話分兩頭,這邊長生如何向母親解釋暫且不提。


    三省六部中,剛才朝堂上三歲神童智退倭使的故事都傳開了。


    唯獨這鴻臚寺中,此時還是一片安靜。


    鴻臚少卿陸明把大家叫道一處,將一張紙箋扔在桌上,拿起茶碗抿了一口,輕飄飄地說道:“諸位看看,此對如何?”


    眾人湊過來,圍在一起看了一遍,又看了一遍。


    “雲台二十八將,孔門七十二賢。”


    “對仗倒還工整……”


    “就是內容簡明,用詞卻也無甚新意。”


    陸明笑笑,“我若出個題目,上下聯中要有一百個古人名,以此對作答案。諸位再想想看呢?”


    一時間堂內安靜下來。


    過了一會兒,隱約有人點頭,喃喃自語說道“絕妙”。


    隨後又有人說:“若是先有題,後有此聯,那倒是十分契合,陸大人這聯是哪位高人作的?”


    路明淡淡的說出三個字:“李長生?”


    一陣寂靜。


    “李長生?那個李長生?”


    “姓李的名家我倒是知道幾個,可沒聽過有字‘長生’的啊?”


    “莫不是哪位的筆名吧?”


    “那也沒有啊……”


    眾人麵麵相覷,議論紛紛,到頭來對‘李長生’這個名字仍舊是一頭霧水。


    “不過是一個三歲的孩童罷了,你們當然沒有聽過。”陸明看著眾人驚詫莫名的表情,內心暗爽。


    “三歲的……孩童?”


    此話一出,不僅在場的同僚,門外站崗的兵丁聽見都互相看了一眼,掩飾不住內心的震撼。


    屋內瞬間鬧哄哄起來了。


    “真的隻有三歲?”


    “哪家的孩童,師從何人?”


    “我倒是聽過古有一位神童甘羅,六歲能賦詩,十二歲就出使西域。可三歲能對對子,還真是聞所未聞啊……”


    陸明邊喝茶邊將朝堂上發生的事添油加醋地描繪了一番。


    直聽的在場的眾人是一陣唏噓,一陣驚歎,到最後倭奴吐血暈倒地時候,有人竟然拍掌叫好起來。


    可不多時,就有人疑惑了:“照陸大人的說法,那倭奴說出題目不過片刻的功夫,這孩子就有答案了,還對的如此工整,我總覺得不像他自己作的。莫不是之前聽別人說過,自己記在心裏,此時默背了出來吧。”


    此話一出,眾人都是一陣沉默。


    記憶和創作,孰難孰易,大家心裏都清楚。


    一個三歲地孩童如果事先聽過,記在心中,此時再趁機複述出來,這個假設聽起來似乎更有可能。


    畢竟,這孩子地表現就像話本小說裏的故事似的,太匪夷所思了。


    當初大家為這蕩氣迴腸的故事所震撼,未曾思考太多,可‘三歲小童’,‘臨場答題’這些要素都加入之後,於原本的對聯兩相對比,就帶來巨大的不真實感。


    這種反差不可抑製的帶來了疑惑:這不會是他自己作的吧,我看八成是他聽來的。


    於是終於有人下意識說道,“我看這種猜測很有可能……”


    話音未落,突然一聲怒喝從角落傳來:“梓然!閉嘴!”


    被嗬斥的人名叫高梓然,他嚇了一跳,迴頭望去,見一位老者手中握著毛筆,正嚴肅地望著他,表情不怒自威。


    原本吵鬧的房間瞬間安靜了下來。

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