在那溫軟的泥地上，他找到了兩個比紙菸聽子略大的圓印，這兩個圓印，成一平行線，其間的距離，約有一尺多闊。而這圓印和居中那株銀杏樹的相距，卻有近三尺的地位。
(這裏，請讀者們試猜一下，這兩個圓印，卻是什麽東西所留下的印邊呢?)
當這大偵探進行他這神奇的偵察時，哇哇，當頭又是兩聲飛叫。
大偵探高興地抬起頭來，向這飛鳴於月光下的烏鴉招唿著說：“啊!多謝你的報告，現在，我完全明白了!”
一麵，他又喃喃自語似的說：“可憐的小東西，耐心些，讓我解放你們!”
餵!他明白了什麽事呢?還有這樹頭的烏鴉，它們遭遇到了何種的不幸，而需要他的解放呢?不錯，以上的問題，的確是需要加以說明。
原來，因這神秘的鴉鳴，卻使他迅速地記起了以前所聽到的關於烏鴉的一些故事;這小小的生物，有幾種習性，確乎是相當有趣的——
其一，記得有人說起：這種“外貌不揚”的小動物，它們具有一種聰明而機警的習慣，當大隊的鴉群，飛向郊野中去覓食時，內中必有一頭烏鴉，單獨棲在前方，充當巡察的前哨。逢到有什麽敵人，要向它們進行什麽“恐怖”的動作時，這一頭機警的前哨，便會“哇!”的一聲，吹起它的天然的警笛，而使它的大夥的同伴，預先獲得防備——即逃跑——的機會。
嗬!這是一種非常聰明的方法哪!想不到遠在人類發明自警團的聰明方法之前，這些小小生物們，居然早已實施了這種偉大可愛的製度!那真足以使自命為萬物之靈的人類，想想有些自覺慚愧的!
此外，還有咧!
其二，烏鴉除了上述的機警習性之外，很不幸的，它們還有一種膽小的脾氣，就是每逢它們歸巢之際，它們一看到家內，有了不論什麽大小的東西，它們便會嚇得不敢歸家，而隻在樹頭飛鳴盤旋。據說：住在鄉下的那些頑劣的孩子們，他們常常爬上樹頭，實施這種殘酷的試驗，他們隻要把一些磚塊或者蛋殼之類，放進了烏鴉的公館，於是，那些可憐的小生物，便會受到嚴重的麻煩。
這些小生物，為什麽會養成這種膽怯的習性呢?依據筆者的推想：也許，它們的巢穴裏，曾經發生過“定時炸彈”之類的東西吧?以上這種聰明的推想，讀者們也許是同意的?
當時，大偵探所想到的，便是這些烏鴉們的第二種習性。
而眼前，這樹頭上的兩頭可憐的小生物，不是正有著這種不敢歸家的可異狀態嗎?那麽，他們的巢內，不是已被人家借作囤積私貨的棧房了嗎?這樣一想，這事情幾乎完全明白了。
而最顯著的證據，在這巨樹之下，不是清清楚楚，還留著兩個竹梯所留的圓印嗎?
大偵探又很聰明地想：還有一件事情非常顯明，那個狡猾的老狐狸，最初，他一定曾把這個信封，在那畫架背後隱藏過。後來因為感到不妥，所以才想遷地為良，而在當時，他又一定因為看到那幅“圖畫中的烏鴉”，方始觸動了他的藏進鴉巢中的意念。關於這種推測，那也似乎很合乎邏輯咧。
在這以後的幾分鍾內，這聰明而神秘的大偵探，他已很容易地進行了他所必須進行的事，並且，他也很容易地，取獲了他所必須取得的東西。——讀者們是很細心的，你們當然記得，在那圍牆的一隅間，堆置著些泥鏟、竹帚、與巨剪，那裏不是還有一架高高的竹梯，現成橫在牆垣之下嗎?
似乎由於宿命的註定：那賓主二人、不會再有二度握手的機會，當那紅領帶的大偵探吹著口哨跳上車子還不滿五分鍾，那頭老狐狸，卻帶著滿腹的困擾迴來了，他這一次外出，在一去一來的遙遠的路途——自地豐路的三杏別墅趕到威海衛路××中學;復啟××中學趕迴三杏別墅——中，卻已費去了他九十分鍾以上的時間。在迴家的路上，一他的心頭忐忑不寧。他覺得這裏麵，必已出了一些什麽新鮮岔子。至此，他對於那個自稱為是大偵探的霍桑的傢夥，越想越覺可疑!原來，即刻那個沙啞的聲氣，所謂××中學的舍監，在電話裏向他說：他的兒子姚小雄，突然患了急症，情勢相當嚴重，要他即刻到學校裏去看看，不料，他急匆匆地，趕到××中學，方知完全沒有那麽一迴事，其時，他的十四歲的完健的兒子，正在自修課上，和一個同學打架。那小英雄伸出了他小小的一拳，卻把一個年齡較長的同學，打得滿臉青腫。這勇敢的孩子，正自撅起小嘴，準備接受教師們請“吃大菜”的光榮請柬咧。
老傢夥問明情由，就覺事情不妙!他不及多說話，急急跳上車子，吩咐車夫飛速趕迴。路上，他已想到那個可疑的偵探，就是那個“耳上掛商標”的傢夥。他想，如果所疑不錯，那麽自己分明已中了人家調虎離山的妙計。
他越想越覺恐慌!可是，他還自己安慰自己，那個淡藍色的信封，收藏相當嚴密，或許不會出什麽亂子，況且他又想起：他曾注意那人的耳朵，並沒有什麽可疑的記識，也許是自己是有些神經過敏那也說不定。
但是如此，他一想到電話中的惡作劇的玩笑，他的一顆心，卻按捺不住的非常的慌張。
迴到三杏別墅，一足剛跨進門，他帶著喘息向那年青的男僕發問：“餵!寶生，有什麽人來過嗎?”
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(這裏，請讀者們試猜一下，這兩個圓印，卻是什麽東西所留下的印邊呢?)
當這大偵探進行他這神奇的偵察時，哇哇，當頭又是兩聲飛叫。
大偵探高興地抬起頭來，向這飛鳴於月光下的烏鴉招唿著說：“啊!多謝你的報告，現在，我完全明白了!”
一麵，他又喃喃自語似的說：“可憐的小東西，耐心些，讓我解放你們!”
餵!他明白了什麽事呢?還有這樹頭的烏鴉，它們遭遇到了何種的不幸，而需要他的解放呢?不錯，以上的問題，的確是需要加以說明。
原來，因這神秘的鴉鳴，卻使他迅速地記起了以前所聽到的關於烏鴉的一些故事;這小小的生物，有幾種習性，確乎是相當有趣的——
其一，記得有人說起：這種“外貌不揚”的小動物，它們具有一種聰明而機警的習慣，當大隊的鴉群，飛向郊野中去覓食時，內中必有一頭烏鴉，單獨棲在前方，充當巡察的前哨。逢到有什麽敵人，要向它們進行什麽“恐怖”的動作時，這一頭機警的前哨，便會“哇!”的一聲，吹起它的天然的警笛，而使它的大夥的同伴，預先獲得防備——即逃跑——的機會。
嗬!這是一種非常聰明的方法哪!想不到遠在人類發明自警團的聰明方法之前，這些小小生物們，居然早已實施了這種偉大可愛的製度!那真足以使自命為萬物之靈的人類，想想有些自覺慚愧的!
此外，還有咧!
其二，烏鴉除了上述的機警習性之外，很不幸的，它們還有一種膽小的脾氣，就是每逢它們歸巢之際，它們一看到家內，有了不論什麽大小的東西，它們便會嚇得不敢歸家，而隻在樹頭飛鳴盤旋。據說：住在鄉下的那些頑劣的孩子們，他們常常爬上樹頭，實施這種殘酷的試驗，他們隻要把一些磚塊或者蛋殼之類，放進了烏鴉的公館，於是，那些可憐的小生物，便會受到嚴重的麻煩。
這些小生物，為什麽會養成這種膽怯的習性呢?依據筆者的推想：也許，它們的巢穴裏，曾經發生過“定時炸彈”之類的東西吧?以上這種聰明的推想，讀者們也許是同意的?
當時，大偵探所想到的，便是這些烏鴉們的第二種習性。
而眼前，這樹頭上的兩頭可憐的小生物，不是正有著這種不敢歸家的可異狀態嗎?那麽，他們的巢內，不是已被人家借作囤積私貨的棧房了嗎?這樣一想，這事情幾乎完全明白了。
而最顯著的證據，在這巨樹之下，不是清清楚楚，還留著兩個竹梯所留的圓印嗎?
大偵探又很聰明地想：還有一件事情非常顯明，那個狡猾的老狐狸，最初，他一定曾把這個信封，在那畫架背後隱藏過。後來因為感到不妥，所以才想遷地為良，而在當時，他又一定因為看到那幅“圖畫中的烏鴉”，方始觸動了他的藏進鴉巢中的意念。關於這種推測，那也似乎很合乎邏輯咧。
在這以後的幾分鍾內，這聰明而神秘的大偵探，他已很容易地進行了他所必須進行的事，並且，他也很容易地，取獲了他所必須取得的東西。——讀者們是很細心的，你們當然記得，在那圍牆的一隅間，堆置著些泥鏟、竹帚、與巨剪，那裏不是還有一架高高的竹梯，現成橫在牆垣之下嗎?
似乎由於宿命的註定：那賓主二人、不會再有二度握手的機會，當那紅領帶的大偵探吹著口哨跳上車子還不滿五分鍾，那頭老狐狸，卻帶著滿腹的困擾迴來了，他這一次外出，在一去一來的遙遠的路途——自地豐路的三杏別墅趕到威海衛路××中學;復啟××中學趕迴三杏別墅——中，卻已費去了他九十分鍾以上的時間。在迴家的路上，一他的心頭忐忑不寧。他覺得這裏麵，必已出了一些什麽新鮮岔子。至此，他對於那個自稱為是大偵探的霍桑的傢夥，越想越覺可疑!原來，即刻那個沙啞的聲氣，所謂××中學的舍監，在電話裏向他說：他的兒子姚小雄，突然患了急症，情勢相當嚴重，要他即刻到學校裏去看看，不料，他急匆匆地，趕到××中學，方知完全沒有那麽一迴事，其時，他的十四歲的完健的兒子，正在自修課上，和一個同學打架。那小英雄伸出了他小小的一拳，卻把一個年齡較長的同學，打得滿臉青腫。這勇敢的孩子，正自撅起小嘴，準備接受教師們請“吃大菜”的光榮請柬咧。
老傢夥問明情由，就覺事情不妙!他不及多說話，急急跳上車子，吩咐車夫飛速趕迴。路上，他已想到那個可疑的偵探，就是那個“耳上掛商標”的傢夥。他想，如果所疑不錯，那麽自己分明已中了人家調虎離山的妙計。
他越想越覺恐慌!可是，他還自己安慰自己，那個淡藍色的信封，收藏相當嚴密，或許不會出什麽亂子，況且他又想起：他曾注意那人的耳朵，並沒有什麽可疑的記識，也許是自己是有些神經過敏那也說不定。
但是如此，他一想到電話中的惡作劇的玩笑，他的一顆心，卻按捺不住的非常的慌張。
迴到三杏別墅，一足剛跨進門，他帶著喘息向那年青的男僕發問：“餵!寶生，有什麽人來過嗎?”
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