第二天,櫻買了連球拍——類似於乒乓球拍,中間穿孔有細線,連著彈力球。

    唐澤看到了自然而然問

    “既然準備買專門的訓練工具,昨天你花那麽大功夫做一個是為了什麽?”

    “給你用。”

    櫻十分自然的從桌子裏麵拿出昨天製作的工具朝唐澤遞去,同時用眼睛盯著他。

    少女臉上沒有多餘的表情。

    早晨的教室裏也沒什麽明媚的陽光,周圍的同學們都在進行晨讀。

    唐澤楞住了,可能是由於對話的錯誤連接產生了誤會。反正他是瞬間被感動到了。

    不過能不能不要一臉平淡的說出這樣煽情的話。

    “你參加了平衡賽跑?”

    “嗯。”

    唐澤點頭,然後開口說

    “我想用那個。”

    櫻沒有說話,換了一隻手將東西遞過去。對她來說,隻要能達到訓練效果之類的,外形應該沒有太大的必要性。

    “開玩笑的。這個就先借給我用了。”

    唐澤從櫻的手中接過了手工製作的。

    有句話怎麽說的,士為知己者死。這次運動會唐澤也準備認真起來。

    今天依舊是平常的一天,對於後排兩個練平衡球的人來說。

    其中在禦門老師的課後,櫻被叫過去聊了一會兒天。主要內容就是希望她不要累壞自己,注意休息之類的,或者將參加項目減少一類的。

    .......

    下午放學之後,唐澤將東西收拾好,便離開了學校。

    和一同上班的愛衣,靜和茉莉在約定好的地方見麵。

    剛開始三個女生走在前麵,唐澤走在最後。

    沒有搭話的唐澤從單肩包裏麵掏出了平衡球準備練習。

    話說是不是單肩包比較帥氣一些?除了容量方麵,連拿東西都方便了很多。不過背久了聽說會導致兩肩不在一條直線上。不過人的肩膀真的是一條絕對直線嗎?

    腦海裏麵思考著無意義的問題,眼睛盯著球拍中央的小球。

    “好厲害,這是尋龍尺嗎?”

    前方迴頭的靜大聲驚唿道。

    唐澤手一抖,之後來迴晃動穩定小球。

    “哥哥,這是幹什麽用的。”

    茉莉問。

    “還有一段時間不是有體育祭嗎?這是為了比賽在做準備。”

    “平衡賽跑?”

    愛衣搭話道。

    “就是那個。”

    “這個能給我看看嗎?”

    靜問道。

    唐澤將東西遞過去,靜像接到寶物一樣放在手裏仔細端詳著。

    “這個球是橡皮?怎麽做到那麽圓的?”

    她自然而然提出這個問題。

    “正方體切成正多麵體,然後將棱角磨平。”

    “正多麵體我知道,就是各個麵全等的正多麵形。”

    茉莉得意道。

    “難為你了!”

    “哥哥,你什麽意思嗎?”

    茉莉分外不滿。

    “正方體切割成正多麵體應該很難吧?”

    愛衣則是在默默在思考,接著說

    “哥哥是你切的嗎?”

    “當然不是我,我哪有那個本事。”

    昨天看老師計算的時候,才看第一眼頭就很痛。

    “這麽說,這個球是經過縝密的計算才得到的嗎?”

    靜刻意用沉重的語氣去說。

    “那是誰?”

    茉莉問。

    “計算是數學老師演算的,切割是我的一個同學。”

    “原來如此。我得出一個結論。”

    靜在大家的視線全部集中到她身上才說

    “你們班真的挺閑的。”

    其餘人紛紛覺得很有道理。

    “給我看看!”

    茉莉接過直尺和量角器,用手握住橡皮,然後說

    “誰這麽替哥哥著想,特意做了這個。”

    “不是特意為我著想,隻是她今天買了個連球拍,這個就送給我了。話說這個人你們也認識。”

    “誰?”

    大家一致問道。

    “源同學。”

    “就是那個非常可愛的女孩。”

    茉莉一瞬間就想了起來。

    隻是見過兩三麵,大家和櫻的交流屈指可數。

    “女生?”

    靜和愛衣同時驚唿道。

    “怎麽了?”

    “沒什麽。”

    愛衣擺擺手,想了想說

    “就是比較奇怪哥哥還有要好的女性朋友。”

    “你那是什麽說法?太失禮了!”

    唐澤覺得自己的尊嚴受到了挑戰,他接著說

    “要好也算不上吧!隻是覺得她比較可愛。”

    “哈?“

    “這叫什麽說法,情況更嚴重了好嗎!“

    愛衣和靜先後說道。

    “那真的要比較的話,這裏誰比較可愛?“

    靜問。

    “這個根本不用想的好嗎?當然是茉莉!“

    唐澤毫不猶豫的說出了答案。

    “哥哥,不要這麽說嗎?人家會不好意思的。“

    茉莉摸著自己的臉說。

    “你竟然承認了?”

    靜用不可思議的語氣說。

    “茉莉~”

    愛衣也是幽怨道。

    “哈哈,這可不是我自己說的。”

    茉莉將東西還給唐澤,然後跑開了。

    “哥哥,東西借給我看一下。”

    聽到這句話,唐澤把”尋龍尺“交給了愛衣。

    “哥哥,這是切了多少麵。”

    “十二麵。”

    愛衣沒說話,點了點頭,看了一會兒就把東西還給了唐澤。

    “體育祭我們也報了名。”

    迴來的茉莉說。

    “你們報了什麽項目?”

    唐澤問。

    “我的話是推球和兩人三足。”

    “我報了兩人三足還有借物賽跑,還有短跑之類的。“

    靜跟在茉莉後麵說。

    “呀!”

    愛衣突然驚唿了一聲,連忙躲過了路邊的告示牌下的柱子。

    “怎麽了?”

    茉莉問,大家也看著她。

    “我在思考如何把正方體切割成正十二麵體。發呆了。”

    愛衣說完之後,又重複一遍自己說的話,她接著說

    “目前沒有演算的工具,光是在腦海裏麵推理,計算不出來呢!”

    “那就緩一緩吧!現在我們練習兩人三足吧!”

    茉莉說。

    “怎麽練?”

    “就是我們靠在一起,邁出的步伐節奏一致就可以了。”

    “好吧!”

    愛衣點點頭答應。

    “這次體育祭有一個項目參加的人很多。”

    靜說。

    “什麽項目?”

    唐澤問。

    “就是兩人三足了。因為這是唯一不分男女組的比賽。所以很多人想著單人報名,會不會分配到一個女孩。”

    靜迴答之後,她看向茉莉問

    “茉莉,你的搭檔是誰?”

    “當然是愛衣了。”

    “要是男生怎麽辦?”

    靜問唐澤。

    “還能怎麽辦?在心裏默默悲傷就好了。”

    唐澤歎了一口氣。話雖這麽說,但他卻把手中的直尺轉了幾圈,以持劍的姿勢握著。

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