第四百一十一章 世家大族的心思，被人利用的程曉
爽帝：從高平陵事變開始逆襲 作者：浮生WX 投票推薦 加入書簽 留言反饋
楊綜在曹爽觀看竹簡之時又有些憂心的道：“不止是程曉，連其他的朝臣都開始上書要求天子廢除校事，這背後還似乎有著那些世家大族的影子。”
曹爽看著奏疏冷笑道：“哼，那些人，吾還不知道他們的心思嗎？就是覺得一直被監視著，很是不自在，不能大肆發展私軍、在地方為所欲為，方才如此熱衷於此事吧！若是司馬懿真的成功了，倒是極有可能同意此議。”
楊綜長長的鬆了一口氣，他擔心的便是曹爽承受不住群臣的壓力，答應他們所請，畢竟在正始十年曹爽可是一個耳根很軟的人，經不住別人這樣的勸說，
楊綜隨即又抱拳道：“丞相英明，他們也不看看曆朝曆代又何時能少得了這樣的官署。”
由於以前的粘杆處沒有上下級編製，獨立於清朝的政務係統之外，沒有自己的辦事處，辦公室，簡直像個皮包公司一樣，非常簡陋，
於是，雍正把粘杆處歸置在內務府下，並且把自己當年做親王的王府賞賜給粘杆處當辦事處，並且宣布辦事處為“龍潛禁地”，
什麽叫龍潛禁地？說白了就是我當皇上之前，我是潛龍，我潛伏在這個地方，這個地方就厲害，就升值了，就牛了，
除了他和粘杆處的人，誰都不能進去。
誰進去就弄死誰，皇帝的命令，誰敢不從？於是，親王府成了那個年代絕對的禁地。
人員有了，辦公室也有了，雍正開始從粘杆處的這一幫小老弟中選拔人才，他把身上有功勞，本事又出眾的人提升為特務頭子，封為“粘杆侍衛”，
這些粘杆侍衛大多數都是當年親王府的舊人，有資曆，值得信任，剩下的普通成員叫做“粘杆拜唐阿”，
這幫人就比較普通了，屬於內務府包衣，啥叫內務府包衣，就是說這幫人的祖先世世代代都是伺候他們愛新覺羅家的奴才，身份很低，但是也值得信任，
這幫人基本上就屬於末流了，掙的也不多，但是每天常伴雍正左右，搞不好就有升職的機會。
粘杆處雖小，但是卻因為工作繁忙，又分出另外一個部門，叫“尚虞備用處”，
這個部門的侍衛有的負責早晨到皇帝辦公室拿奏折給皇帝看，還有的負責每天在朝堂上下調查官員行蹤，如果發現形跡可疑的，可以直接叫人緝拿。
不僅職能上有了分部門，雍正還在紫禁城裏給他們整了個新辦公室，在禦花園堆秀山的亭子上，一天二十四小時，都有四名粘杆處的工作人員日夜盯梢，這是看的見的，看不見的那就更多了，朝堂內外，全國各地，隻有你跑不掉，沒有我們監視不到的。
雍正皇帝一生精明強幹，老謀深算，搞什麽文字獄啊，全天下廣布耳目啊，老百姓和朝廷大臣們一想起這位皇帝，都嚇的直哆嗦，而皇帝的黑色政治在他統治期間能大行其道，少不了粘杆處的幫忙。
這個神秘的特務組織直到雍正去世，乾隆臨朝還在繼續使用，因為實在是好使，乾隆用他來監控北京內外和各省大臣的活動，
直到乾隆也沒了，兒子嘉慶即位，因為誅殺權臣和珅，牽連到粘杆處，嘉慶覺得什麽狗屁偷雞摸狗的組織，下令廢除，粘杆處這才退出了曆史舞台。
曹爽仔細看了看程曉寫的奏疏，程曉在上麵首先提到了《周禮》的設官分職，以為民極；《春秋》的天有十日，人有十等概念。
再結合愚不得臨賢，賤不得臨貴的思想。表明官員的選用還是要依靠選舉製度輔助多次考試為標準。
程曉指出，最早是沒有校事這個幹預朝政的官職。漢光武帝時期國家百廢待興民心不穩，很多小事都可能升華成為大事影響國家穩定。
在這種時刻，設置了校事的製度，力求能夠了解到一切信息。雖然有校事製度，但一開始對校事檢禦有方，沒有形成對校事從業人員的縱恣。
另外，校事製度隻是霸世之權宜，非帝王之正典。製度發展到現在，已經是官無局業，職無分限，隨意任情了。
程曉認為，現如今的校事們。在工作中方法暴虐，對外假托天威，其實做的都是群奸之事。
大臣們對這種人甚至都恥與分勢，敢怒不敢言。麵對這種小人隻能暫避鋒芒還“投訴”無門。
程曉強調，現如今外有公卿將校總統諸署，內有侍中尚書綜理萬機，司隸校尉督察京輦，禦史中丞董攝宮殿。
這些大臣都是經過層層篩選考試才就職的。如果這些大臣都無法去幫皇帝做什麽，靠一個小小的校尉去做，也不能相信他。
如此看來，現在國家穩定，校事這個職位完全沒有用了。
程曉最後補充，即使校事製度對國家有利。
以禮儀來說，還是太傷大臣的信了。
而且他們的奸佞性格已經暴露，弊端已現，完全可以廢黜校事製度了。
大臣們會不會怕校事？這是一定會。如果自己被校事府掛號，那“領導”第二天就能跟看“小人書”似的“欣賞”你的一天。最恐怖的，就是你永遠不知道是誰在“賊”著你。
其實在戰亂時代或者不穩定的時期，如果對校事剛需的話，我們應該能夠理解。
但國家相對穩定後，校事的存在必要性就會被質疑。而且校事府的從業人員都會是什麽人？換言之你是領導你會喜歡用什麽人？
一定是聽話，思想行為狠辣刁鑽的人。
曹操曾經從言語中透露出了自己對於校事的入職門檻要求，不必經過管理選拔程序，也不必是有身份有地位的人，隻要聽從君主的驅使，即使是“群盜”也可以。
好一個英雄不看出處，但曹操的確忽略了官場上和當時社會的“階級矛盾”。
當然，我相信三國時期也有的校事承擔了匡正或是提醒大臣的人。
例如當年徐邈貪杯，校事還好心提醒了曹操的“禁醉令”，在徐邈多次無視法令之後，才上報曹操的。
校事的存在，是曆史的需求，但如果從業人員出現塌方式問題，就會出現製度上的崩塌。久而久之，就會導致腐敗並加劇階級內部矛盾。
高柔曾經找到曹操抱怨校事工作人員經常誣陷他人，作威作福，有很多惡劣行徑。曹操一開始還很袒護校事，但最後也將問題人員處理了。
“三無”的校事都能無法無天到這種程度，當國家穩定之後，就會有大臣們對校事進行係統性的攻擊。
當然，校事就是皇權和大臣之間的犧牲品而已。
到了今日（高平陵事件之後），基於三十多年來大臣們對校事的不滿集中爆發。
便有了以程昱的孫子程曉牽頭，主動上疏曹芳請求廢黜校事製度，當然曹芳點不點頭沒用，還是要曹爽點頭才行。
曹爽看罷程曉的奏疏將其合起來開口道：“這程季明也是糊塗啊！被別人慫恿利用了還不自知。”
曹爽看著奏疏冷笑道：“哼，那些人，吾還不知道他們的心思嗎？就是覺得一直被監視著，很是不自在，不能大肆發展私軍、在地方為所欲為，方才如此熱衷於此事吧！若是司馬懿真的成功了，倒是極有可能同意此議。”
楊綜長長的鬆了一口氣，他擔心的便是曹爽承受不住群臣的壓力，答應他們所請，畢竟在正始十年曹爽可是一個耳根很軟的人，經不住別人這樣的勸說，
楊綜隨即又抱拳道：“丞相英明，他們也不看看曆朝曆代又何時能少得了這樣的官署。”
由於以前的粘杆處沒有上下級編製，獨立於清朝的政務係統之外，沒有自己的辦事處，辦公室，簡直像個皮包公司一樣，非常簡陋，
於是，雍正把粘杆處歸置在內務府下，並且把自己當年做親王的王府賞賜給粘杆處當辦事處，並且宣布辦事處為“龍潛禁地”，
什麽叫龍潛禁地？說白了就是我當皇上之前，我是潛龍，我潛伏在這個地方，這個地方就厲害，就升值了，就牛了，
除了他和粘杆處的人，誰都不能進去。
誰進去就弄死誰，皇帝的命令，誰敢不從？於是，親王府成了那個年代絕對的禁地。
人員有了，辦公室也有了，雍正開始從粘杆處的這一幫小老弟中選拔人才，他把身上有功勞，本事又出眾的人提升為特務頭子，封為“粘杆侍衛”，
這些粘杆侍衛大多數都是當年親王府的舊人，有資曆，值得信任，剩下的普通成員叫做“粘杆拜唐阿”，
這幫人就比較普通了，屬於內務府包衣，啥叫內務府包衣，就是說這幫人的祖先世世代代都是伺候他們愛新覺羅家的奴才，身份很低，但是也值得信任，
這幫人基本上就屬於末流了，掙的也不多，但是每天常伴雍正左右，搞不好就有升職的機會。
粘杆處雖小，但是卻因為工作繁忙，又分出另外一個部門，叫“尚虞備用處”，
這個部門的侍衛有的負責早晨到皇帝辦公室拿奏折給皇帝看，還有的負責每天在朝堂上下調查官員行蹤，如果發現形跡可疑的，可以直接叫人緝拿。
不僅職能上有了分部門，雍正還在紫禁城裏給他們整了個新辦公室，在禦花園堆秀山的亭子上，一天二十四小時，都有四名粘杆處的工作人員日夜盯梢，這是看的見的，看不見的那就更多了，朝堂內外，全國各地，隻有你跑不掉，沒有我們監視不到的。
雍正皇帝一生精明強幹，老謀深算，搞什麽文字獄啊，全天下廣布耳目啊，老百姓和朝廷大臣們一想起這位皇帝，都嚇的直哆嗦，而皇帝的黑色政治在他統治期間能大行其道，少不了粘杆處的幫忙。
這個神秘的特務組織直到雍正去世，乾隆臨朝還在繼續使用，因為實在是好使，乾隆用他來監控北京內外和各省大臣的活動，
直到乾隆也沒了，兒子嘉慶即位，因為誅殺權臣和珅，牽連到粘杆處，嘉慶覺得什麽狗屁偷雞摸狗的組織，下令廢除，粘杆處這才退出了曆史舞台。
曹爽仔細看了看程曉寫的奏疏，程曉在上麵首先提到了《周禮》的設官分職，以為民極；《春秋》的天有十日，人有十等概念。
再結合愚不得臨賢，賤不得臨貴的思想。表明官員的選用還是要依靠選舉製度輔助多次考試為標準。
程曉指出，最早是沒有校事這個幹預朝政的官職。漢光武帝時期國家百廢待興民心不穩，很多小事都可能升華成為大事影響國家穩定。
在這種時刻，設置了校事的製度，力求能夠了解到一切信息。雖然有校事製度，但一開始對校事檢禦有方，沒有形成對校事從業人員的縱恣。
另外，校事製度隻是霸世之權宜，非帝王之正典。製度發展到現在，已經是官無局業，職無分限，隨意任情了。
程曉認為，現如今的校事們。在工作中方法暴虐，對外假托天威，其實做的都是群奸之事。
大臣們對這種人甚至都恥與分勢，敢怒不敢言。麵對這種小人隻能暫避鋒芒還“投訴”無門。
程曉強調，現如今外有公卿將校總統諸署，內有侍中尚書綜理萬機，司隸校尉督察京輦，禦史中丞董攝宮殿。
這些大臣都是經過層層篩選考試才就職的。如果這些大臣都無法去幫皇帝做什麽，靠一個小小的校尉去做，也不能相信他。
如此看來，現在國家穩定，校事這個職位完全沒有用了。
程曉最後補充，即使校事製度對國家有利。
以禮儀來說，還是太傷大臣的信了。
而且他們的奸佞性格已經暴露，弊端已現，完全可以廢黜校事製度了。
大臣們會不會怕校事？這是一定會。如果自己被校事府掛號，那“領導”第二天就能跟看“小人書”似的“欣賞”你的一天。最恐怖的，就是你永遠不知道是誰在“賊”著你。
其實在戰亂時代或者不穩定的時期，如果對校事剛需的話，我們應該能夠理解。
但國家相對穩定後，校事的存在必要性就會被質疑。而且校事府的從業人員都會是什麽人？換言之你是領導你會喜歡用什麽人？
一定是聽話，思想行為狠辣刁鑽的人。
曹操曾經從言語中透露出了自己對於校事的入職門檻要求，不必經過管理選拔程序，也不必是有身份有地位的人，隻要聽從君主的驅使，即使是“群盜”也可以。
好一個英雄不看出處，但曹操的確忽略了官場上和當時社會的“階級矛盾”。
當然，我相信三國時期也有的校事承擔了匡正或是提醒大臣的人。
例如當年徐邈貪杯，校事還好心提醒了曹操的“禁醉令”，在徐邈多次無視法令之後，才上報曹操的。
校事的存在，是曆史的需求，但如果從業人員出現塌方式問題，就會出現製度上的崩塌。久而久之，就會導致腐敗並加劇階級內部矛盾。
高柔曾經找到曹操抱怨校事工作人員經常誣陷他人，作威作福，有很多惡劣行徑。曹操一開始還很袒護校事，但最後也將問題人員處理了。
“三無”的校事都能無法無天到這種程度，當國家穩定之後，就會有大臣們對校事進行係統性的攻擊。
當然，校事就是皇權和大臣之間的犧牲品而已。
到了今日（高平陵事件之後），基於三十多年來大臣們對校事的不滿集中爆發。
便有了以程昱的孫子程曉牽頭，主動上疏曹芳請求廢黜校事製度，當然曹芳點不點頭沒用，還是要曹爽點頭才行。
曹爽看罷程曉的奏疏將其合起來開口道：“這程季明也是糊塗啊！被別人慫恿利用了還不自知。”