這種現象也不能說學生們都是功利心。


    殿試歸根到底還是要監國太子提出幾個問題,然後下麵的新科進士們根據這些問題弄出一篇正正經經的政治論文出來。


    而監國太子的第一次殿試,問的就很直接,就是對當下大乾局勢的看法。


    而之後幾次的殿試,也都一樣。


    如今,大乾天下太平了,不會打仗了,也就不會問戰事。


    不問戰事。


    問什麽?


    那就要看最近幾期的邸報上麵,爭議最大的話題了。


    什麽軍功授田。


    什麽少年大乾。


    又或者是稅法改製。


    能問的其實也很多。


    而如今,傳聞太子殿下開始看治水之策的書籍,那自然可能就要問治水之策了。


    學生們自然也要臨時抱佛腳,趕緊補習補習。


    不然,真要是到了殿試那一步。


    等到太子殿下問完了。


    待到自己站出來答題的時候,來一句:“俺也一樣。”


    豈不是丟人丟大了。


    要說這殿試之中,能夠讓學生們印象深刻的,還是歐陽修。


    此人之所以能夠成為秘書監邸報司的司監,那可是因為在殿試的時候,直接滿口噴火。


    就連坐在那寶座上的太子殿下,都有十大過錯呢。


    不僅如此,六部九卿,那就沒有一個德行操守猶如君子之人。


    說白了。


    一場殿試,直接把大乾從監國太子到六部九卿都給得罪了。


    要不是他滿口噴火,以歐陽修的才能,絕對是當年的殿試第一。


    結果,如今也隻是一個邸報司的司監。


    當然啦,歐陽修這是真的剛正不阿,把邸報管理的也是繪聲繪色、可圈可點的。


    一場春闈,也讓京師人員交通往來,漕運通達,外賣車穿梭於州橋南北,天街外士子聚集,竟然也是一派文華盛世之態。


    尤其是內城朱雀門以內、相國寺以南,弘文館、國子監為核心的地方,周邊酒樓、小店,不必進去都能聽見太學生們議論之聲。


    而朱雀長街,臨近西市的地方,有一間小戶人家酒肆,裏麵坐著幾位學生。


    坐在東側、身穿儒袍、年歲在二十左右,麵容俊秀、聲音清朗,開口說:“你們說好笑不好笑,有人明明手裏都拿著《河渠書》,卻不肯討論黃河治理的問題,也不知道是不是怕別人學去了自己的真知灼見。”


    “都說道理越辯越明,治水之策千千萬萬,大家的見解也都不同。”


    “總要是談論一個更好的治水之策出來,就算是被人學了去,那我也是願意的。”


    “或許,他學了之後,還真的能悟出來更好的良策。”


    “一直捂在心中當個寶一樣,那也不過是他的片麵之想,能有這般私心的,估計也不是什麽好良策了。”


    坐在北側的儒生點頭同意道:“宋瑞兄說的不錯,自古治水都是邦國大事,要是有主意能實行別說得個好名次授官,隻怕史書上都能留名,太子殿下更不會吝嗇封賞。但是一味抱殘守缺,閉門造車,卻不信能有什麽成就,別因為太過荒唐成了笑柄。”


    這種想象那自然是再正常不過了。


    話說。


    誰都想要成為那個狀元。


    不管是文狀元,還是武狀元,那都是能光耀門楣的事情。


    不說成為狀元了。


    就是保證不會落榜,那也是極為關鍵的啊。


    有人捂著掖著,免得在殿試的時候,沒了話說,也屬實正常不過。


    但是嘛。


    心胸寬廣的,又或者是有一些,完全毫無頭緒的,需要聽一聽別人的治水之策的學生,還真的就看不慣。


    坐在東側的學生繼續道:“諸位也都是某的知交好友,也都是一心為國的,某就先拋磚引玉吧。”


    “畢竟,今年這一場春闈,有才之人還是不少,我們這五人,說不得還有人無法進入殿試。”


    “那就把心中所悟直接說出來,誰若是大才,進入了殿試,也好把其他人的言論都提一提,也算是為國出力了。”


    他的話,也讓在座的學生稱讚不已。


    能坐在這裏的,自然也都是誌同道合之人。


    東側的學生聲音有了一些嚴肅、深沉,說道:“某家在江西廬陵,雖說距離兩河流域有些遠,卻也見到過水災之患的影響有多大。”


    “記得有一年,江南道之地暴雨連連,廬陵也深受影響,洪水突如其來,一個村落直接被衝走了。”


    “這還不算什麽,等到洪水之後,才是真正的災難。”


    “顆粒無收、屍橫遍野、瘟疫出現,多少人因此而顛沛流離、妻離子散啊。”


    “如今,監國太子文治武功、攘外安內,使得天下太平。”


    “東南問政之後,就立即提出了要治理兩河水患,從而定下了好幾項國策。”


    “治水之法已經算得上是現如今最好的良策了。”


    “可監國太子定下來的是國策,那就必然是大方向的策略,而各地實施起來,其實還要是因地製宜。”


    “所以,某覺得,此番若想要提出一些良策,那自然不必再從大方向去想。”


    “束水攻沙、減水壩、水閘之法等,這些都已經被提出來了。”


    “朝廷上下治世之能臣那麽多,還有一個治水能臣陳潢公,試問,我等和他們比,如何?”


    “自然是比不過。”


    “可若是太子殿下於殿試的時候問起來,難道我們就隻能是啞口無言,一個良策也提不出來嗎?”


    “所以,某也算是另辟蹊徑,覺得可以從地方著手。”


    “這兩河分為上遊、中上遊、中遊、中下遊、下遊。”


    “而出現水災之患最多的地方是什麽地方呢?”


    “自然是中遊、中下遊。”


    “也就是開封……。”


    不得不說。


    這位學生也是有著治世之才。


    其思想之寬闊,和朝堂之上的一些尚書差不多,甚至是可以說,直接超越了其中的幾位。


    大乾如今的治水之策,確實是蕭奕根據前世的一些記憶,還有前世見到的方法提出來的,同時,再加上一個治水之能臣陳潢。


    也就定下了大方向上的治水之策。


    然而,這些治水之策總要落實到地方上,也和戶部、工部牽扯上關係。


    同時,也涉及到糧食、錢財、人力、物力、地方管理、地方治理等等方方麵麵。


    其實要說的、能說的就太多了。


    這一下子。


    也算是完全打開了坐在這裏的其他四位學生的思路。


    隻覺得這個朋友交的真值。


    再看看自己想出來的那些策略,在這位宋瑞兄的麵前,那真的就是一文不值。


    今年春闈這一場科舉取士,宋瑞兄絕對能成為大乾狀元郎。


    這位當真是侃侃而談。


    從治水之策到地方上的民生,從修建水庫到地方移民,從移民到設計到民生問題、地方發展上,提出了城鎮化的建議。


    也就是趁著移民的機會,直接把這些原本處於鄉村的村民,向著縣城周邊遷徙,以此來供養縣城。


    同時,北地不適合耕種,那就遷徙到適合耕種的山南道,也就是荊楚之地。


    這裏有著一個非常大的平原,完全可以用來大力開荒,種出來更多的糧食。


    守著西北那等沙土之地,不如守著荊楚之地。

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