“義務教育就是孩童,少年必須要接受為期六年的學習教育,而且是免費學習,除去特殊情況,若有父母拒絕孩子入學,視為違背大寧律法,必須要強製入學……”


    在縣衙門口,一個講讀人麵對著圍觀的城民百姓大聲講解著。


    “聽這個意思不念書還犯罪了?”


    一個雙手環抱互插入衣袖中年人探著腳尖問道。


    “這位大叔問的好。”


    講讀人又反問道:“難道你希望自己的孩子鬥字不識,什麽都不知道嗎?”


    “那當然不希望,反正又不花錢,不讀白不讀。”


    “是啊。”


    “我再問一遍,像我們這種莊戶人家的孩子也能不花錢上學?”


    “都能上!”


    講讀人大聲道:“再過兩天,縣裏第一家官辦學堂就會開堂,在村子裏的也不要著急,學堂會采取依據情況,接納不便迴家的學生在學堂居住,同時也會根據地處位置等新建學堂……總之要保證所有孩童都能上學,都能學習,都能參加國考當官,都能出人頭地!”


    這講讀人顯然是很有水平,說話時聲情並茂,極具感染力。


    其話音落下後,立即引起一片叫好喧嘩之聲。


    前麵的話其實是聽懂一半沒聽懂一半,關鍵是最後這幾句。


    都能參加國考,都能出人頭地。


    這才是最重要的。


    科舉是廢除了,朝廷立即又出了一條新的上升渠道,這就是國考!


    並且已經進行過一次,他們沒有任何懷疑。


    唯一的區別就是學的東西不一樣了。


    這也沒關係,官府會讓他們免費學習。


    這可是白嫖啊,誰會拒絕呢?


    學而優則仕依舊存在,並且給到了更多人機會。


    尤其對於貧苦家庭,簡直是千載難逢的機遇!


    學習不再是少數人的專屬,知識壟斷將要被打破,有教無類真的成為了現實!


    這才是真正的衝擊!


    “陛下他竟然……”


    一個大族家主聽聞,因內心震動久久不能平靜。


    他很清楚這意味著什麽。


    他們一直存在的優勢被大幅度削弱,甚至已經沒了。


    因為這場變革,將要迎來一場大洗牌。


    最大的衝擊就是,他們對知識的壟斷沒了,進而影響到所有士族……


    “陛下……他……好大的魄力!”


    良久才是低歎。


    以免費教育衝淡廢除科舉推行新學的影響,這會給朝廷官府帶來很大的財政壓力。


    縱觀曆代帝王,誰有如此氣魄?


    不分貴賤賢愚,對各類人都進行教育,讓所有人都有學習的機會。


    這可是聖人作為!


    功在當代,利在千秋!


    使得很多原本抨擊關寧的老儒都立即禁聲。


    他們在這場變革中淘汰,但依舊敬佩關寧氣魄,讚賞其作為……


    隻是不少人擔心,這真正的能執行下去嗎?


    新辦官學,免費教學。


    朝廷能夠付得起這些花費嗎?


    “陛下,真要實施起來,會給朝廷和地方財政帶來很大壓力。”


    趙南星略帶憂慮說著。


    他是知曉陛下全部計劃的,這部分支出可作為專項,由地方出六成,朝廷出四成。


    可實際情況是,現在國家並沒有這麽富裕,做這件事情很勉強。


    “沒那麽誇張。”


    關寧開口道:“官學一直都存在,都是現成的,無需重新修建,這就能省下很大一筆。”


    “還可以這樣考慮,官紳一體納糧已經正式推行開來,官府能征收起比原來更多的稅,這部分用來辦學,綽綽有餘!”


    趙南星點頭。


    顯然陛下已經考慮到所有可能麵臨的問題,並有解決辦法。


    “關鍵就在於農村教育的普及!”


    關寧沉聲道:“我們要進行的義務教育絕不能是隻要麵子,不要裏子。”


    “這個問題臣早已考慮過,農村的條件確實不行,有的村隻有幾戶人家,有的村偏遠,是否可以考慮集中起來建學堂?”


    “可以。”


    關寧開口道:“你跟朕想到一塊了,還可以考慮駐村教育,像那些童生,舉人可由官府雇著去這些村子裏,進行啟蒙教育。”


    “這個好!”


    趙南星眼睛一亮。


    他自己就是科舉出身,自然知曉實際情況。


    因為科舉廢除,推行新學,使得諸多童生,舉人就此沒了生計,他們也是鬧騰最厲害的一批。


    若實行此法,便可一舉多得。


    這些人自然教不了新學,但能教蒙學。


    “還有要注意的是,在這個過程中,因為有大量款項流通,可能存在貪汙問題,必須要加強監管,朕已經放出了話,可不想讓人戳脊梁骨,必須要落到實處!”


    關寧低沉道:“這個過程會很難,但要不斷改進,盡力做到完善,朝廷和地方官府也會有很大的財政壓力,但再窮也不能窮教育!”


    “教育是大計,不是短時間能顯現出成果的,隨著時間的推移,我們國家就會出現翻天覆地的變化!”


    “臣始終堅信這一點,從未動搖!”


    趙南星沉聲說著。


    接連幾天,都在對義務教育等各項事宜進行宣傳。


    萬事開頭難!


    時代不同,信息流通不暢,僅是這一步就花費了極大精力。


    一項新政令必須要盡可能得做到推廣,讓百姓知曉,才能接受。


    隨之地方上的新式學堂也相繼開辦,相應教授新學的老師也陸續到位。


    關寧早有此意,在新朝初建,改國子監為國學時,他就從中選出一批進行新學教授,三年過去了,他們已經學有所成,也將成為最好的老師。


    而當他公布出招收童生,舉人等為蒙師時,原本就已經減弱的抵製之聲更小了。


    矛盾永遠存在,關鍵在於如何化解。


    原本會形成的巨大風波,就這樣逐漸消無,至於其他影響,已經不重要了。


    又過了幾天,大寧王朝第一所大學,也在多年後,被譽為帝國人才搖籃的江州大學成立了。


    關寧親自到場題詞,此事引起轟動,更有一件讓人們津津樂道的事情是,老學究黃信也來了,他願賭服輸,做了江州大學名譽校長,此舉也讓關寧推廣新學更加順暢。


    隻是有一個問題,按照常規升學流程,還需要很久才能有一批生員,這時關寧又施了恩典……

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