“顏曼殊同學,我可警告你,這裏是學校,是讀書學習的地方,而不是你彰顯權勢財富的地方!”


    周主任見曼殊遲遲不說話,心裏也是咯噔一聲。


    與其說周主任擔心那個寫大字報的學生被曼殊報複,倒不如說是他自己擔心被嚴家報複。


    畢竟,連校長的態度都很好,隻有他一個人堅持要把曼殊釘死在作弊的恥辱柱上。


    惹了嚴家,嚴家人會怎麽做?


    周主任不想去思考,隻希望他在教育局的大哥能夠護著他。


    “周主任,您別緊張,我又不是什麽黑惡勢力,怎麽會打擊報複呢?”曼殊見周主任麵兒上強作鎮定,其實額頭都開始流汗了,心裏發笑。


    “那你為什麽要去查貼大字報的人?這本就是匿名的,人家隻是舉報,又沒犯錯,查什麽?”


    周主任反應很大,其他人的態度倒是無所謂。


    如果非要站一個,他們寧願站曼殊。


    查出寫大字報的人,免得以後人人自危。


    那個人現在隻是給同學貼大字報,一次成功之後,他可能就膨脹到給老師也貼一張,再到校領導,那還了得?


    堅決不能助長這種歪風邪氣!


    “那個,周主任,你先不要激動,我們聽聽曼殊同學的理由。我相信曼殊同學不是一個壞心眼的孩子。”


    校長直接壓下周主任的聲音,他看向曼殊:“能說說你為什麽想要查那個貼大字報的人嗎?”


    事實上,就算曼殊不提出這個要求,他們也會查。


    現在就在學校貼大字報,以後還不得貼到教育局去啊?


    大字報和舉報信是不一樣的。


    舉報信,是讓上級展開調查,大字報是煽動大家,群情激奮,逼迫上麵展開調查。


    亦或者說,這個大字報,還可能胡言亂語,不辨真假。


    一旦放任不管,就可能成為某些人手中的武器。


    “校長可能不知道,嚴家周日便會舉辦認親宴,屆時,會有嚴家的親朋好友,生意上的夥伴參加。”


    “這件事,我有理由懷疑是一起有預謀的,損壞我個人名譽,進一步攻訐嚴家的行為。”


    “如果學校不查,我就隻有告知家裏人,讓他們查了。”


    “不管我有沒有作弊,這個大字報一貼,傳出去,對嚴家也會造成不好的影響,這對嚴家來說,是形象受損。造成的損失是無法用金錢來衡量的。”


    “就算我不想把事情鬧大,嚴家那邊也不會輕易妥協。”


    曼殊可以說是軟硬兼施了。


    校長倒是了然點點頭,他其實能理解曼殊的要求。


    就算她不提,嚴家那邊知道了能不提?


    信不信等一下他就會接到嚴三爺親自打來的電話?


    嚴家人護短,不可能任由別人欺負顏曼殊。


    更何況,是往她身上潑髒水。


    其實,他還以為曼殊會提到嚴家另一個孩子。


    卻不想,她完全沒提,仿佛根本就沒想過是嚴思雨的手筆。


    就憑這一點,他就得讚歎一聲這姑娘大氣。


    “可是——”周主任也沒想到顏曼殊會直接搬出嚴家,還說損害她的名譽,這事可大可小,如果顏曼殊真想鬧大,最後結果隻怕會對那個學生不利。

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