“當代德國最著名的作家馬丁·瓦爾澤就在書中寫過：今天每個德國人都希望在法國人那裏被證實‘不是壞人’，德國人總希望法國人給德國說點好話。”
許曉曉聽到這眼睛亮起來，前麵的那些彎彎繞繞她不懂，但這個人她是知道的。
《迸湧的流泉》和《批評家之死》的作者嘛。
不過她不喜歡這個作者，因為她覺得這個作者太偏激。
當然，這也和她看的不是原著有關。
她喜歡讀作者用本國文字寫的原著，她認為在那裏麵隱藏著這部作品的靈魂。
她計劃大學的時候修第二外語，具體是德語法語日語西班牙語她還沒決定。
如果可以的話，最好能多學一點。
嘻嘻，精通八門外語，德齡公主也就這樣了。
少女臉變得通紅，幻想起來自己將來成為大翻譯家的那天。
許老師看了一下表，估計了一下時間道：“和你們講這些其實也不算超綱，因為後麵的學習中我們也會介紹，就當給你們提前開個小灶吧。”
“剛才英劇《是，大臣》已經是上個世紀的事情了，進入21世紀，這短短的十幾年，歐盟連續經曆了兩場危機。”許老師一一道來：“分別是歐債危機和難民危機。”
“2008年，世界金融危機中希臘，愛爾蘭，意大利，西班牙和葡萄牙的財政相繼爆雷（金融術語，類似於破產清盤），導致歐債危機。”
許老師看了一眼教室裏的學生，發現他們聽的還挺認真，但是講課本上的東西的時候就走神睡覺各幹各的。
所以他喜歡這樣子講課，讓學生覺得有意思，感興趣，想繼續聽下去。
“一般情況下政府會進行救市，這個你們政治老師也會講，我就不多贅述了。”許老師捋捋胡子繼續道：“但是歐盟不是一個國家，不會以全體成員國利益為主。”
“歐洲央行在德國，德國又是歐盟最大的金主，所以德國說了算，但是國家利益是國際關係的決定性因素，這個你們政治必修二也會學。”
“德國的經濟屬於出口導向型，什麽叫出口導向型？就是以出口為主唄，沒事，你們地理必修二也會學的。”許老師嗬嗬一笑：“所以說，文三科是不分家的，你中有我我中有你，想學文的要注意了，別偏科。”
沈唐在心裏記下來，然後繼續饒有興趣的聽老師講課。
“德國如果要救歐盟，那就要印錢，印錢就會造成通貨膨脹，通貨膨脹就會打擊出口，所以德國以穩定歐元為由，不斷幹預歐洲央行的議程，謹慎救市。”許老師樂了：“那麽德國還幹了什麽呢？”
“在這個危機期間，德國占領中東歐國家的原材料和勞動力，將她們變成經濟殖民地，比如斯洛伐克550萬的人口，汽車產量110萬，其中光大眾就造了40萬輛車，他們全國都要圍著汽車廠轉。”
“德國還控製了波蘭的發電行業，沒錯，就是你們想象中的那個波蘭，閃擊戰的那個。”許老師一笑：“波蘭發電主要靠燃煤，但是國內環保政治的壓力使得他們發電量持續降低，而德國依然用煤電，所以波蘭不僅發電被德國控製，還要從德國繼續進口電力。”
“而德國在歐債危機三四年後才開始緊急救援，所以整個歐債危機，德國經濟不僅沒有受挫，反而更好了。”
沈唐在曆史書上記下幾個關鍵字做筆記，方便以後迴憶。
聽到這不禁感慨這個老牌歐洲乃至世界強國的政治實力。
果然，有民族精神的國家就是不一樣。
迅哥不是說麽，惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國人才有真進步。
嗯，這句真的是迅哥說的。
“接著就是難民危機。”
“2010年，阿拉伯之春以後，大量難民希望前往歐洲避難，一開始德國是拒絕的，全歐洲為了防止難民潮，砸了二十多億歐元修建邊境隔離設施，嗬嗬，很熟悉吧，一如今天的美墨邊境牆。”許老師感歎一聲：“曆史總是這樣。”
“但是後來呢，那張敘利亞小男孩的照片刺激了全世界，在輿論和道德壓力之下，默克邇開始擁抱難民，嗬嗬，從那時起，隻要一個難民能夠進入德國，那獲得避難權的成功率就接近百分百，德國前後接納了近三百萬人。”
許老師在黑板上畫了兩道線，中間隔了很大的距離。
他道：“如果你熟悉歐洲地圖，你就會發現德國和中東並不接壤，災難就開始了。”
“要去德國就要途徑其他的歐洲國家，這就給當地造成了極大的社會管理壓力，進而導致歐盟內部怨聲載道，各國右翼勢力紛紛抬頭。”
許老師掰著指頭數：“意大利民粹聯盟上台執政，法國右翼的國民聯盟成為國會第二大黨，領袖勒龐和馬克隆在總統選舉中打到最後階段，荷蘭右翼的自由黨成為第二大黨，德國另類選擇黨成為第三大黨。”
“歐盟分裂的種子就此埋下，那麽第三次危機什麽時候來呢？”許老師麵帶笑容：“我們拭目以待。”
噗。
沈唐心裏有吐不出的槽。
好一個拭目以待。
不過……我喜歡，嘿嘿。
“叮當叮當——”
下課鈴正好響起。
許老師道一句：“好好消化三省六部製的內容啊。”然後端著水杯夾著課本就走了。
三省六部製？
哦……好像這節課開頭是講這個的。
但是怎麽從中國古代講到了當代歐洲兩大危機呢？
該說……真不愧是老杜頭推崇至極的曆史老師麽。
許曉曉聽到這眼睛亮起來，前麵的那些彎彎繞繞她不懂，但這個人她是知道的。
《迸湧的流泉》和《批評家之死》的作者嘛。
不過她不喜歡這個作者，因為她覺得這個作者太偏激。
當然，這也和她看的不是原著有關。
她喜歡讀作者用本國文字寫的原著，她認為在那裏麵隱藏著這部作品的靈魂。
她計劃大學的時候修第二外語，具體是德語法語日語西班牙語她還沒決定。
如果可以的話，最好能多學一點。
嘻嘻，精通八門外語，德齡公主也就這樣了。
少女臉變得通紅，幻想起來自己將來成為大翻譯家的那天。
許老師看了一下表，估計了一下時間道：“和你們講這些其實也不算超綱，因為後麵的學習中我們也會介紹，就當給你們提前開個小灶吧。”
“剛才英劇《是，大臣》已經是上個世紀的事情了，進入21世紀，這短短的十幾年，歐盟連續經曆了兩場危機。”許老師一一道來：“分別是歐債危機和難民危機。”
“2008年，世界金融危機中希臘，愛爾蘭，意大利，西班牙和葡萄牙的財政相繼爆雷（金融術語，類似於破產清盤），導致歐債危機。”
許老師看了一眼教室裏的學生，發現他們聽的還挺認真，但是講課本上的東西的時候就走神睡覺各幹各的。
所以他喜歡這樣子講課，讓學生覺得有意思，感興趣，想繼續聽下去。
“一般情況下政府會進行救市，這個你們政治老師也會講，我就不多贅述了。”許老師捋捋胡子繼續道：“但是歐盟不是一個國家，不會以全體成員國利益為主。”
“歐洲央行在德國，德國又是歐盟最大的金主，所以德國說了算，但是國家利益是國際關係的決定性因素，這個你們政治必修二也會學。”
“德國的經濟屬於出口導向型，什麽叫出口導向型？就是以出口為主唄，沒事，你們地理必修二也會學的。”許老師嗬嗬一笑：“所以說，文三科是不分家的，你中有我我中有你，想學文的要注意了，別偏科。”
沈唐在心裏記下來，然後繼續饒有興趣的聽老師講課。
“德國如果要救歐盟，那就要印錢，印錢就會造成通貨膨脹，通貨膨脹就會打擊出口，所以德國以穩定歐元為由，不斷幹預歐洲央行的議程，謹慎救市。”許老師樂了：“那麽德國還幹了什麽呢？”
“在這個危機期間，德國占領中東歐國家的原材料和勞動力，將她們變成經濟殖民地，比如斯洛伐克550萬的人口，汽車產量110萬，其中光大眾就造了40萬輛車，他們全國都要圍著汽車廠轉。”
“德國還控製了波蘭的發電行業，沒錯，就是你們想象中的那個波蘭，閃擊戰的那個。”許老師一笑：“波蘭發電主要靠燃煤，但是國內環保政治的壓力使得他們發電量持續降低，而德國依然用煤電，所以波蘭不僅發電被德國控製，還要從德國繼續進口電力。”
“而德國在歐債危機三四年後才開始緊急救援，所以整個歐債危機，德國經濟不僅沒有受挫，反而更好了。”
沈唐在曆史書上記下幾個關鍵字做筆記，方便以後迴憶。
聽到這不禁感慨這個老牌歐洲乃至世界強國的政治實力。
果然，有民族精神的國家就是不一樣。
迅哥不是說麽，惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國人才有真進步。
嗯，這句真的是迅哥說的。
“接著就是難民危機。”
“2010年，阿拉伯之春以後，大量難民希望前往歐洲避難，一開始德國是拒絕的，全歐洲為了防止難民潮，砸了二十多億歐元修建邊境隔離設施，嗬嗬，很熟悉吧，一如今天的美墨邊境牆。”許老師感歎一聲：“曆史總是這樣。”
“但是後來呢，那張敘利亞小男孩的照片刺激了全世界，在輿論和道德壓力之下，默克邇開始擁抱難民，嗬嗬，從那時起，隻要一個難民能夠進入德國，那獲得避難權的成功率就接近百分百，德國前後接納了近三百萬人。”
許老師在黑板上畫了兩道線，中間隔了很大的距離。
他道：“如果你熟悉歐洲地圖，你就會發現德國和中東並不接壤，災難就開始了。”
“要去德國就要途徑其他的歐洲國家，這就給當地造成了極大的社會管理壓力，進而導致歐盟內部怨聲載道，各國右翼勢力紛紛抬頭。”
許老師掰著指頭數：“意大利民粹聯盟上台執政，法國右翼的國民聯盟成為國會第二大黨，領袖勒龐和馬克隆在總統選舉中打到最後階段，荷蘭右翼的自由黨成為第二大黨，德國另類選擇黨成為第三大黨。”
“歐盟分裂的種子就此埋下，那麽第三次危機什麽時候來呢？”許老師麵帶笑容：“我們拭目以待。”
噗。
沈唐心裏有吐不出的槽。
好一個拭目以待。
不過……我喜歡，嘿嘿。
“叮當叮當——”
下課鈴正好響起。
許老師道一句：“好好消化三省六部製的內容啊。”然後端著水杯夾著課本就走了。
三省六部製？
哦……好像這節課開頭是講這個的。
但是怎麽從中國古代講到了當代歐洲兩大危機呢？
該說……真不愧是老杜頭推崇至極的曆史老師麽。