腦袋決定口袋這句話在任何時代都適用，一個腦袋有問題的領導者，也做不出什麽靠譜的事情。
而作為一個皇帝，隻有清醒腦袋，還是遠遠不夠的，還要在麵對艱難局勢的時候，做出即時明智的選擇。
登基以後，崇禎好幾次都想過要發表一份登基演講，想把他的想法和理念讓他的子民和大臣知道。
雖然當上皇帝已經是名正言順的事情了，但崇禎覺得這還遠遠不夠，還必須要深刻，必須要所有人都知道，他並不是一個啥事都不管的皇帝。
並且就算是已經擁有了牛逼哄哄的暴君係統，他王振明也沒有隨意的濫用。因為每一個人才都是獨一無二的，比如是狄青這樣的將軍，整個曆史長河之中雖然有許多，但狄青卻是無人替代的。
有了王姚龍和黃立極這樣的例子，貪墨的情況已經有所改善，但蛀蟲並沒有少，隻不過藏得更隱蔽了。
貼在城門上的告示雖然看起來有些奇怪，但那是皇帝的良苦用心，並非所有人所能理解。
王振明認為選人才不是選美，所以一個人才能不能用，關鍵在於此人是否能堪大用，而不是隻會舞文弄墨。
高手在民間，民間有高手，王振明相信，民間自會有高手在。重要的是在能把合適的人挪到合適的崗位上去，而不是根據其文才和所謂的資曆去提拔，要的也不是破格提拔，而是合適其位。
王振明認為非常有必要選拔一些人才作為儲備，革新勢在必行。目前朝中之材，能堪大任，能撐起門麵者寥寥無幾。
黃立極死後，施鳯來被任命為內閣首輔。
他是明萬曆三十五年丁未科獲會試第一名，廷試一甲第二名，即榜眼。
這樣的成績應該來說已經非常優秀了，但施鳯來做的一件事情卻讓文官集團所鄙視。
施鳯來是平湖曆史上在封建社會科舉會考製度中，獲取功名最高之人。他在明朝萬曆三十五年丁未科獲會試第一名，廷試一甲第二名，即榜眼。授編修，積官少詹事兼禮部侍郎，以禮部尚書入閣。但素無節概，以和柔媚於世，依阿權勢。
施鳯來雖才高八鬥，卻沒用對地方。由於其在當朝做官時，附媚太監魏忠賢，隨著魏忠賢權勢的壯大，滿朝文武自然對其諂媚至極，浙江巡撫潘汝楨更是首次提出要為魏忠賢建生祠，成為此舉的始作俑者。
而天啟皇帝不僅親準了這一荒唐奏折，甚至題“普德”匾為之推波助瀾，於是國各地開始了一輪占用耕地、推挖墳墓建生祠的熱潮。
此同時，魏忠賢的稱號也發生了由上公到殿爺再到九千歲的轉變，可謂登峰造極。施鳯來也和他人一起提議為魏忠賢在國各地建生祠，因而受到當時其它士大夫的鄙視。
魏忠賢被誅之後，施鳯來落職閑住。
…
一個王朝到了無人可用的地步，這實在是一種悲哀。這不僅是王朝的不幸，也是崇禎的不幸。
王振明實在想不到可以任用的智囊，於是隻能把希望寄於“暴君係統”或許隻有在這樣一個虛擬的係統裏麵才能找到一絲安慰，這既是一種安慰，也是一種諷刺。
“暴君係統”再一次被啟動，這並不是王振明的本意，但此刻卻又不得不借助暴君係統完成其心願。
啟動暴君係統並進入人才選拔界麵，根據不同的評分，人才被分為不同的等級，而相對應的者是魅力值。
“人才評分係統”屬於“暴君係統”的人才係統裏麵的子分類，屬於二級以下分類，除了是一個打分係統以外，還有一個人才召喚界麵。隻要是稍微有點名氣的人，輸入其名字就能找到係統的評級。
評級總共分為九等十八品。
能夠列居前三等的人，寥寥無幾。王振明嚐試著輸入了自己的名字，發現自己的評級為三等六品，居然超過了黃立極，甚至比正版的崇禎皇帝評級還要高。
這可把王振明樂壞了，一個盜版的超過了正版的，這確實有些滑稽。這會王振明隻恨自己晚生了幾百年，要是自己生活在明末，說不定還能成為一代傳奇人物。
不過現在嘛！身份也不賴，至少也是名義上的大明王朝正版國君。
不過王振明覺得古人沒什麽意思，要是能選幾個現代人那該多有意思，不但有著先進的理念，而且具備科學嚐試，說不定還真的能創造出什麽。
念頭一閃過，幾個偉大人物的名字便飛快從王振明腦海裏閃過：楊磊教授，是王振明非常崇拜的老師，同時也是王振明的大學老師，雖然已經八十高齡，但是思維敏捷，特別睿智，不信的是一場車禍奪取了他的生命。並且楊磊教授在古文方麵也頗有研究，出版過不少學術論文。
但是王振明知道光有一個楊磊教授還不夠，所以又選擇了幾個相對資曆較深的年輕博士，組成了一個顧問團，王振明準備給大明朝天下的年輕人送上一份大禮。
因為每次所能召喚的人數數量有限，所以這一點讓王振明覺得頗有遺憾。
楊磊教授，是典型的文理貫通、中西貫通、古今貫通的人才代表。學術水平世界一流，獲得過國際上多個獎項。
楊磊教授，暴君係統的人才評級為二等三品，已經屬於高等人才，兌換所需要的魅力值高達近十萬。
另外召喚的兩個人才，人才評級也都達到了五等九品，也超過了絕大多數普通人。
“楊磊、張鎮康、劉斯達”三人被王振明選購放入了購物車界麵，並進入到了後台，然後進入到支付界麵。
“是否確認兌換魅力值？”
“確認/取消”
王振明選擇並點擊確認，然後出現了一個笑臉，界麵提示人物正在轉換和輸送之中…
於是，三個大活人便很快的從虛擬界麵裏麵開始被傳輸出來，他們真的出現了，就像是從一個黑洞裏被拽出來的一樣，直到身體慢慢變為真人大小…
而作為一個皇帝，隻有清醒腦袋，還是遠遠不夠的，還要在麵對艱難局勢的時候，做出即時明智的選擇。
登基以後，崇禎好幾次都想過要發表一份登基演講，想把他的想法和理念讓他的子民和大臣知道。
雖然當上皇帝已經是名正言順的事情了，但崇禎覺得這還遠遠不夠，還必須要深刻，必須要所有人都知道，他並不是一個啥事都不管的皇帝。
並且就算是已經擁有了牛逼哄哄的暴君係統，他王振明也沒有隨意的濫用。因為每一個人才都是獨一無二的，比如是狄青這樣的將軍，整個曆史長河之中雖然有許多，但狄青卻是無人替代的。
有了王姚龍和黃立極這樣的例子，貪墨的情況已經有所改善，但蛀蟲並沒有少，隻不過藏得更隱蔽了。
貼在城門上的告示雖然看起來有些奇怪，但那是皇帝的良苦用心，並非所有人所能理解。
王振明認為選人才不是選美，所以一個人才能不能用，關鍵在於此人是否能堪大用，而不是隻會舞文弄墨。
高手在民間，民間有高手，王振明相信，民間自會有高手在。重要的是在能把合適的人挪到合適的崗位上去，而不是根據其文才和所謂的資曆去提拔，要的也不是破格提拔，而是合適其位。
王振明認為非常有必要選拔一些人才作為儲備，革新勢在必行。目前朝中之材，能堪大任，能撐起門麵者寥寥無幾。
黃立極死後，施鳯來被任命為內閣首輔。
他是明萬曆三十五年丁未科獲會試第一名，廷試一甲第二名，即榜眼。
這樣的成績應該來說已經非常優秀了，但施鳯來做的一件事情卻讓文官集團所鄙視。
施鳯來是平湖曆史上在封建社會科舉會考製度中，獲取功名最高之人。他在明朝萬曆三十五年丁未科獲會試第一名，廷試一甲第二名，即榜眼。授編修，積官少詹事兼禮部侍郎，以禮部尚書入閣。但素無節概，以和柔媚於世，依阿權勢。
施鳯來雖才高八鬥，卻沒用對地方。由於其在當朝做官時，附媚太監魏忠賢，隨著魏忠賢權勢的壯大，滿朝文武自然對其諂媚至極，浙江巡撫潘汝楨更是首次提出要為魏忠賢建生祠，成為此舉的始作俑者。
而天啟皇帝不僅親準了這一荒唐奏折，甚至題“普德”匾為之推波助瀾，於是國各地開始了一輪占用耕地、推挖墳墓建生祠的熱潮。
此同時，魏忠賢的稱號也發生了由上公到殿爺再到九千歲的轉變，可謂登峰造極。施鳯來也和他人一起提議為魏忠賢在國各地建生祠，因而受到當時其它士大夫的鄙視。
魏忠賢被誅之後，施鳯來落職閑住。
…
一個王朝到了無人可用的地步，這實在是一種悲哀。這不僅是王朝的不幸，也是崇禎的不幸。
王振明實在想不到可以任用的智囊，於是隻能把希望寄於“暴君係統”或許隻有在這樣一個虛擬的係統裏麵才能找到一絲安慰，這既是一種安慰，也是一種諷刺。
“暴君係統”再一次被啟動，這並不是王振明的本意，但此刻卻又不得不借助暴君係統完成其心願。
啟動暴君係統並進入人才選拔界麵，根據不同的評分，人才被分為不同的等級，而相對應的者是魅力值。
“人才評分係統”屬於“暴君係統”的人才係統裏麵的子分類，屬於二級以下分類，除了是一個打分係統以外，還有一個人才召喚界麵。隻要是稍微有點名氣的人，輸入其名字就能找到係統的評級。
評級總共分為九等十八品。
能夠列居前三等的人，寥寥無幾。王振明嚐試著輸入了自己的名字，發現自己的評級為三等六品，居然超過了黃立極，甚至比正版的崇禎皇帝評級還要高。
這可把王振明樂壞了，一個盜版的超過了正版的，這確實有些滑稽。這會王振明隻恨自己晚生了幾百年，要是自己生活在明末，說不定還能成為一代傳奇人物。
不過現在嘛！身份也不賴，至少也是名義上的大明王朝正版國君。
不過王振明覺得古人沒什麽意思，要是能選幾個現代人那該多有意思，不但有著先進的理念，而且具備科學嚐試，說不定還真的能創造出什麽。
念頭一閃過，幾個偉大人物的名字便飛快從王振明腦海裏閃過：楊磊教授，是王振明非常崇拜的老師，同時也是王振明的大學老師，雖然已經八十高齡，但是思維敏捷，特別睿智，不信的是一場車禍奪取了他的生命。並且楊磊教授在古文方麵也頗有研究，出版過不少學術論文。
但是王振明知道光有一個楊磊教授還不夠，所以又選擇了幾個相對資曆較深的年輕博士，組成了一個顧問團，王振明準備給大明朝天下的年輕人送上一份大禮。
因為每次所能召喚的人數數量有限，所以這一點讓王振明覺得頗有遺憾。
楊磊教授，是典型的文理貫通、中西貫通、古今貫通的人才代表。學術水平世界一流，獲得過國際上多個獎項。
楊磊教授，暴君係統的人才評級為二等三品，已經屬於高等人才，兌換所需要的魅力值高達近十萬。
另外召喚的兩個人才，人才評級也都達到了五等九品，也超過了絕大多數普通人。
“楊磊、張鎮康、劉斯達”三人被王振明選購放入了購物車界麵，並進入到了後台，然後進入到支付界麵。
“是否確認兌換魅力值？”
“確認/取消”
王振明選擇並點擊確認，然後出現了一個笑臉，界麵提示人物正在轉換和輸送之中…
於是，三個大活人便很快的從虛擬界麵裏麵開始被傳輸出來，他們真的出現了，就像是從一個黑洞裏被拽出來的一樣，直到身體慢慢變為真人大小…