當劉辯抬起頭，看到漢靈帝心情好起來，便繼續向下說，這一切都需要建立在我們有足夠的掌控力而掌控力，是需要武力作為基礎的。
因此，無論如何父皇都需要一支能夠掌握在我們手中的部隊。這支軍隊一定不能讓那些世家插手其中，我們要用這支軍隊給我們安插的中正之士撐腰。防止那些當地的世家反撲。
聽罷，漢靈帝沉吟片刻，說道，監察知事倒，好說，掙錢幾個小黃門，經常下去走走便是。組建軍隊，雖然說一定會受到阻礙，但是也能辦成。
唯獨培養人才之事，萬萬是不能做的，如果觸動了世家的利益，恐怕他們會，有大動作。
漢靈帝問起，培養人才之事，劉辯倒不是很意外，即使他不問，劉辯也會詳細的說。但是關於小黃門的問題，卻勾起了劉辯的好奇。
他無法理解，曆朝曆代總會有皇帝對於宦官有所偏愛，甚至不少開明的皇帝也會對做了不少壞事的宦官網開一麵。於是劉便開口問道派人督察之事，“父皇為何會選擇讓宮中宦官去做？”
漢靈帝歎了一口氣道：“除了宦官，朕還能信誰呢？朕也知道這幫宦官，說的話大多有阿諛奉承的成分，十句裏至少有五六有幾句假話，但是他們是唯一一批仰仗著朕才有權勢的人。也就是說，他們的利益是與朕綁在一起的。他們即使再貪戀權貴，也不會做危害朕的事。並且他們還可以為朕做一些朕不能做的事。至於他們所說所做之事，朕會自己判斷，隻要他們做的不太過分，這便會睜一隻眼閉一隻眼。”
聽聽完漢靈帝的迴答，劉辯沉默了，心中也有了一絲了然。是啊，宦官雖然不是什麽好東西？
但是，這是與世家鬥爭中唯一一批堅決會站在漢靈帝一方的人。即使他們貪財如命，或是在地方橫行霸道，漢靈帝最相信的也還是他們。
並且劉辯也想通了一些道理，任何人或事都是有兩麵性的，隻要方法得當都可發揮利大於弊的效果，用不好卻會反噬自身。
即使他作為後世過來的人，知道哪些臣子忠貞不二，也無法保證這些人在與世家的鬥爭中會站在哪一方？也不知道在觸及世家的底線後，這些臣子是否還如曆史上那般擁護他們的君主。這不禁讓劉便有了危機感，以前的他以為隻要找到這些臣子，他們一定會盡力輔佐自己。
但是如今他慌了，因為他一定不會做出跟曆史上完全相同的舉措，那麽他對這個世界的改變是否也會影響這些人的忠心呢？自己想的還是太簡單了，穿越前自己就不是天資卓越之人，穿越後又沒有經驗怎麽可能簡簡單單就混的風生水起。
想到將來需要用權術拉攏身邊的臣子，強大的危機感讓劉便便也變得憂心忡忡起來。耳邊仿佛環繞著穿透了時間和空間的魔性之聲“小夥子，別想拉，這麽大的局子你把握不住！”
短暫的沉默後，劉辯快速收攏思緒。堅決的迴答漢靈帝：“在此事上，父皇一定不能啟用小黃門去做，因為世家之人非常抵觸，啟用宦官隻會引發更大的矛盾，還請父親從那些身家清白之人中挑選”
漢靈帝覺得有理便也就沒有多說此事，他緊接著問道那麽培養人才之事，當如何是好？我兒可有對策，如果輕率而動，一定會出問題。
隻見劉便忽然變得激動起來，隻要推行了他將要說的計劃，不論漢家江山是否能夠再次強盛，文化的發展都會快速推進，將來的發展就不一定會有宵小之輩敢於觸動虎須了。
他說到：“父親因明此事確實不可輕舉妄動，但凡步子邁的過大，都會都有可能使得世家暴動。我們可以先改良造紙術，讓紙張的價格降下來，並且能夠大範圍使用。隨後，我們也可以多做模板印刷書本，供天下學子學習。我聽聞蔡侍郎立了多塊石碑，供學子拓印文章學習，廣受學子愛戴，此事若是有我們皇家支持，定會受到天下士子擁護。”
“同時，我們要派我皇族麾下的儒者去開立書院，授教知識。同時傳達忠君愛國的思想，最好要有一個偉大的目標。”說著說著劉辯想起了二戰時某個瘋狂的國家，給人民灌輸的概念是生孩子光榮，生完國家養，快速的擴充了人口卻把女性忽悠成生育機器。
洗腦的力量是強大且可怕的，但不可否認，堅定的信念會滋生更大的力量，強大的忠心有利於國家統治，身為統治者隻需要把握其程度，水滿則溢，過猶不及。
稍作停頓，調整一下唿吸後劉辯繼續說：“培養出來的人也不能立即使用，還需要在宮中打磨資曆，或者去各個部門做一些無官職的小文官吏，培養一些經驗並且獲取認可。起初最好不要有太大的規模，人選也以世家庶子為主，少量寒門旁聽。以培養輔助文吏這種較低的姿態為旗號，盡量不觸及世家的觸角。等一切準備妥當之後，我們才能找個由頭把這培養出的人才下放到地方，做到牢牢的把控洛陽周邊地帶。等到出了成果，我們才有無可辯駁的理由能把影響擴大到司隸地區，最後是我大漢全境。此過程就如同溫水煮青蛙，借助我們皇家地位的優勢，一點點壓縮世家的空間，才能夠達到我們想要的目標。”
漢靈帝一聽，覺得非常有道理，但是深入的想了想，其中的細節之後，又覺得複雜無比，於是便直接放棄了思考，把注意力轉向了溫水煮青蛙。不懂就問，合情合理。
聽到漢明帝問起溫水煮青蛙之事，劉辯真的想給自己一個大嘴巴子，你說這事兒該如何解釋？神特麽的溫水煮青蛙，溫水本來就煮不了青蛙，可是不解釋又圓不過去。
好在他以前跟自己的老師學了一手，老師曾經告訴他，在教學生的時候，如果學生注意力不集中，問問題就經常發散，你可以簡單的迴答他兩句，然後再轉迴正題，大部分情況下，學生並不是真的想要開小差，隻不過是忍不住。
因此，也不會對問題做過深的糾結，應付過去就好了。於是劉辯厚著臉皮解釋道這是我聽到工人們傳出的一句俚語，意思是說，如果用沸水直接煮青蛙，青蛙會怕燙直接跳出，但是如果用溫水煮青蛙，隨著水的溫度上升，青蛙會逐漸適應，當其發現不妙時，已經沒有力氣逃脫。
我們對付隊服世家也應該這麽做，隻要一點點打破了他們對知識的壟斷，以後再收歸土地，把百姓登記造冊，對付他們便是輕輕鬆鬆。
解釋完後，他趕緊說道，這個計劃需要很長的時間實現，孩兒的建議也隻是一個大方向，具體是否實施，以及實施的細節還是要由父皇做決定。父皇英明神武一定會有一個好的決斷。
看著漢靈帝向上翹起的嘴角流變，就知道自己這一記馬屁絕對是正中屁股尖尖了。目的已經達到，試探出漢靈帝的心態，也為改革埋下伏筆，泡在池子裏實在不舒服，來到這個世界之後又是第一次說這麽多話，也感覺有些累了，便向漢靈帝告退。在宮女服侍下擦幹身子穿好衣服準備離去。
就在這時，漢靈帝忽然問道：“如今朝上可用之人，我兒可有推薦？”
劉辯被突然提問弄得愣了一下，不過好在之前考慮過，隻是不確定大才都在何處，隻好把知道的說出來。
東觀大儒蔡邕眼光獨到，為人正直，在士林中頗有地位，可以大用。
見漢靈帝麵無表情，劉辯繼續說，大儒盧植知識淵博，能力出眾又有統兵才能，對漢朝忠心耿耿，可替父皇鎮守一方。
前胡匈奴中郎將張奐，鎮守邊關多年聲名遠揚，可繼續替父皇守衛北疆，以防我大漢整治內部時北方遊牧趁火打劫。
提起張奐，漢靈帝眼神明顯一暗，歎道：“我大漢名將卻走不出心裏那道坎，可惜呀。”劉辯安慰道：“張奐也許隻是不想再卷入朝堂內鬥，但定然願意為我大漢鎮守邊疆，孩兒願意替父皇前去請大將出山。”
漢靈帝嗯了一聲，繼續看向劉辯。
劉辯此時心中已經有些沒底，但也隻能硬著頭皮說：“皇甫嵩、朱儁能文能武可以重用。還有新任侍禦史的太原王允，王子師，我聽說他為人剛直，不畏強權，能力出眾可以為檢查隊伍的長官。”
如同倒豆子一樣把短時間想到的人選說出之後，劉辯心裏已經沒啥人選了。畢竟初來乍到，不認識太多人，以前的自己小說看的開心，但除了關鍵人物也沒記住多少人，大部分還要需要別人提醒才能記起。
這王允還是聽宮中侍衛閑聊提起才知道官職的，否則幹巴巴的叫出人名連字都說不出不但容易認錯，還顯得無憑無據。
見漢靈帝不點頭放人，劉辯隻能在哪裏站著等待，小小的一團站在池子邊睜著水汪汪的大的眼睛望著漢靈帝，煞是可愛。
終於，漢靈帝猛地笑了起來，說到：“小小年紀就向朕妄評天下之事，說完還賴在這裏不走，是等著朕給你封個官嗎？
劉辯鬆了一口氣，施了個禮便逃也似地告退了。
劉辯走後，漢靈帝的臉色便沉靜下來，自言自語道：“調理明晰，直切要害，是真的天生神智還是有人教唆，亦或是二者都有呢？蔡師，盧植，張奐，王允......”一邊念叨一邊又拿起手邊的一卷竹卷奏書看起來。這卷奏書的署名是——蔡邕。
因此，無論如何父皇都需要一支能夠掌握在我們手中的部隊。這支軍隊一定不能讓那些世家插手其中，我們要用這支軍隊給我們安插的中正之士撐腰。防止那些當地的世家反撲。
聽罷，漢靈帝沉吟片刻，說道，監察知事倒，好說，掙錢幾個小黃門，經常下去走走便是。組建軍隊，雖然說一定會受到阻礙，但是也能辦成。
唯獨培養人才之事，萬萬是不能做的，如果觸動了世家的利益，恐怕他們會，有大動作。
漢靈帝問起，培養人才之事，劉辯倒不是很意外，即使他不問，劉辯也會詳細的說。但是關於小黃門的問題，卻勾起了劉辯的好奇。
他無法理解，曆朝曆代總會有皇帝對於宦官有所偏愛，甚至不少開明的皇帝也會對做了不少壞事的宦官網開一麵。於是劉便開口問道派人督察之事，“父皇為何會選擇讓宮中宦官去做？”
漢靈帝歎了一口氣道：“除了宦官，朕還能信誰呢？朕也知道這幫宦官，說的話大多有阿諛奉承的成分，十句裏至少有五六有幾句假話，但是他們是唯一一批仰仗著朕才有權勢的人。也就是說，他們的利益是與朕綁在一起的。他們即使再貪戀權貴，也不會做危害朕的事。並且他們還可以為朕做一些朕不能做的事。至於他們所說所做之事，朕會自己判斷，隻要他們做的不太過分，這便會睜一隻眼閉一隻眼。”
聽聽完漢靈帝的迴答，劉辯沉默了，心中也有了一絲了然。是啊，宦官雖然不是什麽好東西？
但是，這是與世家鬥爭中唯一一批堅決會站在漢靈帝一方的人。即使他們貪財如命，或是在地方橫行霸道，漢靈帝最相信的也還是他們。
並且劉辯也想通了一些道理，任何人或事都是有兩麵性的，隻要方法得當都可發揮利大於弊的效果，用不好卻會反噬自身。
即使他作為後世過來的人，知道哪些臣子忠貞不二，也無法保證這些人在與世家的鬥爭中會站在哪一方？也不知道在觸及世家的底線後，這些臣子是否還如曆史上那般擁護他們的君主。這不禁讓劉便有了危機感，以前的他以為隻要找到這些臣子，他們一定會盡力輔佐自己。
但是如今他慌了，因為他一定不會做出跟曆史上完全相同的舉措，那麽他對這個世界的改變是否也會影響這些人的忠心呢？自己想的還是太簡單了，穿越前自己就不是天資卓越之人，穿越後又沒有經驗怎麽可能簡簡單單就混的風生水起。
想到將來需要用權術拉攏身邊的臣子，強大的危機感讓劉便便也變得憂心忡忡起來。耳邊仿佛環繞著穿透了時間和空間的魔性之聲“小夥子，別想拉，這麽大的局子你把握不住！”
短暫的沉默後，劉辯快速收攏思緒。堅決的迴答漢靈帝：“在此事上，父皇一定不能啟用小黃門去做，因為世家之人非常抵觸，啟用宦官隻會引發更大的矛盾，還請父親從那些身家清白之人中挑選”
漢靈帝覺得有理便也就沒有多說此事，他緊接著問道那麽培養人才之事，當如何是好？我兒可有對策，如果輕率而動，一定會出問題。
隻見劉便忽然變得激動起來，隻要推行了他將要說的計劃，不論漢家江山是否能夠再次強盛，文化的發展都會快速推進，將來的發展就不一定會有宵小之輩敢於觸動虎須了。
他說到：“父親因明此事確實不可輕舉妄動，但凡步子邁的過大，都會都有可能使得世家暴動。我們可以先改良造紙術，讓紙張的價格降下來，並且能夠大範圍使用。隨後，我們也可以多做模板印刷書本，供天下學子學習。我聽聞蔡侍郎立了多塊石碑，供學子拓印文章學習，廣受學子愛戴，此事若是有我們皇家支持，定會受到天下士子擁護。”
“同時，我們要派我皇族麾下的儒者去開立書院，授教知識。同時傳達忠君愛國的思想，最好要有一個偉大的目標。”說著說著劉辯想起了二戰時某個瘋狂的國家，給人民灌輸的概念是生孩子光榮，生完國家養，快速的擴充了人口卻把女性忽悠成生育機器。
洗腦的力量是強大且可怕的，但不可否認，堅定的信念會滋生更大的力量，強大的忠心有利於國家統治，身為統治者隻需要把握其程度，水滿則溢，過猶不及。
稍作停頓，調整一下唿吸後劉辯繼續說：“培養出來的人也不能立即使用，還需要在宮中打磨資曆，或者去各個部門做一些無官職的小文官吏，培養一些經驗並且獲取認可。起初最好不要有太大的規模，人選也以世家庶子為主，少量寒門旁聽。以培養輔助文吏這種較低的姿態為旗號，盡量不觸及世家的觸角。等一切準備妥當之後，我們才能找個由頭把這培養出的人才下放到地方，做到牢牢的把控洛陽周邊地帶。等到出了成果，我們才有無可辯駁的理由能把影響擴大到司隸地區，最後是我大漢全境。此過程就如同溫水煮青蛙，借助我們皇家地位的優勢，一點點壓縮世家的空間，才能夠達到我們想要的目標。”
漢靈帝一聽，覺得非常有道理，但是深入的想了想，其中的細節之後，又覺得複雜無比，於是便直接放棄了思考，把注意力轉向了溫水煮青蛙。不懂就問，合情合理。
聽到漢明帝問起溫水煮青蛙之事，劉辯真的想給自己一個大嘴巴子，你說這事兒該如何解釋？神特麽的溫水煮青蛙，溫水本來就煮不了青蛙，可是不解釋又圓不過去。
好在他以前跟自己的老師學了一手，老師曾經告訴他，在教學生的時候，如果學生注意力不集中，問問題就經常發散，你可以簡單的迴答他兩句，然後再轉迴正題，大部分情況下，學生並不是真的想要開小差，隻不過是忍不住。
因此，也不會對問題做過深的糾結，應付過去就好了。於是劉辯厚著臉皮解釋道這是我聽到工人們傳出的一句俚語，意思是說，如果用沸水直接煮青蛙，青蛙會怕燙直接跳出，但是如果用溫水煮青蛙，隨著水的溫度上升，青蛙會逐漸適應，當其發現不妙時，已經沒有力氣逃脫。
我們對付隊服世家也應該這麽做，隻要一點點打破了他們對知識的壟斷，以後再收歸土地，把百姓登記造冊，對付他們便是輕輕鬆鬆。
解釋完後，他趕緊說道，這個計劃需要很長的時間實現，孩兒的建議也隻是一個大方向，具體是否實施，以及實施的細節還是要由父皇做決定。父皇英明神武一定會有一個好的決斷。
看著漢靈帝向上翹起的嘴角流變，就知道自己這一記馬屁絕對是正中屁股尖尖了。目的已經達到，試探出漢靈帝的心態，也為改革埋下伏筆，泡在池子裏實在不舒服，來到這個世界之後又是第一次說這麽多話，也感覺有些累了，便向漢靈帝告退。在宮女服侍下擦幹身子穿好衣服準備離去。
就在這時，漢靈帝忽然問道：“如今朝上可用之人，我兒可有推薦？”
劉辯被突然提問弄得愣了一下，不過好在之前考慮過，隻是不確定大才都在何處，隻好把知道的說出來。
東觀大儒蔡邕眼光獨到，為人正直，在士林中頗有地位，可以大用。
見漢靈帝麵無表情，劉辯繼續說，大儒盧植知識淵博，能力出眾又有統兵才能，對漢朝忠心耿耿，可替父皇鎮守一方。
前胡匈奴中郎將張奐，鎮守邊關多年聲名遠揚，可繼續替父皇守衛北疆，以防我大漢整治內部時北方遊牧趁火打劫。
提起張奐，漢靈帝眼神明顯一暗，歎道：“我大漢名將卻走不出心裏那道坎，可惜呀。”劉辯安慰道：“張奐也許隻是不想再卷入朝堂內鬥，但定然願意為我大漢鎮守邊疆，孩兒願意替父皇前去請大將出山。”
漢靈帝嗯了一聲，繼續看向劉辯。
劉辯此時心中已經有些沒底，但也隻能硬著頭皮說：“皇甫嵩、朱儁能文能武可以重用。還有新任侍禦史的太原王允，王子師，我聽說他為人剛直，不畏強權，能力出眾可以為檢查隊伍的長官。”
如同倒豆子一樣把短時間想到的人選說出之後，劉辯心裏已經沒啥人選了。畢竟初來乍到，不認識太多人，以前的自己小說看的開心，但除了關鍵人物也沒記住多少人，大部分還要需要別人提醒才能記起。
這王允還是聽宮中侍衛閑聊提起才知道官職的，否則幹巴巴的叫出人名連字都說不出不但容易認錯，還顯得無憑無據。
見漢靈帝不點頭放人，劉辯隻能在哪裏站著等待，小小的一團站在池子邊睜著水汪汪的大的眼睛望著漢靈帝，煞是可愛。
終於，漢靈帝猛地笑了起來，說到：“小小年紀就向朕妄評天下之事，說完還賴在這裏不走，是等著朕給你封個官嗎？
劉辯鬆了一口氣，施了個禮便逃也似地告退了。
劉辯走後，漢靈帝的臉色便沉靜下來，自言自語道：“調理明晰，直切要害，是真的天生神智還是有人教唆，亦或是二者都有呢？蔡師，盧植，張奐，王允......”一邊念叨一邊又拿起手邊的一卷竹卷奏書看起來。這卷奏書的署名是——蔡邕。