“可以……”小月抬眼望天，一想到要觸及動植物的傷心事，她心裏就一陣悸動和不安。
“寧寧到底是寧寧!”心裏也不覺感嘆，她是真誠地為寧寧而驕傲。
“嗷，寧寧到底是寧寧，寧寧到底是寧寧……”大宏手舞足蹈，大聲地歡唿。
“不過，今天肯定是不成了，天已晚了，我們明天就開始。”寧寧這時已對未來充滿了信心。
“好，走吧，咦，你在幹什麽?”大宏正要舉步，卻見小月似入了魔症一般地空在那裏涕淚長流。
“別打擾她。”寧寧跨前一步，目光炯炯，別有所悟。
他一動不動注視著。
“沒，沒什麽。”隻一小會兒小月已睜開眼睛，勉強笑道。但強笑中卻掩示不住那滿麵的淒楚。
“小月，怎麽?”寧寧關切地問。
“是八分廠。”小月低低道，“花草們已傳來了信息，它們也是悲憤不已。
“人類要生存就必須要獲取生存資料，而要獲取生存資料，就必須要有手段，這手段就是科學，科學是人類唯一的手段。用手段獲取生存資料，於人類的科學而言，則便是發展。
是以，發展就是發展科學，人類也是不得不要發展科學!是人類的要生存才不得不迫使著發展科學!
怎麽才能發展呢?
這就需要合一，人的每前進一步都要合一——內外的合一。合一，也即是各種條件都要能是互為的融合。
人之內外的合一____這就是科學!”
寧寧這次可真是是皺了眉頭——並是連連皺眉：“什麽合一不合一的，越聽越糊塗，一點也懂不得。”他大發了脾氣。
“耍什麽孩子脾氣?你是個學生，學生就要有個學生樣……在學校你對老師也是如此?”爸爸正言厲色，接著他又緩了一下口氣：“你不懂可以問嗎?其實，合一就是平衡，合是平衡，融合;一也是平衡，統一;合一相連，則更是平衡，是對平衡的強調，是平衡的統一;這就是合一。
合一，於人類而言，就是科學;於自然而言，則就是自然。
合一就是發展，就是前進，就是進化……人與自然的合一是發展，自然與自然的合一是進化。
自然與自然早就合一了，所以它的結果才能成了宇宙。
所以人是追求自然的，因為隻有自然才有力量，也隻有自然都是合一的……是以也隻有如此人才能發展!
是以我們所講的合一，其實就是人與自然的合一——是人的完全融合於自然，也是自然的完全融合於人。這隻是需要人占主動，這也隻有人才能追求，一來人也是自然，所以他(她)們自然能合一;二來是人也有這個意識，這個手段，這個方法的，所以……
……
也就是人類隻要抱著自然之劍----人與自然之劍-----人與天(自然)的內外合一之劍就可以了。
所謂的內外，隻是對‘合一’條件的相對分法，是一個物體的正反兩麵，裏外的兩麵……內外隻是相對而言的，這隻是為了人類能對‘合一’(自然)更好地‘合一’(予以認識的結果___科學，認識的手段也是科學)!
因為在‘合一’——統一‘合一’的過程中，所有、所有的一切都是在其的涵蓋範圍之內、之下的……”
你‘無欲則剛’叔叔的理論說起來其實就是兩個字：‘合一’，人與自然的合一，全方位的合一，統一的合一!”
講完“無欲則剛”叔叔的一段理論後，寧寧迫不及待就問。
他先講了這幾天有關光明企業的一切後，“爸爸，您說我們要選那個廠?您給出個主意?”
他已把爸爸當作了一個無所不能的超人，智慧的超人。
在爸爸跟前還要有什麽保留?
“這個……”
“我可不能在兒子麵前坍台，一定要想個好主意!“爸爸凝思靜想。
突然一個靈感跳入——
“你們可以這麽辦?你不是說那種汙染物有著比較強的腐蝕性嗎?那就先分別抽取一些這十二個分廠所排出的環保水，化驗一下，看那個水中所含的排汙管道壁的材料最新，則就是說那個廠的環保管道有問題!”
見寧寧還猶有不解，爸爸解釋：“水中所含管道材料越新，則說明其至少是曾經有過那種汙染物在這個管道裏停留過，因而，便可順藤摸瓜……當然這還要需有許多複雜的技術分析化驗支持___不過這網上都能查出來。”
“著啊!”還沒等到爸爸說完，寧寧已拍手稱快，“這麽簡單，可為什麽環保局就想不到?”
“這隻是腐蝕物，或許對環保卻沒什麽影響，他們是專業人員，當局者迷啊。”
“可提取水樣也都都得分頭跑啊，又是費時間?”寧寧緊皺眉頭。
“這簡單，環保局不是對它們有關的水樣都化驗過嗎，這上網一查就得。隻要再經分別歸類比較便行了。”
……
“爸爸，您真不愧是爸爸!”寧寧真想大聲疾唿。
</br>
“寧寧到底是寧寧!”心裏也不覺感嘆，她是真誠地為寧寧而驕傲。
“嗷，寧寧到底是寧寧，寧寧到底是寧寧……”大宏手舞足蹈，大聲地歡唿。
“不過，今天肯定是不成了，天已晚了，我們明天就開始。”寧寧這時已對未來充滿了信心。
“好，走吧，咦，你在幹什麽?”大宏正要舉步，卻見小月似入了魔症一般地空在那裏涕淚長流。
“別打擾她。”寧寧跨前一步，目光炯炯，別有所悟。
他一動不動注視著。
“沒，沒什麽。”隻一小會兒小月已睜開眼睛，勉強笑道。但強笑中卻掩示不住那滿麵的淒楚。
“小月，怎麽?”寧寧關切地問。
“是八分廠。”小月低低道，“花草們已傳來了信息，它們也是悲憤不已。
“人類要生存就必須要獲取生存資料，而要獲取生存資料，就必須要有手段，這手段就是科學，科學是人類唯一的手段。用手段獲取生存資料，於人類的科學而言，則便是發展。
是以，發展就是發展科學，人類也是不得不要發展科學!是人類的要生存才不得不迫使著發展科學!
怎麽才能發展呢?
這就需要合一，人的每前進一步都要合一——內外的合一。合一，也即是各種條件都要能是互為的融合。
人之內外的合一____這就是科學!”
寧寧這次可真是是皺了眉頭——並是連連皺眉：“什麽合一不合一的，越聽越糊塗，一點也懂不得。”他大發了脾氣。
“耍什麽孩子脾氣?你是個學生，學生就要有個學生樣……在學校你對老師也是如此?”爸爸正言厲色，接著他又緩了一下口氣：“你不懂可以問嗎?其實，合一就是平衡，合是平衡，融合;一也是平衡，統一;合一相連，則更是平衡，是對平衡的強調，是平衡的統一;這就是合一。
合一，於人類而言，就是科學;於自然而言，則就是自然。
合一就是發展，就是前進，就是進化……人與自然的合一是發展，自然與自然的合一是進化。
自然與自然早就合一了，所以它的結果才能成了宇宙。
所以人是追求自然的，因為隻有自然才有力量，也隻有自然都是合一的……是以也隻有如此人才能發展!
是以我們所講的合一，其實就是人與自然的合一——是人的完全融合於自然，也是自然的完全融合於人。這隻是需要人占主動，這也隻有人才能追求，一來人也是自然，所以他(她)們自然能合一;二來是人也有這個意識，這個手段，這個方法的，所以……
……
也就是人類隻要抱著自然之劍----人與自然之劍-----人與天(自然)的內外合一之劍就可以了。
所謂的內外，隻是對‘合一’條件的相對分法，是一個物體的正反兩麵，裏外的兩麵……內外隻是相對而言的，這隻是為了人類能對‘合一’(自然)更好地‘合一’(予以認識的結果___科學，認識的手段也是科學)!
因為在‘合一’——統一‘合一’的過程中，所有、所有的一切都是在其的涵蓋範圍之內、之下的……”
你‘無欲則剛’叔叔的理論說起來其實就是兩個字：‘合一’，人與自然的合一，全方位的合一，統一的合一!”
講完“無欲則剛”叔叔的一段理論後，寧寧迫不及待就問。
他先講了這幾天有關光明企業的一切後，“爸爸，您說我們要選那個廠?您給出個主意?”
他已把爸爸當作了一個無所不能的超人，智慧的超人。
在爸爸跟前還要有什麽保留?
“這個……”
“我可不能在兒子麵前坍台，一定要想個好主意!“爸爸凝思靜想。
突然一個靈感跳入——
“你們可以這麽辦?你不是說那種汙染物有著比較強的腐蝕性嗎?那就先分別抽取一些這十二個分廠所排出的環保水，化驗一下，看那個水中所含的排汙管道壁的材料最新，則就是說那個廠的環保管道有問題!”
見寧寧還猶有不解，爸爸解釋：“水中所含管道材料越新，則說明其至少是曾經有過那種汙染物在這個管道裏停留過，因而，便可順藤摸瓜……當然這還要需有許多複雜的技術分析化驗支持___不過這網上都能查出來。”
“著啊!”還沒等到爸爸說完，寧寧已拍手稱快，“這麽簡單，可為什麽環保局就想不到?”
“這隻是腐蝕物，或許對環保卻沒什麽影響，他們是專業人員，當局者迷啊。”
“可提取水樣也都都得分頭跑啊，又是費時間?”寧寧緊皺眉頭。
“這簡單，環保局不是對它們有關的水樣都化驗過嗎，這上網一查就得。隻要再經分別歸類比較便行了。”
……
“爸爸，您真不愧是爸爸!”寧寧真想大聲疾唿。
</br>