第353章 漢語拚音
三國：我曹家長孫，開局毒翻赤壁 作者：百目宏圖 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第353章 漢語拚音
邴原這話音剛落，台下的眾多學生居然將那字直接讀了出來。
“我的天，不會是他們提前認好了字，然後我們到來之後故意這麽做人騙我們的吧？”
陳泰看著眾多孩童讀出了黑板上的生字，當即震驚地說道。
“就我們的身份，還不至於讓侯爺如此興師動眾，這樣我寫上幾個字，看看前麵的孩童認不認識。”
邴原說著拿起一旁的紙，然後寫上了幾個生字，緊接著他讓陳泰帶著這個字來到了一個學生麵前。
“小朋友，你可認識這幾個字？”
“這上麵怎麽沒有拚音呀？沒有拚音我不認識。”
“拚音？”
邴原聽到小孩那稚嫩的聲音，當即好奇地問道。
“是呀，你看這就是拚音表。”
小孩從抽屜當中拿出一張拚音表交給了陳泰。
“你這表可以給我看看嗎？”
“不過你可別弄丟了，這可是……校長發的，若是丟了要重新購買，到時候我娘知道了，要打我屁股的。”
小孩說話的時候有點緊張，中間結結巴巴的，但是卻沒有任何怯場的意思，陳泰見到這小孩居然如此地從容，忍不住從內心誇讚起來。
“你放心，我們就在後麵坐著，看完了就給你還過來。”
陳泰說著便拿著那張漢語拚音表迴到了座位之上。
“老師，這個就是侯爺給這些孩子們發的漢語拚音表，您看看這上麵有沒有什麽奇特之處。”
陳泰說著指了指桌子上的漢語拚音表，邴原聽到陳泰他們說認真的，看了起來。
沒多久邴原便將整個漢語拚音表全部看完了，看完之後隻見那邴原又將剛才那幾個生字寫了出來，並且按照漢語拚音表上的標識給他們進行了注音。
“你這一次再去拿的這些東西給剛才那孩童看，看看他認不認識。”
陳泰聽到邴原這麽說，張極再次拿著已經標注好拚音的紙張，來到了剛才的那小孩麵前。
“大哥哥這幾個字不就是，學而時習之不亦樂乎嗎？”
小孩說得很簡單，但是陳泰卻受到了極大地震撼。
“怎麽樣？”
看著迴來的陳泰邴原，緩緩的開口問道。
“老師標注了這漢語拚音之後，那孩子全部都念了出來。”
“什麽？！”
邴原聽到陳泰這話，忍不住大聲地驚唿了起來，而這一聲驚唿卻打亂了正在教學的老師。
“副校長，我正在上課，您稍微安靜一點可以嗎？”
老師聽到邴原的話後，當即皺了皺眉頭問道。
“哎呀，老師不好意思，我失禮了，您繼續。”
邴原自然明白，是他自己的失誤，於是急忙道歉，然後再一次坐了下來。
“這複雜的漢字經過這漢語拚音一標識，居然能夠讓那些小孩都認識，如果真的是這樣，別說是識字上千了，隻要有了這拚音，任何人都能認字。”
邴原坐下之後低聲地對著陳泰和陳實說道。
“是呀，不過老師話雖然這麽說，咱們還是等到下課多找幾個學生來問一問，畢竟說不定我們剛才問到那學生剛好認識幾個字，然後根據前後語境拆到了其他的呢？”
其實陳泰說這話的時候，他自己都不相信眼前的人的年齡，他掃了一眼便大概估算出來了，不會超過8歲。
一個8歲的孩童認識幾個字，然後能夠通過這幾個字判斷出前後語境，這種人不論在什麽時代都是天才。
可是如今的陳泰已經被震撼得不能再震撼了，所以他的腦袋中下意識地說出了一個不合邏輯的緣由來麻痹自己。
“你說的有幾分道理，我們就先等等。”
隨著邴原話音落下，眾人便坐在那裏認真地開始聽課，很快輪到你響起了一陣清脆的鈴聲，那老師也終結了講課，而學生們也開始收拾自己的行囊。
“這位同學，你能不能留一下我有個問題想問你。”
邴原說著攔住了一名學生。
“老爺爺，我已經放學了，我還趕著迴家幫我娘幹活呢。”
孩子還小在剛才老師介紹過邴原的身份之後，由於記者放學便忘了邴原是副校長這件事情，不過他還記得他娘給他交代的出門見到老者要叫爺爺這件事情。
“你看看這是什麽？”
邴原說著，從懷中掏出一個袋子，而後從袋子當中取出了一塊紅糖。
“你隻要迴答爺爺幾個問題，我就將這塊紅糖給你。”
“真的嗎？”
小孩的眼中充滿了對紅糖的渴望，但是還是有點不太相信就隻好小心地問道。
“當然是真的。”
“那好吧，你問吧，不過要快一點哦，我趕緊迴家。”
小孩說著坐了下來，邴原和陳泰以及陳實見狀也坐了下來。
“這幾個字你可認識？”
邴原二話沒說拿起毛筆在紙上又寫了一句話問道。
“不認識。”
“那這樣呢？”
邴原說著開始在這些字上標注漢語拚音，然後交給了眼前的孩童。
“人之初，性本善。”
小孩將邴原所寫的字讀了出來，正是曹睿給邴原的三字經上的內容。
“你剛才不是還說不認識嗎？怎麽現在又認識了？”
一旁的陳泰看到小孩將那不認識的字突然讀了出來，當即問道。
“這上麵不是標注了拚音嗎？老師教過我們隻要按照拚音讀就行了。”
小孩倒也是不卑不亢，當即指了指那一行字上標注的拚音。
“對了，你告訴爺爺，你見過爺爺手中的紅糖嗎？”
此時的邴原想起了他剛才拿出紅糖的時候男孩臉上的表情。
紅糖在北方能夠見識過的大部分都是世家豪族的孩子，普通人的孩子別說是見過，恐怕聽都沒聽過，而剛才男孩臉上隻是露出羨慕，但是沒有露出震驚。
“這個東西在工廠的大集上就有呀，老爺爺，您不會不知道工廠的大集吧？”
小孩這麽一問，反而是把邴原給問住了，工廠的大集他這是第一次聽說，不過礙於麵子他還是沒有承認，這是笑著將紅糖交給了小孩。
“好了，這塊紅糖給你爺爺的問題問完了。”
小孩拿著那塊紅糖，小心翼翼地用桌子上的紙將它包了起來，然後放入書包當中便離開了教室。
“果然是這拚音的緣故，侯爺果然厲害，從此往後隻要有人學會拚音，怎樣可以去認識那些不認識的字。”
看著小孩漸漸消失的身影，邴原忍不住地感慨。
“可是老師如果是這樣，那到時候印刷書籍的時候，是不是還得標上拚音呀？”
在這個沒有機器的年代，書籍基本上篆刻或者抄錄，每在書籍上多標注一點東西，那麽就意味著篆刻和抄錄的人會增加很多的工作量。
“在我看來，我也是打算用這拚音作為輔助，讓大部分人在認識到一些常用字之後不再使用這個拚音了。”
漢字屬於象形文字，在多看多聽多寫的過程中便會將它記下來，對於這一點邴原是比較清楚的，所以當他看到有了漢語拚音標注的字，能夠讓一個不識字的人讀出來的時候當即便明白了曹睿的用意。
“怪不得侯爺有膽量說能夠在短時間內讓這些孩童認字。”
“有了這漢語拚音輔助不說別的，隻要是懂得拚音的人，將那些不認識的字標注出來，通過讀前後語境也可以猜出這個字的意思。”
陳泰聽到邴原這麽說，當即想到了這拚音的用法。
“確實如此一本書中常用的字肯定是最多的，那不常用的字便有可能是含著深意那麽結合常用字和不常用字便可以判斷出當時的語境和意境，這也是侯爺的高明之處，看來侯爺身上要讓我們學的東西還多著呢。”
如今見識過漢語拚音之後，邴原再也沒辦法不相信曹睿，能夠在短時間內讓孩子認字這個事實。
“你們可記得剛才那孩子說工廠當中會有集市，而集市之上還賣這個紅糖，唉，侯爺對那些工人是真的好呀，要知道這紅糖在河內想買都買不到。”
邴原想起那小孩，走的時候說的話，忍不住地感慨。
“老師，也正是因為侯爺對待工人如此，才會讓周圍的百姓都想要進入侯爺的工廠。”
陳實聽到邴原這麽說，當即上前迴答說道。
“這漢語拚音我剛才也抄錄下來了，從今日開始你我三人便好好地學習一下這拚音的用法，免得到時候新的學生進來了，咱們教學的時候還不會用漢語拚音。”
就在邴原這頭安頓漢語拚音的事情是虞傑所帶的人也來到了村莊，可是一進入村子，他們就受到了極大的阻礙。
“你不要以為你是世家豪族，帶著兵來，我就怕你了，我跟你說我在這個村上呆了這麽多年，我行得正坐得直，你要抓我，你得有個理由。”
一名中年男子的麵前站在一群青壯背後那個男子的背後對著帶著士兵而來的虞傑高喊道。
“對呀大將軍，我知道你是侯爺的手下，可是這周老爺平日裏對咱們挺好的，你怎麽能平白無故地抓他呢？”
“是的，前幾年我的兒子都快餓死了，還好有周老爺相助。”
周家莊的那些百姓在大周老爺的話之後，當即開始幫著周老爺說話。
“將軍，咱們直接動手吧，把那周四郎按住，再這樣說下去，等會人越來越多，咱不好動手了。”
今天前來和虞傑一同捉拿這些土豪劣紳的是王老五，王老五看到這情況之後當即皺著眉頭對虞傑說。
“侯爺說了，咱們隻針對土豪劣紳不能對百姓動手，咱們這樣貿然衝上去的百姓攔在那兒，萬一傷了百姓，後麵村子的事就不好做了。”
虞傑看著周四郎麵前圍著的百姓越來越多，當即皺起了眉頭，想當初虞傑在交趾一帶征討各國的時候，什麽時候受過這樣的氣。
邴原這話音剛落，台下的眾多學生居然將那字直接讀了出來。
“我的天，不會是他們提前認好了字，然後我們到來之後故意這麽做人騙我們的吧？”
陳泰看著眾多孩童讀出了黑板上的生字，當即震驚地說道。
“就我們的身份，還不至於讓侯爺如此興師動眾，這樣我寫上幾個字，看看前麵的孩童認不認識。”
邴原說著拿起一旁的紙，然後寫上了幾個生字，緊接著他讓陳泰帶著這個字來到了一個學生麵前。
“小朋友，你可認識這幾個字？”
“這上麵怎麽沒有拚音呀？沒有拚音我不認識。”
“拚音？”
邴原聽到小孩那稚嫩的聲音，當即好奇地問道。
“是呀，你看這就是拚音表。”
小孩從抽屜當中拿出一張拚音表交給了陳泰。
“你這表可以給我看看嗎？”
“不過你可別弄丟了，這可是……校長發的，若是丟了要重新購買，到時候我娘知道了，要打我屁股的。”
小孩說話的時候有點緊張，中間結結巴巴的，但是卻沒有任何怯場的意思，陳泰見到這小孩居然如此地從容，忍不住從內心誇讚起來。
“你放心，我們就在後麵坐著，看完了就給你還過來。”
陳泰說著便拿著那張漢語拚音表迴到了座位之上。
“老師，這個就是侯爺給這些孩子們發的漢語拚音表，您看看這上麵有沒有什麽奇特之處。”
陳泰說著指了指桌子上的漢語拚音表，邴原聽到陳泰他們說認真的，看了起來。
沒多久邴原便將整個漢語拚音表全部看完了，看完之後隻見那邴原又將剛才那幾個生字寫了出來，並且按照漢語拚音表上的標識給他們進行了注音。
“你這一次再去拿的這些東西給剛才那孩童看，看看他認不認識。”
陳泰聽到邴原這麽說，張極再次拿著已經標注好拚音的紙張，來到了剛才的那小孩麵前。
“大哥哥這幾個字不就是，學而時習之不亦樂乎嗎？”
小孩說得很簡單，但是陳泰卻受到了極大地震撼。
“怎麽樣？”
看著迴來的陳泰邴原，緩緩的開口問道。
“老師標注了這漢語拚音之後，那孩子全部都念了出來。”
“什麽？！”
邴原聽到陳泰這話，忍不住大聲地驚唿了起來，而這一聲驚唿卻打亂了正在教學的老師。
“副校長，我正在上課，您稍微安靜一點可以嗎？”
老師聽到邴原的話後，當即皺了皺眉頭問道。
“哎呀，老師不好意思，我失禮了，您繼續。”
邴原自然明白，是他自己的失誤，於是急忙道歉，然後再一次坐了下來。
“這複雜的漢字經過這漢語拚音一標識，居然能夠讓那些小孩都認識，如果真的是這樣，別說是識字上千了，隻要有了這拚音，任何人都能認字。”
邴原坐下之後低聲地對著陳泰和陳實說道。
“是呀，不過老師話雖然這麽說，咱們還是等到下課多找幾個學生來問一問，畢竟說不定我們剛才問到那學生剛好認識幾個字，然後根據前後語境拆到了其他的呢？”
其實陳泰說這話的時候，他自己都不相信眼前的人的年齡，他掃了一眼便大概估算出來了，不會超過8歲。
一個8歲的孩童認識幾個字，然後能夠通過這幾個字判斷出前後語境，這種人不論在什麽時代都是天才。
可是如今的陳泰已經被震撼得不能再震撼了，所以他的腦袋中下意識地說出了一個不合邏輯的緣由來麻痹自己。
“你說的有幾分道理，我們就先等等。”
隨著邴原話音落下，眾人便坐在那裏認真地開始聽課，很快輪到你響起了一陣清脆的鈴聲，那老師也終結了講課，而學生們也開始收拾自己的行囊。
“這位同學，你能不能留一下我有個問題想問你。”
邴原說著攔住了一名學生。
“老爺爺，我已經放學了，我還趕著迴家幫我娘幹活呢。”
孩子還小在剛才老師介紹過邴原的身份之後，由於記者放學便忘了邴原是副校長這件事情，不過他還記得他娘給他交代的出門見到老者要叫爺爺這件事情。
“你看看這是什麽？”
邴原說著，從懷中掏出一個袋子，而後從袋子當中取出了一塊紅糖。
“你隻要迴答爺爺幾個問題，我就將這塊紅糖給你。”
“真的嗎？”
小孩的眼中充滿了對紅糖的渴望，但是還是有點不太相信就隻好小心地問道。
“當然是真的。”
“那好吧，你問吧，不過要快一點哦，我趕緊迴家。”
小孩說著坐了下來，邴原和陳泰以及陳實見狀也坐了下來。
“這幾個字你可認識？”
邴原二話沒說拿起毛筆在紙上又寫了一句話問道。
“不認識。”
“那這樣呢？”
邴原說著開始在這些字上標注漢語拚音，然後交給了眼前的孩童。
“人之初，性本善。”
小孩將邴原所寫的字讀了出來，正是曹睿給邴原的三字經上的內容。
“你剛才不是還說不認識嗎？怎麽現在又認識了？”
一旁的陳泰看到小孩將那不認識的字突然讀了出來，當即問道。
“這上麵不是標注了拚音嗎？老師教過我們隻要按照拚音讀就行了。”
小孩倒也是不卑不亢，當即指了指那一行字上標注的拚音。
“對了，你告訴爺爺，你見過爺爺手中的紅糖嗎？”
此時的邴原想起了他剛才拿出紅糖的時候男孩臉上的表情。
紅糖在北方能夠見識過的大部分都是世家豪族的孩子，普通人的孩子別說是見過，恐怕聽都沒聽過，而剛才男孩臉上隻是露出羨慕，但是沒有露出震驚。
“這個東西在工廠的大集上就有呀，老爺爺，您不會不知道工廠的大集吧？”
小孩這麽一問，反而是把邴原給問住了，工廠的大集他這是第一次聽說，不過礙於麵子他還是沒有承認，這是笑著將紅糖交給了小孩。
“好了，這塊紅糖給你爺爺的問題問完了。”
小孩拿著那塊紅糖，小心翼翼地用桌子上的紙將它包了起來，然後放入書包當中便離開了教室。
“果然是這拚音的緣故，侯爺果然厲害，從此往後隻要有人學會拚音，怎樣可以去認識那些不認識的字。”
看著小孩漸漸消失的身影，邴原忍不住地感慨。
“可是老師如果是這樣，那到時候印刷書籍的時候，是不是還得標上拚音呀？”
在這個沒有機器的年代，書籍基本上篆刻或者抄錄，每在書籍上多標注一點東西，那麽就意味著篆刻和抄錄的人會增加很多的工作量。
“在我看來，我也是打算用這拚音作為輔助，讓大部分人在認識到一些常用字之後不再使用這個拚音了。”
漢字屬於象形文字，在多看多聽多寫的過程中便會將它記下來，對於這一點邴原是比較清楚的，所以當他看到有了漢語拚音標注的字，能夠讓一個不識字的人讀出來的時候當即便明白了曹睿的用意。
“怪不得侯爺有膽量說能夠在短時間內讓這些孩童認字。”
“有了這漢語拚音輔助不說別的，隻要是懂得拚音的人，將那些不認識的字標注出來，通過讀前後語境也可以猜出這個字的意思。”
陳泰聽到邴原這麽說，當即想到了這拚音的用法。
“確實如此一本書中常用的字肯定是最多的，那不常用的字便有可能是含著深意那麽結合常用字和不常用字便可以判斷出當時的語境和意境，這也是侯爺的高明之處，看來侯爺身上要讓我們學的東西還多著呢。”
如今見識過漢語拚音之後，邴原再也沒辦法不相信曹睿，能夠在短時間內讓孩子認字這個事實。
“你們可記得剛才那孩子說工廠當中會有集市，而集市之上還賣這個紅糖，唉，侯爺對那些工人是真的好呀，要知道這紅糖在河內想買都買不到。”
邴原想起那小孩，走的時候說的話，忍不住地感慨。
“老師，也正是因為侯爺對待工人如此，才會讓周圍的百姓都想要進入侯爺的工廠。”
陳實聽到邴原這麽說，當即上前迴答說道。
“這漢語拚音我剛才也抄錄下來了，從今日開始你我三人便好好地學習一下這拚音的用法，免得到時候新的學生進來了，咱們教學的時候還不會用漢語拚音。”
就在邴原這頭安頓漢語拚音的事情是虞傑所帶的人也來到了村莊，可是一進入村子，他們就受到了極大的阻礙。
“你不要以為你是世家豪族，帶著兵來，我就怕你了，我跟你說我在這個村上呆了這麽多年，我行得正坐得直，你要抓我，你得有個理由。”
一名中年男子的麵前站在一群青壯背後那個男子的背後對著帶著士兵而來的虞傑高喊道。
“對呀大將軍，我知道你是侯爺的手下，可是這周老爺平日裏對咱們挺好的，你怎麽能平白無故地抓他呢？”
“是的，前幾年我的兒子都快餓死了，還好有周老爺相助。”
周家莊的那些百姓在大周老爺的話之後，當即開始幫著周老爺說話。
“將軍，咱們直接動手吧，把那周四郎按住，再這樣說下去，等會人越來越多，咱不好動手了。”
今天前來和虞傑一同捉拿這些土豪劣紳的是王老五，王老五看到這情況之後當即皺著眉頭對虞傑說。
“侯爺說了，咱們隻針對土豪劣紳不能對百姓動手，咱們這樣貿然衝上去的百姓攔在那兒，萬一傷了百姓，後麵村子的事就不好做了。”
虞傑看著周四郎麵前圍著的百姓越來越多，當即皺起了眉頭，想當初虞傑在交趾一帶征討各國的時候，什麽時候受過這樣的氣。