前世科舉以明清最盛，學子在考前會琢磨考官的喜好，購買該考官的詩詞文章閱覽，把握文風思路，並且作弊手段也防不勝防。
而國朝科舉全憑真本事，搞場外伎倆隻會毀了自己，牽累家人，大體上較為公平。
即便王蠡想套用前世的經驗，都如老鼠拉龜，從無下手。
在前世，他的的工作並不清閑，名利雙收後又東奔西跑，忙於趕場子掙錢，疏於讀書，遠不及古人十年寒窗苦讀的工夫，這十二個字，好巧不巧沒以詠歎讀書法讀過。
‘誒？對了，我可以現場讀啊！’
王蠡暗罵了聲愚蠢，忙靜下心，把這十二個字以詠歎讀書法迴來默誦了幾遍，雖不及放聲朗讀，卻也有一層層的明悟湧上心頭。
當即提筆書寫：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格……”
“轟！”
王蠡頭頂，文氣翻滾，每寫一個字，都被文氣烘托著，向懸於上空的的十二個大字升去。
當然，這不是他的文氣，而是借用的書院文氣，隨著字數增加，文章仿如銀河倒掛，乳白色的文字璀璨奪目。
“這……”
王蠡微怔，這般奇景，確是生平僅見，即便是原主，也隻是聽教習描述過，從未親身經曆，此時見著，頗為心神震憾。
劉挺也麵色一變，王蠡的文章一路攀升，分明是注解得當。
‘娘的，這小子怎運氣這樣好？’
劉挺暗罵了句，他仍不相信王蠡的水平在他之上，同時也不敢相信。
一旦相信了，就會在心靈中打上不如王蠡的烙印，自己都覺得不如人，還怎麽考？
原本十成水準，能發揮出五六成就不錯了。
可是他的心裏又難以抑製的升起了一股慌亂，猛一咬牙，提筆書寫。
“《詩》雲：邦畿千裏，維民所止……”
文氣烘托著他的字跡，一如王蠡那般，扶搖攀升，文章越升越高，眼見就要追上王蠡的文章，那懸於上空的十二個大字，分出兩道毫光，分別沒入王蠡與劉挺的頭頂。
二人心裏，有了些感念，均是暗道原來如此。
墨義比的是對經文的注解，注解越透徹，文章就升的越高，最終與考題結合，判為勝，其間雙方你追我趕，此消彼漲，全憑文字的精妙決出高下。
如果恰巧遇上了比試雙方注解雷同的情況，先寫者就會占有相當優勢，畢竟同樣的內容，先到先得。
所以小小的一場比試，本質上是現場解析經義的過程，又因文氣具現，哪怕事先得了題目，請大儒寫出答案，死記硬背下來，在考場上也不會有太大的用處。
那是別人的東西，不是自己理解的，能寫出來，不代表理解透徹。
就如解方程式，照著例題解，和自己推導出解題思路，能一樣麽？
甚至如出現了明明是好文章，卻被殺的一敗塗地的情況發生，會被視為作弊，朝廷將一追到底，嚴厲懲處。
當然，絕對的公平是不存在的，高等級的書院，有很多文氣拚鬥的技巧，在雙方水平差不多的時候，掌握了技巧，亦足以定勝負。
這也是紫薇、鹿鳴與文曲三大書院牢牢占據魁首的看家本領，普通本院學子，都未必會傳授，隻有精英中的精英，天生的讀書種子，並且忠心耿耿，才有機會得授技巧秘訣。
轟！“
劉挺的文章追上了王蠡的文章，相撞在一起！
王蠡心靈中，莫名其妙具現出一副模模糊糊的畫卷，正是他以文字解析經義形成的畫麵，隨著字數增加，理解越發透澈，畫麵也越來越清楚，緊固著文章，文字間的聯係越發緊密，牢不可破！
反觀劉挺，在撞上的那一刹，文章劇烈抖動，有文字竟似要掉落下來。
高下立判！
張師傅與院長的目光被吸引過來，均有些驚訝。
劉挺他們是知道的，非常用功的一個孩子，前一次院內選撥賽惜敗，本以為兩年後會百尺杆頭再進一步，誰料甫一交手，就被王蠡壓的死死的。
再看劉挺的神色竟有些獰猙了，顯然心態受了影響，如果失利的話，怕是終生都難以走出失敗。
不過張師傅隻是惋惜而己，在被院長訓過之後，不會對劉挺有任何幫助或者提示。
院長更是目光平靜。
可劉挺的心裏，翻江蹈海，慌亂與恐懼漸漸占據了整個心靈。
不，不！
我不能敗！
我是全家的希望！
他一遍遍在內心狂吼，試圖讓自己振作起來，卻換來了文章的崩潰加速，而王蠡的文章，已經觸碰上了那十二個大字！
“王兄，你讓我一次如何，你今次不過還有下一次，而我已經沒機會了，隻要讓我一次，你就是我的再生父母，我感激你一輩子！”
劉挺突然壓低聲音，向王蠡急聲道。
這樣也行？
王蠡的目光有些驚詫。
劉挺接著道：“王兄，小弟求你了，你知不知道，為了供我讀書，家裏足足花了幾百兩銀子，我妹妹已經十六了，都沒嫁人，就是因為嫁妝被我挪用作為學費。
家裏早已入不敷出，靠借債渡日，全家都指著我能考中童生，失敗的代價我承受不起啊，甚至我都不知道自己有沒有勇氣活在世上！
我求你，我求你好不好，先前我有所冒犯，我向你磕頭賠罪，你還有機會，我已經沒有機會了，求你了，求你了，我給你銀子，我去借銀子給你，十兩，二十兩夠不夠……”
雖然劉挺的聲音極小，卻也引起了院長與張師傅的注意，不過二人隻是目中有鄙夷之色一現，並未攔阻。
考場如戰場，考場是對戰場的模擬，大趙需要的，不是死讀書，五體不勤的書呆子，而是能上戰場殺敵的勇士。
如果王蠡耳根子軟，自己放棄了前程，那是他活該，書院不會幹涉。
除非劉挺的吵鬧聲影響到了別人，才會阻止。
王蠡神色有些冷厲！
這是拿自己當凱子吧？
把前程讓給你，憑什麽？
你是我爹還是什麽人？
王蠡不為所動，繼續書寫，文章很快覆蓋在那十二個大字上麵。
而劉挺的文章，幾近於崩潰，一個個字體從中墜落，在落於桌麵之前，化作文氣消散。
而國朝科舉全憑真本事，搞場外伎倆隻會毀了自己，牽累家人，大體上較為公平。
即便王蠡想套用前世的經驗，都如老鼠拉龜，從無下手。
在前世，他的的工作並不清閑，名利雙收後又東奔西跑，忙於趕場子掙錢，疏於讀書，遠不及古人十年寒窗苦讀的工夫，這十二個字，好巧不巧沒以詠歎讀書法讀過。
‘誒？對了，我可以現場讀啊！’
王蠡暗罵了聲愚蠢，忙靜下心，把這十二個字以詠歎讀書法迴來默誦了幾遍，雖不及放聲朗讀，卻也有一層層的明悟湧上心頭。
當即提筆書寫：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格……”
“轟！”
王蠡頭頂，文氣翻滾，每寫一個字，都被文氣烘托著，向懸於上空的的十二個大字升去。
當然，這不是他的文氣，而是借用的書院文氣，隨著字數增加，文章仿如銀河倒掛，乳白色的文字璀璨奪目。
“這……”
王蠡微怔，這般奇景，確是生平僅見，即便是原主，也隻是聽教習描述過，從未親身經曆，此時見著，頗為心神震憾。
劉挺也麵色一變，王蠡的文章一路攀升，分明是注解得當。
‘娘的，這小子怎運氣這樣好？’
劉挺暗罵了句，他仍不相信王蠡的水平在他之上，同時也不敢相信。
一旦相信了，就會在心靈中打上不如王蠡的烙印，自己都覺得不如人，還怎麽考？
原本十成水準，能發揮出五六成就不錯了。
可是他的心裏又難以抑製的升起了一股慌亂，猛一咬牙，提筆書寫。
“《詩》雲：邦畿千裏，維民所止……”
文氣烘托著他的字跡，一如王蠡那般，扶搖攀升，文章越升越高，眼見就要追上王蠡的文章，那懸於上空的十二個大字，分出兩道毫光，分別沒入王蠡與劉挺的頭頂。
二人心裏，有了些感念，均是暗道原來如此。
墨義比的是對經文的注解，注解越透徹，文章就升的越高，最終與考題結合，判為勝，其間雙方你追我趕，此消彼漲，全憑文字的精妙決出高下。
如果恰巧遇上了比試雙方注解雷同的情況，先寫者就會占有相當優勢，畢竟同樣的內容，先到先得。
所以小小的一場比試，本質上是現場解析經義的過程，又因文氣具現，哪怕事先得了題目，請大儒寫出答案，死記硬背下來，在考場上也不會有太大的用處。
那是別人的東西，不是自己理解的，能寫出來，不代表理解透徹。
就如解方程式，照著例題解，和自己推導出解題思路，能一樣麽？
甚至如出現了明明是好文章，卻被殺的一敗塗地的情況發生，會被視為作弊，朝廷將一追到底，嚴厲懲處。
當然，絕對的公平是不存在的，高等級的書院，有很多文氣拚鬥的技巧，在雙方水平差不多的時候，掌握了技巧，亦足以定勝負。
這也是紫薇、鹿鳴與文曲三大書院牢牢占據魁首的看家本領，普通本院學子，都未必會傳授，隻有精英中的精英，天生的讀書種子，並且忠心耿耿，才有機會得授技巧秘訣。
轟！“
劉挺的文章追上了王蠡的文章，相撞在一起！
王蠡心靈中，莫名其妙具現出一副模模糊糊的畫卷，正是他以文字解析經義形成的畫麵，隨著字數增加，理解越發透澈，畫麵也越來越清楚，緊固著文章，文字間的聯係越發緊密，牢不可破！
反觀劉挺，在撞上的那一刹，文章劇烈抖動，有文字竟似要掉落下來。
高下立判！
張師傅與院長的目光被吸引過來，均有些驚訝。
劉挺他們是知道的，非常用功的一個孩子，前一次院內選撥賽惜敗，本以為兩年後會百尺杆頭再進一步，誰料甫一交手，就被王蠡壓的死死的。
再看劉挺的神色竟有些獰猙了，顯然心態受了影響，如果失利的話，怕是終生都難以走出失敗。
不過張師傅隻是惋惜而己，在被院長訓過之後，不會對劉挺有任何幫助或者提示。
院長更是目光平靜。
可劉挺的心裏，翻江蹈海，慌亂與恐懼漸漸占據了整個心靈。
不，不！
我不能敗！
我是全家的希望！
他一遍遍在內心狂吼，試圖讓自己振作起來，卻換來了文章的崩潰加速，而王蠡的文章，已經觸碰上了那十二個大字！
“王兄，你讓我一次如何，你今次不過還有下一次，而我已經沒機會了，隻要讓我一次，你就是我的再生父母，我感激你一輩子！”
劉挺突然壓低聲音，向王蠡急聲道。
這樣也行？
王蠡的目光有些驚詫。
劉挺接著道：“王兄，小弟求你了，你知不知道，為了供我讀書，家裏足足花了幾百兩銀子，我妹妹已經十六了，都沒嫁人，就是因為嫁妝被我挪用作為學費。
家裏早已入不敷出，靠借債渡日，全家都指著我能考中童生，失敗的代價我承受不起啊，甚至我都不知道自己有沒有勇氣活在世上！
我求你，我求你好不好，先前我有所冒犯，我向你磕頭賠罪，你還有機會，我已經沒有機會了，求你了，求你了，我給你銀子，我去借銀子給你，十兩，二十兩夠不夠……”
雖然劉挺的聲音極小，卻也引起了院長與張師傅的注意，不過二人隻是目中有鄙夷之色一現，並未攔阻。
考場如戰場，考場是對戰場的模擬，大趙需要的，不是死讀書，五體不勤的書呆子，而是能上戰場殺敵的勇士。
如果王蠡耳根子軟，自己放棄了前程，那是他活該，書院不會幹涉。
除非劉挺的吵鬧聲影響到了別人，才會阻止。
王蠡神色有些冷厲！
這是拿自己當凱子吧？
把前程讓給你，憑什麽？
你是我爹還是什麽人？
王蠡不為所動，繼續書寫，文章很快覆蓋在那十二個大字上麵。
而劉挺的文章，幾近於崩潰，一個個字體從中墜落，在落於桌麵之前，化作文氣消散。