“要說這個大鵬嘛,便不得不提到鯤了,話說在遙遠的北冥之地,有一種極其龐大的生物被稱之為蔡,哦不,是鯤,這鯤之大……”


    宋澈盤坐在大樹底下,如先知智者般,比劃著給孩童們講述奇幻故事。


    孩童們捧著臉蛋兒,聽得津津有味兒。


    卻有一人,臉色比較難看。


    被人搶了“飯碗”,她臉色能好看麽?這些孩子,本應該圍著她轉的。


    “咚咚咚!”


    “咳咳!”


    郭舒芸重重敲擊題板,輕咳了兩聲,嚴厲道:“全部人,給我迴到位置上坐好。”


    這“班主任”還是有些威儀的,孩童們趕緊各就各位。


    “姓宋的。”


    “咋?”


    “教書育人,教的是可學以致用的知識!你講這些虛無縹緲的東西有何用處?”郭舒芸斥責道。


    宋澈擺擺手,笑道:“哎,他們還是孩子,哪個孩子不喜歡聽故事?從小培養發散性思維,有無窮的想象力,才有無限的創造力嘛。”


    “什麽想象力,創造力,聽都沒聽過,莫在這兒胡編亂造,誤人子弟。”


    “我?誤人子弟?”


    宋澈起身,撣了撣屁股上的塵土,麵對著郭舒芸:“我三歲便讀幼兒園,五歲提前從大班畢業,六歲開始接受九年義務教育,十八歲考進重點學府,二十歲便已能獨自思考人生……我若誤人子弟的話,這世上可就沒人能將他們教好了。”


    郭舒芸從頭到尾,來來迴迴將宋澈打量了三遍,輕嗤了聲,嫣然一笑:“你這麽厲害,為何還會成為我的階下囚呢?”


    呐,這就是女人,說不過便開始人身攻擊了。


    “考我。”


    “什麽?”


    “將你認為最難的題目,拿出來考考我,不論天文地理,詩詞歌賦,隻要你能難倒我,我便跪下來,給你磕三個響頭,並叫你一聲‘姑奶奶’,可若是我答出來了,”


    宋澈嘴角微微上揚,指著孩童們笑道:“也讓我與你一起教他們讀書如何?”


    反正宋澈在這寨子裏也無趣,十天八天也不一定逃得出去,倒不如給自己找點兒樂子,培養培養情操。


    “切,就憑你?一個隻會謀財,利欲熏心的商人?”


    “郭小姐,我可不是個普通的商人,了解我的人都知道,我這個人簡直完美得有些可怕。”


    “嘔,午飯都險些吐出來了。”


    郭舒芸答應道:“好啊,奎金那麽誇讚你,我卻是不信的,那我便出道題目來考考你,你若解得出來,便讓你跟我一起教孩子們讀書,可若你解不出來,我也不稀罕你叫我姑奶奶,從今往後,你就跟那幫商人一起掄鋤頭,如何?”


    宋澈自信說可以。


    “你看好了。”


    郭舒芸拾了四根木棍,將它們撇成相同長度,在地上擺出一個“山”字,說道:


    “這道難題叫做‘變山為田’,你可隨意挪動木棍,若能將它變作‘田’字,便算你贏,當然也是要有時間限製的;”


    她隨手指了指樹幹上的一支毛毛蟲,說道:“若在這隻蟲爬到第一節樹梢時你還沒能解出來,自覺些到北坡上去掄錘子。”


    孩童們與撲克四人組都圍了上來,討論著如何移動木棍。


    “這隻有四根木棍啊,無論怎麽挪,也不可能變成‘田’字吧?”


    “大當家的,能將這木棍撇斷不?”


    “當然不行了,擺出來四根,也隻能移動四根。”


    郭舒芸抱著胳膊,翹著下巴,洋洋得意望著宋澈,不時嘲諷道:“你不是完美得有些可怕麽?如何?解不出來了吧?你若此刻便放棄,我隻讓你掄三天錘子,如若不然——”


    “解出來了。”


    宋澈抓起四根木棍,將它們兩兩並排,將橫切麵展示給眾人:“你們瞧,這不就拚出個‘田’字了麽?”


    “咦!對呀,隻說挪動木棍,沒說不能將它豎起來啊?”


    “宋叔叔,您可真聰明!”


    “錯了,又錯了,該叫哥哥才對。”


    宋澈將手中木棍,衝郭舒芸展示著,笑道:“郭小姐,承讓了。”


    郭舒芸撇了撇嘴,卻道:“算你還有點小聰明,但……這題隻是小試牛刀罷了,你可敢再解我一題?”


    宋澈聳了聳肩,將木棍一扔,無畏道:“我都可以。下一題若解出來,郭小姐可得兌現承諾了,否則當著這麽多小朋友的失信撒謊,鼻子會長長的。”


    “宋哥哥,為何……為何撒謊會鼻子變長呢?”


    “啊,這個嘛,是來自一則童話故事,叫做《匹諾曹》,迴頭我再給你們講,當下,咱們還是來請教郭小姐的難題吧?”宋澈衝她眨了眨眼睛。


    郭舒芸擼起袖子,作大幹一番的姿態:“那你聽好了,這是一道關於買賣的難題——


    買一頭奶牛,我買差十五兩,你買差二十五兩,我倆身上的銀兩加起來共有七十兩,請問,這頭奶牛多少錢?


    解這買賣問題,對於你商人而言,應是輕而易舉,那麽我隻給你一刻鍾的時間解題,不過分吧?”


    “答案便是,我身上有四十兩,你身上有三十兩,奶牛價格為五十五兩。”


    宋澈脫口而出。


    郭舒芸被這解題速度驚得目瞪口呆,她咬了咬嘴唇,“你……你分明是瞎貓碰見了死耗子,你是猜的!”


    “這種三歲小兒的問題,還需得著動腦子去猜?”


    宋澈奪過郭舒芸手中的粉筆,敲了敲題板,讓孩童們靠攏過來,現場教學:


    “用方程式來解答,你們肯定聽不懂,因此,我便用畫線段的方式來講解——


    這一實線條線,代表我身上的錢,延伸的這條虛線為所加的十五兩,可買一頭奶牛;


    同理,這第二條實線,代表郭小姐身上的錢,虛線為所加的二十五兩,也可買一頭奶牛;


    兩條實線加起來,便是我與郭小姐身上的錢,共有七十兩,再加兩條差價虛線,十五兩與二十五兩,共計一百一十兩;


    一百二十兩,可以買兩個瓜,那麽請問各位小朋友,一個瓜多少錢呢?”


    孩童與大漢,齊聲笑答:


    “五十五兩!”


    宋澈將粉筆丟還給郭舒芸,淡淡一笑:“郭小姐,這個才叫做教學。”


    郭舒芸腦袋一偏,輕哼:“算你厲害。”

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