其實，野人的所謂“移法”不過打了個時間差，類似於“障眼法”。
原來，就在泥鰍跟著營業員到前台開票、交款的空擋裏，野人乘四下無人，順手抱起一台14吋的彩電塞到了冰櫃裏，隨即就把冰櫃的外包裝套上……。這些情況，野人當然是不會告訴泥鰍的，否則他在泥鰍麵前就少了幾分神秘感。野人至少也算得上半個黑道上的人物，保持一點神秘感那也是必須的。
泥鰍的真名叫馬小光，在礦裏汽車隊工作，擔任副隊長兼司機。他開著一輛雙排座小貨車，主要任務有二：一是在市裏頭臨時采購一些中小型的工器具。二是在n市周邊給食堂采購一些市場上不好買的副食品，以改善職工生活，當然也常常順便給礦上的頭頭捎點土特產。他腦瓜靈活，八麵玲瓏，上頭下麵都玩得很轉，因此，大夥就給他取了個綽號：泥鰍，意為圓滑。這泥鰍單是看他的外貌倒也名副其實：圓圓的腦袋，勻稱的五官，像是從模子裏倒出來的一個塑像。
由於泥鰍大小也是個領導幹部，每天的工作都是自己安排，公家的車就等於是他自己的車，想開到哪兒就到哪兒，誰也管不著。這樣看來，泥鰍倒也算得上半個“紅道”上的人物。
既然泥鰍是半個“紅道”上的人，那為何偏偏崇拜半個“黑道”上的人呢，這大慨是搞活經濟的一種需要吧。不過，泥鰍與野人混在一起，也的確把他自己的經濟搞活了不少，這當然是後話。
野人自打順手牽羊搞迴一台彩電，就已經把自己看成一個盜林高手了。試問，這樣的事情誰能幹得這麽幹淨利索？非他野人莫屬也。有這般功夫的人竟然還為一箱葡萄勞神費力，在某種程度上說，簡直還是對賣葡萄的一種“抬舉”。
“一箱屄葡萄，搞的這麽謹慎，不是搞大事的人，都是他媽底小農意識。”野人在心裏罵道。他記得小時候在礦區的什麽地方見過一條標語，上麵寫著：“嚴重的問題是教育農民”，他想：“嗯，說得有道理，這些農民是它媽底要好好教育一番，太小氣了！一箱屄葡萄能值多少錢？”
人啦，有時看來真是一個不可思議的動物。你賣葡萄的要是明智一點，就睜隻眼閉隻眼，幹脆讓野人大搖大擺地拿一箱葡萄，哪會背上小氣的罵名呢？再說啦，你那麽大一車葡萄，還在乎這一箱葡萄？看來，如果讓野人白拿一箱葡萄，農民的教育問題也許就搞好了。
“哎，你不買讓我來。”一個小夥子推著野人的胳膊說道。
“你慌麽事，早慌兒子都有了，”野人扭過頭，隨即又瞪大了眼睛譏諷道：“你還嫩了點，咯老子底，想充六個指尕兒？”
“你說這麽多搞什麽兒，你想要打架呀？”小夥子忍不住頂了一句。
“什麽兒？你要打架？”野人反守為攻：“滾你媽底屄！”
“嘴巴不要帶渣滓，好不好？”小夥子又還了一句。
野人板起麵孔說道：“老子說話就這樣，你想怎麽搞？”說著，就扭著小夥子的一隻胳膊猛地朝外一揎，眾人紛紛閃開，小夥子一個趔趄，撞在旁人的身上。有一個中年男子對著小夥子說：“算噠，算噠，好漢不吃眼前虧……”，邊說邊把他往人群外麵推去，眾人讓開一條路，小夥子囁嚅著退了出去。
“媽底，你記到，老子明天找你算賬！”野人望著小夥子的背影憤憤地罵道。
人群外，有幾個老頭子相互努一努嘴，嘀嘀咕咕地似乎發表著意見。野人瞥了一眼，眼睛裏閃著得意的光亮，就像鬥牛場上一頭得勝的公牛。
野人怎麽不得意呢？能打架是他的一筆財富，就像賬戶上的存款，可以隨時取出來使用。
“還想在老子麵前充老大，什麽東西……”野人在心裏又罵了一句，即刻，過去的往事就像電影一樣浮現在眼前。
1973年，他剛上小學一年級。在一次迴家的路上，一個高年級學生搶走了他手裏的洋畫，他追了上去，那個學生仗著人高馬大，一掌就把他揎倒在地，並且還踢了他一腳，他哭著迴家，告訴了熊英。
“ 你這個苕貨，不曉得還手？”熊英責備道。
“我打不贏他。”野人說。
“就是打不贏，也要咬他幾口，你沒有牙齒啊？”熊英啟發道：“再碰到這種事情，放狠一點，看那個還敢欺負你？”
打那次以後，野人真的就“放狠一點了”，而且越來越狠，就像一句俗語說的那樣：脫了褲子趕老虎——既不要臉，又不要命。這招還真靈，以後再也沒有人敢欺負他了，倒是別人都成了他欺負的對象。
不過，凡事有一利必有一弊。野人雖然在打架上有了很高的造詣，卻在學習上就很有些不好意思了。說來也慚愧，他雖說也混了將近九年義務，卻也僅僅達到“脫盲”水平。他記得去年，他剛上小學一年級的兒子問他：
“一除以一等於幾呢？”
“等於零吧。”他想：一個數除去一個數，不就什麽也沒有了嗎。
“那麽，一除以零呢？”兒子又問。
“嗯……”他想了一會兒說道：“咯老子底，這還不曉得？等於一嘛。”
對於學習，野人很不以為然，他想：“學習好有屁用？那都是虛的，能打架才是實的。自古江山不是學出來的，都是打出來的，……哦，想起來了，好像哪個大人物說過，叫什麽‘槍杆子裏麵出政權’……”野人竟然還找到了“理論根據”，真不愧為“活學活用”的典範。
原來，就在泥鰍跟著營業員到前台開票、交款的空擋裏，野人乘四下無人，順手抱起一台14吋的彩電塞到了冰櫃裏，隨即就把冰櫃的外包裝套上……。這些情況，野人當然是不會告訴泥鰍的，否則他在泥鰍麵前就少了幾分神秘感。野人至少也算得上半個黑道上的人物，保持一點神秘感那也是必須的。
泥鰍的真名叫馬小光，在礦裏汽車隊工作，擔任副隊長兼司機。他開著一輛雙排座小貨車，主要任務有二：一是在市裏頭臨時采購一些中小型的工器具。二是在n市周邊給食堂采購一些市場上不好買的副食品，以改善職工生活，當然也常常順便給礦上的頭頭捎點土特產。他腦瓜靈活，八麵玲瓏，上頭下麵都玩得很轉，因此，大夥就給他取了個綽號：泥鰍，意為圓滑。這泥鰍單是看他的外貌倒也名副其實：圓圓的腦袋，勻稱的五官，像是從模子裏倒出來的一個塑像。
由於泥鰍大小也是個領導幹部，每天的工作都是自己安排，公家的車就等於是他自己的車，想開到哪兒就到哪兒，誰也管不著。這樣看來，泥鰍倒也算得上半個“紅道”上的人物。
既然泥鰍是半個“紅道”上的人，那為何偏偏崇拜半個“黑道”上的人呢，這大慨是搞活經濟的一種需要吧。不過，泥鰍與野人混在一起，也的確把他自己的經濟搞活了不少，這當然是後話。
野人自打順手牽羊搞迴一台彩電，就已經把自己看成一個盜林高手了。試問，這樣的事情誰能幹得這麽幹淨利索？非他野人莫屬也。有這般功夫的人竟然還為一箱葡萄勞神費力，在某種程度上說，簡直還是對賣葡萄的一種“抬舉”。
“一箱屄葡萄，搞的這麽謹慎，不是搞大事的人，都是他媽底小農意識。”野人在心裏罵道。他記得小時候在礦區的什麽地方見過一條標語，上麵寫著：“嚴重的問題是教育農民”，他想：“嗯，說得有道理，這些農民是它媽底要好好教育一番，太小氣了！一箱屄葡萄能值多少錢？”
人啦，有時看來真是一個不可思議的動物。你賣葡萄的要是明智一點，就睜隻眼閉隻眼，幹脆讓野人大搖大擺地拿一箱葡萄，哪會背上小氣的罵名呢？再說啦，你那麽大一車葡萄，還在乎這一箱葡萄？看來，如果讓野人白拿一箱葡萄，農民的教育問題也許就搞好了。
“哎，你不買讓我來。”一個小夥子推著野人的胳膊說道。
“你慌麽事，早慌兒子都有了，”野人扭過頭，隨即又瞪大了眼睛譏諷道：“你還嫩了點，咯老子底，想充六個指尕兒？”
“你說這麽多搞什麽兒，你想要打架呀？”小夥子忍不住頂了一句。
“什麽兒？你要打架？”野人反守為攻：“滾你媽底屄！”
“嘴巴不要帶渣滓，好不好？”小夥子又還了一句。
野人板起麵孔說道：“老子說話就這樣，你想怎麽搞？”說著，就扭著小夥子的一隻胳膊猛地朝外一揎，眾人紛紛閃開，小夥子一個趔趄，撞在旁人的身上。有一個中年男子對著小夥子說：“算噠，算噠，好漢不吃眼前虧……”，邊說邊把他往人群外麵推去，眾人讓開一條路，小夥子囁嚅著退了出去。
“媽底，你記到，老子明天找你算賬！”野人望著小夥子的背影憤憤地罵道。
人群外，有幾個老頭子相互努一努嘴，嘀嘀咕咕地似乎發表著意見。野人瞥了一眼，眼睛裏閃著得意的光亮，就像鬥牛場上一頭得勝的公牛。
野人怎麽不得意呢？能打架是他的一筆財富，就像賬戶上的存款，可以隨時取出來使用。
“還想在老子麵前充老大，什麽東西……”野人在心裏又罵了一句，即刻，過去的往事就像電影一樣浮現在眼前。
1973年，他剛上小學一年級。在一次迴家的路上，一個高年級學生搶走了他手裏的洋畫，他追了上去，那個學生仗著人高馬大，一掌就把他揎倒在地，並且還踢了他一腳，他哭著迴家，告訴了熊英。
“ 你這個苕貨，不曉得還手？”熊英責備道。
“我打不贏他。”野人說。
“就是打不贏，也要咬他幾口，你沒有牙齒啊？”熊英啟發道：“再碰到這種事情，放狠一點，看那個還敢欺負你？”
打那次以後，野人真的就“放狠一點了”，而且越來越狠，就像一句俗語說的那樣：脫了褲子趕老虎——既不要臉，又不要命。這招還真靈，以後再也沒有人敢欺負他了，倒是別人都成了他欺負的對象。
不過，凡事有一利必有一弊。野人雖然在打架上有了很高的造詣，卻在學習上就很有些不好意思了。說來也慚愧，他雖說也混了將近九年義務，卻也僅僅達到“脫盲”水平。他記得去年，他剛上小學一年級的兒子問他：
“一除以一等於幾呢？”
“等於零吧。”他想：一個數除去一個數，不就什麽也沒有了嗎。
“那麽，一除以零呢？”兒子又問。
“嗯……”他想了一會兒說道：“咯老子底，這還不曉得？等於一嘛。”
對於學習，野人很不以為然，他想：“學習好有屁用？那都是虛的，能打架才是實的。自古江山不是學出來的，都是打出來的，……哦，想起來了，好像哪個大人物說過，叫什麽‘槍杆子裏麵出政權’……”野人竟然還找到了“理論根據”，真不愧為“活學活用”的典範。