迴去的路上，少女就隨手翻看著雜誌。
“咦，這個模特的衣服，跟咖啡館的服務生衣服，有點相似呢。”
“還有這個，這個地方的設計，跟我改過的版本是差不多的……”
“啊啊啊，這件真的好漂亮！”
羅文溪一邊翻著雜誌，一邊跟自己修改的衣服做對比，不時發出感歎。
她以前基本不買時尚雜誌，這是唐明耀第一次看到她買。她看書的反應，跟普通人有點不一樣。
等迴到家裏，羅文溪已經從那書上找到了無數個亮點，腦子裏生出了許多新的想法。
進門她把鞋子一脫，顧不上男朋友，就鑽進書房拿出畫板，唰唰唰唰，把已經定稿的版本給推翻了。
接下來她意猶未盡，像著魔了一樣，半天時間又修改出好幾個新的版本來。
到了飯點，唐明耀下樓打包了一份飯菜送到她麵前，結果過了一陣，飯菜放涼了，她也沒有想起來吃。
這狀態，有點嚇人。
第二天上學，羅文溪坐上出租車就開始打哈欠，然而她卻並不養神休息，而是拿出幾個新改的版本給唐明耀，讓他幫忙選個最好看的。
一路上，她看到任何人和事，都能聯想到咖啡店的製服上去。
“出租車的顏色，是不是可以運用到設計稿裏去？”
“校門口那個賣早餐的阿姨，她的衣服應該再幹淨利索一些，太肥了不太好……”
“誒，剛剛那個女老師的裙子，那個百褶樣式如果用到製服上，你覺得怎麽樣？”
這種狀態持續了好幾天。
她的設計稿改了又改，已經不知道多少個版本了，等到終於滿意，最終呈現在唐明耀麵前的設計，跟之前定下來的那版相比，已經是兩個完全不同的設計了。
“我推翻重做的。”
少女用手在自己身上比劃著，眼睛裏閃著光：“從頭算的話，一共改了46個版本。推翻之後，隻用了一次就做完了，沒有再改。”
唐明耀為之動容。
這件事最開始，其實是個很簡單的事。
因為不服氣被罰款，羅文溪才去參加的比賽。
但是當她投入進去之後，卻廢寢忘***益求精，甚至達到了吹毛求疵的地步。本來隻是簡單改個款式就能完成的事情，她卻可以改出幾十個不同版本的設計稿，而且還不覺得麻煩，更感覺不到辛苦。
這種狀態，有個詞叫做發光。
唐明耀覺得非常難能可貴，他說：“支持你去做自己想做的事！這次的設計，不管得不得獎，在我眼裏你都是第一。”
羅文溪笑道：“我還是想得獎的，有獎金呢，可以請大家吃飯，還可以一起玩！”
晚自習時，羅文溪自己逃課跑了。
她去了咖啡店，找店長把最新這一版設計拿去參賽。
店長答應了下來，綜合店裏所有人的設計，最終選了三個款式製作成衣，其中一款是其他店員設計的，剩下兩款都是羅文溪的。
店長把她兩個版本的稿子都用上了。
按照兩人私下的交流，這是為了照顧其他人的情緒，不然肯定三個參賽名額都選羅文溪的。
距離比賽的最終評比還有一段時間，事情交了出去，羅文溪終於感覺到累了，當天迴去一睡不醒，第二天怎麽叫都叫不起來，嚇得羅媽還以為她生了什麽重病。
唐明耀倒是沒有太大擔心。
通過這件事，他在羅文溪身上，觀察到了她在做事時的幾種不同狀態。
第一種，她以前讀書時，很認真很努力，但是很累的狀態；
第二種，畫畫時能沉入進去，能體會到學習的樂趣，學起來很快的狀態；
第三種，廢寢忘食的狂熱狀態。
對比自身，唐明耀發現自己身上也有這幾種狀態。
上輩子讀書，讀到初高中及以後，自己就跟羅文溪差不多，越讀越累，讀到後來就學不進去了；
這一世，憑借重生優勢，讀書時他學懂課本上的東西，在學習中找到了成就感，因此會沉入進去，進步很快；還有寫作也差不多是這種狀態；
至於第三種狀態，隻有在做心理學相關事情時，他才會出現那種著魔的狀態，隨時觀察別人，隨時揣摩自己。
下課時間，唐明耀問何秋：“你有喜歡做的事情嗎？喜歡到廢寢忘食那種。”
何秋：“看小說算嗎？”
唐明耀說：“那得看你怎麽看，隻是看著過癮，看完就忘肯定不算。”
“那就沒有了。”
唐明耀：“……”
過了片刻，他又問：“你覺得你擅長什麽？”
何秋說：“擅長讀書吧，畢竟除了這個，我也不會其他的。”
說得好有道理，唐明耀無言以對。
當天晚自習，語文老師布置了一個新的作文，主題是《夢想》。
動筆之前，他先念了一篇範文。
是一篇很傳統的中學生作文，立意偉光正的那種，概括成一句話就是，我的夢想是成為一名科學家，將來要為xx主義現代化建設而奮鬥。
念完之後，張老師說：“這篇範文我念給你們聽，不是要讓你們學，恰恰相反，這種文章，高考不能學！為什麽，太假了。考場上雖然忌諱寫負麵的東西，但是也不能為了正麵而正麵。閱卷老師也是人，看到這種明顯很假的作文，都會厭煩，會下意識打低分。今天的作文，我對你們的要求隻有一個，寫內心真實的想法！就算你的夢想是當個乞丐，也大大方方地寫出來。”
唐明耀思考了一會，寫道：
【夢想有兩種。
一種是脫離實際的夢想。我們有的人，看到中國女排在世界上為國爭光，風光無限，於是就誕生了我也想當個女排運動員的夢想。然而光是身高這一項，就把很多人卡死在了第一關……這種夢想，沒有實現的基礎，它是假夢想，是空想。
還有一種真夢想，它是天賦和愛好結合的產物。
人的成長過程，是心理和身體雙重成熟的過程。在這個過程中，我們應該不斷的審視自我、發現自我，找到自己的興趣和愛好，如果能找到天賦所在則更佳。在此基礎上誕生的夢想，才是立足實際的夢想，屬於有可能實現的真夢想。
所以我的夢想是……】
“咦，這個模特的衣服，跟咖啡館的服務生衣服，有點相似呢。”
“還有這個，這個地方的設計，跟我改過的版本是差不多的……”
“啊啊啊，這件真的好漂亮！”
羅文溪一邊翻著雜誌，一邊跟自己修改的衣服做對比，不時發出感歎。
她以前基本不買時尚雜誌，這是唐明耀第一次看到她買。她看書的反應，跟普通人有點不一樣。
等迴到家裏，羅文溪已經從那書上找到了無數個亮點，腦子裏生出了許多新的想法。
進門她把鞋子一脫，顧不上男朋友，就鑽進書房拿出畫板，唰唰唰唰，把已經定稿的版本給推翻了。
接下來她意猶未盡，像著魔了一樣，半天時間又修改出好幾個新的版本來。
到了飯點，唐明耀下樓打包了一份飯菜送到她麵前，結果過了一陣，飯菜放涼了，她也沒有想起來吃。
這狀態，有點嚇人。
第二天上學，羅文溪坐上出租車就開始打哈欠，然而她卻並不養神休息，而是拿出幾個新改的版本給唐明耀，讓他幫忙選個最好看的。
一路上，她看到任何人和事，都能聯想到咖啡店的製服上去。
“出租車的顏色，是不是可以運用到設計稿裏去？”
“校門口那個賣早餐的阿姨，她的衣服應該再幹淨利索一些，太肥了不太好……”
“誒，剛剛那個女老師的裙子，那個百褶樣式如果用到製服上，你覺得怎麽樣？”
這種狀態持續了好幾天。
她的設計稿改了又改，已經不知道多少個版本了，等到終於滿意，最終呈現在唐明耀麵前的設計，跟之前定下來的那版相比，已經是兩個完全不同的設計了。
“我推翻重做的。”
少女用手在自己身上比劃著，眼睛裏閃著光：“從頭算的話，一共改了46個版本。推翻之後，隻用了一次就做完了，沒有再改。”
唐明耀為之動容。
這件事最開始，其實是個很簡單的事。
因為不服氣被罰款，羅文溪才去參加的比賽。
但是當她投入進去之後，卻廢寢忘***益求精，甚至達到了吹毛求疵的地步。本來隻是簡單改個款式就能完成的事情，她卻可以改出幾十個不同版本的設計稿，而且還不覺得麻煩，更感覺不到辛苦。
這種狀態，有個詞叫做發光。
唐明耀覺得非常難能可貴，他說：“支持你去做自己想做的事！這次的設計，不管得不得獎，在我眼裏你都是第一。”
羅文溪笑道：“我還是想得獎的，有獎金呢，可以請大家吃飯，還可以一起玩！”
晚自習時，羅文溪自己逃課跑了。
她去了咖啡店，找店長把最新這一版設計拿去參賽。
店長答應了下來，綜合店裏所有人的設計，最終選了三個款式製作成衣，其中一款是其他店員設計的，剩下兩款都是羅文溪的。
店長把她兩個版本的稿子都用上了。
按照兩人私下的交流，這是為了照顧其他人的情緒，不然肯定三個參賽名額都選羅文溪的。
距離比賽的最終評比還有一段時間，事情交了出去，羅文溪終於感覺到累了，當天迴去一睡不醒，第二天怎麽叫都叫不起來，嚇得羅媽還以為她生了什麽重病。
唐明耀倒是沒有太大擔心。
通過這件事，他在羅文溪身上，觀察到了她在做事時的幾種不同狀態。
第一種，她以前讀書時，很認真很努力，但是很累的狀態；
第二種，畫畫時能沉入進去，能體會到學習的樂趣，學起來很快的狀態；
第三種，廢寢忘食的狂熱狀態。
對比自身，唐明耀發現自己身上也有這幾種狀態。
上輩子讀書，讀到初高中及以後，自己就跟羅文溪差不多，越讀越累，讀到後來就學不進去了；
這一世，憑借重生優勢，讀書時他學懂課本上的東西，在學習中找到了成就感，因此會沉入進去，進步很快；還有寫作也差不多是這種狀態；
至於第三種狀態，隻有在做心理學相關事情時，他才會出現那種著魔的狀態，隨時觀察別人，隨時揣摩自己。
下課時間，唐明耀問何秋：“你有喜歡做的事情嗎？喜歡到廢寢忘食那種。”
何秋：“看小說算嗎？”
唐明耀說：“那得看你怎麽看，隻是看著過癮，看完就忘肯定不算。”
“那就沒有了。”
唐明耀：“……”
過了片刻，他又問：“你覺得你擅長什麽？”
何秋說：“擅長讀書吧，畢竟除了這個，我也不會其他的。”
說得好有道理，唐明耀無言以對。
當天晚自習，語文老師布置了一個新的作文，主題是《夢想》。
動筆之前，他先念了一篇範文。
是一篇很傳統的中學生作文，立意偉光正的那種，概括成一句話就是，我的夢想是成為一名科學家，將來要為xx主義現代化建設而奮鬥。
念完之後，張老師說：“這篇範文我念給你們聽，不是要讓你們學，恰恰相反，這種文章，高考不能學！為什麽，太假了。考場上雖然忌諱寫負麵的東西，但是也不能為了正麵而正麵。閱卷老師也是人，看到這種明顯很假的作文，都會厭煩，會下意識打低分。今天的作文，我對你們的要求隻有一個，寫內心真實的想法！就算你的夢想是當個乞丐，也大大方方地寫出來。”
唐明耀思考了一會，寫道：
【夢想有兩種。
一種是脫離實際的夢想。我們有的人，看到中國女排在世界上為國爭光，風光無限，於是就誕生了我也想當個女排運動員的夢想。然而光是身高這一項，就把很多人卡死在了第一關……這種夢想，沒有實現的基礎，它是假夢想，是空想。
還有一種真夢想，它是天賦和愛好結合的產物。
人的成長過程，是心理和身體雙重成熟的過程。在這個過程中，我們應該不斷的審視自我、發現自我，找到自己的興趣和愛好，如果能找到天賦所在則更佳。在此基礎上誕生的夢想，才是立足實際的夢想，屬於有可能實現的真夢想。
所以我的夢想是……】