林嘉對趙世鋒的挑釁完全不在意,可許琳一而再地為難她,讓林嘉很是不開心,覺得有必要給點許琳顏色瞧瞧。

    於是,她對許琳開口道,“跟趙世鋒比沒什麽難度,不如我跟你比吧,而且都是女生,也不怕別人傳什麽閑話,你敢應約嗎?”

    許琳沒想到林嘉不答應趙世鋒的賭約,竟然主動要跟自己賭,她像是聽到什麽笑話一般,忍不住大笑道,“我有什麽不敢的?要贏你,還不是紛紛鍾的事情。”

    林嘉看著許琳笑得十分開心,心想,但願之後你還能笑出來。

    許琳是真的沒有把林嘉放在心上,她又開口道,“為了不給你壓力,咱們間的賭約可以改改,你若考過我,我直接退學,可你若沒考過我,你不用退學,等分班了,主動申請去十三班吧。”

    十三班是三中主打的特長班,班裏百分之九十的學生都有各自的特長,比如體育特長生,美術特長生,音樂特長生等等。

    而被分到市三中的普通學生,基本上就是被全校認定的最差的差生,主動去十三班,不就是自己承認是最差的那一撥學生麽。

    林嘉朝許琳笑了笑,道,“賭約的事麽,你也別說這麽早,不然等考試結果出來了,我怕你後悔得眼睛都要哭腫了。”

    然而許琳聽得林嘉這話,心底很是不爽,竟然被一個差生嘲諷,她忍不住出聲,“你對自己可別盲目自信,失憶了,就應該先了解自己是什麽樣的人再說這樣的話。”

    所有人都覺得林嘉說這些話,完全是因為她失憶了,不然,就她每次墊底的成績,竟然還敢跟許琳“約戰”。

    許琳雖然不是班裏的尖子生,可跟林佳相比,許琳每次考試班裏二三十名的成績,那也絕對算是優秀學生了。

    “那咱們誰也別廢話了,期末考試見真章。”

    林嘉主動找許琳打賭,倒不是完全為了沙沙許琳的銳氣,給她好看,而是想借這麽一個機會,讓她之後的逆襲顯得更加的自然。

    七月中旬,三中就要期末考試,考試結束後就差不多是放暑假了,林嘉完全不擔心自己考不過許琳。

    她一個全國高考狀元要是連一個普通高中的高一學生都考不過,那她真的白活一迴了。

    班裏的同學,對於林嘉和許琳的這次賭約,都當做是一個笑話看,等著看林嘉的笑話。

    就連趙嬌後來得知這事,都忍不住勸林嘉放棄,覺得林嘉完全是雞蛋碰石頭,不自量力。

    而被低估的林嘉,完全不在乎旁人的目光,上課聽課,下課做試卷,有時候上課都在刷題。

    臨近期末,一學期的課程也基本上結束,到後麵都是開始答疑,複習,講解試卷。

    上午的數學課,講解昨天布置的數學試卷,林嘉沒有趕上,但任課老師讓課代表帶了一份正確答案給林嘉,並且傳話說不懂的地方去辦公室找他。

    林嘉很真誠地謝謝了課代表,但並沒有打算想去問什麽,畢竟試卷對她來說沒難度,目前也不需要她問什麽,然而,係統並不這麽認為。

    係統很快給林嘉發放了第六個任務。

    “任務6:努力向上的好學生,多多向同學老師請教吧。任務失敗扣2學分,任務成功,獎勵生命值1天和1學分,任務倒計時:60分鍾。”

    原本聽到任務內容的林嘉還在撇嘴,但一聽到獎勵,瞬間兩眼冒光,不就是請教問題麽,而且她剛好跟許琳打賭,努力奮進問問題也十分正常。

    感覺係統的任務分發還是挺合理的。

    普通的試卷和參考書,林嘉還真沒興趣去問,雖然是為了完成任務,但也不能找自己會的題去,這對她來說可是浪費時間。

    於是,林嘉從自己買的課外參考書中翻了翻,找到一個奧賽題,這題目她倒是會做,但用方法卻是高二和高三的知識來解答的,至於高一所學的簡單解答方式,林嘉一時半會還真沒想到。

    選好題目,林嘉帶著草稿紙和參考書就去教師辦公室找數學老師。

    數學老師姓郭,是個戴著高度近視眼鏡的中年男,就林嘉這兩天的了解,郭老師對學生十分嚴肅,但對學生還挺有耐心。

    連林佳這種墊底的學生缺課,都讓課代表過來關心,可見是真的很有耐心。

    林嘉出現在辦公室的時候,楊藝還以為是找她的,不等林嘉開口,她先出聲了。

    “林佳,有什麽事找老師嗎?”

    林嘉目光落在旁邊的郭老師辦公桌上,然後迴話道,“楊老師好,我今天找郭老師問一道題。”

    話音剛落辦公室裏幾乎所有的老師都循聲望過來。

    能給老師留下比較深印象的,一個是成績好的學生,還有一個就是調皮的學生,林佳雖然這兩者都不算,可她卻是高一六班穩居倒數第一的。

    林佳的大名,別說是六班的老師,就是其他班的都有所耳聞,以至於每次考試結束,都有老師忍不住好奇問楊藝,“你們班的倒數第一換人沒?”

    雷打不動地倒數第一突然過來問題,也不怪這些老師會如此反應。

    這麽多老師看過來,林嘉並不知道是因為林佳曾經的“豐功偉績”導致的,見老師都在看她,林嘉不好無視,很淡定地開口道,“老師們好。”

    然後乖寶寶一樣地鞠了一躬。

    林嘉這一舉措,讓其他老師再次側目.

    內向的落後學生突然間這麽努力外向,他們還真是蠻驚訝的,不過一想到之前楊藝說這個學生她失憶了,這個改變倒也正常。

    楊藝一聽林嘉不找她,而是找郭老師問題,很是高興,連開口道,“郭老師在呢,不懂的多問。”

    雖然這個學生曾經讓楊藝一直很頭疼,現如今林佳願意學,而且還主動,這就是一件好事。

    郭華扶了扶眼鏡,看了一眼林嘉,然後又看了看她遞過來的題,眉頭微皺,雖然不忍打擊班主任楊藝,但還是開口道,“林佳,你先好好打基礎,這種難度的題暫時不用看。”

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