第四節
數字密碼
——長串數字是如何被記住的？
在數學科目中，數字是主角，而據作者所知，有很多孩子的數學成績一團糟，他們記不住數字，甚至看到數字就害怕；但也有很多孩子在數學方麵表現出了優越的天賦；而在日常生活中，數字其實無處不在，電話號碼、銀行密碼、門牌號、車牌號、出行時間、工作上涉及的報表統計數字等，我們即便不能成為“記憶王”，這些日常生活中經常接觸的數字還是有必要記住的。
在本章第一節中，我們了解到了很多記憶力超強的人，對於他們而言，記憶長串數字是強項，但同時我們也發現，他們並非與生俱來就擁有了這令人羨慕的強記憶力，而更多的是由於後天的訓練而成。可以說，人人都有可能記住一長串數字或字母，說不定下一個打破吉尼斯紀錄的就是你。
心理學家認為，人類的短時記憶平均一次記住的數字隻有7到9個。但這並不意味著人人都是如此，人類完全有很大的潛能空間去開發。多米尼克不僅可以記住撲克牌，同時他也是記憶數字的高手，他曾經花了半個小時記住了2385個隨機產生的數字，花了一個小時的時間記住了元素周期表上的110種元素的原子順序、元素符號、元素類別以及精確到小數點後四位的原子量……這些驚人的事實告訴我們，記憶力是強大的，隻要想做，沒有什麽是不可能的。
那麽，他又是怎麽記住這些數字的呢？前麵我們了解到英國“記憶冠軍”本·普裏德摩爾記憶長串數字的方法——把數字想象成一大堆有趣的事物，並組合在一起。而多米尼克的方法也正是如此，隻不過他比本·普裏德摩爾的想象還要有趣，甚至複雜。
先從簡單的說起，比如我們要記住新的銀行卡的密碼，也許很多人都會使用自己的生日或女友（男友）的生日，因為這比較容易記住，但這很不安全。有沒有想過，其實一組看起來沒有任何意義的數字，隻要你一直盯著它們看，總會發現其中的秘密。沒錯，數字其實可以與形象聯係起來。比如“2”這個數字，一眼看到它會令你想起什麽事物呢？鴨子或者是天鵝；“3”這個數字像什麽？對，看上去像一隻耳朵，就像前麵我們說過的，記住“淝水之戰”的年代，可以把“383”想象成一隻有兩隻大耳朵的胖豬，這種既形象又有趣的記憶方式確實能夠幫助你記得更快更久。
實際上，在10個阿拉伯數字中，每一個數字都可以被想象成某種物體。你可以把“1”想象成一根電線杆，一支蠟燭；把“2”想成一隻可愛的鴨子或美麗的天鵝；把“3”想成耳朵或被切掉一半的葫蘆，更生動一點的話，可以把它當成嘴巴；“4”很像一麵旗幟或一個長了腳的三角形；“5”像一條盤起來的蛇，警惕地翹起上半身；“6”更像一把盛酒的勺子，如果你喜歡喝酒，或者你的爸爸喜歡用它來盛酒，那這就很好記憶了；“7”則如同一支飛鏢或一把鋒利的斧子；“8”呢？你可以把它想象成一頭豬，又矮又胖的胖娃娃，或者是濟公腰間經常掛著的酒葫蘆；“9”這個數字與“6”有點神似，幾乎就是“6”翻個跟頭變成了這樣；“0”就比較容易想象了，一個圓圈或一個燒餅，一個雞蛋或自行車的一個車輪等，隻要是你最熟悉的，都可以拿來作為物象。
這樣一來，在使用路徑記憶法時，如果你要記憶的是銀行卡的密碼，記得選擇一個你最為熟悉的路徑，並安排6個個性化的記憶樁，將數字的物象分別放在這6個記憶樁上，多“經過”幾次，這個密碼就完全被你的記憶接納並深入潛意識了。
如果想要記住更多的數字，使用這樣的方法，需要的記憶樁就更多，有的時候確實有點麻煩。多米尼克的方法是將每個數字都配上一個對應的字母，即給數字編碼，當然這樣的分配是根據自己的偏好來的，比如他將“1”編成了a，“2”編成了b，“3”編成c，“4”編成d，“5”就用e來編碼，而“6”則使用了s，這是因為在英文單詞中“six”是“6”的意思，“7”令他第一時間想起了“g7”（七國財政部長組織），因此g被用來作為“7”的編碼；而“8”的英文單詞“eight”發音比較接近“h”，於是h就成了“8”的字母編碼；“9”取“nine”的首字母n；“0”就用字母o來表示。
這樣，當好幾個數字組合在一起時，就形成了一組字母，你可以將它們兩兩分成一組，或三三一組，平均分配好之後，你就會看見一群字母組合，它們會令你快速想到某個人或某個物體。這樣在你的一個記憶樁上就可以放置一個字母組合，而你一下子記住的就不止一個數字了。
數字密碼
——長串數字是如何被記住的？
在數學科目中，數字是主角，而據作者所知，有很多孩子的數學成績一團糟，他們記不住數字，甚至看到數字就害怕；但也有很多孩子在數學方麵表現出了優越的天賦；而在日常生活中，數字其實無處不在，電話號碼、銀行密碼、門牌號、車牌號、出行時間、工作上涉及的報表統計數字等，我們即便不能成為“記憶王”，這些日常生活中經常接觸的數字還是有必要記住的。
在本章第一節中，我們了解到了很多記憶力超強的人，對於他們而言，記憶長串數字是強項，但同時我們也發現，他們並非與生俱來就擁有了這令人羨慕的強記憶力，而更多的是由於後天的訓練而成。可以說，人人都有可能記住一長串數字或字母，說不定下一個打破吉尼斯紀錄的就是你。
心理學家認為，人類的短時記憶平均一次記住的數字隻有7到9個。但這並不意味著人人都是如此，人類完全有很大的潛能空間去開發。多米尼克不僅可以記住撲克牌，同時他也是記憶數字的高手，他曾經花了半個小時記住了2385個隨機產生的數字，花了一個小時的時間記住了元素周期表上的110種元素的原子順序、元素符號、元素類別以及精確到小數點後四位的原子量……這些驚人的事實告訴我們，記憶力是強大的，隻要想做，沒有什麽是不可能的。
那麽，他又是怎麽記住這些數字的呢？前麵我們了解到英國“記憶冠軍”本·普裏德摩爾記憶長串數字的方法——把數字想象成一大堆有趣的事物，並組合在一起。而多米尼克的方法也正是如此，隻不過他比本·普裏德摩爾的想象還要有趣，甚至複雜。
先從簡單的說起，比如我們要記住新的銀行卡的密碼，也許很多人都會使用自己的生日或女友（男友）的生日，因為這比較容易記住，但這很不安全。有沒有想過，其實一組看起來沒有任何意義的數字，隻要你一直盯著它們看，總會發現其中的秘密。沒錯，數字其實可以與形象聯係起來。比如“2”這個數字，一眼看到它會令你想起什麽事物呢？鴨子或者是天鵝；“3”這個數字像什麽？對，看上去像一隻耳朵，就像前麵我們說過的，記住“淝水之戰”的年代，可以把“383”想象成一隻有兩隻大耳朵的胖豬，這種既形象又有趣的記憶方式確實能夠幫助你記得更快更久。
實際上，在10個阿拉伯數字中，每一個數字都可以被想象成某種物體。你可以把“1”想象成一根電線杆，一支蠟燭；把“2”想成一隻可愛的鴨子或美麗的天鵝；把“3”想成耳朵或被切掉一半的葫蘆，更生動一點的話，可以把它當成嘴巴；“4”很像一麵旗幟或一個長了腳的三角形；“5”像一條盤起來的蛇，警惕地翹起上半身；“6”更像一把盛酒的勺子，如果你喜歡喝酒，或者你的爸爸喜歡用它來盛酒，那這就很好記憶了；“7”則如同一支飛鏢或一把鋒利的斧子；“8”呢？你可以把它想象成一頭豬，又矮又胖的胖娃娃，或者是濟公腰間經常掛著的酒葫蘆；“9”這個數字與“6”有點神似，幾乎就是“6”翻個跟頭變成了這樣；“0”就比較容易想象了，一個圓圈或一個燒餅，一個雞蛋或自行車的一個車輪等，隻要是你最熟悉的，都可以拿來作為物象。
這樣一來，在使用路徑記憶法時，如果你要記憶的是銀行卡的密碼，記得選擇一個你最為熟悉的路徑，並安排6個個性化的記憶樁，將數字的物象分別放在這6個記憶樁上，多“經過”幾次，這個密碼就完全被你的記憶接納並深入潛意識了。
如果想要記住更多的數字，使用這樣的方法，需要的記憶樁就更多，有的時候確實有點麻煩。多米尼克的方法是將每個數字都配上一個對應的字母，即給數字編碼，當然這樣的分配是根據自己的偏好來的，比如他將“1”編成了a，“2”編成了b，“3”編成c，“4”編成d，“5”就用e來編碼，而“6”則使用了s，這是因為在英文單詞中“six”是“6”的意思，“7”令他第一時間想起了“g7”（七國財政部長組織），因此g被用來作為“7”的編碼；而“8”的英文單詞“eight”發音比較接近“h”，於是h就成了“8”的字母編碼；“9”取“nine”的首字母n；“0”就用字母o來表示。
這樣，當好幾個數字組合在一起時，就形成了一組字母，你可以將它們兩兩分成一組，或三三一組，平均分配好之後，你就會看見一群字母組合，它們會令你快速想到某個人或某個物體。這樣在你的一個記憶樁上就可以放置一個字母組合，而你一下子記住的就不止一個數字了。