姬長卿兼並了五百畝土地。
這也怪當權者喜歡玩兼並遊戲，隻一個天災人禍，就讓姬長卿這個隻有十畝中等田地的人，一下便擁有了五百畝良田。
從一個小地主，一下子躋身於中等地主，姬長卿隻用了五百石糧食和兩百貫錢。
其實按照現在的低價，姬長卿完全隻用出兩百貫錢的，但姬長卿是有良心，在黑心的低價兼並了人家的土地，自己怎麽也要保證一家子人不會餓死。
姬長卿不是楊白勞，但這五百畝良田，該如何更好發揮它的優勢，盡快完成資本原始積累呢？
姬長卿開始頭疼了，種糧食發不了財，但也不至於餓死，可種經濟作物，也沒有市場，買不了，況且大宋法律中明文規定，下等良田隻能用來種糧食，不能另用。
姬長卿在腦海中過了好幾個開發方案，可都被他放棄了。
果然在封建生產力落後的古代，靠種田發家致富，根本就不現實，除非姬長卿像地主那樣，剝削壓迫自己手下的佃戶們。
看來，要想致富，還得提高生產力，改進生產工具。
可該如何改進生產工具呢？
難得要將鐵犁牛耕，變為了機械拖拉機生產？
可這些都不現實啊！
且不說，從冷兵器時代發展到蒸汽工業時代有多難，就是一個柴油發動機技術，沒有兩百年的時間研究改進，也基本不可能。
更何況，大宋的鐵器有官方、私人二者兩種經營方式，官方發放鐵引給民間商人，並課以重稅，所以導致私人鐵器坊價格居高不下，官府的價格雖然沒有私人的昂貴，但質量不行，而且經常缺斤少兩，摻雜了鉛的雜質。
要想種好田，就少不了好鋤頭和耕牛。
耕牛太貴，一頭牛價值五、六貫錢，而五百畝地至少需要六頭耕牛才行，也就是三十五貫至四十貫，此外牛買來後，還要貼補飼料、牛棚的錢。
這些都是需要錢的，不過也難怪平常的農戶，大多以擁有百畝良田，一頭耕牛為奮鬥目標。
幾乎可以預見的是，明年的稅賦一定是免了的，如果不趁現在將每年要做的事提前規劃好，等明年的紅利一過，那可就虧大了。
姬長卿計劃來，計劃去，依舊覺得不妥，於是寫信給陳漢平，請他幫忙催催到江南沿海一帶，收購一些稻種。
占城稻雖然不比雜交稻產量高，但它的品種優越性，仍是姬長卿所看重的。
再者，拿到占城稻後，還要育苗，試種看看蜀地氣候是否合適種植占城稻。
農業很脆弱，雖然姬長卿知道占城稻品種比蜀中現有的稻種優越，可萬一占城稻氣候不適應，導致減產了怎麽辦？
不要小看十幾斤的差距，可它是關農民的存亡。
對於姬長卿來說不過是損失了些錢，可對於農民們來說，卻是要賣田賣地的大災難！
農業，無小事，糧食關於百姓的生命！
這是姬長卿以身作則，給陳謹上的一堂課，也是記憶最深的一堂課。
姬長卿帶著陳謹在自己的地裏采集土樣，又命幾個佃戶，在自己桃園後麵挖了一個百米的實驗地農田。
花了兩貫錢搭了一個大草廬，開始人們以為是用來住人，或者喂牲口的，可當姬長卿又讓人搬來十個大缸，人們著實有些不明白姬長卿到底要做什麽。
隻有陳謹、陳盛澤知道，師父要做什麽。
天聖元年，冬十月，姬長卿帶著兩個學生，開始圍繞這十個大缸，記錄實驗。
“一號實驗水稻，已經開始發芽，可以進行下一步的育苗實驗。”
“師父，二號實驗水稻，沒有發芽，已經黴變了。”
姬長卿聽著陳盛澤的匯報，眉頭一皺：“再等幾天看看，若超過三天還沒發芽，就可以記錄二號實驗失敗，在此之後，我們再來總結二號實驗失敗的原因。”
陳謹記錄著手繪的炭筆表格，不由在二號實驗表格那裏，記錄：待觀察三字。
“三號實驗水稻發芽了，但芽苗有些發黃的跡象。”
“可能是缺乏營養元素的緣故，稍後我們再來討論，如何補充營養元素。”
“四號實驗水稻發芽了，而且一切正常。”
……
姬長卿、陳謹、陳盛澤三人在觀察記錄完水稻實驗後，便迴到住處。
陳謹將記錄表格交到姬長卿手中，姬長卿看了看記錄的數據，雖然還很不完善，但陳謹這個學生已經開始獨立思考，並嚐試著給自己的實驗，建立起數據支撐。
看著已經開始成長的陳謹，和已經長高了一點的陳盛澤，姬長卿笑了，頗有一種老農看著地裏莊稼長起來的欣慰感。
陳盛澤已經十一歲了，雖然他啟蒙的晚，可在姬長卿的教導下，他已經漸漸開始對學習感了興趣。
隻是他依舊不太喜歡梓州書院，那裏的夫子不僅古板，而且還喜歡打他的手板。
陳盛澤曾不止一次給父親說，他不想上書院了，而是想跟夫子一起讀書。
陳漢平自然不會同意，而且還嚴厲的警告他，他若不想去書院讀書，那麽他這一輩子都不能再去桃園。
好在有姬長卿疏導，陳盛澤這才不至於產生厭學心理。
“澤哥，做得好，玄玉兒的表格也設計很好，隻是你們兩個要繼續努力，我不擅長科舉，澤哥要知道，這可是我的短板呀，我還等著你好好學，學好以後教我考科舉呢～
玄玉兒呢，你別看他做實驗很好玩，可他要跟我經常到處下地，而且每日清晨都要鍛煉身體你不是最不喜歡早起的嗎？
要是在我身邊，每天可天不見亮，就要起了跑步，做俯臥撐，練習劍術了。”
姬長卿慢慢地給陳盛澤說許多不好的事情，陳盛澤聽了也隻能翹著嘴巴。
而弟弟陳謹也是笑嘻嘻的，姬長卿寵溺地摸了二人頭發，隨後開始給兩個學生，講起來水稻生長的大概規律。
“水稻的種子播種到土壤中，會抽出胚根，往上生長冒出土壤長成幼苗。秧苗生長一段時間後，再進行移栽，之後就會不斷地拔節。從開始拔節到幼穗長出來，一般需要一個月的時間。穗子抽出來之後，莖部會生長拔高，開花結出慢慢的充實穀粒……”
姬長卿在溫暖的院子裏，給兩個學生講課。
桃園外麵此時已是一片蕭寂，院中炭盆中的火苗不時跳動，火紅的火光照耀在兩個神采奕奕的小臉上。
姬長卿似乎有些明白了那句話了：不去耕種，不認真對待土地，怎麽能期待它長出一片好莊稼呢？
姬長卿一個華夏人，正如他們的祖先那樣，他對待土地是敬畏的，也是熱愛的！
他可以將他的血和汗灑在這片生養的土地上，唯獨他希望，這片神州能夠長出一個強壯而飽滿，不畏風雨、災難的種子。
這樣他可以將這粒種子，撒滿整個世界！
這也怪當權者喜歡玩兼並遊戲，隻一個天災人禍，就讓姬長卿這個隻有十畝中等田地的人，一下便擁有了五百畝良田。
從一個小地主，一下子躋身於中等地主，姬長卿隻用了五百石糧食和兩百貫錢。
其實按照現在的低價，姬長卿完全隻用出兩百貫錢的，但姬長卿是有良心，在黑心的低價兼並了人家的土地，自己怎麽也要保證一家子人不會餓死。
姬長卿不是楊白勞，但這五百畝良田，該如何更好發揮它的優勢，盡快完成資本原始積累呢？
姬長卿開始頭疼了，種糧食發不了財，但也不至於餓死，可種經濟作物，也沒有市場，買不了，況且大宋法律中明文規定，下等良田隻能用來種糧食，不能另用。
姬長卿在腦海中過了好幾個開發方案，可都被他放棄了。
果然在封建生產力落後的古代，靠種田發家致富，根本就不現實，除非姬長卿像地主那樣，剝削壓迫自己手下的佃戶們。
看來，要想致富，還得提高生產力，改進生產工具。
可該如何改進生產工具呢？
難得要將鐵犁牛耕，變為了機械拖拉機生產？
可這些都不現實啊！
且不說，從冷兵器時代發展到蒸汽工業時代有多難，就是一個柴油發動機技術，沒有兩百年的時間研究改進，也基本不可能。
更何況，大宋的鐵器有官方、私人二者兩種經營方式，官方發放鐵引給民間商人，並課以重稅，所以導致私人鐵器坊價格居高不下，官府的價格雖然沒有私人的昂貴，但質量不行，而且經常缺斤少兩，摻雜了鉛的雜質。
要想種好田，就少不了好鋤頭和耕牛。
耕牛太貴，一頭牛價值五、六貫錢，而五百畝地至少需要六頭耕牛才行，也就是三十五貫至四十貫，此外牛買來後，還要貼補飼料、牛棚的錢。
這些都是需要錢的，不過也難怪平常的農戶，大多以擁有百畝良田，一頭耕牛為奮鬥目標。
幾乎可以預見的是，明年的稅賦一定是免了的，如果不趁現在將每年要做的事提前規劃好，等明年的紅利一過，那可就虧大了。
姬長卿計劃來，計劃去，依舊覺得不妥，於是寫信給陳漢平，請他幫忙催催到江南沿海一帶，收購一些稻種。
占城稻雖然不比雜交稻產量高，但它的品種優越性，仍是姬長卿所看重的。
再者，拿到占城稻後，還要育苗，試種看看蜀地氣候是否合適種植占城稻。
農業很脆弱，雖然姬長卿知道占城稻品種比蜀中現有的稻種優越，可萬一占城稻氣候不適應，導致減產了怎麽辦？
不要小看十幾斤的差距，可它是關農民的存亡。
對於姬長卿來說不過是損失了些錢，可對於農民們來說，卻是要賣田賣地的大災難！
農業，無小事，糧食關於百姓的生命！
這是姬長卿以身作則，給陳謹上的一堂課，也是記憶最深的一堂課。
姬長卿帶著陳謹在自己的地裏采集土樣，又命幾個佃戶，在自己桃園後麵挖了一個百米的實驗地農田。
花了兩貫錢搭了一個大草廬，開始人們以為是用來住人，或者喂牲口的，可當姬長卿又讓人搬來十個大缸，人們著實有些不明白姬長卿到底要做什麽。
隻有陳謹、陳盛澤知道，師父要做什麽。
天聖元年，冬十月，姬長卿帶著兩個學生，開始圍繞這十個大缸，記錄實驗。
“一號實驗水稻，已經開始發芽，可以進行下一步的育苗實驗。”
“師父，二號實驗水稻，沒有發芽，已經黴變了。”
姬長卿聽著陳盛澤的匯報，眉頭一皺：“再等幾天看看，若超過三天還沒發芽，就可以記錄二號實驗失敗，在此之後，我們再來總結二號實驗失敗的原因。”
陳謹記錄著手繪的炭筆表格，不由在二號實驗表格那裏，記錄：待觀察三字。
“三號實驗水稻發芽了，但芽苗有些發黃的跡象。”
“可能是缺乏營養元素的緣故，稍後我們再來討論，如何補充營養元素。”
“四號實驗水稻發芽了，而且一切正常。”
……
姬長卿、陳謹、陳盛澤三人在觀察記錄完水稻實驗後，便迴到住處。
陳謹將記錄表格交到姬長卿手中，姬長卿看了看記錄的數據，雖然還很不完善，但陳謹這個學生已經開始獨立思考，並嚐試著給自己的實驗，建立起數據支撐。
看著已經開始成長的陳謹，和已經長高了一點的陳盛澤，姬長卿笑了，頗有一種老農看著地裏莊稼長起來的欣慰感。
陳盛澤已經十一歲了，雖然他啟蒙的晚，可在姬長卿的教導下，他已經漸漸開始對學習感了興趣。
隻是他依舊不太喜歡梓州書院，那裏的夫子不僅古板，而且還喜歡打他的手板。
陳盛澤曾不止一次給父親說，他不想上書院了，而是想跟夫子一起讀書。
陳漢平自然不會同意，而且還嚴厲的警告他，他若不想去書院讀書，那麽他這一輩子都不能再去桃園。
好在有姬長卿疏導，陳盛澤這才不至於產生厭學心理。
“澤哥，做得好，玄玉兒的表格也設計很好，隻是你們兩個要繼續努力，我不擅長科舉，澤哥要知道，這可是我的短板呀，我還等著你好好學，學好以後教我考科舉呢～
玄玉兒呢，你別看他做實驗很好玩，可他要跟我經常到處下地，而且每日清晨都要鍛煉身體你不是最不喜歡早起的嗎？
要是在我身邊，每天可天不見亮，就要起了跑步，做俯臥撐，練習劍術了。”
姬長卿慢慢地給陳盛澤說許多不好的事情，陳盛澤聽了也隻能翹著嘴巴。
而弟弟陳謹也是笑嘻嘻的，姬長卿寵溺地摸了二人頭發，隨後開始給兩個學生，講起來水稻生長的大概規律。
“水稻的種子播種到土壤中，會抽出胚根，往上生長冒出土壤長成幼苗。秧苗生長一段時間後，再進行移栽，之後就會不斷地拔節。從開始拔節到幼穗長出來，一般需要一個月的時間。穗子抽出來之後，莖部會生長拔高，開花結出慢慢的充實穀粒……”
姬長卿在溫暖的院子裏，給兩個學生講課。
桃園外麵此時已是一片蕭寂，院中炭盆中的火苗不時跳動，火紅的火光照耀在兩個神采奕奕的小臉上。
姬長卿似乎有些明白了那句話了：不去耕種，不認真對待土地，怎麽能期待它長出一片好莊稼呢？
姬長卿一個華夏人，正如他們的祖先那樣，他對待土地是敬畏的，也是熱愛的！
他可以將他的血和汗灑在這片生養的土地上，唯獨他希望，這片神州能夠長出一個強壯而飽滿，不畏風雨、災難的種子。
這樣他可以將這粒種子，撒滿整個世界！