陳於階因精於數學而受到朱媺娖賞識的事如今幾乎傳遍朝野，所以，朱媺娖重視數學的事黃道周是知道的。
數，古之君子六藝之一，大明也有不少讀書人喜歡研究數學之道。
黃道周對天文、易學都有一定的研究，甚至可以說易學乃是其儒學思想的核心之一。
所以，朱媺娖重視數學黃道周並沒有覺得不妥，更不會反對。
可是聽朱媺娖的話，他卻忍不住問：“請問陛下，何為科學？若後世國家發展以科學為根本，又置儒學於何地？”
朱媺娖畢竟接觸後世隻有一年，本人也隻是十七歲，此前她下意識的將科技與科學混為一體。
可此時聽黃道周問，她才覺得科技並非科學。
於是，她還真一時被問住了。
郝光明聽朱媺娖一時不說話，便知道她迴答不了，於是趕緊查資料進行支援。
很快朱媺娖便道：“科學是建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形勢、組織等進行預測的有序知識係統，是已係統化和公式化了的知識。”
黃道周聽得一臉懵。
朱媺娖說的每一個字他都懂，可加起來他真理解不了。
朱媺娖說的可都是大白話呀。
他從未想到，身為大儒，竟然有連大白話都聽不懂的一天。
好在朱媺娖後麵的、也是最重要的一句話他聽懂了。
“儒學在後世亦算是科學分支細類之一。”
黃道周聽了鬆口氣。
其實他最擔心的是儒學徹底消亡了。
既然儒學被包括在科學內，那就說明儒學還是傳承下去了的。
拋去擔心，黃道周就參謀起推廣數學這件事來。
他道：“大明讀書人多以科舉為目標，中舉之前幾乎不會研讀四書五經之外的學識。
因此，陛下若要推廣數學，僅靠提學官們推廣是不夠的，不如昭告天下，將在科舉中加入數學內容。”
聽到這番話，朱媺娖沒感覺有什麽，郝光明卻頗為驚訝，差點懷疑黃道周是穿越人士了。
不然怎麽開口就要改科舉內容呢？
這可不是一般的大膽啊。
‘看來我對明末讀書人了解的還不夠深啊，迴頭還得多啃資料。’
這邊朱媺娖卻是驚喜地道：“沒想到石齋先生竟與朕不謀而合。”
隨後，君臣二人就在科舉中具體加入那些數學內容做了探討。
為了避免步子太大弄巧成拙，朱媺娖準備先讓大明的讀書人學習大明既有的數學知識，如《九章算術》、《周髀算經》等較為簡單的內容。
待郝光明那邊弄出來了適合大明讀書人學習的現代數學教材，再讓大明這邊印發。
其實一開始，兩人是想過直接把後世中小學數學教材拿來用的。
但後來發現，上麵不僅有很多明朝人難以理解的文字內容，也不適合明朝讀書人自學，而是更適合後世老師教學。
所以，想要合適的教材，還是的找人編寫。
其他各科教材同樣需要重編。
在教材編寫出來前，就隻能應用明朝已有的相關書籍了。
其實中國到了明朝，數學發麵的發展依舊是不輸於世界頂尖水平多少的。
隻不過相關知識、書籍都是在對大明數學興趣圈裏流傳，沒有傳播開來。
至於大明的普通讀書人，別說數學方麵的書籍了，連史書都很少看。
就如黃道周所言，在中舉之前，絕大部分讀書人隻看四書五經及其相關的書籍。
不看其他的書，不僅是因為接觸不到，更因為沒時間精力去學習、研究。
···
走訪禮部後，朱媺娖又依次走訪了吏部、戶部、工部、財政部、巡警部、交通部。
和禮部比起來，剩餘的則幾個部門官吏們總算不是養生狀態了，除了交通部，其餘五部甚至可以說一片忙碌。
當然，這些部門存在的問題絕不比禮部少，甚至可以說多得多。
但朱媺娖不可能一下午全部解決。
事實上，不論是朱媺娖、郝光明對這些部門也並非全部了解，同樣需要時間加深對這些部門職能的認識。
隻要徹底了解了這些部門，知道了其在明末是怎麽一個運行狀態，才好動手改革。
至於說一下子全部推翻，全都建立新的，你也得有人啊。
在有充足新式理政人才前，各方麵政務不能說擱置在哪裏不管吧？須得先靠老一套的東西撐著。
隻能是一邊用這老一套的東西，解決它的一些問題，一邊培養人才，慢慢建立起新的組織結構。
還是那句話，“治大國如烹小鮮”，急不得···
次日，上午八點多。
武英殿。
一身高接近一米八的女子，規規矩矩地向朱媺娖行跪禮。
“民女畢著參見陛下！”
卻是當初郝光明向朱媺娖推薦的奇女子畢著終於讓錦衣衛找著了。
朱媺娖如今隱約有點奇女子收集癖，因此見了畢著很高興。
“平身！”
“謝陛下！”
待畢著起身，朱媺娖才仔細打量她。
隻見畢著雖身高約一米八，容貌卻並不醜，其膚白若凝脂，柳葉刀般的眉毛濃而黑，眼若流星，鼻梁挺拔，嘴略大且唇也較厚，
其身姿挺拔，仍顯得有點平胸。
這樣的身材容貌，女扮男裝估計別人都未必辨得出雌雄。
畢著也在打量朱媺娖。
她原本隱居在南京附近山野鄉村之中，為父親守孝，在被錦衣衛找上之前，就聽過一些關於朱媺娖的傳言。
隻是那些傳言太過誇張，她便沒當真。
直到被錦衣衛找上，來到南京城，她才知道有些傳言並非空穴來風。
“朕聽聞韜文能挽一石弓？”朱媺娖好奇地問。
這個聽聞，自然是從後世資料上看到的。
須知，明朝的一石弓概念可是和以前的朝代不同。
明朝主要以力衡量，一般而言九斤四兩為一力，軍中實戰弓箭一般為三至五力。合十力為一石。
因此，在郝光明、朱媺娖看來，能挽一石弓真的很猛。
畢著聽了抱拳道：“民女十四五歲時便能挽一石弓，至如今已可挽五石弓。
然挽重弓實為練力氣、打熬身體，實戰中民女多用七力弓。”
聽了這番話，朱媺娖、郝光明都一時默然，心中震驚。
五石弓可是四五百斤，也即是兩百多公斤。
即便是隻是用來練力氣的，那也很猛啊。
眼前這位看來是妥妥的女猛將啊。
數，古之君子六藝之一，大明也有不少讀書人喜歡研究數學之道。
黃道周對天文、易學都有一定的研究，甚至可以說易學乃是其儒學思想的核心之一。
所以，朱媺娖重視數學黃道周並沒有覺得不妥，更不會反對。
可是聽朱媺娖的話，他卻忍不住問：“請問陛下，何為科學？若後世國家發展以科學為根本，又置儒學於何地？”
朱媺娖畢竟接觸後世隻有一年，本人也隻是十七歲，此前她下意識的將科技與科學混為一體。
可此時聽黃道周問，她才覺得科技並非科學。
於是，她還真一時被問住了。
郝光明聽朱媺娖一時不說話，便知道她迴答不了，於是趕緊查資料進行支援。
很快朱媺娖便道：“科學是建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形勢、組織等進行預測的有序知識係統，是已係統化和公式化了的知識。”
黃道周聽得一臉懵。
朱媺娖說的每一個字他都懂，可加起來他真理解不了。
朱媺娖說的可都是大白話呀。
他從未想到，身為大儒，竟然有連大白話都聽不懂的一天。
好在朱媺娖後麵的、也是最重要的一句話他聽懂了。
“儒學在後世亦算是科學分支細類之一。”
黃道周聽了鬆口氣。
其實他最擔心的是儒學徹底消亡了。
既然儒學被包括在科學內，那就說明儒學還是傳承下去了的。
拋去擔心，黃道周就參謀起推廣數學這件事來。
他道：“大明讀書人多以科舉為目標，中舉之前幾乎不會研讀四書五經之外的學識。
因此，陛下若要推廣數學，僅靠提學官們推廣是不夠的，不如昭告天下，將在科舉中加入數學內容。”
聽到這番話，朱媺娖沒感覺有什麽，郝光明卻頗為驚訝，差點懷疑黃道周是穿越人士了。
不然怎麽開口就要改科舉內容呢？
這可不是一般的大膽啊。
‘看來我對明末讀書人了解的還不夠深啊，迴頭還得多啃資料。’
這邊朱媺娖卻是驚喜地道：“沒想到石齋先生竟與朕不謀而合。”
隨後，君臣二人就在科舉中具體加入那些數學內容做了探討。
為了避免步子太大弄巧成拙，朱媺娖準備先讓大明的讀書人學習大明既有的數學知識，如《九章算術》、《周髀算經》等較為簡單的內容。
待郝光明那邊弄出來了適合大明讀書人學習的現代數學教材，再讓大明這邊印發。
其實一開始，兩人是想過直接把後世中小學數學教材拿來用的。
但後來發現，上麵不僅有很多明朝人難以理解的文字內容，也不適合明朝讀書人自學，而是更適合後世老師教學。
所以，想要合適的教材，還是的找人編寫。
其他各科教材同樣需要重編。
在教材編寫出來前，就隻能應用明朝已有的相關書籍了。
其實中國到了明朝，數學發麵的發展依舊是不輸於世界頂尖水平多少的。
隻不過相關知識、書籍都是在對大明數學興趣圈裏流傳，沒有傳播開來。
至於大明的普通讀書人，別說數學方麵的書籍了，連史書都很少看。
就如黃道周所言，在中舉之前，絕大部分讀書人隻看四書五經及其相關的書籍。
不看其他的書，不僅是因為接觸不到，更因為沒時間精力去學習、研究。
···
走訪禮部後，朱媺娖又依次走訪了吏部、戶部、工部、財政部、巡警部、交通部。
和禮部比起來，剩餘的則幾個部門官吏們總算不是養生狀態了，除了交通部，其餘五部甚至可以說一片忙碌。
當然，這些部門存在的問題絕不比禮部少，甚至可以說多得多。
但朱媺娖不可能一下午全部解決。
事實上，不論是朱媺娖、郝光明對這些部門也並非全部了解，同樣需要時間加深對這些部門職能的認識。
隻要徹底了解了這些部門，知道了其在明末是怎麽一個運行狀態，才好動手改革。
至於說一下子全部推翻，全都建立新的，你也得有人啊。
在有充足新式理政人才前，各方麵政務不能說擱置在哪裏不管吧？須得先靠老一套的東西撐著。
隻能是一邊用這老一套的東西，解決它的一些問題，一邊培養人才，慢慢建立起新的組織結構。
還是那句話，“治大國如烹小鮮”，急不得···
次日，上午八點多。
武英殿。
一身高接近一米八的女子，規規矩矩地向朱媺娖行跪禮。
“民女畢著參見陛下！”
卻是當初郝光明向朱媺娖推薦的奇女子畢著終於讓錦衣衛找著了。
朱媺娖如今隱約有點奇女子收集癖，因此見了畢著很高興。
“平身！”
“謝陛下！”
待畢著起身，朱媺娖才仔細打量她。
隻見畢著雖身高約一米八，容貌卻並不醜，其膚白若凝脂，柳葉刀般的眉毛濃而黑，眼若流星，鼻梁挺拔，嘴略大且唇也較厚，
其身姿挺拔，仍顯得有點平胸。
這樣的身材容貌，女扮男裝估計別人都未必辨得出雌雄。
畢著也在打量朱媺娖。
她原本隱居在南京附近山野鄉村之中，為父親守孝，在被錦衣衛找上之前，就聽過一些關於朱媺娖的傳言。
隻是那些傳言太過誇張，她便沒當真。
直到被錦衣衛找上，來到南京城，她才知道有些傳言並非空穴來風。
“朕聽聞韜文能挽一石弓？”朱媺娖好奇地問。
這個聽聞，自然是從後世資料上看到的。
須知，明朝的一石弓概念可是和以前的朝代不同。
明朝主要以力衡量，一般而言九斤四兩為一力，軍中實戰弓箭一般為三至五力。合十力為一石。
因此，在郝光明、朱媺娖看來，能挽一石弓真的很猛。
畢著聽了抱拳道：“民女十四五歲時便能挽一石弓，至如今已可挽五石弓。
然挽重弓實為練力氣、打熬身體，實戰中民女多用七力弓。”
聽了這番話，朱媺娖、郝光明都一時默然，心中震驚。
五石弓可是四五百斤，也即是兩百多公斤。
即便是隻是用來練力氣的，那也很猛啊。
眼前這位看來是妥妥的女猛將啊。