第309章 清河陷落
學霸穿越大明帶木匠皇帝大殺四方 作者：生活艱難又無限好 投票推薦 加入書簽 留言反饋
土豆在湖廣西部地區，每年的春季五月，夏季七月，秋季十一月都能有所收獲。
不過想要真正的收獲三季，對地力的要求是相當高的。
在這個沒有化肥的時代，其實是很難做到的。
不過就算隻收獲兩季，也已經要比現在當地種的糧食品種，在產量上高出了數倍。
侯平把種糧大計交代給穀德白後，就帶著父母、妹妹離開了永福城。
至於穀娟，則先迴穀家給侯玉做個伴兒。
等苗地戰事平定，侯順、穀默都迴來了之後，侯平再想辦法幫他們脫了軍籍進京。
已經六月份了，八月便秋闈。
從永福城到湖廣省府武昌城至少要一個多月。
其實現在時間已經有些趕了。
所以這一路上再也不敢有任何耽擱，一路直奔武昌而去。
……
六月，遼東巡撫李維翰因撫順被破城一事被革職為民。
由可見，朝廷對遼東之事也並非一無所覺，隻是糧餉問題始終無法解決。
七月中旬，大明朝堂還在為遼餉之事吵成一團，努爾哈赤已經卷土重來兵發清河城。
清河，位於四山之中，東有鴉鶻關屏障，為建州進入遼東腹地的戰略要衝之地，其地位還在撫順城之上。
經略楊鎬鑒於清河城特殊的戰略地位，防守則為絕境，出戰則為奇地的地理形勢，曾用四個月的時間進行修築，並在城上布有火炮、槍、鉛子、鐵彈子及滾木矢石等。
同時又派遼東副將鄒儲賢率兵一萬一千人把守，並為其製定詳細的作戰方針：敵若來犯，應設伏於城外山徑小路或山間狹地，實施阻擊；萬不可擁兵於城，束手待斃。
隻是鄒儲賢完全沒有遵守楊鎬的守城方針。
二十日，努爾哈赤率眾兵將出赫圖阿拉向清河城進發，當天圍困鴉鶻關。
鄒儲賢聞訊，即刻下令閉門據守。
二十一日，努爾哈赤衝破鴉鶻關，抵達清河城外，發起攻擊。
因守軍炮火、滾木雷石齊下，強攻失敗。
努爾哈赤隨即改強攻為圍困，並派降將李永芳到城下勸降。
遭拒絕後，再令環城強攻，此戰清兵八進八退，自早晨一直至戰鬥到黃昏，後金戰死數千人。
鄒儲賢自以為守住了金軍攻勢，便起了麻痹大意之心。
然而就在當夜，在夜幕掩護下，努爾哈赤令各軍以板車為掩護挖城牆，使得城東北角遂塌落。
乘明軍慌亂之際，努爾哈赤下令疊屍登城。
鄒儲賢在絕望中，焚毀官衙殺掉妻女兒後，親入戰陣，陣亡。
二十二日清晨，後金破城而入，城內明軍官兵六千四百多人及五百多戶居民奮起巷戰，全員戰死，而無一人投降。
努爾哈赤下令將清河城牆全部拆毀，又令將三岔堡至孤山堡一帶民房盡行焚燒。
還拆毀一堵牆、堿場二城，使明軍自清河至撫順城無存身之地。
然後，收取地窖穀物，田中青苗，則縱馬放牧，造成清河一帶五六十裏以內人煙斷絕。
如果說撫順之戰是遼東文武群臣內外勾結所至，那清河之戰就是努爾哈赤正式背棄與遼東文武默契標誌。
這也是他正式背叛大明朝廷的正式之戰。
此戰之後，遼東腹地無險可守，努爾哈赤可隨意進攻，來去自如，終讓大明朝堂舉朝震動。
而遼東文武也感受到了努爾哈赤的野心，同時發現他已經徹底失控。
清河陷落時，靉陽千總陳大道、高炫等聞風擅離城守，經略楊鎬果斷將其斬首示眾。
同時還及時清理沈陽城中的金國奸細，截獲努爾哈赤一兩天內就想要進犯沈陽的消息。
在得知計劃敗露之後，努爾哈赤也取消了此次出征的計劃。
八月，因清河被破一事，萬曆皇帝怒斥遼東諸將，最賜經略揚敲尚方寶劍，下旨曰：清河被攻克，敵虜的氣勢更加囂張，各總兵官還在關內逗留，沒有率先出擊抵禦敵虜，同仇敵愾的忠心在哪裏？你們部門要遵照屢次下達的旨意，並且催促各鎮的兵馬都迅速出關聽從調度，賜予劍一把，將帥以下有不服從命令的先斬後奏，務必期望剿滅狂虜來安定危局。
除此之外還對遼東的戰略布局做了一係列調整，最重要的一環便是調任李如柏為遼東總官兵緊急北上坐鎮。
清河的陷落讓大明君臣終於意識到了努爾哈赤的尾大不掉，已經威脅到了國朝的統治。
此時，一場上下一下，消滅賊酋的戰爭正在緩緩醞釀。
而此時的侯平已經到達了武昌城，湖廣鄉試即將開始……
……
湖廣承宣布政使司所轄地域與後世的行政區劃作一比較，其地域範圍基本上相當於後世的湖北、湖南二省。
在對外的簡稱上，通常會將湖廣稱之為‘荊楚之地’，或直接稱為‘楚地’。
“楚地自古多豪傑”民風桀驁尚武，不服王化的現象嚴重。
為了改變這一情況，自大明立朝以“治國以教化為先、教化以學校為先”，對於學校教育始終是高度重視並大力發展。
湖廣地區則更是官學教育發展的重點地區。
洪武時期，政府從中央集權的角度出發，大力興辦官學，對於各地民辦書院則采取限製乃至禁絕的政策。
然而正統以後，官辦教育機構漸趨腐敗，士子惟務科舉成名而逐漸流於形式。
正是在這樣的基礎上，朝廷對於書院的政策也開始鬆動，官建書院開始發展。
正德以後，隨著官學的進一步腐敗，也隨著“陳湛心學”、“陽陰心學”的廣泛傳播，更多的學者兼官員投入到書院的發展中來。
雖然在此過程中也有過多次禁毀書院的事件，如萬曆年間張居正詔毀天下書院之舉。
然而這些未能阻止書院發展之勢，反而就是在此時書院的建設掀起了繼南宋之後的第二次高潮。
有明一代，湖廣地區共新建書院 182 所，重修前代書院 30 所，總數達到 212 所，在數量上處於全國的領先地位。
湖廣書院不僅數量多，質量也是較高的。
“四大書院”湖廣占據半壁，“嶽麓書院”、“石鼓書院”都在華夏文化史上留下了濃墨重彩的一筆。
特別是地處長沙的嶽麓書院，自創立伊始即以其辦學和傳播學術文化而享有“瀟湘洙泗”的美譽。
朱熹、陸九淵、張栻等前代大師使得嶽麓書院有著非同一般的文化意義。
到了大明，陽明心學和東林學派的思想傳播也都與這裏有著千絲萬縷的聯係。
王門幾代弟子嶽麓開壇講學更成為中國哲學思想史上的佳話。
它們互為補充地在各自的領域內發揮著作用，為湖廣地區的人才培養提供了良好的基礎。
不過想要真正的收獲三季，對地力的要求是相當高的。
在這個沒有化肥的時代，其實是很難做到的。
不過就算隻收獲兩季，也已經要比現在當地種的糧食品種，在產量上高出了數倍。
侯平把種糧大計交代給穀德白後，就帶著父母、妹妹離開了永福城。
至於穀娟，則先迴穀家給侯玉做個伴兒。
等苗地戰事平定，侯順、穀默都迴來了之後，侯平再想辦法幫他們脫了軍籍進京。
已經六月份了，八月便秋闈。
從永福城到湖廣省府武昌城至少要一個多月。
其實現在時間已經有些趕了。
所以這一路上再也不敢有任何耽擱，一路直奔武昌而去。
……
六月，遼東巡撫李維翰因撫順被破城一事被革職為民。
由可見，朝廷對遼東之事也並非一無所覺，隻是糧餉問題始終無法解決。
七月中旬，大明朝堂還在為遼餉之事吵成一團，努爾哈赤已經卷土重來兵發清河城。
清河，位於四山之中，東有鴉鶻關屏障，為建州進入遼東腹地的戰略要衝之地，其地位還在撫順城之上。
經略楊鎬鑒於清河城特殊的戰略地位，防守則為絕境，出戰則為奇地的地理形勢，曾用四個月的時間進行修築，並在城上布有火炮、槍、鉛子、鐵彈子及滾木矢石等。
同時又派遼東副將鄒儲賢率兵一萬一千人把守，並為其製定詳細的作戰方針：敵若來犯，應設伏於城外山徑小路或山間狹地，實施阻擊；萬不可擁兵於城，束手待斃。
隻是鄒儲賢完全沒有遵守楊鎬的守城方針。
二十日，努爾哈赤率眾兵將出赫圖阿拉向清河城進發，當天圍困鴉鶻關。
鄒儲賢聞訊，即刻下令閉門據守。
二十一日，努爾哈赤衝破鴉鶻關，抵達清河城外，發起攻擊。
因守軍炮火、滾木雷石齊下，強攻失敗。
努爾哈赤隨即改強攻為圍困，並派降將李永芳到城下勸降。
遭拒絕後，再令環城強攻，此戰清兵八進八退，自早晨一直至戰鬥到黃昏，後金戰死數千人。
鄒儲賢自以為守住了金軍攻勢，便起了麻痹大意之心。
然而就在當夜，在夜幕掩護下，努爾哈赤令各軍以板車為掩護挖城牆，使得城東北角遂塌落。
乘明軍慌亂之際，努爾哈赤下令疊屍登城。
鄒儲賢在絕望中，焚毀官衙殺掉妻女兒後，親入戰陣，陣亡。
二十二日清晨，後金破城而入，城內明軍官兵六千四百多人及五百多戶居民奮起巷戰，全員戰死，而無一人投降。
努爾哈赤下令將清河城牆全部拆毀，又令將三岔堡至孤山堡一帶民房盡行焚燒。
還拆毀一堵牆、堿場二城，使明軍自清河至撫順城無存身之地。
然後，收取地窖穀物，田中青苗，則縱馬放牧，造成清河一帶五六十裏以內人煙斷絕。
如果說撫順之戰是遼東文武群臣內外勾結所至，那清河之戰就是努爾哈赤正式背棄與遼東文武默契標誌。
這也是他正式背叛大明朝廷的正式之戰。
此戰之後，遼東腹地無險可守，努爾哈赤可隨意進攻，來去自如，終讓大明朝堂舉朝震動。
而遼東文武也感受到了努爾哈赤的野心，同時發現他已經徹底失控。
清河陷落時，靉陽千總陳大道、高炫等聞風擅離城守，經略楊鎬果斷將其斬首示眾。
同時還及時清理沈陽城中的金國奸細，截獲努爾哈赤一兩天內就想要進犯沈陽的消息。
在得知計劃敗露之後，努爾哈赤也取消了此次出征的計劃。
八月，因清河被破一事，萬曆皇帝怒斥遼東諸將，最賜經略揚敲尚方寶劍，下旨曰：清河被攻克，敵虜的氣勢更加囂張，各總兵官還在關內逗留，沒有率先出擊抵禦敵虜，同仇敵愾的忠心在哪裏？你們部門要遵照屢次下達的旨意，並且催促各鎮的兵馬都迅速出關聽從調度，賜予劍一把，將帥以下有不服從命令的先斬後奏，務必期望剿滅狂虜來安定危局。
除此之外還對遼東的戰略布局做了一係列調整，最重要的一環便是調任李如柏為遼東總官兵緊急北上坐鎮。
清河的陷落讓大明君臣終於意識到了努爾哈赤的尾大不掉，已經威脅到了國朝的統治。
此時，一場上下一下，消滅賊酋的戰爭正在緩緩醞釀。
而此時的侯平已經到達了武昌城，湖廣鄉試即將開始……
……
湖廣承宣布政使司所轄地域與後世的行政區劃作一比較，其地域範圍基本上相當於後世的湖北、湖南二省。
在對外的簡稱上，通常會將湖廣稱之為‘荊楚之地’，或直接稱為‘楚地’。
“楚地自古多豪傑”民風桀驁尚武，不服王化的現象嚴重。
為了改變這一情況，自大明立朝以“治國以教化為先、教化以學校為先”，對於學校教育始終是高度重視並大力發展。
湖廣地區則更是官學教育發展的重點地區。
洪武時期，政府從中央集權的角度出發，大力興辦官學，對於各地民辦書院則采取限製乃至禁絕的政策。
然而正統以後，官辦教育機構漸趨腐敗，士子惟務科舉成名而逐漸流於形式。
正是在這樣的基礎上，朝廷對於書院的政策也開始鬆動，官建書院開始發展。
正德以後，隨著官學的進一步腐敗，也隨著“陳湛心學”、“陽陰心學”的廣泛傳播，更多的學者兼官員投入到書院的發展中來。
雖然在此過程中也有過多次禁毀書院的事件，如萬曆年間張居正詔毀天下書院之舉。
然而這些未能阻止書院發展之勢，反而就是在此時書院的建設掀起了繼南宋之後的第二次高潮。
有明一代，湖廣地區共新建書院 182 所，重修前代書院 30 所，總數達到 212 所，在數量上處於全國的領先地位。
湖廣書院不僅數量多，質量也是較高的。
“四大書院”湖廣占據半壁，“嶽麓書院”、“石鼓書院”都在華夏文化史上留下了濃墨重彩的一筆。
特別是地處長沙的嶽麓書院，自創立伊始即以其辦學和傳播學術文化而享有“瀟湘洙泗”的美譽。
朱熹、陸九淵、張栻等前代大師使得嶽麓書院有著非同一般的文化意義。
到了大明，陽明心學和東林學派的思想傳播也都與這裏有著千絲萬縷的聯係。
王門幾代弟子嶽麓開壇講學更成為中國哲學思想史上的佳話。
它們互為補充地在各自的領域內發揮著作用，為湖廣地區的人才培養提供了良好的基礎。