整個公元177年就這麽過去了，劉辯在“安穩”的成長，所有的事情也在朝著好的方向的發展。
活字印刷研究目前卡在了字塊材料的問題，要麽無法承受大批次的印刷總匯毀壞，要麽印刷出來的字很模糊。總之還沒有到達最好的狀態。而且即使研製成功，這種會觸犯世家利益的發明也不能貿然的地公之於眾。
為了隱藏秘密，漢靈帝對外宣稱使用的是雕版印刷術，並且大張旗鼓地招募匠人在眾人的關注下雕刻石板。收進來的錢財有不小的一部分花在了這上麵，使得有些財迷的漢靈帝心疼的捂著胸口。在相隔三個月之後，推出的第二本書孟子。
這一次的場麵就沒有上一次那麽轟動，僅僅是以印刷成冊的書本進行販賣。雖然價格不是那麽便宜，但是比起以前一書難求的狀況，可實在是好太多了。一時間漢靈帝在人心中的印象也總算不是那種令人扼腕歎息的類型了。
這段時間裏，劉辯對人才的挖掘已經邁出了小小的一步。
如今年齡尚小，經常出宮不太方便。隻能死皮賴臉的求著自己的母親放自己出去，同時也借用趙忠的力量，在外麵打聽消息。
劉辯還不知道自己的這一舉動，導致他思慮已久的計劃被迫改變。遭受損失的同時，也有了一些意外的收獲。
且先說一說，劉辯在洛陽的經曆。洛陽本身藏龍臥虎，將來無數的三國名人都會在洛陽現身。然而，無論劉辯好說歹說，漢靈帝也並不允許她去拜訪那些世家大族。
如今的他，對於政治還不太明白，但是也理解了一件事情，就是他的走動可能會被當做一種信號，最終引發一些變故。
因此，劉辯更多的是拜訪那些名滿天下的清流名士。
在這個過程中，見到了許多他期待許久的人物。例如：蔡邕、盧植，還有很多記憶不是非常深刻，但是也名聲響亮的名士。
讓劉辯認為最實用的一位名士，就是劉洪了。
劉洪(129年～210年)，字元卓，東漢泰山郡蒙陰縣（今臨沂市蒙陰縣）人，漢光武帝劉秀侄子魯王劉興的後代，自幼聰慧好學，博覽六藝群書，學識淵博，尤其精通天文、曆法。是我國古代傑出的天文學家和數學家，珠算發明者，成功地發明了“正負數珠算”，被後世尊稱為珠算之父、“算聖”，與智聖諸葛亮、書聖王羲之並稱為“琅琊三聖”。他官至郎中、常山國長史、山陽太守、曲城侯相等職務，政績卓著，令人敬仰。
劉辯之所以非常期待一位數學家的到來，是因為在他的計劃中，不論是商人的記賬，工匠們圖紙的設計，農林牧漁的科學計算，都脫不開數學的學習。
就算是想培養好，治理型人才，也不僅僅需要教他們治理的策略，同樣也需要有很好的數學基礎。
然而，漢朝時期的數學著作中最出名的是《九章算術》這本書更偏向於實用數學。
這種數學用在實際情況相同或者相似的時候非常好用。但是其他情況下難以廣泛使用。
很多時候都是知識淵博的大儒們，對算術的了解才會相對深刻。對於門外漢來說，學習並且深入比較困難。
劉辯以前恰好看過九章算術，書中包含了麵積計算，方程式計算的概念，甚至有的地方還會有物理知識，覆蓋麵相當的廣泛。
以流變現代大學生的眼光來看，自然是對整本書裏的知識大部分都能夠理解。但是理解之後，劉辯更多的是惋惜。
就拿九章算術第一張的方田來說，這一章主要是講不同形狀，田地麵積的計算包含了梯形，矩形等多種形狀的計算。然而，卻很少有人想到，拿它來算一些工件的麵積。或者某些複雜器物麵積的計算，如何拆解複雜圖形也需要從田地形狀進行聯想。
對比於現在的數學，哪怕是小學課本都是先講基本圖形，然後讓學生聯係實際發現那些東西包含這些形狀，如此一來眼界就廣了。隨後的進階知識再講割補法，學習圖形的拚接等，如此一來對所有圖形的分析能力就增強了。
這種思維的固化看似影響不大，卻真的限製了人的思維。舉個例子，如果你學習一加一的時候隻會用一個手指加另一根手指，那麽將來你計算一塊錢加一塊錢的時候就會先想到手指再想出結果。那麽如果需要計算的東西難以聯想到手指或者超出了手指能描述的範圍，計算起來就會非常困難。
古代華夏發明十分豐富並且名揚四海，到了近代被快速趕超其原因除了統治者不思進取以外，思維上的禁錮也是一個很重要的影響因素。
哪怕流變還沒有完全了解自己所處的這個朝代對數學到底使用到了什麽程度。他也能夠通過一些細節確定大漢並沒有好好利用起來。否則即使僅僅把九章算術裏的東西靈活應用，都能夠使得漢朝的發展加快無數倍。
劉辯腦海中的知識，當然不僅有九章算術，他所了解的是更加完善也更加豐富的體係。
可惜他的大學並沒有學習數學專業，如今也不能完整地記起他所學的所有數學知識。
根據自己的理解，劉辯做出了一個長遠的規劃。她要以他的見識為基礎，把實用型算術提升到純粹的數學，建立起更有助於研究的的體係；再把數學與實用聯係起來，插入各種案例到每一個模塊。
借助數學無所不涉及的概括性快速把觀念推而廣之，培養起各個行業的人才，使知識能夠應用到更多的場合。
隻要數學這一學科的體係建立起來並被大範圍接受，就等於搭起一個骨架。以人們的智慧，就能夠很快的把血肉填補起來，並將它們利用在各各方麵。到了那個時候，科技就會進入一個迅猛發展的階段了。
劉洪作為九章算術的作者，由他來參與數學體係的建立再好不過。他的知識儲備和聲望都是劉辯所需要的，產品研發和推廣會事半功倍。
活字印刷研究目前卡在了字塊材料的問題，要麽無法承受大批次的印刷總匯毀壞，要麽印刷出來的字很模糊。總之還沒有到達最好的狀態。而且即使研製成功，這種會觸犯世家利益的發明也不能貿然的地公之於眾。
為了隱藏秘密，漢靈帝對外宣稱使用的是雕版印刷術，並且大張旗鼓地招募匠人在眾人的關注下雕刻石板。收進來的錢財有不小的一部分花在了這上麵，使得有些財迷的漢靈帝心疼的捂著胸口。在相隔三個月之後，推出的第二本書孟子。
這一次的場麵就沒有上一次那麽轟動，僅僅是以印刷成冊的書本進行販賣。雖然價格不是那麽便宜，但是比起以前一書難求的狀況，可實在是好太多了。一時間漢靈帝在人心中的印象也總算不是那種令人扼腕歎息的類型了。
這段時間裏，劉辯對人才的挖掘已經邁出了小小的一步。
如今年齡尚小，經常出宮不太方便。隻能死皮賴臉的求著自己的母親放自己出去，同時也借用趙忠的力量，在外麵打聽消息。
劉辯還不知道自己的這一舉動，導致他思慮已久的計劃被迫改變。遭受損失的同時，也有了一些意外的收獲。
且先說一說，劉辯在洛陽的經曆。洛陽本身藏龍臥虎，將來無數的三國名人都會在洛陽現身。然而，無論劉辯好說歹說，漢靈帝也並不允許她去拜訪那些世家大族。
如今的他，對於政治還不太明白，但是也理解了一件事情，就是他的走動可能會被當做一種信號，最終引發一些變故。
因此，劉辯更多的是拜訪那些名滿天下的清流名士。
在這個過程中，見到了許多他期待許久的人物。例如：蔡邕、盧植，還有很多記憶不是非常深刻，但是也名聲響亮的名士。
讓劉辯認為最實用的一位名士，就是劉洪了。
劉洪(129年～210年)，字元卓，東漢泰山郡蒙陰縣（今臨沂市蒙陰縣）人，漢光武帝劉秀侄子魯王劉興的後代，自幼聰慧好學，博覽六藝群書，學識淵博，尤其精通天文、曆法。是我國古代傑出的天文學家和數學家，珠算發明者，成功地發明了“正負數珠算”，被後世尊稱為珠算之父、“算聖”，與智聖諸葛亮、書聖王羲之並稱為“琅琊三聖”。他官至郎中、常山國長史、山陽太守、曲城侯相等職務，政績卓著，令人敬仰。
劉辯之所以非常期待一位數學家的到來，是因為在他的計劃中，不論是商人的記賬，工匠們圖紙的設計，農林牧漁的科學計算，都脫不開數學的學習。
就算是想培養好，治理型人才，也不僅僅需要教他們治理的策略，同樣也需要有很好的數學基礎。
然而，漢朝時期的數學著作中最出名的是《九章算術》這本書更偏向於實用數學。
這種數學用在實際情況相同或者相似的時候非常好用。但是其他情況下難以廣泛使用。
很多時候都是知識淵博的大儒們，對算術的了解才會相對深刻。對於門外漢來說，學習並且深入比較困難。
劉辯以前恰好看過九章算術，書中包含了麵積計算，方程式計算的概念，甚至有的地方還會有物理知識，覆蓋麵相當的廣泛。
以流變現代大學生的眼光來看，自然是對整本書裏的知識大部分都能夠理解。但是理解之後，劉辯更多的是惋惜。
就拿九章算術第一張的方田來說，這一章主要是講不同形狀，田地麵積的計算包含了梯形，矩形等多種形狀的計算。然而，卻很少有人想到，拿它來算一些工件的麵積。或者某些複雜器物麵積的計算，如何拆解複雜圖形也需要從田地形狀進行聯想。
對比於現在的數學，哪怕是小學課本都是先講基本圖形，然後讓學生聯係實際發現那些東西包含這些形狀，如此一來眼界就廣了。隨後的進階知識再講割補法，學習圖形的拚接等，如此一來對所有圖形的分析能力就增強了。
這種思維的固化看似影響不大，卻真的限製了人的思維。舉個例子，如果你學習一加一的時候隻會用一個手指加另一根手指，那麽將來你計算一塊錢加一塊錢的時候就會先想到手指再想出結果。那麽如果需要計算的東西難以聯想到手指或者超出了手指能描述的範圍，計算起來就會非常困難。
古代華夏發明十分豐富並且名揚四海，到了近代被快速趕超其原因除了統治者不思進取以外，思維上的禁錮也是一個很重要的影響因素。
哪怕流變還沒有完全了解自己所處的這個朝代對數學到底使用到了什麽程度。他也能夠通過一些細節確定大漢並沒有好好利用起來。否則即使僅僅把九章算術裏的東西靈活應用，都能夠使得漢朝的發展加快無數倍。
劉辯腦海中的知識，當然不僅有九章算術，他所了解的是更加完善也更加豐富的體係。
可惜他的大學並沒有學習數學專業，如今也不能完整地記起他所學的所有數學知識。
根據自己的理解，劉辯做出了一個長遠的規劃。她要以他的見識為基礎，把實用型算術提升到純粹的數學，建立起更有助於研究的的體係；再把數學與實用聯係起來，插入各種案例到每一個模塊。
借助數學無所不涉及的概括性快速把觀念推而廣之，培養起各個行業的人才，使知識能夠應用到更多的場合。
隻要數學這一學科的體係建立起來並被大範圍接受，就等於搭起一個骨架。以人們的智慧，就能夠很快的把血肉填補起來，並將它們利用在各各方麵。到了那個時候，科技就會進入一個迅猛發展的階段了。
劉洪作為九章算術的作者，由他來參與數學體係的建立再好不過。他的知識儲備和聲望都是劉辯所需要的，產品研發和推廣會事半功倍。