荊謀言接過了一份試卷，結果發現這些試卷上的關於考生的姓名和籍貫居然都是直接暴露在改卷考官的眼前的。這樣直接暴露在改卷考官眼前，這個不是非常方便內外勾結作弊嗎？而後世的考試改卷也都有一個名為密封線的製度，這個密封線是專門給那些改卷老師無法能看到名字，能盡可能的公正改卷。
荊謀言很快再次警覺起來，房玄齡既然能夠收買那些送餐的人作弊，那同樣可以在這裏有內鬼，幫助他作弊！尤其是房玄齡可是宰相，如果他在內部暗中授意，未必不能夠讓一些負責改卷的考官幫助他作弊，這個完全可以做到。這一招也是最無解的，畢竟沒有證據啊！
“等會，我們實行一項新的方法。把試卷收起來，我會讓專人把關於考生的名字，給用紙片粘貼起來。並且，還要讓人把這些試卷抄一次，然後大家直接在抄錄之後的試卷批改評卷。”荊謀言說。
荊謀言直接把這個最早起源於武則天時期，在宋朝興盛的糊名謄錄製度給弄了出來。糊名謄錄也就是把考生的試卷的名字那部分給遮蓋起來，這樣可以避免那些考生內外勾結，和那些內部的考官進行勾結，然後讓考試盡可能公正的評判，避免考官的個人因素讓人才給流失了。
至於謄錄，是把考生的答卷給讓人抄寫一遍，考官隻能夠在抄寫之後的試卷上評分。這樣避免考生在試卷上麵留下一些記號或者是通過字跡讓考官在改卷的時候偏向他，也是一種避免內外勾結作弊的手段。
果然，聽到了荊謀言這話，立刻有三個負責改卷的考官臉色不自然了。
“荊員外，這個不太好吧？這個是不是太複雜了？”有一個負責改卷的考官問道。
荊謀言問道：”很複雜嗎？這裏不過是數千名考生的考卷，把名字給遮蓋粘貼，並且把謄錄一次，這樣也不算太費時間啊！隻要找來一批人，一天之內都可以完成了，怎麽會太過於麻煩了呢？“
可是還是有人不甘心的說：”這個可是朝廷沒有規矩，你這麽做豈不是不合適？朝廷可沒有這個規矩，您如此隨便更改，豈不是在有違朝廷的法度，這樣不合適啊！“
荊謀言很快看出來了，這幾個家夥多半是勾結作弊了。不然他們不會這麽著急的出來反對，所以荊謀言同樣堅定了繼續要實行這個糊名謄錄的想法，不然這次作弊可是真的嚴重萬分了。
“皇上讓我負責知貢舉，也就是說這次貢舉的事情，都是由我全權負責。所以，這個臨時進修糊名謄錄，花費的時間並不多，不過是推遲一天改卷而已。所以，這個完全是在我的權力範圍之內。怎麽，你們想要反對嗎？”荊謀言再次問道。
那幾個考官頓時心裏一陣緊張，不敢說任何話了。他們知道如果他們敢繼續反對，那荊謀言也就敢直接讓人把他們給拿下，這樣的後果不可謂不重，他們當然害怕了。
荊謀言立刻讓一批人，把這些考卷上關於考生姓名籍貫的那部分進行粘貼遮蓋，讓一般人無法看到這個考卷的名字。接著同樣讓一批人負責抄錄這個考卷的，避免了這些字跡暴露在改卷考官麵前，避免考生在試卷上留下什麽記號。
糊名謄錄開始之後，房玄齡再次接到了消息。
“房仆射，這個荊謀言真的是奸詐狡猾，居然采用了這種糊名謄錄的方法。這樣我們之前做的準備，再次白費了！”
房玄齡臉色果然動容了，這次他可是多管齊下，不但勾結了親衛和勳衛，讓他們對於硯台上有牡丹花的人放鬆搜查。至於其次也都勾結內部的人，在恭桶上印刷了不少文字檔案，然後還有勾結了送菜的婦女去送書。
可是這兩招都被荊謀言識破，把他們給抓起來了。至於這個第三招，房玄齡直接勾結內部考官人，讓內部考官幫助他對一些人進行故意錄取。反正他可是宰相，那些內部考官明顯是不可能輕易拒絕的。
如果這幾招一起起作用了，這個可是一次驚人的科舉舞弊案件。這樣科舉製的威嚴掃地，權威性將會蕩然無存，那房玄齡希望可以順勢廢除科舉製。
可是荊謀言居然連續破解了他三個方法，這個第三招內部勾結，本來是房玄齡非常抱有希望的一招。可是荊謀言這個糊名謄錄，讓房玄齡之前的計劃再次功虧一簣。
“這個荊謀言，果然是奸詐狡猾啊！居然那麽快就能夠想到如此之多，糊名謄錄，果然厲害啊！”房玄齡感慨說。
科舉考試發明不過是數十年，並沒有形成嚴密的製度，甚至不是選人用人的主要途徑，所以並不受到重視。並且作弊的手段比起後世那簡直是小巫見大巫，各種作弊手段都沒有出現，就算是房玄齡一時之間也都不可能跟後世人那麽精通作弊。
房玄齡能夠想到這一點，那已經是不錯了，可是居然都被荊謀言采用了更先進的防作弊手段來破解，讓房玄齡好不鬱悶。
“這個荊謀言，果然是我一生的最大對手。不過，你真的以為老夫也就這麽容易解決嗎？哼，如果老夫就這麽容易被你破解了所有招數，那老夫也都不會在亂世能夠輔佐皇上開創霸業。”房玄齡說。
荊謀言讓人把這些考卷進行糊名謄錄之後，花費的時間並不多，然後讓這些考官進行批改試卷。那些考官手裏拿到的都是沒有任何姓名，並且是被其他人抄錄過的試卷，無法能看到試卷本來的樣子。這樣的方法，讓他們無法勾結考生作弊。
“荊員外，這個明經科最容易考核，明經科是考核經學。我們從儒家經典裏麵抽取一些語句，特意遮蓋幾個字，然後讓考生進行填寫。填寫完整，就算是通過。至於還有讓考生把關於經學的語句進行寫上理解，那也算是可以通過了。”
唐朝的科舉是分科考試的，不過最重要的還是明經科和進士科。其中明經科的考試其實非常類似於後世的填空題和閱讀理解題。把一些儒家經典裏麵抽取一些語句，其中故意遮蓋和省略幾個字，然後讓考生在上麵填寫填空，這樣填空對了可以獲得相應成績。
至於後麵那個閱讀理解題目，其實也是相對於比較簡單，考核還是非常容易的。隻要能夠迴答絕大部分人認可的標準答案，那其實也是可以獲得成績，這個明經科的考試其實相對還是非常容易的。
“填空題，閱讀理解題，怪不得是三十老明經呢！”荊謀言想。
如果單純考核填空題和閱讀理解題，那三十歲之前獲得明經科中舉，那也是非常有可能的，這個東西其實隻要死記硬背，基本上問題不大。不過正是因為如此，明經科的考試地位其實也不高，真正重視的是進士科的考試。
荊謀言拿起了這個進士科的試卷，進士科的試卷也都比較複雜了。唐朝的進士科並非是明清時期的八股文，而是考試策問。朝廷拿著幾個處理政務的難題來出題，讓考生提供解決策略，可以考核考生的執政能力。隻要迴答的有道理，那也是可以中舉的。
可是這些考生有些人太年輕，並且沒有真正的參與到官府管理，如果隨便迴答，那可能會淪為和後世鍵盤俠那樣，亂說一氣，顧前不顧後。所以這個進士科才是最難的，畢竟絕大部分考生都沒有執政經驗，很容易淪為胡亂出主意的結果。這個也就是為何“五十少進士”的道理，因為這個進士科的策問沒有一定的人生經驗，那是很難獲得好成績的。
”這個進士科，恐怕很容易被你們的主觀印象給影響吧？“荊謀言問道。
荊謀言敢肯定，這次作弊多半是發生在進士科。因為進士科的考卷是類似於後世的“申論”，很多時候完全依賴於考官的個人判斷，這種文章的東西很難有一個統一標準。也許有人認為是好文章，有些人認為是壞文章，這樣的事情不在少數。
不過正因為是如此，這才讓很多人有了作弊的可能，荊謀言必須要小心。明經科因為答案都是標準的，這樣作弊的空間不大。這個進士科作弊的空間太大了，而且也不能輕易說出什麽，這樣才是最大的問題。
“荊員外，這個，我想是的！”立刻有改卷書吏說。
“很好，既然如此，我們實行平均分製度。所謂平均分，那也就是你們其中一個人拿出試卷，然後進行給每一道題進行打分，滿分為一百分，根據你們的想法來進行打分。其中每一個題目，最少要有三個人來打分。三個人打分之後，如果誤差在五分之內，就三個分數相加，最後再次平均分成三份，最後的平均分，那也就是這道題目的平均分了。”
“可是如果三人當中有很大爭議，那我們可以引入更多人來評價。如果更多人評價，我們將會去掉若幹個最高分，然後再次去掉若幹個最低分，然後再次求取平均分。”
荊謀言這套平均分，讓那些心裏有鬼的書吏更是叫苦不迭。他們之前可是得到了某些人的授意，告訴他們可以在改卷時候適當照顧一些留下了記號的人。可是現在荊謀言這一套糊名謄錄再加上最後的平均分，徹底阻攔了他們想要通過這個內部勾結作弊的可能。
平均分製度可以說是一個幾乎徹底解決了個人感情因素獲得分數的可能，反正如果三個人誤差在五分以內，那可以直接求取平均分。可是如果誤差太多，還會引入更多人來一起評卷，這樣讓他們也都無法獲得額外作弊的機會。
何況引入更多人之後，反而還會去掉最高分和最低分，然後才能夠求取平均分。這樣意味著逼迫這些改卷的考官必須要認真做的評卷，因為不管是故意給了高分，還是故意給了低分，都會被去掉的。這樣的手段，簡直是幾乎杜絕了個人感情因素的作弊，或者是被人內外勾結的作弊。
”好了，我會在這裏坐鎮，你們進行改卷好了！”荊謀言直接說。
那些書吏不得不進行改卷，這次那些勾結外麵作弊的改卷考官也是心裏叫苦了，他們本來可以通過作弊獲得好處，可是這次遇到了荊謀言正精明的家夥。荊謀言防作弊話抓作弊的手段一套套的，他們的所有布置也都徹底失敗了。
“房仆射，我們失敗了！荊謀言最後居然弄出了所謂的平均分，我們安排的人徹底失敗了。這個平均分，我們哪怕有人故意給了高分，那我們最後依然是要被去掉的。所以我們的人已經不敢繼續故意給高分了，一切都還是公正的來了。“
房玄齡聽了這話，不由得仰天長歎，這次他可真的是功虧一簣了。他所做的這麽多，結果都被荊謀言一一破解。這次科舉本來房玄齡想要趁機破壞，然後弄出一個舞弊大案子，趁機逼迫李世民廢除科舉製。可是最後功虧一簣，在荊謀言各種防作弊的方法麵前，他這些作弊手段顯得太差了，太沒有用了。
房玄齡這些手段，畢竟是古代人的手段，可是荊謀言的防作弊製度，那可是經曆了上千多年那麽多作弊和反作弊的人千錘百煉的反作弊製度，當然不是對手了。
“荊員外，我們已經改卷完成。”改卷考官說。
荊謀言迴答：“好的，準備讓人劃分名次，然後核對相應的考卷，最後一起逐步揭開名字，確定錄取的人。”
這次科舉，總算基本完成了，房玄齡的作弊手段已經被破解，接下來科舉錄取的名次，還是可以保證公正的錄取，總算是維護了科舉製的權威性。
荊謀言很快再次警覺起來，房玄齡既然能夠收買那些送餐的人作弊，那同樣可以在這裏有內鬼，幫助他作弊！尤其是房玄齡可是宰相，如果他在內部暗中授意，未必不能夠讓一些負責改卷的考官幫助他作弊，這個完全可以做到。這一招也是最無解的，畢竟沒有證據啊！
“等會，我們實行一項新的方法。把試卷收起來，我會讓專人把關於考生的名字，給用紙片粘貼起來。並且，還要讓人把這些試卷抄一次，然後大家直接在抄錄之後的試卷批改評卷。”荊謀言說。
荊謀言直接把這個最早起源於武則天時期，在宋朝興盛的糊名謄錄製度給弄了出來。糊名謄錄也就是把考生的試卷的名字那部分給遮蓋起來，這樣可以避免那些考生內外勾結，和那些內部的考官進行勾結，然後讓考試盡可能公正的評判，避免考官的個人因素讓人才給流失了。
至於謄錄，是把考生的答卷給讓人抄寫一遍，考官隻能夠在抄寫之後的試卷上評分。這樣避免考生在試卷上麵留下一些記號或者是通過字跡讓考官在改卷的時候偏向他，也是一種避免內外勾結作弊的手段。
果然，聽到了荊謀言這話，立刻有三個負責改卷的考官臉色不自然了。
“荊員外，這個不太好吧？這個是不是太複雜了？”有一個負責改卷的考官問道。
荊謀言問道：”很複雜嗎？這裏不過是數千名考生的考卷，把名字給遮蓋粘貼，並且把謄錄一次，這樣也不算太費時間啊！隻要找來一批人，一天之內都可以完成了，怎麽會太過於麻煩了呢？“
可是還是有人不甘心的說：”這個可是朝廷沒有規矩，你這麽做豈不是不合適？朝廷可沒有這個規矩，您如此隨便更改，豈不是在有違朝廷的法度，這樣不合適啊！“
荊謀言很快看出來了，這幾個家夥多半是勾結作弊了。不然他們不會這麽著急的出來反對，所以荊謀言同樣堅定了繼續要實行這個糊名謄錄的想法，不然這次作弊可是真的嚴重萬分了。
“皇上讓我負責知貢舉，也就是說這次貢舉的事情，都是由我全權負責。所以，這個臨時進修糊名謄錄，花費的時間並不多，不過是推遲一天改卷而已。所以，這個完全是在我的權力範圍之內。怎麽，你們想要反對嗎？”荊謀言再次問道。
那幾個考官頓時心裏一陣緊張，不敢說任何話了。他們知道如果他們敢繼續反對，那荊謀言也就敢直接讓人把他們給拿下，這樣的後果不可謂不重，他們當然害怕了。
荊謀言立刻讓一批人，把這些考卷上關於考生姓名籍貫的那部分進行粘貼遮蓋，讓一般人無法看到這個考卷的名字。接著同樣讓一批人負責抄錄這個考卷的，避免了這些字跡暴露在改卷考官麵前，避免考生在試卷上留下什麽記號。
糊名謄錄開始之後，房玄齡再次接到了消息。
“房仆射，這個荊謀言真的是奸詐狡猾，居然采用了這種糊名謄錄的方法。這樣我們之前做的準備，再次白費了！”
房玄齡臉色果然動容了，這次他可是多管齊下，不但勾結了親衛和勳衛，讓他們對於硯台上有牡丹花的人放鬆搜查。至於其次也都勾結內部的人，在恭桶上印刷了不少文字檔案，然後還有勾結了送菜的婦女去送書。
可是這兩招都被荊謀言識破，把他們給抓起來了。至於這個第三招，房玄齡直接勾結內部考官人，讓內部考官幫助他對一些人進行故意錄取。反正他可是宰相，那些內部考官明顯是不可能輕易拒絕的。
如果這幾招一起起作用了，這個可是一次驚人的科舉舞弊案件。這樣科舉製的威嚴掃地，權威性將會蕩然無存，那房玄齡希望可以順勢廢除科舉製。
可是荊謀言居然連續破解了他三個方法，這個第三招內部勾結，本來是房玄齡非常抱有希望的一招。可是荊謀言這個糊名謄錄，讓房玄齡之前的計劃再次功虧一簣。
“這個荊謀言，果然是奸詐狡猾啊！居然那麽快就能夠想到如此之多，糊名謄錄，果然厲害啊！”房玄齡感慨說。
科舉考試發明不過是數十年，並沒有形成嚴密的製度，甚至不是選人用人的主要途徑，所以並不受到重視。並且作弊的手段比起後世那簡直是小巫見大巫，各種作弊手段都沒有出現，就算是房玄齡一時之間也都不可能跟後世人那麽精通作弊。
房玄齡能夠想到這一點，那已經是不錯了，可是居然都被荊謀言采用了更先進的防作弊手段來破解，讓房玄齡好不鬱悶。
“這個荊謀言，果然是我一生的最大對手。不過，你真的以為老夫也就這麽容易解決嗎？哼，如果老夫就這麽容易被你破解了所有招數，那老夫也都不會在亂世能夠輔佐皇上開創霸業。”房玄齡說。
荊謀言讓人把這些考卷進行糊名謄錄之後，花費的時間並不多，然後讓這些考官進行批改試卷。那些考官手裏拿到的都是沒有任何姓名，並且是被其他人抄錄過的試卷，無法能看到試卷本來的樣子。這樣的方法，讓他們無法勾結考生作弊。
“荊員外，這個明經科最容易考核，明經科是考核經學。我們從儒家經典裏麵抽取一些語句，特意遮蓋幾個字，然後讓考生進行填寫。填寫完整，就算是通過。至於還有讓考生把關於經學的語句進行寫上理解，那也算是可以通過了。”
唐朝的科舉是分科考試的，不過最重要的還是明經科和進士科。其中明經科的考試其實非常類似於後世的填空題和閱讀理解題。把一些儒家經典裏麵抽取一些語句，其中故意遮蓋和省略幾個字，然後讓考生在上麵填寫填空，這樣填空對了可以獲得相應成績。
至於後麵那個閱讀理解題目，其實也是相對於比較簡單，考核還是非常容易的。隻要能夠迴答絕大部分人認可的標準答案，那其實也是可以獲得成績，這個明經科的考試其實相對還是非常容易的。
“填空題，閱讀理解題，怪不得是三十老明經呢！”荊謀言想。
如果單純考核填空題和閱讀理解題，那三十歲之前獲得明經科中舉，那也是非常有可能的，這個東西其實隻要死記硬背，基本上問題不大。不過正是因為如此，明經科的考試地位其實也不高，真正重視的是進士科的考試。
荊謀言拿起了這個進士科的試卷，進士科的試卷也都比較複雜了。唐朝的進士科並非是明清時期的八股文，而是考試策問。朝廷拿著幾個處理政務的難題來出題，讓考生提供解決策略，可以考核考生的執政能力。隻要迴答的有道理，那也是可以中舉的。
可是這些考生有些人太年輕，並且沒有真正的參與到官府管理，如果隨便迴答，那可能會淪為和後世鍵盤俠那樣，亂說一氣，顧前不顧後。所以這個進士科才是最難的，畢竟絕大部分考生都沒有執政經驗，很容易淪為胡亂出主意的結果。這個也就是為何“五十少進士”的道理，因為這個進士科的策問沒有一定的人生經驗，那是很難獲得好成績的。
”這個進士科，恐怕很容易被你們的主觀印象給影響吧？“荊謀言問道。
荊謀言敢肯定，這次作弊多半是發生在進士科。因為進士科的考卷是類似於後世的“申論”，很多時候完全依賴於考官的個人判斷，這種文章的東西很難有一個統一標準。也許有人認為是好文章，有些人認為是壞文章，這樣的事情不在少數。
不過正因為是如此，這才讓很多人有了作弊的可能，荊謀言必須要小心。明經科因為答案都是標準的，這樣作弊的空間不大。這個進士科作弊的空間太大了，而且也不能輕易說出什麽，這樣才是最大的問題。
“荊員外，這個，我想是的！”立刻有改卷書吏說。
“很好，既然如此，我們實行平均分製度。所謂平均分，那也就是你們其中一個人拿出試卷，然後進行給每一道題進行打分，滿分為一百分，根據你們的想法來進行打分。其中每一個題目，最少要有三個人來打分。三個人打分之後，如果誤差在五分之內，就三個分數相加，最後再次平均分成三份，最後的平均分，那也就是這道題目的平均分了。”
“可是如果三人當中有很大爭議，那我們可以引入更多人來評價。如果更多人評價，我們將會去掉若幹個最高分，然後再次去掉若幹個最低分，然後再次求取平均分。”
荊謀言這套平均分，讓那些心裏有鬼的書吏更是叫苦不迭。他們之前可是得到了某些人的授意，告訴他們可以在改卷時候適當照顧一些留下了記號的人。可是現在荊謀言這一套糊名謄錄再加上最後的平均分，徹底阻攔了他們想要通過這個內部勾結作弊的可能。
平均分製度可以說是一個幾乎徹底解決了個人感情因素獲得分數的可能，反正如果三個人誤差在五分以內，那可以直接求取平均分。可是如果誤差太多，還會引入更多人來一起評卷，這樣讓他們也都無法獲得額外作弊的機會。
何況引入更多人之後，反而還會去掉最高分和最低分，然後才能夠求取平均分。這樣意味著逼迫這些改卷的考官必須要認真做的評卷，因為不管是故意給了高分，還是故意給了低分，都會被去掉的。這樣的手段，簡直是幾乎杜絕了個人感情因素的作弊，或者是被人內外勾結的作弊。
”好了，我會在這裏坐鎮，你們進行改卷好了！”荊謀言直接說。
那些書吏不得不進行改卷，這次那些勾結外麵作弊的改卷考官也是心裏叫苦了，他們本來可以通過作弊獲得好處，可是這次遇到了荊謀言正精明的家夥。荊謀言防作弊話抓作弊的手段一套套的，他們的所有布置也都徹底失敗了。
“房仆射，我們失敗了！荊謀言最後居然弄出了所謂的平均分，我們安排的人徹底失敗了。這個平均分，我們哪怕有人故意給了高分，那我們最後依然是要被去掉的。所以我們的人已經不敢繼續故意給高分了，一切都還是公正的來了。“
房玄齡聽了這話，不由得仰天長歎，這次他可真的是功虧一簣了。他所做的這麽多，結果都被荊謀言一一破解。這次科舉本來房玄齡想要趁機破壞，然後弄出一個舞弊大案子，趁機逼迫李世民廢除科舉製。可是最後功虧一簣，在荊謀言各種防作弊的方法麵前，他這些作弊手段顯得太差了，太沒有用了。
房玄齡這些手段，畢竟是古代人的手段，可是荊謀言的防作弊製度，那可是經曆了上千多年那麽多作弊和反作弊的人千錘百煉的反作弊製度，當然不是對手了。
“荊員外，我們已經改卷完成。”改卷考官說。
荊謀言迴答：“好的，準備讓人劃分名次，然後核對相應的考卷，最後一起逐步揭開名字，確定錄取的人。”
這次科舉，總算基本完成了，房玄齡的作弊手段已經被破解，接下來科舉錄取的名次，還是可以保證公正的錄取，總算是維護了科舉製的權威性。