◎門外極悶熱，雨翔覺得每根汗毛都在燃燒，問：“怎麽迴去？”
宋世平想出一個飲鴆止渴的辦法：快跑迴市南三中，跑的過程中會很涼快。
◎雨翔輕聲問宋世平：“這麽小的車坐得下嗎？”這句話被車主聽見，忙一拍三輪摩托車說：“怎麽不行，裏麵可大呢！別說三個——”車主本想說哪怕三十個也塞得下，一想這個牛吹得像一個噴嚏打掉一個克裏姆林宮一樣不合實際，改口道，“就算四個，也是綽綽有餘！”雨翔驚歎他會說“綽綽有餘”這個成語，當是一個下崗知識分子，同情心上來，勸宋世平說：“將就將就！一定坐得下！”
餘雄第一個坐進去，就占掉其一半的空間。宋世平馬上爬進去，堵填剩下的另一半。車主見這樣要落下一個，忙去指揮調度，教宋世平和餘雄怎樣節約占地麵積，兩人照車主教的收腹縮腳提腰，竟無中生有省下一塊空地。雨翔貓腰鑽了進去，三個人手腳相繞，仿佛酒精燈的燈芯。車主怕三人反悔，忙把車子發動了，表示生米已經煮成熟飯。
◎車主嚇一跳，想自己的身體沒有鐵皮硬，今天倒黴，碰上一個更黑的，但又不願馬上放棄讓自己臉丟光，像一個人從十層樓掉下來，自知生還無望，最後要擺幾個動作，使自己不至於死得太難看。
◎餘雄也英雄難過高溫關，爬起來搬張椅子坐在陽台門口。雨翔驚異於他在這麽熱的天竟能發出這麽冷的笑，刨根問底要把這個笑解析掉，問：“笑什麽！”
◎但懂事隻是指一種克製，不讓自己的本性露出來，本性終究是本性，過久了就會自己露出來。
◎所謂看破紅塵就是把原本美好的紅塵看成了破爛。
◎可“想”這個東西是加二十分蠻力也無濟於事的，不想時自己會自動跳出來，要想時卻杳無音訊，但正因為曾經“自己自動跳出來”過，所以雨翔不願放棄努力。這種體驗是很痛苦的，要想的東西往往已經到了舌尖卻說不出口，仿佛自來水龍頭口那一滴搖搖欲墜卻又忽長忽短墜不下來的水滴，上也不是下也不是，隻好任它懸在那裏。
正在雨翔的思緒前不著村後不著店時，他突然“想通了”，這種爽快如塞了半天的抽水馬桶突然疏通，聞之也令人心曠神怡。
◎果然那兩個男生說話太多，氣接不上來，開始落後。雨翔咬住前麵一個，但不敢超，生怕引發了他的潛能，跟了半圈後，覺得速度越來越慢，好勝心上來，像試探水溫一樣在他身邊掠一下再退後，見那男生並無多大反應，隻是臉上表示憎恨，無力付諸行動，便放心大膽超了過去。跑過五圈，極限了好幾次，眼看被餘雄拉開了大半圈，鬥誌全無，幸虧後麵還有一個倒黴蛋在增強雨翔僅有的信心，讓雨翔有個精神支柱，不料那根柱子沒支撐多久，就頹然倒地休息，把倒數第一名的位置讓給雨翔。
雨翔跑一步要喘兩三口氣，手腳都沒了知覺，胸口奇燙，喉嚨如火燎，吸進去的氣好像沒進肺裏，隻在口腔裏繞一圈就出來了，最後的毅力也消失，但不甘心去得像第一個霍然倒地那樣光明正大，用手捂住肚子，用這個動作昭告人們他林雨翔隻是肚子痛而不是體力不支，把腿的責任推卸給胃，再轟然倒地，目眩一陣後，從地上半坐起，看其他人的勞累，以減輕心裏的負擔。宋世平原來也構思好捂住肚子裝痛再休息，萬沒想到被林雨翔先用掉，隻好拚了老命跑，以證明自己體力無限。他麵對雨翔時一副悠閑如雲中漫步的神態，一旦背對，壓抑的表情全部釋放出來，嘴巴張得像恐嚇獵物的蛇，眼睛閉起來不忍心看見自己的痛苦。
◎三人洗好澡打算去三塔園消暑，到門口見大批大批學生湧進來，吃了一驚，以為剛才跑得太快，超過了光速看見了未來的開學情景，證實了愛因斯坦的《相對論》，一看門口的通知才知道是高一分班的考試。
◎園裏除了樹還是樹，樹多降溫，但美中不足的是園裏撲麵的蟲子，那些蟲進去不用交門票，都聚在園裏發威。
◎雨翔指著烈士塑像下一塊牌子說：“嚴禁攀登！”語氣表示迷惑，想現代人室外攀岩運動已經發展到了這地步。
◎晚上一個體育室裏擠了二十幾個體育生，連桌上都睡滿了人，睡不了那麽高的人隻好在地上打個鋪，用粉筆畫個圈表示是自己的領土，閑人不得進人，仿佛狗撒尿圈領地，弄得半夜上廁所像是踏著屍體走路。不打唿嚕的人最忌諱睡時有人打唿嚕，因為那很有規律的唿嚕聲會吸引人的注意力去數而忘卻了睡，二十幾個體育生白天訓練疲勞，晚上專靠打唿嚕排遣心裏的不滿。唿嚕聲像十九世紀中期的歐洲資產階級起義一樣此起彼伏，往往一方水土安靜了，另一個角落裏再接再厲；先東北角再西南方，這種環繞立體聲似的唿嚕攪得雨翔一個夢要像章迴小說般一段接一段做。
◎今年的炎熱後勁十足，不見有半點消退之勢。
該在上海下的雨都跑到武漢那裏湊熱鬧去了，空留一個太陽當頭，偶然也不成氣候地下幾滴雨，體育生都像阿拉伯人，天天求雨，天天無雨。冒著烈日訓練的後果是全身黑得發亮，晚上皮膚竟可反射月光，省去學校不少照明用的電費。
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◎高中裏最被人看不起的乃是體育生和自費生，但自費生可以掩飾，而體育生像是曆代鬼怪小說裏妖怪變的人，總有原物的跡象可尋，不能靠緘默來掩人耳目——每天去訓練就是一個鐵的事實。
◎用自己曾經的愚昧來造就今天的輝煌。
◎一個老師沒事嘴巴不閉乃是常罵人的體現，罵人的話要隨時破口而出，一張一合要花去不少時間，所以口就微張著，仿佛一扇常有人進出的門總是虛掩著。
◎那女老師自我介紹道：“我姓梅，以後就是大家的班主任。”梅老師說著頓了一頓，故意給學生留個鼓掌的時間，學生當是梅老師初上講台，緊張得話說不出，都不敢出聲，梅老師見台下沒有反應，想這幫學生又是害羞居多，連手都不敢拍，恨不得自己帶頭鼓掌。
“我的姓中的‘梅’是——”她想借一下梅子涵的名字，轉念想怕學生沒聽過梅子涵，不敢用，又想借“梅花”，嫌太俗，“梅毒”則更不可能，竟一時語塞。台下學生見老師又卡住，當這個老師口頭表達不行，都替老師緊張，口水都不敢咽一口。
梅老師的氣全用在拖長這個“是”上，氣盡之時，決定還是用梅子涵，便把梅子涵的名字肢解掉，道：“‘梅’是梅子涵的‘梅’，當然不叫子涵，老師怎麽敢和作家同名呢？”
這句廢話算是她講話裏最成文的一句，還摻雜了一個小小的幽默，學生都硬笑著。梅老師不曾料到這句話會引起轟動，跟著學生一齊笑。因是硬笑，隻要發個音就可以，所以笑聲雖大，卻沒有延續部分。
梅老師雙手向下壓幾下，以表示這笑是被她強壓下去的。
◎學生的自我介紹精簡得像是拍電報，瞬間輪到雨翔。雨翔站起來說：“我叫林雨翔，林是林雨翔的林，雨是林雨翔的雨，翔是林雨翔的翔。”說到這裏學梅萱一頓，靜候想象裏的排山倒海的笑，不想這自以為強調自我中心的幽默沒有效果，隻有稀稀拉拉兩三聲笑，而且都像是嘲笑。
◎再耐心等幾分鍾。隊伍一動，雨翔想終於可以跨前一步了，怎知那隊伍像是青春期少年的骨骼，會慢慢變長，雨翔被逼得退了三步，大惑不解，想自己排隊排了十六年，竟會遇到越排人越往後的隊，便探出頭看究竟，隻見從其他地方奔過來幾個人，與排在隊伍裏的人攀談幾句後居然往隊伍裏一閃，消失無蹤，而且各路人士也都看好這支隊伍，紛紛來插，這隊伍倒也像劉備，能夠廣納賢良，再過幾分鍾，雨翔已經退了不止三舍，怕這樣下去會餓死，便換了一列隊伍。
忽聞人群一陣騷動，有人道：“自理會的來了！”
雨翔沒聽過“自理會”，當是一個專門插隊的團夥，扭頭一看才知道是負責檢查的，站在隊伍最後頭那人顯然是準備倉促，袖章戴反了，嘴角邊閃閃發光，乃是吃完飯來不及擦嘴所致。
◎麵罩一把奪過碗，道：“糖醋小排沒有！”
雨翔小心道：“你們黑板上不是寫著——糖……”
顯然是問這個問題的人很多，麵罩未卜先知，說：“這是上個學期最後一天的菜單，買菜看裏麵！”雨翔伸頭，見肉類早已賣完，裏麵正值春天，滿園春色關不住，都是綠油油一片，又叫不出名字，隻好指著春色叫：“這，那！”後麵嫌慢，罵聲不斷。
◎學生不把管寢室的放在眼裏，水“嘩嘩”地從樓上潑下來。管寢室的往後一跳，罵：“你們這群臭小子再倒！再倒就記過！”倒水的學生隻聽到前半句，遵其命再傾其餘水，邊倒邊叫：“去你的！”
◎錢校長人一抖，看到一片漆黑裏那東西還在地上滾，上前去按住，見是一隻腳盆，氣憤那幫學生不僅無禮到潑水，而且徹底到連作案工具都扔下來傷人。
雨翔待校長走後溜下去找腳盆，一樓的告訴他被校長拿走了。雨翔隻是惋惜，想以後沒有腳盆的日子裏要苦了自己的臉，與腳共飲一江水。
◎市南三中曆年嚴防攀比，前幾年硬性規定每天要穿校服，學生抗議聲太大，說限製了人的個性。通常這麽說的是不甘心隻穿校服而有許多漂亮名牌衣服的人，後台十分硬，此消彼長，這裏一硬，學校的規定就軟了，隻規定要買，穿不穿隨君。這樣一來，當然不穿。雨翔早聽說市南三中的校服配不上季節，夏天的衣服可以用來提水，冬天的衣服洞大得連做漁網的資格都沒有。雨翔以為是胡言，今日親身一體驗，半條觀點已被證實。
◎隻有成為了最好的摯友才會不給對方留麵子。
◎錢校長在雨翔錯的話裏揪不到對的，隻好在對的話裏挑錯的。
◎檢討書
昨天晚上，我聽到了我所住的那一幢宿舍大樓的第三第四層有一陣一陣的水直往外麵潑，水落下來，濺濕了我所住的那幢宿舍大樓的管理學生就寢紀律的老師的衣服。我當時正在我所住的那幢宿舍大樓的二樓晾幾件剛剛洗好的髒衣服，見到了上麵同學的不文明行為，我卻沒有勸阻我上麵那些同學。我現在認識到我的行為是很惡劣的，不符合《中學生條例》裏的規定，不具備作為一個跨世紀的中學生應有的基本素質。我決心要加強我的集體觀念，認真做好作為一個中學生應做的事，不再犯上麵那種錯誤，更嚴格要求自己，使自己成為祖國社會主義建設的人才。
檢討人 林雨翔
◎軍訓的一個禮拜渾渾噩噩，烈日當頭，滴雨未下。市南三中是軍訓的試點學校，眾目所矚，所以其他學校的嚴格全匯集在市南三中，十個班級的學生像是誇父，專門追著太陽跑。練三個鍾頭休息十五分鍾，人都麻木得沒有了知覺。女學生源源不斷倒下去，被扶在路邊休息。雨翔一次癢得忍不住，伸手撓了一下，被教官罵一頓，僅有的十五分鍾都被去掉了。
◎雨翔為掩心虛，放大聲音道：“盡管來問。”謝景淵把卷子遞過去，雨翔佯裝看這個題目，眼裏根本沒這題目的影子，隻在計劃怎麽敷衍過去。計劃好了後他驚訝道：“咦，這麽怪的題目，要涉及許多知識，它說……”雨翔把條件念一遍，隻等謝景淵開竅說懂了，然後自己再補上一句“我也是這麽想的”。但謝景淵的竅仿佛保險櫃的門，一時半會兒開不了，急得雨翔沒話說。
◎自負這種性格就仿佛一根長了一截的筷子，雖然看上去很有高人一等與眾不同感，但苦於和其他筷子配不起來，最終隻能被磨得和其他筷子一樣高，否則就會慘遭摒棄。錢榮這根長筷子是金的，要磨磨不掉，扔掉嫌可惜，保留至今。
◎那本《俏皮話》也隻是雨翔軍訓時在廁所裏看的，上麵說到的那則《畜生別號》是這本書的第一則故事，雨翔也隻看了這一則，不料恰好用到，嗟歎看得多不如看得巧。
◎雨翔聽不懂“自戀”，心裏明白這肯定不會是個好詞。對話裏最痛苦的事莫過於明知被人罵了卻不知被罵成什麽。
◎正麵鬥不過，別人背身時踹人家一腳也是快樂的，不同的是，背麵踹人一腳，人家會覺得痛。但雨翔這麽說隻仿佛隔了一層牆壁打人，抑或說，好比人家生前打不過，待人死後讓人家遺體不安，總之，這是一種鞭屍的快樂。
◎人一旦當上了官，腰杆子都能直許多。沒當官的人好比一群野狗，那官職宛如一根鏈條，一旦野狗群裏有人當官，那野狗就儼然變成一隻家狗，有了狂吠幾聲趕其他野狗的資本和身份。姚書琴表麵從容，暗地裏不停記雨翔的名字，罪名是大聲喧嘩。倘若論單打獨鬥，野狗與家狗應該實力相當，但野狗往往打不贏家狗是因為家狗有主人。
◎女孩含羞道：“這裏真美。你約我到這裏來幹嗎？”說完往後一攏頭發，低頭等待。
男孩子欲言又止，考慮成熟，說：“我最近心裏好煩，我相信我在做出一個我一生最大的選擇。”
雨翔臉上的吃驚倒是幾倍於那女孩子，他不相信這種話出自一個小男生之口，聽著別扭，忍不住要笑，幹咳兩聲暗示那一對還有一個人存在，話不要說得太露。那兩人扭頭發現了雨翔，並沒有驚訝的意思，在那兩人的眼裏，雨翔的存在仿佛物體自由落體時的空氣阻力，可以忽略不計。
女孩子低頭良久，猛抬頭說：“你看著我的眼睛迴答，你是為了我嗎？”
男孩仿佛藏了幾千年快修煉成仙的心事被看穿，說：“我無法騙自己，我是為了你。”
雨翔用勁控製自己的笑，又幹咳兩聲。
女孩子受不了有幹咳破壞浪漫，說：“我們換個地方吧。”
男孩不允，說：“走自己的路，不管別人說什麽。我有話要對你說。”
女孩臉上迅速一片紅色，擺弄衣角道：“現在嗎？”
男的道：“現在，對，我已經無法再等待下去了！”這話仿佛一張病危通知單，讓女孩有了個心理準備。男的說：“你知道嗎？從我第一眼看見你，我就被你深深地迷住了。這是上蒼賜我的幸福，我不願放手，我一直想對你說這句話——”
女孩明知故問：“哪句話？”
“我——喜歡你。”
女孩瞪大準備已久的眼睛：“可，這太倉促了吧？”
男的道：“不，一點也不，我願為你放棄一切。”
女孩子禁不住，眼裏有些醉意，問：“真的嗎？”
男孩說：“真的，是真的，不是在夢裏，我願為你放棄一切，包括我的學業。”
女孩一副驚慌失措：“這一切都像是書裏寫的。我該怎麽辦。我無助，我迷惘……”
宋世平想出一個飲鴆止渴的辦法：快跑迴市南三中，跑的過程中會很涼快。
◎雨翔輕聲問宋世平：“這麽小的車坐得下嗎？”這句話被車主聽見，忙一拍三輪摩托車說：“怎麽不行，裏麵可大呢！別說三個——”車主本想說哪怕三十個也塞得下，一想這個牛吹得像一個噴嚏打掉一個克裏姆林宮一樣不合實際，改口道，“就算四個，也是綽綽有餘！”雨翔驚歎他會說“綽綽有餘”這個成語，當是一個下崗知識分子，同情心上來，勸宋世平說：“將就將就！一定坐得下！”
餘雄第一個坐進去，就占掉其一半的空間。宋世平馬上爬進去，堵填剩下的另一半。車主見這樣要落下一個，忙去指揮調度，教宋世平和餘雄怎樣節約占地麵積，兩人照車主教的收腹縮腳提腰，竟無中生有省下一塊空地。雨翔貓腰鑽了進去，三個人手腳相繞，仿佛酒精燈的燈芯。車主怕三人反悔，忙把車子發動了，表示生米已經煮成熟飯。
◎車主嚇一跳，想自己的身體沒有鐵皮硬，今天倒黴，碰上一個更黑的，但又不願馬上放棄讓自己臉丟光，像一個人從十層樓掉下來，自知生還無望，最後要擺幾個動作，使自己不至於死得太難看。
◎餘雄也英雄難過高溫關，爬起來搬張椅子坐在陽台門口。雨翔驚異於他在這麽熱的天竟能發出這麽冷的笑，刨根問底要把這個笑解析掉，問：“笑什麽！”
◎但懂事隻是指一種克製，不讓自己的本性露出來，本性終究是本性，過久了就會自己露出來。
◎所謂看破紅塵就是把原本美好的紅塵看成了破爛。
◎可“想”這個東西是加二十分蠻力也無濟於事的，不想時自己會自動跳出來，要想時卻杳無音訊，但正因為曾經“自己自動跳出來”過，所以雨翔不願放棄努力。這種體驗是很痛苦的，要想的東西往往已經到了舌尖卻說不出口，仿佛自來水龍頭口那一滴搖搖欲墜卻又忽長忽短墜不下來的水滴，上也不是下也不是，隻好任它懸在那裏。
正在雨翔的思緒前不著村後不著店時，他突然“想通了”，這種爽快如塞了半天的抽水馬桶突然疏通，聞之也令人心曠神怡。
◎果然那兩個男生說話太多，氣接不上來，開始落後。雨翔咬住前麵一個，但不敢超，生怕引發了他的潛能，跟了半圈後，覺得速度越來越慢，好勝心上來，像試探水溫一樣在他身邊掠一下再退後，見那男生並無多大反應，隻是臉上表示憎恨，無力付諸行動，便放心大膽超了過去。跑過五圈，極限了好幾次，眼看被餘雄拉開了大半圈，鬥誌全無，幸虧後麵還有一個倒黴蛋在增強雨翔僅有的信心，讓雨翔有個精神支柱，不料那根柱子沒支撐多久，就頹然倒地休息，把倒數第一名的位置讓給雨翔。
雨翔跑一步要喘兩三口氣，手腳都沒了知覺，胸口奇燙，喉嚨如火燎，吸進去的氣好像沒進肺裏，隻在口腔裏繞一圈就出來了，最後的毅力也消失，但不甘心去得像第一個霍然倒地那樣光明正大，用手捂住肚子，用這個動作昭告人們他林雨翔隻是肚子痛而不是體力不支，把腿的責任推卸給胃，再轟然倒地，目眩一陣後，從地上半坐起，看其他人的勞累，以減輕心裏的負擔。宋世平原來也構思好捂住肚子裝痛再休息，萬沒想到被林雨翔先用掉，隻好拚了老命跑，以證明自己體力無限。他麵對雨翔時一副悠閑如雲中漫步的神態，一旦背對，壓抑的表情全部釋放出來，嘴巴張得像恐嚇獵物的蛇，眼睛閉起來不忍心看見自己的痛苦。
◎三人洗好澡打算去三塔園消暑，到門口見大批大批學生湧進來，吃了一驚，以為剛才跑得太快，超過了光速看見了未來的開學情景，證實了愛因斯坦的《相對論》，一看門口的通知才知道是高一分班的考試。
◎園裏除了樹還是樹，樹多降溫，但美中不足的是園裏撲麵的蟲子，那些蟲進去不用交門票，都聚在園裏發威。
◎雨翔指著烈士塑像下一塊牌子說：“嚴禁攀登！”語氣表示迷惑，想現代人室外攀岩運動已經發展到了這地步。
◎晚上一個體育室裏擠了二十幾個體育生，連桌上都睡滿了人，睡不了那麽高的人隻好在地上打個鋪，用粉筆畫個圈表示是自己的領土，閑人不得進人，仿佛狗撒尿圈領地，弄得半夜上廁所像是踏著屍體走路。不打唿嚕的人最忌諱睡時有人打唿嚕，因為那很有規律的唿嚕聲會吸引人的注意力去數而忘卻了睡，二十幾個體育生白天訓練疲勞，晚上專靠打唿嚕排遣心裏的不滿。唿嚕聲像十九世紀中期的歐洲資產階級起義一樣此起彼伏，往往一方水土安靜了，另一個角落裏再接再厲；先東北角再西南方，這種環繞立體聲似的唿嚕攪得雨翔一個夢要像章迴小說般一段接一段做。
◎今年的炎熱後勁十足，不見有半點消退之勢。
該在上海下的雨都跑到武漢那裏湊熱鬧去了，空留一個太陽當頭，偶然也不成氣候地下幾滴雨，體育生都像阿拉伯人，天天求雨，天天無雨。冒著烈日訓練的後果是全身黑得發亮，晚上皮膚竟可反射月光，省去學校不少照明用的電費。
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◎用自己曾經的愚昧來造就今天的輝煌。
◎一個老師沒事嘴巴不閉乃是常罵人的體現，罵人的話要隨時破口而出，一張一合要花去不少時間，所以口就微張著，仿佛一扇常有人進出的門總是虛掩著。
◎那女老師自我介紹道：“我姓梅，以後就是大家的班主任。”梅老師說著頓了一頓，故意給學生留個鼓掌的時間，學生當是梅老師初上講台，緊張得話說不出，都不敢出聲，梅老師見台下沒有反應，想這幫學生又是害羞居多，連手都不敢拍，恨不得自己帶頭鼓掌。
“我的姓中的‘梅’是——”她想借一下梅子涵的名字，轉念想怕學生沒聽過梅子涵，不敢用，又想借“梅花”，嫌太俗，“梅毒”則更不可能，竟一時語塞。台下學生見老師又卡住，當這個老師口頭表達不行，都替老師緊張，口水都不敢咽一口。
梅老師的氣全用在拖長這個“是”上，氣盡之時，決定還是用梅子涵，便把梅子涵的名字肢解掉，道：“‘梅’是梅子涵的‘梅’，當然不叫子涵，老師怎麽敢和作家同名呢？”
這句廢話算是她講話裏最成文的一句，還摻雜了一個小小的幽默，學生都硬笑著。梅老師不曾料到這句話會引起轟動，跟著學生一齊笑。因是硬笑，隻要發個音就可以，所以笑聲雖大，卻沒有延續部分。
梅老師雙手向下壓幾下，以表示這笑是被她強壓下去的。
◎學生的自我介紹精簡得像是拍電報，瞬間輪到雨翔。雨翔站起來說：“我叫林雨翔，林是林雨翔的林，雨是林雨翔的雨，翔是林雨翔的翔。”說到這裏學梅萱一頓，靜候想象裏的排山倒海的笑，不想這自以為強調自我中心的幽默沒有效果，隻有稀稀拉拉兩三聲笑，而且都像是嘲笑。
◎再耐心等幾分鍾。隊伍一動，雨翔想終於可以跨前一步了，怎知那隊伍像是青春期少年的骨骼，會慢慢變長，雨翔被逼得退了三步，大惑不解，想自己排隊排了十六年，竟會遇到越排人越往後的隊，便探出頭看究竟，隻見從其他地方奔過來幾個人，與排在隊伍裏的人攀談幾句後居然往隊伍裏一閃，消失無蹤，而且各路人士也都看好這支隊伍，紛紛來插，這隊伍倒也像劉備，能夠廣納賢良，再過幾分鍾，雨翔已經退了不止三舍，怕這樣下去會餓死，便換了一列隊伍。
忽聞人群一陣騷動，有人道：“自理會的來了！”
雨翔沒聽過“自理會”，當是一個專門插隊的團夥，扭頭一看才知道是負責檢查的，站在隊伍最後頭那人顯然是準備倉促，袖章戴反了，嘴角邊閃閃發光，乃是吃完飯來不及擦嘴所致。
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◎學生不把管寢室的放在眼裏，水“嘩嘩”地從樓上潑下來。管寢室的往後一跳，罵：“你們這群臭小子再倒！再倒就記過！”倒水的學生隻聽到前半句，遵其命再傾其餘水，邊倒邊叫：“去你的！”
◎錢校長人一抖，看到一片漆黑裏那東西還在地上滾，上前去按住，見是一隻腳盆，氣憤那幫學生不僅無禮到潑水，而且徹底到連作案工具都扔下來傷人。
雨翔待校長走後溜下去找腳盆，一樓的告訴他被校長拿走了。雨翔隻是惋惜，想以後沒有腳盆的日子裏要苦了自己的臉，與腳共飲一江水。
◎市南三中曆年嚴防攀比，前幾年硬性規定每天要穿校服，學生抗議聲太大，說限製了人的個性。通常這麽說的是不甘心隻穿校服而有許多漂亮名牌衣服的人，後台十分硬，此消彼長，這裏一硬，學校的規定就軟了，隻規定要買，穿不穿隨君。這樣一來，當然不穿。雨翔早聽說市南三中的校服配不上季節，夏天的衣服可以用來提水，冬天的衣服洞大得連做漁網的資格都沒有。雨翔以為是胡言，今日親身一體驗，半條觀點已被證實。
◎隻有成為了最好的摯友才會不給對方留麵子。
◎錢校長在雨翔錯的話裏揪不到對的，隻好在對的話裏挑錯的。
◎檢討書
昨天晚上，我聽到了我所住的那一幢宿舍大樓的第三第四層有一陣一陣的水直往外麵潑，水落下來，濺濕了我所住的那幢宿舍大樓的管理學生就寢紀律的老師的衣服。我當時正在我所住的那幢宿舍大樓的二樓晾幾件剛剛洗好的髒衣服，見到了上麵同學的不文明行為，我卻沒有勸阻我上麵那些同學。我現在認識到我的行為是很惡劣的，不符合《中學生條例》裏的規定，不具備作為一個跨世紀的中學生應有的基本素質。我決心要加強我的集體觀念，認真做好作為一個中學生應做的事，不再犯上麵那種錯誤，更嚴格要求自己，使自己成為祖國社會主義建設的人才。
檢討人 林雨翔
◎軍訓的一個禮拜渾渾噩噩，烈日當頭，滴雨未下。市南三中是軍訓的試點學校，眾目所矚，所以其他學校的嚴格全匯集在市南三中，十個班級的學生像是誇父，專門追著太陽跑。練三個鍾頭休息十五分鍾，人都麻木得沒有了知覺。女學生源源不斷倒下去，被扶在路邊休息。雨翔一次癢得忍不住，伸手撓了一下，被教官罵一頓，僅有的十五分鍾都被去掉了。
◎雨翔為掩心虛，放大聲音道：“盡管來問。”謝景淵把卷子遞過去，雨翔佯裝看這個題目，眼裏根本沒這題目的影子，隻在計劃怎麽敷衍過去。計劃好了後他驚訝道：“咦，這麽怪的題目，要涉及許多知識，它說……”雨翔把條件念一遍，隻等謝景淵開竅說懂了，然後自己再補上一句“我也是這麽想的”。但謝景淵的竅仿佛保險櫃的門，一時半會兒開不了，急得雨翔沒話說。
◎自負這種性格就仿佛一根長了一截的筷子，雖然看上去很有高人一等與眾不同感，但苦於和其他筷子配不起來，最終隻能被磨得和其他筷子一樣高，否則就會慘遭摒棄。錢榮這根長筷子是金的，要磨磨不掉，扔掉嫌可惜，保留至今。
◎那本《俏皮話》也隻是雨翔軍訓時在廁所裏看的，上麵說到的那則《畜生別號》是這本書的第一則故事，雨翔也隻看了這一則，不料恰好用到，嗟歎看得多不如看得巧。
◎雨翔聽不懂“自戀”，心裏明白這肯定不會是個好詞。對話裏最痛苦的事莫過於明知被人罵了卻不知被罵成什麽。
◎正麵鬥不過，別人背身時踹人家一腳也是快樂的，不同的是，背麵踹人一腳，人家會覺得痛。但雨翔這麽說隻仿佛隔了一層牆壁打人，抑或說，好比人家生前打不過，待人死後讓人家遺體不安，總之，這是一種鞭屍的快樂。
◎人一旦當上了官，腰杆子都能直許多。沒當官的人好比一群野狗，那官職宛如一根鏈條，一旦野狗群裏有人當官，那野狗就儼然變成一隻家狗，有了狂吠幾聲趕其他野狗的資本和身份。姚書琴表麵從容，暗地裏不停記雨翔的名字，罪名是大聲喧嘩。倘若論單打獨鬥，野狗與家狗應該實力相當，但野狗往往打不贏家狗是因為家狗有主人。
◎女孩含羞道：“這裏真美。你約我到這裏來幹嗎？”說完往後一攏頭發，低頭等待。
男孩子欲言又止，考慮成熟，說：“我最近心裏好煩，我相信我在做出一個我一生最大的選擇。”
雨翔臉上的吃驚倒是幾倍於那女孩子，他不相信這種話出自一個小男生之口，聽著別扭，忍不住要笑，幹咳兩聲暗示那一對還有一個人存在，話不要說得太露。那兩人扭頭發現了雨翔，並沒有驚訝的意思，在那兩人的眼裏，雨翔的存在仿佛物體自由落體時的空氣阻力，可以忽略不計。
女孩子低頭良久，猛抬頭說：“你看著我的眼睛迴答，你是為了我嗎？”
男孩仿佛藏了幾千年快修煉成仙的心事被看穿，說：“我無法騙自己，我是為了你。”
雨翔用勁控製自己的笑，又幹咳兩聲。
女孩子受不了有幹咳破壞浪漫，說：“我們換個地方吧。”
男孩不允，說：“走自己的路，不管別人說什麽。我有話要對你說。”
女孩臉上迅速一片紅色，擺弄衣角道：“現在嗎？”
男的道：“現在，對，我已經無法再等待下去了！”這話仿佛一張病危通知單，讓女孩有了個心理準備。男的說：“你知道嗎？從我第一眼看見你，我就被你深深地迷住了。這是上蒼賜我的幸福，我不願放手，我一直想對你說這句話——”
女孩明知故問：“哪句話？”
“我——喜歡你。”
女孩瞪大準備已久的眼睛：“可，這太倉促了吧？”
男的道：“不，一點也不，我願為你放棄一切。”
女孩子禁不住，眼裏有些醉意，問：“真的嗎？”
男孩說：“真的，是真的，不是在夢裏，我願為你放棄一切，包括我的學業。”
女孩一副驚慌失措：“這一切都像是書裏寫的。我該怎麽辦。我無助，我迷惘……”