第23章 小蜘蛛篇20
任務全be後世界融合了 作者：菟非荼 投票推薦 加入書簽 留言反饋
那名老師有些詫異的看著這一幕的發生，她本以為這位學生會大哭會尖叫，會憤憤的尋找惡作劇的主謀。
畢竟她見慣了這種事情的發生，這位叫蘭德的學生隻是她教學生涯中一個普通的倒黴蛋，然後就再沒有更多。
她甚至都已經是設想對方會露出怎麽樣的表現了，可結果卻並沒有如她預料的那般。
這個學生很特殊，至少在她看來他比其他人更加堅強，或許這場學生們之間過分的惡作劇不會持續太久。
畢竟如果無法從受害者得到想要的情緒，時間長了他們也會感到無趣，到底是十幾歲，就算真的幹壞事也還是有所顧忌。
又不是所有人都是天生壞種，在得不到想要的情緒價值後，這些施加在蘭德身上的惡作劇將會消失。
作為一名資曆尚老的教師，她太清楚這些學生們到底是怎麽想的了，他們不過是給自己枯燥的校園生活找點樂子。
有些甚至隻是跟風而已，這種事情越是管反而越是會激起他們的逆反心理，到頭來不僅要浪費大量的時間精力，還一點效果沒有。
反正受的了就受著，受不了就轉學，總有辦法不是嗎？現在的教學體係很完善，即使學生一年轉二十所學校都沒有任何關係。
不過看在這個學生比較省心的份上，她倒是願意提供一點點小小的幫助。
隨著下課鈴聲的響起，那名老師收拾好教材轉身離開，一秒都不多待一下。
等老師的身影消失後，班級裏麵的氛圍頓時變得奇怪起來，男生們的視線似乎短暫相撞又迅速分開了一樣。
確認好自己桌子裏麵沒再有其他稀奇古怪的東西後，蘭德這才起身。
不知道是不是錯覺，隨著他站起來的動作，幾乎吸引了班上大部分人的視線，直到蘭德走出教室。
“他這是去找老師了？”
等人離開後班級裏就開始小聲議論起來，有幾個膽大的已經跟了出去，其他人則是竊竊私語。
“真是稀奇，他居然一點反應都沒有？是不是因為我們把蛤蟆用膠帶纏住了？下次要不弄點蚯蚓試試？”
那東西滑溜溜的，還帶著土，蘭德一伸手過去肯定會被嚇一跳的，說不定還能看到那家夥哭出來呢。
“也許可以在他板凳上塗點膠水？到時候把他粘在板凳上，不想把褲子扯壞就隻能抬著板凳走路……”
想想那個畫麵，被女生們冠以王子之稱的家夥一整天走到哪裏都要提著凳子，想都覺得有意思。
“喂!你們不覺得你們這麽做太過分了嗎？!蘭德又沒有惹你們!”
其中也不乏一些看不過去的人，但是當惡念占據多數時，少數的善便成了錯。
這種聲音很快就被其他人蓋住，他們討論著如何能讓蘭德哭著投降，並且警告那些看不過去的人不要多管閑事。
畢竟他們如果不把蘭德欺負哭，那麽哭的就得是他們了。
那些今天早上來的晚的可能不知道，但是早早到教室的一批人可是都被克朗德威脅過得。
那個家夥今天早上和吃了炸藥一樣，火氣不是一般的大，進到教室就開始威脅他們，如果今天不把蘭德弄哭，那麽他們就別想好過。
這也就是為什麽今天突然那麽多人針對蘭德的原因，別的他們不清楚，但是作為同班同學，克朗德的惡行他們簡直不要太清楚。
他是真的可以說到做到的主 。
之前就有人惹了他，剛出學校沒多久就被拖到巷子裏打了一頓，這事被老師知道了最後也隻是口頭警告一次。
比起自己哭，他們倒是更傾向於整哭蘭德。
畢竟蘭德之前一直被克朗德護著，基本上所有人都覺得他是一個好欺負的軟柿子，再加上蘭德對克朗德也是沒脾氣的樣子。
所以他們選起這個來毫不猶豫，在他們看來這是一個再簡單不過的事情，整哭一個看起來文文弱弱的家夥這還不簡單？
雖然水桶陷阱和蛤蟆驚嚇沒有成功，但是今天可是有體育課的，大不了他們體育課的時候動點手腳不就好了？
不一會偷偷跟著蘭德離開的幾人也迴來了，剛一進教室就有人問什麽情況。
說蘭德去找老師了？他們搖頭。
問蘭德去哪裏了？他們也搖頭。
主打的就是一個一問三不知，就好像他們把人跟丟了一樣，但到底有沒有跟丟他們心裏門清。
隻不過想到發生了什麽，心底有些犯怵，根本不敢說出來，隻能寄希望於這些還未知曉全貌的家夥能把蘭德整哭，讓他們免掉克朗德的那頓打。
教室裏的其他人在幾次詢問無果後，向他們幾個人投去了嫌棄的目光，那麽多人跟著一個人還能把人跟丟，真丟人啊。
引導著這一局麵的克朗德單手托著下巴有些走神，腦海中不自覺迴想起昨天迴家後和母親的互動。
知子莫若母，從他將書包丟在沙發上時，科洛弗夫人就知道自家小子可能是和那位‘朋友’鬧矛盾了。
在她的詢問下科洛弗夫人得知了事情的來龍去脈，雖然裏麵大多數克朗德自己的想法，但是科洛弗夫人憑借著對自己兒子的了解拚湊出了大概經過。
她家兒子在得知自己那個小朋友，背著他交了一個新朋友時占有欲發作了，而且這次那位朋友並沒有給他順毛，這家夥一氣之下說了些過分的話。
說實話，科洛弗夫人其實覺得這種情況下，那孩子沒有給克朗德兩巴掌都是挺好的了，要是她被好朋友說惡心，她可能會撕了對方的嘴。
自家兒子原原本本的迴來了，科洛弗夫人是真的覺得那孩子的脾氣有夠好的了。
對此科洛弗夫人給了克朗德兩個建議，一是如果他還想和蘭德做朋友那就老老實實去道歉，爭取人家的原諒。
另一個就是當做什麽都沒發生，讓這個朋友就此消失在自己的人生中，成為一個熟悉的陌生人。
然而這兩個克朗德都沒有選，他做出了一個更為糟糕，但是更符合他性格的決定。
那就是他要讓蘭德知道，誰才是真正可以幫助到他，給予他保護的存在，為此不惜授意其他人去欺負蘭德。
克朗德都想好了，隻要蘭德被欺負哭了他再出來阻止這些人，這樣蘭德肯定會明白他之前的做法到底是不是對的了。
那個一看就隻知道學習，除了學習外一點優點都沒有書呆子怎麽可能保護得了他？
他等著蘭德向他道歉，到時候他再借坡下驢，和蘭德道歉說自己不該那麽說他，等一切結束後他們還能迴到以前那樣。
然而他似乎忘記了，他的朋友有著不輸他的倔強，認準的事情很難做出改變。
現在的蘭德並不認為他做錯了什麽，又怎麽可能去和他低頭？
或許半年的相處，並沒有讓克朗德了解蘭德到底是怎麽固執的存在，他隻知道蘭德的性格好，卻並沒有看到蘭德強勢的一麵。
在從小就開始提前防範這種事情的卡文萊特手裏，蘭德的性格遠比一般人要固執許多。
之前在克朗德的保護下從來沒有顯現出來，又因為對方善於撒嬌轉移注意力，所以一直以來蘭德的形象，似乎都是高冷中又帶著些溫柔的存在。
但是是個人就會有自己的鋒芒，蘭德不過是隱藏了起來，但並不代表他真的軟弱，他隻是缺少一個展露鋒芒的機會而已。
然而這個機會在上午第三節課時悄然出現。
臨近的體育課，老師給出的運動量比平時增加了不少，在一個個測試中，蘭德不知道被‘不小心’絆倒，‘不小心’撞到了多少次。
由於要注意的學生太多，體育老師並沒有注意到這一現象，直到最後十五分鍾體育老師將測試成績記錄好後，宣布他們可以在體育場自由活動。
而他會在臨近下課再迴來點名一次，確保沒有學生亂跑。
等老師走後，剛剛隻敢暗戳戳進行一些小動作的幾人如同解除封印的猴子，蘭德還沒有反應過來就感覺後背被大力的推了一下。
他這個人失控般的摔在地上，袖子和膝蓋沾了不少灰，整個人看起來有些狼狽。
克朗德見狀有些不忍，畢竟是他保護了那麽久的小王子，現在看到他這樣不可能一點反應都沒有，更何況他本身也是抱著和好的打算。
但是想到自己的計劃，他又硬生生忍住了，現在還不是時候。蘭德還沒意識到他的重要性，更沒有尋求他的幫助，他得忍住才行。
女生們看到這樣的蘭德似乎有些看不下去了，但是到底是擔心被牽連隻能躲遠一些，心底暗自給他打氣，除此之外再沒有更多。
報團的女生中，利菈有些擔憂的看著過去，看著心中美好的存在被欺負，她握緊拳頭想要上前。
一旁的朋友看出了她的想法連忙把她拉住，並且衝她搖了搖頭。
現在上去又能怎麽樣？多一個人一起受欺負嗎？
“別去了，我們管不了這件事的。”
深諳其中道理的奧雅拉住了自己的朋友，她不是冷血，而是更清楚現在的局麵不是她們能改變的。
作為朋友，她不能看著利菈上去一起受欺負。
這些男生的惡念不可能因為有人阻止就立刻收斂，除非他們覺得無聊，或者有了新的目標。
而這種場景，利菈貿然出頭隻會被拉去一起欺負。
“可是…蘭德又沒做什麽，他們憑什麽這麽做？”
利菈有些不甘心，明明她被欺負的時候，蘭德都站出來幫了她，那麽溫柔美好的少年，憑什麽要被這麽對待？
“利菈，你就算去了也做不掉什麽啊……”
奧雅又何嚐不知道蘭德沒做錯什麽呢？他甚至什麽都沒做，可這些人不還是照樣開始欺負他嗎？
利菈去了也隻是多一個人被欺負而已，根本沒有任何作用。
“那我也那麽讓他一個人孤零零的站著!如果你不想幫那也別阻止我，拜托了…奧雅。”
在利菈堅定的眼神中，奧雅最終還是鬆開了手，不過她並沒有坐視不管，而是選擇了站在利菈的身後。
她雖然和蘭德不是很熟悉，但是她也不可能真讓利菈孤軍奮戰啊，那是她的朋友，就算知道沒辦法更改結果也不能坐視不管。
“你們兩個是打算近距離欣賞蘭德哭鼻子的樣子嗎？哈哈哈還真的好笑呢。”
有男生惡劣的笑出聲來，看向那兩個女生的眼神有些不懷好意。
蘭德拍了拍身上的灰塵，聞言迴頭看去，在看到利菈和奧雅時溫和的笑了起來。
“怎麽？有兩個小迷妹跑過來你又覺得你行了？”
他那個樣子引起幾個男生的不爽，憑什麽這種時候了這家夥還能笑的出來？他到底有沒有意識到他正在被霸淩啊？
“你們是不是太過分了點!不要以為人多就可以為所欲為，這裏是學校又不是什麽混混聚集地!”
利菈雖然有些膽怯，但是還是站了出來，她的打扮一如既往的可愛，隻不過臉上的表情有些憤憤不平。
“所以你們隻是來說這些廢話的啊？不想挨打就滾遠點，你以為你是什麽電視劇女主角，說一下宣言我們就會被感動到嗎？”
其中一個男生翻了個白眼，什麽年代了，怎麽還有人蠢到替別人出頭的？而且還是兩個文文弱弱的女孩子。
她們這是被蘭德迷惑到什麽程度了？當著這麽多人的麵也敢出頭？
“你們……!”
利菈被氣的小臉通紅，身旁的奧雅表情也不是很好，他這麽說根本就是嘲諷利菈是個白癡。
但是那麽多人圍著他們三個人又能怎麽辦？奧雅覺得她今天可能是要掛彩了。
“抱歉可能要麻煩你們一下了，能先退後一點嗎？”
這時將確認自己的衣服弄不幹淨後，蘭德的聲音中透露著幾分無奈，他拍了拍膝蓋上的灰，重新站直，朝著兩位女生的方向望去。
用眼神示意她們退後幾步。
畢竟她見慣了這種事情的發生，這位叫蘭德的學生隻是她教學生涯中一個普通的倒黴蛋，然後就再沒有更多。
她甚至都已經是設想對方會露出怎麽樣的表現了，可結果卻並沒有如她預料的那般。
這個學生很特殊，至少在她看來他比其他人更加堅強，或許這場學生們之間過分的惡作劇不會持續太久。
畢竟如果無法從受害者得到想要的情緒，時間長了他們也會感到無趣，到底是十幾歲，就算真的幹壞事也還是有所顧忌。
又不是所有人都是天生壞種，在得不到想要的情緒價值後，這些施加在蘭德身上的惡作劇將會消失。
作為一名資曆尚老的教師，她太清楚這些學生們到底是怎麽想的了，他們不過是給自己枯燥的校園生活找點樂子。
有些甚至隻是跟風而已，這種事情越是管反而越是會激起他們的逆反心理，到頭來不僅要浪費大量的時間精力，還一點效果沒有。
反正受的了就受著，受不了就轉學，總有辦法不是嗎？現在的教學體係很完善，即使學生一年轉二十所學校都沒有任何關係。
不過看在這個學生比較省心的份上，她倒是願意提供一點點小小的幫助。
隨著下課鈴聲的響起，那名老師收拾好教材轉身離開，一秒都不多待一下。
等老師的身影消失後，班級裏麵的氛圍頓時變得奇怪起來，男生們的視線似乎短暫相撞又迅速分開了一樣。
確認好自己桌子裏麵沒再有其他稀奇古怪的東西後，蘭德這才起身。
不知道是不是錯覺，隨著他站起來的動作，幾乎吸引了班上大部分人的視線，直到蘭德走出教室。
“他這是去找老師了？”
等人離開後班級裏就開始小聲議論起來，有幾個膽大的已經跟了出去，其他人則是竊竊私語。
“真是稀奇，他居然一點反應都沒有？是不是因為我們把蛤蟆用膠帶纏住了？下次要不弄點蚯蚓試試？”
那東西滑溜溜的，還帶著土，蘭德一伸手過去肯定會被嚇一跳的，說不定還能看到那家夥哭出來呢。
“也許可以在他板凳上塗點膠水？到時候把他粘在板凳上，不想把褲子扯壞就隻能抬著板凳走路……”
想想那個畫麵，被女生們冠以王子之稱的家夥一整天走到哪裏都要提著凳子，想都覺得有意思。
“喂!你們不覺得你們這麽做太過分了嗎？!蘭德又沒有惹你們!”
其中也不乏一些看不過去的人，但是當惡念占據多數時，少數的善便成了錯。
這種聲音很快就被其他人蓋住，他們討論著如何能讓蘭德哭著投降，並且警告那些看不過去的人不要多管閑事。
畢竟他們如果不把蘭德欺負哭，那麽哭的就得是他們了。
那些今天早上來的晚的可能不知道，但是早早到教室的一批人可是都被克朗德威脅過得。
那個家夥今天早上和吃了炸藥一樣，火氣不是一般的大，進到教室就開始威脅他們，如果今天不把蘭德弄哭，那麽他們就別想好過。
這也就是為什麽今天突然那麽多人針對蘭德的原因，別的他們不清楚，但是作為同班同學，克朗德的惡行他們簡直不要太清楚。
他是真的可以說到做到的主 。
之前就有人惹了他，剛出學校沒多久就被拖到巷子裏打了一頓，這事被老師知道了最後也隻是口頭警告一次。
比起自己哭，他們倒是更傾向於整哭蘭德。
畢竟蘭德之前一直被克朗德護著，基本上所有人都覺得他是一個好欺負的軟柿子，再加上蘭德對克朗德也是沒脾氣的樣子。
所以他們選起這個來毫不猶豫，在他們看來這是一個再簡單不過的事情，整哭一個看起來文文弱弱的家夥這還不簡單？
雖然水桶陷阱和蛤蟆驚嚇沒有成功，但是今天可是有體育課的，大不了他們體育課的時候動點手腳不就好了？
不一會偷偷跟著蘭德離開的幾人也迴來了，剛一進教室就有人問什麽情況。
說蘭德去找老師了？他們搖頭。
問蘭德去哪裏了？他們也搖頭。
主打的就是一個一問三不知，就好像他們把人跟丟了一樣，但到底有沒有跟丟他們心裏門清。
隻不過想到發生了什麽，心底有些犯怵，根本不敢說出來，隻能寄希望於這些還未知曉全貌的家夥能把蘭德整哭，讓他們免掉克朗德的那頓打。
教室裏的其他人在幾次詢問無果後，向他們幾個人投去了嫌棄的目光，那麽多人跟著一個人還能把人跟丟，真丟人啊。
引導著這一局麵的克朗德單手托著下巴有些走神，腦海中不自覺迴想起昨天迴家後和母親的互動。
知子莫若母，從他將書包丟在沙發上時，科洛弗夫人就知道自家小子可能是和那位‘朋友’鬧矛盾了。
在她的詢問下科洛弗夫人得知了事情的來龍去脈，雖然裏麵大多數克朗德自己的想法，但是科洛弗夫人憑借著對自己兒子的了解拚湊出了大概經過。
她家兒子在得知自己那個小朋友，背著他交了一個新朋友時占有欲發作了，而且這次那位朋友並沒有給他順毛，這家夥一氣之下說了些過分的話。
說實話，科洛弗夫人其實覺得這種情況下，那孩子沒有給克朗德兩巴掌都是挺好的了，要是她被好朋友說惡心，她可能會撕了對方的嘴。
自家兒子原原本本的迴來了，科洛弗夫人是真的覺得那孩子的脾氣有夠好的了。
對此科洛弗夫人給了克朗德兩個建議，一是如果他還想和蘭德做朋友那就老老實實去道歉，爭取人家的原諒。
另一個就是當做什麽都沒發生，讓這個朋友就此消失在自己的人生中，成為一個熟悉的陌生人。
然而這兩個克朗德都沒有選，他做出了一個更為糟糕，但是更符合他性格的決定。
那就是他要讓蘭德知道，誰才是真正可以幫助到他，給予他保護的存在，為此不惜授意其他人去欺負蘭德。
克朗德都想好了，隻要蘭德被欺負哭了他再出來阻止這些人，這樣蘭德肯定會明白他之前的做法到底是不是對的了。
那個一看就隻知道學習，除了學習外一點優點都沒有書呆子怎麽可能保護得了他？
他等著蘭德向他道歉，到時候他再借坡下驢，和蘭德道歉說自己不該那麽說他，等一切結束後他們還能迴到以前那樣。
然而他似乎忘記了，他的朋友有著不輸他的倔強，認準的事情很難做出改變。
現在的蘭德並不認為他做錯了什麽，又怎麽可能去和他低頭？
或許半年的相處，並沒有讓克朗德了解蘭德到底是怎麽固執的存在，他隻知道蘭德的性格好，卻並沒有看到蘭德強勢的一麵。
在從小就開始提前防範這種事情的卡文萊特手裏，蘭德的性格遠比一般人要固執許多。
之前在克朗德的保護下從來沒有顯現出來，又因為對方善於撒嬌轉移注意力，所以一直以來蘭德的形象，似乎都是高冷中又帶著些溫柔的存在。
但是是個人就會有自己的鋒芒，蘭德不過是隱藏了起來，但並不代表他真的軟弱，他隻是缺少一個展露鋒芒的機會而已。
然而這個機會在上午第三節課時悄然出現。
臨近的體育課，老師給出的運動量比平時增加了不少，在一個個測試中，蘭德不知道被‘不小心’絆倒，‘不小心’撞到了多少次。
由於要注意的學生太多，體育老師並沒有注意到這一現象，直到最後十五分鍾體育老師將測試成績記錄好後，宣布他們可以在體育場自由活動。
而他會在臨近下課再迴來點名一次，確保沒有學生亂跑。
等老師走後，剛剛隻敢暗戳戳進行一些小動作的幾人如同解除封印的猴子，蘭德還沒有反應過來就感覺後背被大力的推了一下。
他這個人失控般的摔在地上，袖子和膝蓋沾了不少灰，整個人看起來有些狼狽。
克朗德見狀有些不忍，畢竟是他保護了那麽久的小王子，現在看到他這樣不可能一點反應都沒有，更何況他本身也是抱著和好的打算。
但是想到自己的計劃，他又硬生生忍住了，現在還不是時候。蘭德還沒意識到他的重要性，更沒有尋求他的幫助，他得忍住才行。
女生們看到這樣的蘭德似乎有些看不下去了，但是到底是擔心被牽連隻能躲遠一些，心底暗自給他打氣，除此之外再沒有更多。
報團的女生中，利菈有些擔憂的看著過去，看著心中美好的存在被欺負，她握緊拳頭想要上前。
一旁的朋友看出了她的想法連忙把她拉住，並且衝她搖了搖頭。
現在上去又能怎麽樣？多一個人一起受欺負嗎？
“別去了，我們管不了這件事的。”
深諳其中道理的奧雅拉住了自己的朋友，她不是冷血，而是更清楚現在的局麵不是她們能改變的。
作為朋友，她不能看著利菈上去一起受欺負。
這些男生的惡念不可能因為有人阻止就立刻收斂，除非他們覺得無聊，或者有了新的目標。
而這種場景，利菈貿然出頭隻會被拉去一起欺負。
“可是…蘭德又沒做什麽，他們憑什麽這麽做？”
利菈有些不甘心，明明她被欺負的時候，蘭德都站出來幫了她，那麽溫柔美好的少年，憑什麽要被這麽對待？
“利菈，你就算去了也做不掉什麽啊……”
奧雅又何嚐不知道蘭德沒做錯什麽呢？他甚至什麽都沒做，可這些人不還是照樣開始欺負他嗎？
利菈去了也隻是多一個人被欺負而已，根本沒有任何作用。
“那我也那麽讓他一個人孤零零的站著!如果你不想幫那也別阻止我，拜托了…奧雅。”
在利菈堅定的眼神中，奧雅最終還是鬆開了手，不過她並沒有坐視不管，而是選擇了站在利菈的身後。
她雖然和蘭德不是很熟悉，但是她也不可能真讓利菈孤軍奮戰啊，那是她的朋友，就算知道沒辦法更改結果也不能坐視不管。
“你們兩個是打算近距離欣賞蘭德哭鼻子的樣子嗎？哈哈哈還真的好笑呢。”
有男生惡劣的笑出聲來，看向那兩個女生的眼神有些不懷好意。
蘭德拍了拍身上的灰塵，聞言迴頭看去，在看到利菈和奧雅時溫和的笑了起來。
“怎麽？有兩個小迷妹跑過來你又覺得你行了？”
他那個樣子引起幾個男生的不爽，憑什麽這種時候了這家夥還能笑的出來？他到底有沒有意識到他正在被霸淩啊？
“你們是不是太過分了點!不要以為人多就可以為所欲為，這裏是學校又不是什麽混混聚集地!”
利菈雖然有些膽怯，但是還是站了出來，她的打扮一如既往的可愛，隻不過臉上的表情有些憤憤不平。
“所以你們隻是來說這些廢話的啊？不想挨打就滾遠點，你以為你是什麽電視劇女主角，說一下宣言我們就會被感動到嗎？”
其中一個男生翻了個白眼，什麽年代了，怎麽還有人蠢到替別人出頭的？而且還是兩個文文弱弱的女孩子。
她們這是被蘭德迷惑到什麽程度了？當著這麽多人的麵也敢出頭？
“你們……!”
利菈被氣的小臉通紅，身旁的奧雅表情也不是很好，他這麽說根本就是嘲諷利菈是個白癡。
但是那麽多人圍著他們三個人又能怎麽辦？奧雅覺得她今天可能是要掛彩了。
“抱歉可能要麻煩你們一下了，能先退後一點嗎？”
這時將確認自己的衣服弄不幹淨後，蘭德的聲音中透露著幾分無奈，他拍了拍膝蓋上的灰，重新站直，朝著兩位女生的方向望去。
用眼神示意她們退後幾步。