曆來的一個軍事大國,都是在搜刮文學造詣和軍事韜略深厚的人才。


    過去如此,現今如此,未來亦如此。


    但是千軍易得,一將難求。


    這是可以從古代軍事文化領域我們普遍能看到的一個客觀現實。


    可是真正我的一個文化文,有著獨特見解的人才出現時,它被現實的人群接受和認可了麽?


    所以這裏還有千裏馬多,伯樂難有的一種現實客觀存在。


    所以古人就把能否彈琴和寫作,繪畫和下棋的人作為雅士,帝王將相家族,都攬括這樣的人才作為一個集團的家底,它不無道理。


    古人推崇三顧之禮,但是真的人才聚集其下時,它又不敢大用,不敢多用,這是一種唯恐自己江山最終會不穩的虛弱體現。


    事實上古來帝王都用小人來管住賢臣,用奸臣來製衡謀臣。


    所以很多學富五車的龐統士元之才,都遠離奸臣濫權的世界。


    文藝境界,更是如此。它容不得私心雜念。


    這是濫竽充數的人不可能涉足的領域。


    這需要的是一種天賦和後天勤學的過程。


    即使沒有天賦,練習15年鋼琴的,和有天賦彈了三年鋼琴的,都有得一比。


    有天賦的人,鋼琴不過是他抒發自己情感的一種工具,它駕輕就熟,不用去反複的磨練什麽指法和演奏的技巧,他渾然天成,上手即來。


    一兩次的演奏,全部的曲目他就會了然於心。畢竟這是一段故事,不用拿著課本去讀,拿著曲譜去彈奏。


    沒有樂感,沒有音樂意境的人彈奏鋼琴,就和機器人演奏一樣,聽的人波瀾不驚,不知道它要表達是個什麽東西。


    甚至於,這隻是一段嘈雜的亂音。


    一個從事音樂曲目創作十年的人,他能寫出很多好聽的曲子,但是寫出多少首好聽的曲子,這都不叫天賦。


    這不過是一種熟練工。其實最終看起來,這些曲子都是一種套路,一種風格,都是各種別人曲目的抄襲和改編,不過是變換了諸多的形式。


    一個學了十年畫的人,他能畫出多少你覺得這輩子都追不上的畫,但是這都不叫天賦。那叫水平,那不叫天賦。


    天賦是,小時候,三四歲,四五歲,包括長大後的素人,在進行係統化訓練之前,所表現出的相對其他同檔次素人的差異。


    這種差異其實就是一種嶄新領域的一種開拓。


    它係別人一生都不可能提前觸摸的一種意境和領域。


    天賦是,在初學階段的係統化訓練中,同樣的訓練投入,表現出遠超同檔次初學者的進展的差異。


    處在人類文明世界,曾經最頂級領域的那些學者,數學家,天文學家,那些藝術家,他們曾經的天賦很重要。


    其後天開發的各種新的世界,使得我們人類的眼界煥然一新。


    這不是努力就可以得來的,也不是光憑時間長短,就可以輕易獲取的。


    誠然,隻是愛好者,能走到專業吃這碗飯,和走不過這個檻,這個區別而言,天賦很重要。


    一個彈鋼琴的,隻要能在十年裏把幾首大師級的鋼琴曲彈得很熟練,專業,他就基本上能吃上這碗鋼琴飯了。


    他甚至餘可以開自己的鋼琴演奏會,就好比45歲的梅洛。


    他練習了23年的鋼琴,此前學了10年的樂理。


    在普通人眼裏他是鋼琴演奏大神,但是在我眼裏,他不過是一個苦力,演奏各種琴曲的苦力。


    對一種曲目的模仿,他磨礪了23年才到達這種境界,這是一種高仿真,模擬的境界而已。


    很多藝術形式,還那麽在於天賦高低麽?


    從業學習五年十年之後,造就他的,不僅僅是天賦了,努力、際遇,影響恐怕更大。


    所以,生活中的際遇,對一個潛在天才的影響,遠遠大於努力和天賦。


    換言之,潛在天才年年有,到處有,但是90%可能庸碌一生,自己都沒發現自己有哪些技藝的特長。


    在各種賺錢的領域此外,事實能決定自己走上專業藝術道路的,隻有人群中的10%。


    走藝術行業,真是大浪淘沙,很多有天賦,有的不過是興趣和愛好,很多人不具備藝術的感受和模仿能力,所以注定在青少年時代就得不到其專業人士的認可,這輩子即使入圍,想出人頭地其實就很難了。


    而同樣有此天份,事實還努力的孩子,在不同際遇下,接觸的東西不一樣了,自然眼界不同,從此加速拉開彼此的差距。


    其實,在幾年的不同際遇下,就此兩個天賦不可比的兩人,再也沒有可比性了。


    再換言之,我們其實日常語境說的一個人的天賦,其實往往是指的,我們認識他的那一刻起,他當時的際遇、天賦、努力等等所有曆史的綜合體。


    一個人有了一定程度的造詣後,我們把他之前的一切,都歸之於天賦了。


    這是一種錯誤的認知。


    天賦,是人類未知領域的一種自然傳承,每個人都有,隻是渾然未覺而已。


    我青年時代,一天偶然的路過一個琴室,我聽到了一個26歲的人在哪裏獨自的彈古典吉他。


    同樣年齡的我,一時間在路邊停下腳步,我似乎聽到了一種我很熟悉的心率......


    此後我就用自己打工積攢的錢,買了一把紅棉吉他。


    買來吉他的第三年裏,我發現自己彈會了25首曲子,這是沒有老師的前提下。


    但是最終我被自己限製在古典樂聲裏,對流行和其它搖滾樂一點沒有興趣。


    這就是一種人生感悟,對一種事實領域的局限性。


    最終我沒有走向樂壇成為專業的吉他手,後來還是成為了一個毫無關聯的it業營銷經理。


    我對所謂天賦和後天的努力說,是深有感觸的。


    在我自學吉它的歲月裏,也是樂器行業走向低穀,鋼琴鋪子沒有人光顧的一段時空,那是流行歌曲最流行的時代。所以時代背景也是一個天賦人才會最終被淹沒的一個大前提。


    -


    這裏作為一個克隆人,他所謂的天賦,其實是一種機械性的物理事實存在。


    這是把很多人才的天賦,保存和固化後的一種能力體現。


    因此,人類的未來需要很多天賦異稟的基因存在。


    一種優秀的基因克隆,它對人類的未來科技發展,領域的開拓,至關重要。


    演奏鋼琴,不過是其中一種天賦的後天體現而已,這不是什麽高科技。僅僅是一種領域技能。


    (本章完)

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