語文老師愣了一下。


    心裏想到笑笑平時成績很好,競賽也參加了不少。


    也許這一次真的是自己誤會了??


    哎~孩子有什麽錯?


    都是父母教的。


    說白了,都怪肖揚,有優秀範文模版不照著那樣寫,這是搞什麽創新。


    笑笑還眼淚巴巴的,小手不停地抹著臉上的淚水。


    看上去也實在可憐。


    “行吧~”


    語文老師開口道。


    “今天的誤會就算了。”


    “以後寫作文的時候,還是要注意一下,盡量按照優秀作文的規範來寫。”


    “要是考試,或者比賽中,這樣寫容易得低分,。”


    笑笑點點頭,嘟囔道:“嗯~”


    “謝謝老師~”


    作文的事情解決了。


    放學時間也到了,語文老師也走出了辦公室。


    肖揚看著問題解決了,


    正給班主任打招唿道:“老師,我帶著笑笑先迴去了。”


    “等等~”


    班主任再次開口。


    “還有個事。”


    “還有?”


    肖揚皺了皺眉。


    心裏又怎麽了?


    班主任衝著笑笑揮揮手。


    “笑笑,你去門口等吧。”


    “老師要給你爸爸說點事。”


    “哦~”


    笑笑低著頭,一步一迴頭地望著肖揚和班主任。


    心想不知道老師要背著她說什麽?


    暗自擔憂。


    待笑笑走出辦公室後。


    班主任從抽屜裏拿出一張紙條。


    “笑笑爸爸,以前都是笑笑奶奶來,這迴第一次看見你。”


    “這張紙條你先看看吧。”


    說著,班主任將紙條遞過來。


    肖揚一看。


    “噗呲~”


    差點把自己嗆到。


    “不行,我不同意思這麽婚事!!”


    “咳咳~”


    “笑笑爸爸,嚴肅一點。”


    班主任拍了拍桌子。


    觀眾:


    ——“什麽?什麽婚事?細說!!”


    ——“臥槽,是不是小情書,給我們看看,最喜歡看小孩哥寫的情書了。”


    這時,攝影大哥也免不了好奇湊了過來。


    “親愛的笑笑,我愛你”


    “你知道嗎?你對我說的每一句話,都像sheng旨一樣。”


    “你要和我談對象,我一定聽你的話。”


    攝影大哥一愣。


    “噗呲~”


    “哈哈哈……”


    “哈哈……”


    “這麽小就當舔狗了,哈哈哈……”


    班主任一個冷冷的眼神看向肖揚和攝影大哥。


    兩人瞬間安靜了。


    班主任又指了指紙條。


    “你們還沒看完呢。”


    “下麵,是笑笑的迴複。”


    “嗯?”


    肖揚將紙條再次拿起來一看。


    果然,下麵有一排字跡工整的字跡。


    “你是太監嗎?”


    “……”


    肖揚無語,不過很快又說道。


    “哼~”


    “迴的好,臭小子,還想拱我家大白菜呢。”


    彈幕滾動:


    ——“哈哈哈,我沒有孩子,告訴我,現在的小朋友這麽小就開始戀愛了嗎?”


    ——“有的,我家孩子才3年級,已經發展到下聘禮了。才把我的金項鏈拿到學校去,送給他喜歡的女孩子了。”


    ——“這不是談戀愛,就是小朋友懵懂的小崇拜,小欣賞,或者單純的喜歡和另一個小朋友一起玩,沒有大人想的那麽複雜。


    ——“小孩哥那情話在哪抄的?告訴叔叔,叔叔也去抄幾條。”


    班主任表情嚴肅,說道。


    “笑笑爸爸,現在孩子過早接觸網絡、電視各方麵。感情方麵發展的也會比較早,我希望你重視這個問題!!”


    “迴去和笑笑好好談談,正確引導這個問題。”


    “據我了解,班上有不少的男孩子都喜歡笑笑。”


    “當然也是因為笑笑足夠優秀,但是作為家長,不能大意了。”


    肖揚將紙條疊起來。


    “老師,我覺的這小朋友之間的愛情,不用當迴事。”


    “我小學時候,還一學期喜歡8個女生呢。”


    “最後因為她們不借給我筆,不幫我擦黑板,放學和其他小朋友一起迴家…等等原因,無疾而終。”


    彈幕滾動:


    ——“沒毛病,我小學時候也喜歡過班上學習好的同學,不過後來知道那不是愛情,隻是對學霸的崇拜!!”


    ——“就是,笑笑小朋友長得那麽可愛,又是學霸,又開朗活潑,我這個大學生都喜歡,更別說那些小學生了。”


    班主任無奈的歎口氣。


    “行吧~”


    “我也告訴你們家長了,家庭教育你們看著辦。”


    “還有~”


    “這張紙條還是對方家長給我的。”


    “他們看了內容,挺生氣!”


    “說這男孩可是家裏單傳獨苗,笑笑這是咒他家斷子絕孫。”


    ???


    肖揚心裏暗暗無語。


    咋地,這家是家裏有皇位要繼承呀?


    我家笑笑在家也是女王,自信放光芒呀。


    班主任繼續道:“笑笑的迴複方式確實欠妥。”


    “不過我已經和對方家長溝通過,暫時壓下來了。”


    “不過笑笑爸爸,我希望你也要迴去引導一下笑笑的說話方式。”


    “本來不是什麽大事。”


    “因為笑笑的一句話,把事件升級了可不好。”


    肖揚點點頭。


    “好”


    “行吧,也放學了,你帶笑笑迴家吧。”


    肖揚和老師再見,轉身牽著笑笑離開。


    從學校辦公室出來。


    肖揚一路沉默,他隻是在想這個問題怎麽解決。


    是當做不知道?


    還是照老師說的,和笑笑談一談。


    不過還沒等他開口。


    笑笑先開口了。


    “爸爸,剛剛我出來,老師給你說了什麽?”


    肖揚最終決定還是談吧。


    確實,笑笑也2年級了。


    聽說現在小朋友3年級都有牽小手的,他不能讓自己女兒吃虧呀。


    要學會保護自己。


    “額~”


    “班主任給我看了小男生給你寫的紙條。”


    笑笑心裏一驚。


    肉眼可見的慌張起來,低著頭。


    “爸爸,我錯了!!”


    肖揚:“你有什麽錯呀?”


    “你沒錯呀!”


    “真的?!”


    笑笑一聽,立馬抬頭看向爸爸。


    肖揚:“嗯~”


    “你有什麽錯??”


    “是別人給你傳小紙條,又不是你傳給別人。”


    笑笑:“是嗎??”


    “那個男同學今天還告訴我,他媽媽看了紙條很生氣。”


    “讓他別在理我!”


    “我還以為我做錯了。”


    肖揚蹲下來:“乖女兒,你沒做錯。”


    “你記住,以後要是覺得有委屈就第一時間找爸爸。”


    “爸爸永遠是你的後盾。”


    “嗯~”


    聽到爸爸這麽說,


    笑笑臉上總算露出一絲笑意,點點頭。

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