“neupransmiaevivumpuerumextrabatalvo”
——賀拉斯
在希臘神話中拉米亞是半人半蛇的怪物。
她原是海神波塞冬與拉比所生的女兒，亦是利比亞國的皇後，有著出眾的美貌，後來後來因為宙斯的曹賊行為被赫拉懲罰。
怒不可遏的赫拉把拉米亞所生的孩子全都殺害，為了令她無盡地受苦，又施咒令拉彌亞永遠不能合上眼睛，所以她會不斷地看到自己兒子被殺害的情景。由此她日以繼夜地受咒語折磨而出動，到處殘殺及吞食孩童，令其它為人母者感受與其一樣的悲痛。
為了向拉彌亞作出補償，宙斯在不敢過於拂逆赫拉咒語的狀況下，賜予拉彌亞“短時間內取下自己眼睛”以及精於占卜的能力……
盡管聽起來這就是一個吃人怪物，但拉米亞在一些小地方也是有人崇拜的。
比如拉米亞城這裏。
呂克昂學者們的意見是，這是早期從北非引進的一種帶有海洋特征的異族邪神——那裏很多民族有獻祭兒童求取海事預言的習俗——後來被希臘人整合於自己的神祇之下。
皮洛士由此產生了一個靈感，他認為其實拉米亞的傳說中有不少很有教益的意象
——比如暴行帶來的冤冤相報，比如戰爭對無辜兒童的摧殘，還有永遠不會閉上的眼睛。
他決定從此入手為新生的拉米亞城打造獨一無二的城市名片，將這個怪物洗白成一個受詛咒的守護者守護者形象，並將之運用到各種裝飾場合，比如盾牌和船首像上。
但這都是次要的，主要方麵是他之前從尼刻西的遭遇中萌生的一個想法，即開展救助失詁兒童的公益事業。
因此他說服了夥伴們，建立一個集保育、救助、撫養、教育為一體的機構，收養色薩利境內以及周邊地區的孤兒，或者貧困家庭無法養活兒童的也可以送來。
這些孩子將被稱為“拉米亞之子”。
並且他將名下的城內地皮全部捐出，集合其他捐贈之後，將拉米亞整個內城區域規劃為一個綜合性學園，供拉米亞之子使用。
拉米亞城將成為兒童的庇護之城，可以將難以養活的孩子送到拉米亞來，提供免費的教育。
在前期敲定的規劃中，拉米亞將分為內外兩城。
內城是一個菱形，麵對東南方向馬裏斯灣，兩個銳角向著兩邊的海岸地帶張開，每條邊上有一座城門，衍生出四條大道，分別連接通往東麵馬格尼西亞的沿海走廊、北麵色薩利腹地的塞涅山口、西麵埃托利亞的斯佩齊烏斯河穀、南麵溫泉關隘口；
外城是由四麵內城牆延伸出的四個菱形，這四個城區分別獨立，都以城牆包圍，並且和內城之間也有夾牆。一旦遭遇外敵圍攻，這樣的規劃更有利於防禦，因為在兩個外城區的夾角之間顯然是難以發起進攻的。
其中北城是居民區，一些基礎服務比如醫療也都集中在這裏；
東城是工坊區，會產生大量的廢水，正好城中主河的出海口也在這裏；
南城是商業區，除了商行和市集，其他希臘城邦的來客和一些外來民族比如腓尼基人、猶太人、高盧人、斯基泰人也會住在這裏；
西城是娛樂區，劇院、酒館、賭場、飯店、課外補習、鴨店……甚至角鬥場都在這裏。
每個城區都是井井有條的菱形格子城和放射線和圓形環線結合！
而拉米亞的市政、宗教等各種公共機構不在上述幾個城區，而是位於東南兩座外城的夾角之間，靠近港灣的區域，稱為港區。
獨立廣場也在這裏
一來是因為這些大型建築本身就是具有防禦力的半要塞，另一方麵，碼頭確實是這個時代的經濟中心。
…………
…………
等到各種慶典舉行完畢，就已經進入了雅典曆的“結婚”之月
雖然施工還遠遠沒有完成，內外城都搭滿了臨時帳篷，但內城的拉米亞學園已經接收了上萬名從嬰兒到15歲的少年兒童，並且建設起兩座應用了機械的超大型食堂、四座劇院式的露天階梯教室，以及看著比較簡陋但是已經足以容納數萬人的長屋宿舍。
同時，保育院、救助院、撫養院、教育院等四大班子已經初步完成人員建設——主要就是之前女營的大媽們和一些呂克昂學士，還有不少外聘人員和慕名而來的誌願者。
保育院基本是個醫院，除了日常門診外還帶有學術屬性，主攻的是嬰孕方向；
救助院負責收救兒童，是個對外機構——同時也在籌建一支武裝力量；
撫養院負責管理拉米亞之子的日常生活，包括衣食住行已經保全等各個方麵；
教育院負責所有兒童的教育工作，現在很多人員都是兼任的，皮洛士得空時也會前往授課。
所有學生除了按照年齡劃分成十五個年級，又按課程進度暫時分成四個大的班級。
分別是教授基礎的讀寫計算的基礎班級；
教授外語、幾何、運動各項才藝的進階班級；
教授天文航海、地理地質、醫療、軍事、商貿、農牧、機械等各種實用學問的高等班級；
以及在斯特拉頓等人強烈要求下設立的主要研究哲學的最高班級——雖然現在還沒有人入學。
坦率地說，這是皮洛士穿越以來感覺自己幹得最有意義的一件事，如斯特拉頓等不少在之前把他視為野心家的人，此時都不得不對他刮目相看。
這也就是現在還屬於相對溫暖濕潤的軸心時代，糧食普遍富裕，才能支撐起這樣的大型公益工程。
等到幾百年後氣候發生了改變——也許更快——糧食減產，以及接踵而來的天災人禍，到時候這片樂土還能不能存續下去，皮洛士自己心裏也沒底。
未來會如何他管不了，隻能寄托於未來的人。
希望這些在世界的善意中成長起來的拉米亞之子，能以善意迴饋世界。
總之皮洛士隻是記得他對尼刻西說的那句話，既然他有能力，就沒有道理不去做。
——賀拉斯
在希臘神話中拉米亞是半人半蛇的怪物。
她原是海神波塞冬與拉比所生的女兒，亦是利比亞國的皇後，有著出眾的美貌，後來後來因為宙斯的曹賊行為被赫拉懲罰。
怒不可遏的赫拉把拉米亞所生的孩子全都殺害，為了令她無盡地受苦，又施咒令拉彌亞永遠不能合上眼睛，所以她會不斷地看到自己兒子被殺害的情景。由此她日以繼夜地受咒語折磨而出動，到處殘殺及吞食孩童，令其它為人母者感受與其一樣的悲痛。
為了向拉彌亞作出補償，宙斯在不敢過於拂逆赫拉咒語的狀況下，賜予拉彌亞“短時間內取下自己眼睛”以及精於占卜的能力……
盡管聽起來這就是一個吃人怪物，但拉米亞在一些小地方也是有人崇拜的。
比如拉米亞城這裏。
呂克昂學者們的意見是，這是早期從北非引進的一種帶有海洋特征的異族邪神——那裏很多民族有獻祭兒童求取海事預言的習俗——後來被希臘人整合於自己的神祇之下。
皮洛士由此產生了一個靈感，他認為其實拉米亞的傳說中有不少很有教益的意象
——比如暴行帶來的冤冤相報，比如戰爭對無辜兒童的摧殘，還有永遠不會閉上的眼睛。
他決定從此入手為新生的拉米亞城打造獨一無二的城市名片，將這個怪物洗白成一個受詛咒的守護者守護者形象，並將之運用到各種裝飾場合，比如盾牌和船首像上。
但這都是次要的，主要方麵是他之前從尼刻西的遭遇中萌生的一個想法，即開展救助失詁兒童的公益事業。
因此他說服了夥伴們，建立一個集保育、救助、撫養、教育為一體的機構，收養色薩利境內以及周邊地區的孤兒，或者貧困家庭無法養活兒童的也可以送來。
這些孩子將被稱為“拉米亞之子”。
並且他將名下的城內地皮全部捐出，集合其他捐贈之後，將拉米亞整個內城區域規劃為一個綜合性學園，供拉米亞之子使用。
拉米亞城將成為兒童的庇護之城，可以將難以養活的孩子送到拉米亞來，提供免費的教育。
在前期敲定的規劃中，拉米亞將分為內外兩城。
內城是一個菱形，麵對東南方向馬裏斯灣，兩個銳角向著兩邊的海岸地帶張開，每條邊上有一座城門，衍生出四條大道，分別連接通往東麵馬格尼西亞的沿海走廊、北麵色薩利腹地的塞涅山口、西麵埃托利亞的斯佩齊烏斯河穀、南麵溫泉關隘口；
外城是由四麵內城牆延伸出的四個菱形，這四個城區分別獨立，都以城牆包圍，並且和內城之間也有夾牆。一旦遭遇外敵圍攻，這樣的規劃更有利於防禦，因為在兩個外城區的夾角之間顯然是難以發起進攻的。
其中北城是居民區，一些基礎服務比如醫療也都集中在這裏；
東城是工坊區，會產生大量的廢水，正好城中主河的出海口也在這裏；
南城是商業區，除了商行和市集，其他希臘城邦的來客和一些外來民族比如腓尼基人、猶太人、高盧人、斯基泰人也會住在這裏；
西城是娛樂區，劇院、酒館、賭場、飯店、課外補習、鴨店……甚至角鬥場都在這裏。
每個城區都是井井有條的菱形格子城和放射線和圓形環線結合！
而拉米亞的市政、宗教等各種公共機構不在上述幾個城區，而是位於東南兩座外城的夾角之間，靠近港灣的區域，稱為港區。
獨立廣場也在這裏
一來是因為這些大型建築本身就是具有防禦力的半要塞，另一方麵，碼頭確實是這個時代的經濟中心。
…………
…………
等到各種慶典舉行完畢，就已經進入了雅典曆的“結婚”之月
雖然施工還遠遠沒有完成，內外城都搭滿了臨時帳篷，但內城的拉米亞學園已經接收了上萬名從嬰兒到15歲的少年兒童，並且建設起兩座應用了機械的超大型食堂、四座劇院式的露天階梯教室，以及看著比較簡陋但是已經足以容納數萬人的長屋宿舍。
同時，保育院、救助院、撫養院、教育院等四大班子已經初步完成人員建設——主要就是之前女營的大媽們和一些呂克昂學士，還有不少外聘人員和慕名而來的誌願者。
保育院基本是個醫院，除了日常門診外還帶有學術屬性，主攻的是嬰孕方向；
救助院負責收救兒童，是個對外機構——同時也在籌建一支武裝力量；
撫養院負責管理拉米亞之子的日常生活，包括衣食住行已經保全等各個方麵；
教育院負責所有兒童的教育工作，現在很多人員都是兼任的，皮洛士得空時也會前往授課。
所有學生除了按照年齡劃分成十五個年級，又按課程進度暫時分成四個大的班級。
分別是教授基礎的讀寫計算的基礎班級；
教授外語、幾何、運動各項才藝的進階班級；
教授天文航海、地理地質、醫療、軍事、商貿、農牧、機械等各種實用學問的高等班級；
以及在斯特拉頓等人強烈要求下設立的主要研究哲學的最高班級——雖然現在還沒有人入學。
坦率地說，這是皮洛士穿越以來感覺自己幹得最有意義的一件事，如斯特拉頓等不少在之前把他視為野心家的人，此時都不得不對他刮目相看。
這也就是現在還屬於相對溫暖濕潤的軸心時代，糧食普遍富裕，才能支撐起這樣的大型公益工程。
等到幾百年後氣候發生了改變——也許更快——糧食減產，以及接踵而來的天災人禍，到時候這片樂土還能不能存續下去，皮洛士自己心裏也沒底。
未來會如何他管不了，隻能寄托於未來的人。
希望這些在世界的善意中成長起來的拉米亞之子，能以善意迴饋世界。
總之皮洛士隻是記得他對尼刻西說的那句話，既然他有能力，就沒有道理不去做。