第335章 俏皮且平淡的主旋律(二)
關於我轉生在日本的這檔事 作者：救世之劍 投票推薦 加入書簽 留言反饋
距離放學還有二十五分鍾。
櫻坐在窗戶的角落裏，完全不聽講台上理科老師令人昏睡的話語，倘若無人的做著自己的事情。
抬抬腳，伸伸腿，又或者將桌子抬起一小截高度，然後繃緊纖細的脖子和手臂，抿緊櫻花色的嘴唇，再慢慢放下。
每組大概支撐五秒左右，然後放下繼續抬起。
每組10次，做了四組之後，她停了一會兒，右手輕按自己的胸口，努力平複自己的唿吸。
練習結束了，她開始尋找其他的事情做。
思考的她打開了自己的文具袋，看到了發呆的盯著其中的東西。
楞了大概15s左右，她從其中拿出了一把小刀和橡皮。
她先將小刀放在一旁，把橡皮握在手中，這個橡皮是長方體。
停頓了一會兒，她打開小刀，放到橡皮上，來迴切割，把切下來的那一塊重新放到文具袋中。
然後她把正方體橡皮放在桌子上，用直尺和小刀把正方體每個麵的中線全部連在一起，之後從書包裏麵拿出了圓規，把本來裝著鉛筆芯的一頭拆卸下來裝上了金屬針。
在橡皮上以中線交點為圓心，以橡皮寬的一半為半徑畫起了圓。
在每個麵上都畫上圓之後，她把橡皮放在手心端詳，思考要怎麽切割。
刀如果走彎線的話肯定切割出來的橡皮不好看，不容易修改，那就隻能走直線。
正多麵體麵越多的話是不是越接近球體？
然後她拿出筆和紙在紙上畫了一個正方體。
好像超過了我的知識範圍......
“源同學，打從上課起，你一直就心不在焉，最後的自習時間也是如此，能專心學習嗎？“
教數學的老師年齡在五十歲作業，頗為用心，從講台上走下來勸說道。
“對不起。”
櫻站起來道歉道。
“下次注意。”
老師擺擺手就準備離開，走的時候看到了櫻桌子上紙的內容，感興趣的問
“你在思考幾何體的問題？”
“嗯。”
櫻點頭應了一聲。
“具體是什麽問題？”
“我在思考如何把正方體切割成正多麵體。”
此言一出，全班嘩然，隔壁的唐澤也是用驚訝的眼神看著她。
少女你的內心究竟在想什麽呀？
“好好好！”
老師臉上顯示出極其高興的表情，接著說
“就是要有這種樂於思考的精神。你先坐下吧！”
老師轉身向講台上走去。
“給大家拓展一下知識，正方體切割成正三麵體，正五麵體是不是很簡單，那如果要切割成六麵體，七麵體是不是就有難度了？我今天講解一下如何切割正十二麵體。不要求你們明白，重要的是分析方法。”
“正十二麵體是由十二個正五邊形組成的正多麵體，它有20個頂點，30條棱，160條對角線。當然現在有一個很簡單的辦法求得正十二麵體的外接球半徑，公式...，其中涉及到了黃金切割點，這個我們上課之前講過。這樣便可以求得正五邊形的邊長。但是知道了邊長並不意味著解決了這個問題。我們的問題是如何切割，這就要求我們找到切割點。如何將自己學到的東西運用到實際生活中是很重要的一件事。源同學對這個問題有什麽想法嗎？”
“坐標係。”
櫻站起來道，這個時候毫無表情恰恰是最好的偽裝，她什麽也沒聽懂，正是一臉茫然的狀態。至於坐標係這是她僅知道的東西。
“對，就是坐標係，源同學活學活用這方麵做得很好。”
老師和藹的稱讚道，然後轉身在黑板上畫起了坐標係。
“接下來把各個點標出來，不要害怕麻煩...”
老師詳細解釋，並在解題的過程中穿插一些思考方式，總之雖然學生們沒聽懂，但多多少少學到了一些東西。
“好了，切割點已經在正方體上標注出來了，大家不妨思考一下正六麵體如何切割。”
老師解完題目，並分配了一項拓展任務，同時用期待的眼神看著櫻。見她低頭思考，露出了欣慰的笑容。
櫻按照老師求得的答案，在橡皮上標注了切割點，然後用小刀慢慢切割，然後一個正十二麵體就誕生了。
唐澤坐在一旁，不敢出聲，害怕破壞了櫻的數學之路，然後下一秒徹底讓他不能理解了。
櫻拿著橡皮在紙上把棱角的地方全部擦圓了，一個正十二麵體就被她這麽毀掉了。
擦完之後，櫻把橡皮放在手心，此時它已經十分接近一個圓了。
櫻隨後拿出直尺，把橡皮放在直尺上，思考了一會兒，然後接著把橡皮放在量角器上。
唐澤完全看不懂她要做什麽，隻能看著她繼續下去。
櫻拿出雙麵膠，把直尺和量角器固定起來。
之後一手握著直尺，另一隻手把橡皮放在量角器上。
唐澤終於明白她要做什麽了，把數學老師的欣慰還迴去啊！你這個混蛋！他感到一陣心酸。
在櫻控製平衡的時候，橡皮滾落到地上，櫻立馬盯著橡皮掉落的方向，貌似非常緊張。
唐澤把桌腳的橡皮撿起來還給她，同時說
“你的動手能力真強，不過去買個拍子和球更輕鬆一些。”
櫻沒有搭話，反而是拿出透明膠帶，裁剪成一段段貼在桌子上，之後粘在橡皮上，大概可能對摩擦力不太滿意。她貼得很仔細，一點小小的縫隙都不放過。
貼完之後，把多出來的膠帶拉伸成細繩子，並固定在直尺上。
之後她拿著直尺，開始移動手臂，保持平衡，雖然橡皮在過程中掉了下去，但是她的眼神中卻是充滿了喜悅的情感。
訓練平衡跑的工具get！
放學的鈴聲響起，她把工具放到桌子裏麵，開始收拾起書包。
之後，站了起來，便準備迴家。
室內鞋的鞋跟比較寬鬆，加上櫻在鞋底墊了鐵塊。
於是櫻的腳踩在了鞋麵上。
她和唐澤兩人互相對視，然後慢慢低下了頭。
看到的是潔白的襪子包裹的腳。
臉上染上了櫻花色，這樣的場景可不多見！
......
櫻坐在窗戶的角落裏，完全不聽講台上理科老師令人昏睡的話語，倘若無人的做著自己的事情。
抬抬腳，伸伸腿，又或者將桌子抬起一小截高度，然後繃緊纖細的脖子和手臂，抿緊櫻花色的嘴唇，再慢慢放下。
每組大概支撐五秒左右，然後放下繼續抬起。
每組10次，做了四組之後，她停了一會兒，右手輕按自己的胸口，努力平複自己的唿吸。
練習結束了，她開始尋找其他的事情做。
思考的她打開了自己的文具袋，看到了發呆的盯著其中的東西。
楞了大概15s左右，她從其中拿出了一把小刀和橡皮。
她先將小刀放在一旁，把橡皮握在手中，這個橡皮是長方體。
停頓了一會兒，她打開小刀，放到橡皮上，來迴切割，把切下來的那一塊重新放到文具袋中。
然後她把正方體橡皮放在桌子上，用直尺和小刀把正方體每個麵的中線全部連在一起，之後從書包裏麵拿出了圓規，把本來裝著鉛筆芯的一頭拆卸下來裝上了金屬針。
在橡皮上以中線交點為圓心，以橡皮寬的一半為半徑畫起了圓。
在每個麵上都畫上圓之後，她把橡皮放在手心端詳，思考要怎麽切割。
刀如果走彎線的話肯定切割出來的橡皮不好看，不容易修改，那就隻能走直線。
正多麵體麵越多的話是不是越接近球體？
然後她拿出筆和紙在紙上畫了一個正方體。
好像超過了我的知識範圍......
“源同學，打從上課起，你一直就心不在焉，最後的自習時間也是如此，能專心學習嗎？“
教數學的老師年齡在五十歲作業，頗為用心，從講台上走下來勸說道。
“對不起。”
櫻站起來道歉道。
“下次注意。”
老師擺擺手就準備離開，走的時候看到了櫻桌子上紙的內容，感興趣的問
“你在思考幾何體的問題？”
“嗯。”
櫻點頭應了一聲。
“具體是什麽問題？”
“我在思考如何把正方體切割成正多麵體。”
此言一出，全班嘩然，隔壁的唐澤也是用驚訝的眼神看著她。
少女你的內心究竟在想什麽呀？
“好好好！”
老師臉上顯示出極其高興的表情，接著說
“就是要有這種樂於思考的精神。你先坐下吧！”
老師轉身向講台上走去。
“給大家拓展一下知識，正方體切割成正三麵體，正五麵體是不是很簡單，那如果要切割成六麵體，七麵體是不是就有難度了？我今天講解一下如何切割正十二麵體。不要求你們明白，重要的是分析方法。”
“正十二麵體是由十二個正五邊形組成的正多麵體，它有20個頂點，30條棱，160條對角線。當然現在有一個很簡單的辦法求得正十二麵體的外接球半徑，公式...，其中涉及到了黃金切割點，這個我們上課之前講過。這樣便可以求得正五邊形的邊長。但是知道了邊長並不意味著解決了這個問題。我們的問題是如何切割，這就要求我們找到切割點。如何將自己學到的東西運用到實際生活中是很重要的一件事。源同學對這個問題有什麽想法嗎？”
“坐標係。”
櫻站起來道，這個時候毫無表情恰恰是最好的偽裝，她什麽也沒聽懂，正是一臉茫然的狀態。至於坐標係這是她僅知道的東西。
“對，就是坐標係，源同學活學活用這方麵做得很好。”
老師和藹的稱讚道，然後轉身在黑板上畫起了坐標係。
“接下來把各個點標出來，不要害怕麻煩...”
老師詳細解釋，並在解題的過程中穿插一些思考方式，總之雖然學生們沒聽懂，但多多少少學到了一些東西。
“好了，切割點已經在正方體上標注出來了，大家不妨思考一下正六麵體如何切割。”
老師解完題目，並分配了一項拓展任務，同時用期待的眼神看著櫻。見她低頭思考，露出了欣慰的笑容。
櫻按照老師求得的答案，在橡皮上標注了切割點，然後用小刀慢慢切割，然後一個正十二麵體就誕生了。
唐澤坐在一旁，不敢出聲，害怕破壞了櫻的數學之路，然後下一秒徹底讓他不能理解了。
櫻拿著橡皮在紙上把棱角的地方全部擦圓了，一個正十二麵體就被她這麽毀掉了。
擦完之後，櫻把橡皮放在手心，此時它已經十分接近一個圓了。
櫻隨後拿出直尺，把橡皮放在直尺上，思考了一會兒，然後接著把橡皮放在量角器上。
唐澤完全看不懂她要做什麽，隻能看著她繼續下去。
櫻拿出雙麵膠，把直尺和量角器固定起來。
之後一手握著直尺，另一隻手把橡皮放在量角器上。
唐澤終於明白她要做什麽了，把數學老師的欣慰還迴去啊！你這個混蛋！他感到一陣心酸。
在櫻控製平衡的時候，橡皮滾落到地上，櫻立馬盯著橡皮掉落的方向，貌似非常緊張。
唐澤把桌腳的橡皮撿起來還給她，同時說
“你的動手能力真強，不過去買個拍子和球更輕鬆一些。”
櫻沒有搭話，反而是拿出透明膠帶，裁剪成一段段貼在桌子上，之後粘在橡皮上，大概可能對摩擦力不太滿意。她貼得很仔細，一點小小的縫隙都不放過。
貼完之後，把多出來的膠帶拉伸成細繩子，並固定在直尺上。
之後她拿著直尺，開始移動手臂，保持平衡，雖然橡皮在過程中掉了下去，但是她的眼神中卻是充滿了喜悅的情感。
訓練平衡跑的工具get！
放學的鈴聲響起，她把工具放到桌子裏麵，開始收拾起書包。
之後，站了起來，便準備迴家。
室內鞋的鞋跟比較寬鬆，加上櫻在鞋底墊了鐵塊。
於是櫻的腳踩在了鞋麵上。
她和唐澤兩人互相對視，然後慢慢低下了頭。
看到的是潔白的襪子包裹的腳。
臉上染上了櫻花色，這樣的場景可不多見！
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