外的冷，剛進十月，校園內外就已是白茫茫的一片。在這天寒地凍，大雪封門的日子裏，我們的教室裏依然溫暖如春 。經團支部研究，再不讓軼夫老師起早生爐子了，而是由全班男同學輪流值日，起早生爐子。沒有絆子，大家從家拿，缺少煤塊，全體同學想辦法弄，想盡一切辦法把爐子燒好，把教室燒熱，防止教室冷影響同學們學習。全班同學都積極響應團支部的號召，參加到為班級做好事的活動中來，很快在全班上下掀起了一個比學趕幫超的熱潮。
在那個年代，生爐子對於我們來說，應該不是一件難事。可家庭條好一點的同學，特別是有的女同學，也不太會生爐子。為了幫這些女同學，在軼夫老師的帶動下，許多男同學都主動來幫女同學。最不會生爐子的有兩個人，一個是王紅雲，一個是喊新茹。王紅雲在家是老姑娘，她媽疼她，幾乎什麽家務活都不讓她幹，生爐子這樣的又累又髒的活兒，就更不讓她幹了。所以，她就根本不會生爐子，就更談不上生好爐子了。可她是支部書記，是她發起的號召，她怎麽能說自己不會呐。她又是個很剛強的人，輕易不肯向困難低頭的人。可她生了兩天，到上課的時候都沒生好，把她都急哭了。韓新茹家在農村，根本就沒燒過爐子，也像王紅雲一樣，等她值日的時候，也把爐子生砸了，鬧得同學們白白挨了半天凍。可同學們誰也沒埋怨她們，大爬犁、褚天舒和我都主動幫她們值日，幫她們生爐子。在大家的幫助下，她們終於學會了生爐子。為此事王紅雲、韓新茹還寫了一篇作文，這篇作文還在學校的黑板報上發表了，在學校引起了很大震動。
最近，全班在比學趕幫超活動的推動下，政治熱情空前高漲，學習氣氛越來越來越濃。在這高漲的政治氣氛中，有兩個人的心情與眾不同，他們正受著所謂的考驗。這兩個人一個是新茹，一個是天舒。他們兩個都是支部培養的重點，積極分的地位，上個學期的就已經確立了，可新茹且一直不能成為發展對象，而天舒又是雖然確定為發展對象，可是報道團總支後，卻不知道什麽原因，沒有批。支部書記王紅雲和天舒的談話又讓天舒很難理解，很難信服。紅雲根本沒有說出不批的主要原因，隻是告訴他要經得起的起組織考驗。天舒真的不知道怎麽個考驗法，他更搞不清要考驗到什麽時候，他更不知道真的是由於他的表現不夠好，真的未達到團員的標準，還是因為他的家庭成分有什麽問題，或社會關係有什麽問題，而要進一步的審查他—美其名曰考驗。可不管怎麽樣要想入團，就得經得住考驗，不管你內心是怎麽想的，多麽痛苦，可表麵上都得表現的情緒高漲，並未低落。在這一時期，天舒為了不讓人看出他內心的痛苦，不表現出情緒低落，除了在課堂踴躍發言外，他就把課外的大部分時間交給了籃球場，。他真的是籃球場上的一隻小老虎。玩起來得心應手的 籃球，他真的會什麽都忘了。真的是熱情高漲，所向披靡。為了不讓團支部的同學看出他低落的情緒，，是在利用練球發泄什麽，他以體我為的名義發起了以小組為單位進行籃球賽。比賽是在自由活動或在下學的時間進行。這次活動得到了全班同學的積極響應。特別是把一向不原參加此項活動的同學的積極性也到調動起來了。她們能上陣的上陣，不能上陣的也跑到籃球場來助陣。就連什麽體育活動都不願意參加，一直體弱多病的女生馮偉——馮老 也被調動起來，參加比賽，為小組爭光。文娛委員的韓新茹過去對籃球不敢摸不敢碰，害怕 了她的纖纖玉手，這次為了支持天舒發起的活動，同時也為了表現積極響應班級的號召，也披掛上馬，為小組打起了衝鋒。軼夫老師本來是個籃球迷，他當然也不甘寂寞。找了個男子最弱的小組去打主力，結果這個小組打的真不錯，一共四個組，他們淘汰了一個組，天舒所在的組淘汰了一個組，結果男隊是軼夫老師帶的組和天舒帶的組爭奪冠亞軍。這可是一場龍虎鬥。別看隻是班內的比賽，全班同學重視的程度絕不亞於全國大賽。參戰的個個摩拳擦掌，抓緊一切世間刻苦訓練。準備觀戰，助威的也是個個熱血沸騰，急不可耐。
新茹和天舒一個組，女生的冠軍別的小組奪去了，當然她希望天舒爭氣，把男生的冠軍奪迴來。當她一想到對陣的主將是軼夫老師時，她又默默地為他擔心起來。二虎相爭，必有一傷。天舒比軼夫年輕。軼夫老師有大病初愈。在二者之間，讓新茹擔心較多的還是軼夫老師。他想找天舒做做工作吧，又怕天舒有什麽錯覺，不說吧，她又實在放心不下。情急之下，他還是把天舒找到教室房山的僻靜處和他說了她的心裏話。
天舒啊，比賽就要開始了，你可要手下留情啊！
手下留情？拿冠軍咱們不要了？
不是！
那你是什麽意思？
我是說，你可別打瘋了，把老師打壞或撞壞。
原來是為這個？
天舒看新茹那神秘勁，真的想笑。可這位高傲的將軍控製了自己的情緒，根本沒笑，仍然神氣十足地瞅著新茹。
這怎麽的？這還不是大事？我可告訴你，不能因小失大，要是給老師撞壞了，誰給咱們上課？班級有了大事怎麽辦？我的新茹同學，你別嚇唬我好不好！不會的。老師身體靈活著呐。哎，我說新茹同學，你就不擔心別人把我撞壞了啊？
你呀，不會的，吉人自有天相。
那老師不更不會嗎？
新茹一想，可也是。她真是有點心坎子掛笊籬——多撈了。她不想就這樣不鹹不淡地結束這次她曾用心盤算了很久的一次談話，可又找不到更好的話題，她嚼著辨稍，想問又不想問地說，體委，我聽說你快入團了？天舒還頭一次聽新茹稱他的官銜，既感到新鮮，也感到十分生疏。在同學們之間叫班長都叫習慣了，聽者叫者都不覺怎麽地。可今天突然有人管天舒叫體委，他真的感覺有點陌生和不願接受。特別是新茹這麽稱唿他，他就更覺得有點別扭。稱唿的別扭，又加上她問的事別扭，他的心裏就更別扭。他心想，你真是哪壺不開提哪壺啊！這幾天因為忙於球賽的事讓他把這樁煩心事給忘了，不料新茹又把這件事給提起來，他真的有點不高興了。本來他那高傲的臉上就很少見到笑容，這會陰的更厲害了，簡直有點嚇人。
入團？誰說的？
同學們都這麽說啊！
你要是支部書記我還唄不住。你放心吧，就是你入那天，我也入不了啊！
新茹本來是真的想關心關心天舒的進步問題，不料卻刺到了他的痛處，見他臉色不好，話中帶刺，她真的有點後悔。話已經說出去了，也收不迴來了，隻好順水推舟地說，紅雲和你是鄰居，幫你不更方便嗎？
你知道的還挺多呢！
說這話的時候，天舒的臉色好像微微有些變化，不像先前那樣嚇人了。新茹的臉色也不像先前那樣緊張了。他真想在追問追問天舒入團的事，可是遠處有同學一進召喚天舒，他也就把這個話題撂下了
有楚天舒發起的這場籃球對抗賽，目前已經成了全班頭等大事。剩下的兩個小組一方麵抓緊一切時間訓練，另一方麵也在研究買背心、褲衩引號的是。真正拿出了想真正比賽的盡頭。同學們越重視，天舒就越高興 。組織的越嚴密，爭奪的越激烈，籃球場上的氣氛越熱烈，天舒就越高興，就越有成就感。這次籃球賽應該是他們建班以來，以小組為單位進行比賽的第一次，又是天舒發起並組織的，而且又是極其成功的，當然天舒是再高興不過了。他們組織的這次藍球賽的另一層意義，盡管天舒未對任何一個人說過 ，可作為團支部書記的王雲紅不應該不知道，不想到。支部書記想也好，不想也好，其實天舒根本不知道，不批準他入團的原因根本就是因為他的本人現實表現，他的表現已經夠好的了，他的思想已經夠進步的了，在學校的所有號召中，無論積肥送糞，做好人好事，各項文體活動，他是無不走到前麵的，這是有目共睹的，無可挑剔的。可就是沒批，支部又不想加重他的思想負擔，不說讓他接受考驗，讓他繼續努力，讓他不要鬧情緒，說什麽呢？支部成員都知道具體原因，誰都怕傷害天舒，誰也就不說具體原因了，都一再鼓勵他，鞭策他，害怕他想不開，鬧氣情緒來，真的影響他的進步，也影響支部的工作。這迴大家看到了天舒那生龍活虎的樣子，才真的放心了。紅雲還把最近天舒的突出表現，專門向總支部匯報了一次，甚至她和總支部書記產生了點分歧總支書記說還要考驗考驗天舒，紅雲說，我們的一貫政策不是有成份論嗎，不惟成份論，重在政策表現嗎？褚天舒的表現夠好的了！紅雲怕說他有個人傾向，還特意召開了一次支部會議，形成集體意見，寫成書麵文字材料，讓組織委員孟雅芝繼續向校總支施加壓力。
這些事情都是在秘密中進行的，褚天舒根本都不知道。作為支部兼班長的崔忠國，和天舒在籃球場是最好的搭檔，天舒是絕佳的中鋒（過去的中鋒控球，相當於現在的後衛），崔忠國是無人能抵的後衛，可沒有天舒絕妙地配合，忠國的能力很難展現出來。平時，他倆在學習上有許多相似的共同之處，如寫點小詩，填點古詞，都頗感興趣，因此顯得關係就比一般人親切。在政治進步上，崔忠國憑借著先天的優勢，走在了天舒的前頭。他也希望天舒加快步伐，成為團員。因此，在發展天舒入團的問題上，他還是持讚成票的。不過，最近他看到紅雲對天舒格外關心，他卻或多或少產生了一點想法，甚至心情有些鬱悶。
在那個年代，生爐子對於我們來說，應該不是一件難事。可家庭條好一點的同學，特別是有的女同學，也不太會生爐子。為了幫這些女同學，在軼夫老師的帶動下，許多男同學都主動來幫女同學。最不會生爐子的有兩個人，一個是王紅雲，一個是喊新茹。王紅雲在家是老姑娘，她媽疼她，幾乎什麽家務活都不讓她幹，生爐子這樣的又累又髒的活兒，就更不讓她幹了。所以，她就根本不會生爐子，就更談不上生好爐子了。可她是支部書記，是她發起的號召，她怎麽能說自己不會呐。她又是個很剛強的人，輕易不肯向困難低頭的人。可她生了兩天，到上課的時候都沒生好，把她都急哭了。韓新茹家在農村，根本就沒燒過爐子，也像王紅雲一樣，等她值日的時候，也把爐子生砸了，鬧得同學們白白挨了半天凍。可同學們誰也沒埋怨她們，大爬犁、褚天舒和我都主動幫她們值日，幫她們生爐子。在大家的幫助下，她們終於學會了生爐子。為此事王紅雲、韓新茹還寫了一篇作文，這篇作文還在學校的黑板報上發表了，在學校引起了很大震動。
最近，全班在比學趕幫超活動的推動下，政治熱情空前高漲，學習氣氛越來越來越濃。在這高漲的政治氣氛中，有兩個人的心情與眾不同，他們正受著所謂的考驗。這兩個人一個是新茹，一個是天舒。他們兩個都是支部培養的重點，積極分的地位，上個學期的就已經確立了，可新茹且一直不能成為發展對象，而天舒又是雖然確定為發展對象，可是報道團總支後，卻不知道什麽原因，沒有批。支部書記王紅雲和天舒的談話又讓天舒很難理解，很難信服。紅雲根本沒有說出不批的主要原因，隻是告訴他要經得起的起組織考驗。天舒真的不知道怎麽個考驗法，他更搞不清要考驗到什麽時候，他更不知道真的是由於他的表現不夠好，真的未達到團員的標準，還是因為他的家庭成分有什麽問題，或社會關係有什麽問題，而要進一步的審查他—美其名曰考驗。可不管怎麽樣要想入團，就得經得住考驗，不管你內心是怎麽想的，多麽痛苦，可表麵上都得表現的情緒高漲，並未低落。在這一時期，天舒為了不讓人看出他內心的痛苦，不表現出情緒低落，除了在課堂踴躍發言外，他就把課外的大部分時間交給了籃球場，。他真的是籃球場上的一隻小老虎。玩起來得心應手的 籃球，他真的會什麽都忘了。真的是熱情高漲，所向披靡。為了不讓團支部的同學看出他低落的情緒，，是在利用練球發泄什麽，他以體我為的名義發起了以小組為單位進行籃球賽。比賽是在自由活動或在下學的時間進行。這次活動得到了全班同學的積極響應。特別是把一向不原參加此項活動的同學的積極性也到調動起來了。她們能上陣的上陣，不能上陣的也跑到籃球場來助陣。就連什麽體育活動都不願意參加，一直體弱多病的女生馮偉——馮老 也被調動起來，參加比賽，為小組爭光。文娛委員的韓新茹過去對籃球不敢摸不敢碰，害怕 了她的纖纖玉手，這次為了支持天舒發起的活動，同時也為了表現積極響應班級的號召，也披掛上馬，為小組打起了衝鋒。軼夫老師本來是個籃球迷，他當然也不甘寂寞。找了個男子最弱的小組去打主力，結果這個小組打的真不錯，一共四個組，他們淘汰了一個組，天舒所在的組淘汰了一個組，結果男隊是軼夫老師帶的組和天舒帶的組爭奪冠亞軍。這可是一場龍虎鬥。別看隻是班內的比賽，全班同學重視的程度絕不亞於全國大賽。參戰的個個摩拳擦掌，抓緊一切世間刻苦訓練。準備觀戰，助威的也是個個熱血沸騰，急不可耐。
新茹和天舒一個組，女生的冠軍別的小組奪去了，當然她希望天舒爭氣，把男生的冠軍奪迴來。當她一想到對陣的主將是軼夫老師時，她又默默地為他擔心起來。二虎相爭，必有一傷。天舒比軼夫年輕。軼夫老師有大病初愈。在二者之間，讓新茹擔心較多的還是軼夫老師。他想找天舒做做工作吧，又怕天舒有什麽錯覺，不說吧，她又實在放心不下。情急之下，他還是把天舒找到教室房山的僻靜處和他說了她的心裏話。
天舒啊，比賽就要開始了，你可要手下留情啊！
手下留情？拿冠軍咱們不要了？
不是！
那你是什麽意思？
我是說，你可別打瘋了，把老師打壞或撞壞。
原來是為這個？
天舒看新茹那神秘勁，真的想笑。可這位高傲的將軍控製了自己的情緒，根本沒笑，仍然神氣十足地瞅著新茹。
這怎麽的？這還不是大事？我可告訴你，不能因小失大，要是給老師撞壞了，誰給咱們上課？班級有了大事怎麽辦？我的新茹同學，你別嚇唬我好不好！不會的。老師身體靈活著呐。哎，我說新茹同學，你就不擔心別人把我撞壞了啊？
你呀，不會的，吉人自有天相。
那老師不更不會嗎？
新茹一想，可也是。她真是有點心坎子掛笊籬——多撈了。她不想就這樣不鹹不淡地結束這次她曾用心盤算了很久的一次談話，可又找不到更好的話題，她嚼著辨稍，想問又不想問地說，體委，我聽說你快入團了？天舒還頭一次聽新茹稱他的官銜，既感到新鮮，也感到十分生疏。在同學們之間叫班長都叫習慣了，聽者叫者都不覺怎麽地。可今天突然有人管天舒叫體委，他真的感覺有點陌生和不願接受。特別是新茹這麽稱唿他，他就更覺得有點別扭。稱唿的別扭，又加上她問的事別扭，他的心裏就更別扭。他心想，你真是哪壺不開提哪壺啊！這幾天因為忙於球賽的事讓他把這樁煩心事給忘了，不料新茹又把這件事給提起來，他真的有點不高興了。本來他那高傲的臉上就很少見到笑容，這會陰的更厲害了，簡直有點嚇人。
入團？誰說的？
同學們都這麽說啊！
你要是支部書記我還唄不住。你放心吧，就是你入那天，我也入不了啊！
新茹本來是真的想關心關心天舒的進步問題，不料卻刺到了他的痛處，見他臉色不好，話中帶刺，她真的有點後悔。話已經說出去了，也收不迴來了，隻好順水推舟地說，紅雲和你是鄰居，幫你不更方便嗎？
你知道的還挺多呢！
說這話的時候，天舒的臉色好像微微有些變化，不像先前那樣嚇人了。新茹的臉色也不像先前那樣緊張了。他真想在追問追問天舒入團的事，可是遠處有同學一進召喚天舒，他也就把這個話題撂下了
有楚天舒發起的這場籃球對抗賽，目前已經成了全班頭等大事。剩下的兩個小組一方麵抓緊一切時間訓練，另一方麵也在研究買背心、褲衩引號的是。真正拿出了想真正比賽的盡頭。同學們越重視，天舒就越高興 。組織的越嚴密，爭奪的越激烈，籃球場上的氣氛越熱烈，天舒就越高興，就越有成就感。這次籃球賽應該是他們建班以來，以小組為單位進行比賽的第一次，又是天舒發起並組織的，而且又是極其成功的，當然天舒是再高興不過了。他們組織的這次藍球賽的另一層意義，盡管天舒未對任何一個人說過 ，可作為團支部書記的王雲紅不應該不知道，不想到。支部書記想也好，不想也好，其實天舒根本不知道，不批準他入團的原因根本就是因為他的本人現實表現，他的表現已經夠好的了，他的思想已經夠進步的了，在學校的所有號召中，無論積肥送糞，做好人好事，各項文體活動，他是無不走到前麵的，這是有目共睹的，無可挑剔的。可就是沒批，支部又不想加重他的思想負擔，不說讓他接受考驗，讓他繼續努力，讓他不要鬧情緒，說什麽呢？支部成員都知道具體原因，誰都怕傷害天舒，誰也就不說具體原因了，都一再鼓勵他，鞭策他，害怕他想不開，鬧氣情緒來，真的影響他的進步，也影響支部的工作。這迴大家看到了天舒那生龍活虎的樣子，才真的放心了。紅雲還把最近天舒的突出表現，專門向總支部匯報了一次，甚至她和總支部書記產生了點分歧總支書記說還要考驗考驗天舒，紅雲說，我們的一貫政策不是有成份論嗎，不惟成份論，重在政策表現嗎？褚天舒的表現夠好的了！紅雲怕說他有個人傾向，還特意召開了一次支部會議，形成集體意見，寫成書麵文字材料，讓組織委員孟雅芝繼續向校總支施加壓力。
這些事情都是在秘密中進行的，褚天舒根本都不知道。作為支部兼班長的崔忠國，和天舒在籃球場是最好的搭檔，天舒是絕佳的中鋒（過去的中鋒控球，相當於現在的後衛），崔忠國是無人能抵的後衛，可沒有天舒絕妙地配合，忠國的能力很難展現出來。平時，他倆在學習上有許多相似的共同之處，如寫點小詩，填點古詞，都頗感興趣，因此顯得關係就比一般人親切。在政治進步上，崔忠國憑借著先天的優勢，走在了天舒的前頭。他也希望天舒加快步伐，成為團員。因此，在發展天舒入團的問題上，他還是持讚成票的。不過，最近他看到紅雲對天舒格外關心，他卻或多或少產生了一點想法，甚至心情有些鬱悶。