張老師的苦笑閃現在他們的腦海中。他道：“吾們隻是國家的維護部門。若提的要求，吾們暫時無法答複若們。”
曾楓春道：“吾們在來的路上，有個聲音傳吾們說，歡迎若們來修煉精神力。這難道不是若們的邊疆使者對吾們傳的嗎？”
“有這個可能，有客人來了，總要傳幾句平聽的話吧，是不？”張老師道。
“吾怎麽看，都像是兩位授師在敷衍吾們？”李秋穀道。
“敷衍？麽生注解？”張老師顯然沒有聽懂他的話。
李凡陽接過話來，道：“就是推卸責任的想法。”
“不，若們的要求，隻有吾們的看守才能下定。”陳老師道。“吾們的任務是先教一些吾們星球上的一些常識，便於若們將來生存和工作。”
“也罷，可吾們還不算是成年人。”李凡陽爭辯道。
“吾們的看守會考慮這些的。在這裏，若們的生活金暫時由國家贈予。所以，若們不用想法太多。”張老師道。
“可是，吾們也不知道還能不能迴去？再說，即使不能迴去，吾們會成為若們國家的民眾，也要學習生活，沒工作技能麽辦？”李凡陽又爭辯道。
“吾們這裏不叫民眾，叫合民。一個國家由城市市民和鄉村農人組合，合起來為國家出力，所以稱合民。若說的，這不是若們要考慮的事，來天再說。”
之後，張老師不管不顧，隻和自己的人聊起來，懶得理他們了。
三人偶爾能聽到他們一句談話，但多數話語聽不到，能聽到的卻又沒幾句能聽得懂。
天黑下來沒多久，陳老師把他們帶到一間隻有一百多平米的房間，道：“這裏是若們今後休息和學習的地方。”然後，她手一揮，房子成了兩半，裏麵是宿舍和衛生間，外麵成了課室。
然後，她帶他們來到衛生間，拿起淋浴用的噴頭，手朝一個藍色小點揮了一下，即有水噴出，且有熱氣。她道：“這是淋浴用的，可手控，也可以用精神力控。”
三人又驚奇起來，睜大了眼睛，後是一副欲試的樣子。
李秋穀羨慕地叫了一句：“授師。若們的生活真安。”
“這隻是平常生活而已，水溫可以用精神力調控。”
“啊！用精神力調控？媽呀！怎麽差那麽遠？我不想活了。”曾楓春故意大叫。
李凡陽覺得來到這個星球幾個月了，也不知道是什麽時間，忙問：“授師，今天是幾號了？”
“十三月三十六號。”
三人又吃了一驚，但還是李凡陽的腦筋轉得快，很快想起了之前間長說這個星球一年二十四個月、一個月四十八天的事，忙道：“利利授師了。”
“好了！現時好好休息，來天吾給若們上課。”
“哎！來天，吾們可以上樓頂修煉嗎？授師。”李凡陽反應快，又問。
“上樓項修煉？麽生時刻？”陳授師詫異。
“太陽出來後，我們會修煉一個小時的。”李秋穀搶話道。
陳授師在心裏笑了笑，說：“若們的精神力打不開這樓頂。前時，若們不看到兩個智能人操作過了嗎？”
李凡陽看了眼外麵，覺得門口就有開關，跑過去一摁，沒想到腳下開裂，他直接跌了下去，嚇得他尖聲大叫，好在他隻跌到下麵層樓，隻有二米五高。
陳老師感到好笑，揮了下手將他拉上來，說：“往上按才是往樓梯往走，往下按則腳下開裂，要用精神力控製身體往下走。”
李凡陽心有餘悸，道：“利利授師，吾記住了。”
三十七號一早，他們來到樓上，雖然天亮了，但太陽還沒有出來。
曾楓春道：“凡陽，幾天了，手癢癢了，要不在這裏來幾下？”
李凡陽白了他一眼，道：“你千萬別亂來，啊！在這個星球，我們是大力士了。他們的城市，看上去如夢如幻，可並一定皮實，小心一拳打垮一棟樓。”
“沒那麽誇張吧？打掉一角的話，我還信。”曾楓春不屑。
“那也不能做，我們還要靠人家吃飯呢！他們在力氣上不如我們，但精神力是我們的十倍、百倍。你想找死？”李秋穀接話道。
曾楓春點頭，說：“百倍？你別吹過了。不過，要是隻憑力氣的話，我們幾個掃他一個城肯定不是問題，不就一群蜻蜓嗎？”
李凡陽一揮手，道：“別講這些了，人家聽得到的。我們還是修煉吧。”
等他們修煉完迴到課室，陳老師已經在等他們了。
“平！若們迴來了？現在，吾給若們上第一節課，教若們如何點主食？若們看”
陳老師的右手指向他們。“這是主食部的食譜。每個食譜的下麵，是這個主食的代碼。若們要把爾們記住了。”
接著，各食譜的顏色、樣式及代碼，便出現在他們的腦海中，如在眼前顯示一樣，還能看到碟子裏的主食在冒著熱氣，但數量並不多，隻有二十多種。
“好了，吾已經把爾攝在若們的氣海中了，若們隻有稍微記憶卻可。下麵，吾教若們麽樣點主食了。若們每人都有一個單獨的代號，若的是y00001，若的是y00002，”陳授師先指李凡陽，後轉向曾楓春。“剩下的一位，自然是y00003了。”
她露出點笑容，又道：“接下來就簡單了，用精神力報上若的代號，之後再輸入若要的主食代碼。然後，若再用精神力托搬到若麵前就行了。現在，正是吃陽出飯時間，若們可以依著去做了。”
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“授師，這些主食都是若們民眾的平常主食嗎？”李秋穀道。他把昨天人家教的忘了。
“有些是，有些是爾國的。吾要教若們的第二個詞，就是吾們這裏國民不稱民眾，叫合民。為什麽這樣說呢？
當然是各個個體都要為國著想，心往一處使，國家才會強大。各家力合在一處使，麽子辦不好？好了，先唿飯。”然後，陳老師手一揮，一份主食出現在自己的手中。
三人很是興奮，依例而行。然後，在腦海中能看到主食朝他們飛來。
曾楓春興奮莫名，大叫：“啊喲！吾的來了。啊呀！媽的，怎麽跌下去了？”
李秋穀也隨著他喪氣地大叫：“啊呀！我的也是。”
等他們話音落下的時候，李凡陽的主食已經到了麵前。
“若們本身出金重進。”陳老師冷冷地聲音在他們的腦海中迴蕩。
曾楓春道：“授師，您不是說國家免費供應吾們的主食嗎？”
“因為，若們剛才的主食已經浪費了。國家是不允許這種現象存在的，就是若本身出金，也是不對的。何況還是國家出的金？”陳老師給他的是冷眼。
“凡陽，怎麽你的就成了？”曾楓春問。
“你們三心二意，我呢？是一心一意了。”李凡陽得意道。
李秋穀瞪了曾楓春一眼，道：“就這色狼多事，看見什麽都大驚小怪，結果把我也影響了。眼看我的飯食就要到手，他一叫讓我的腦子也短路了。”
曾楓春不樂地一揮手，道：“去，自己修為不高，怪誰？你看人家凡陽。哼！”
“授師，那怎麽使金出飯？”李秋穀問。
“若用精神力把若的代號、金及要點的食物報送到主食部就行了。”
這星球上女的聲音聽起來有點嘶啞，並不悅耳。在他們聽來，比麗昌星的少女音難聽多了。
兩人有些牙痛，一念之間浪費了二角錢。人家二角錢可是一餐上好的美食。但也沒有辦法，隻得出錢，否則要餓肚子。
三人吃飯的時間並不長，十分鍾不要就搞定了，畢竟量很少。可奇怪的是，經過幾天的適應，他們吃了這點也不覺得餓了。
“哎！授師，吾們可以洗碗爭零花金嗎？”李凡陽興衝衝地問。
陳老師很古怪地看著他，道：“洗碗爭零花金？那若不搶了智能人的工作嗎？”
曾楓春不屑，說：“智能人可以不要？吾們三個包了。”
“那麽子行？智能人不工作要挨餓的。”陳老師看著他們。
“麽子？爾們也要唿飯？”三人大吃一驚。
“這是培養真正有情智能人必須走的步驟之一。平，這個問題太繁瑣，不是若們能注解的。下麵，吾給若們講一些生活和工作中的日常語話。若們可要記平了。”
他們上課居然不用黑板之類的，手輕輕朝人家腦部一指，要講的內容就清晰的出現在他們的腦子中。
李凡陽一喜，道：“這些並不難嗎？”
“當然不會太難，大道至簡嗎？所以，若們隻要掌握幾個要點就行了：第一、在顏色上，吾們的認知與若們的認知是對立的，也就是相反的。
第二、凡是動詞形容詞一類的，若們取近義詞就行。比如：搬運，取挪動、移動都可；緊急，取告急等。上午，升陽；下午，落陽。
第三、名詞類的，因吾們的發音係統與若們有別，有的是意譯，有的是音譯，實際上意思一樣。比如：我們，取吾們；你們，取若們；他們，取爾們。這個爾們也包括它們；
爸爸叫阿大，媽媽叫阿瑪；大家叫各家；哥哥，叫吾多，比本身大些天的意思。姐，叫阿且。弟，叫吾少；妹叫阿細等。
第四，量詞類，一般取意譯，比如：房，取間或家……總之，若們多和人家練習很快會懂的。”然後，陳老師做了更詳細地講解。
李凡陽看著她一臉的渴望，道：“授師，吾們可以提問嗎？”
有道是（《點降唇·初次上課》）：
渴望學習，
掌握本領是第一。
拒絕何意？
上麵安排定。
早晨修煉，
稚心欲操練。
環境變，
不依虧利，
二心金不見。
曾楓春道：“吾們在來的路上，有個聲音傳吾們說，歡迎若們來修煉精神力。這難道不是若們的邊疆使者對吾們傳的嗎？”
“有這個可能，有客人來了，總要傳幾句平聽的話吧，是不？”張老師道。
“吾怎麽看，都像是兩位授師在敷衍吾們？”李秋穀道。
“敷衍？麽生注解？”張老師顯然沒有聽懂他的話。
李凡陽接過話來，道：“就是推卸責任的想法。”
“不，若們的要求，隻有吾們的看守才能下定。”陳老師道。“吾們的任務是先教一些吾們星球上的一些常識，便於若們將來生存和工作。”
“也罷，可吾們還不算是成年人。”李凡陽爭辯道。
“吾們的看守會考慮這些的。在這裏，若們的生活金暫時由國家贈予。所以，若們不用想法太多。”張老師道。
“可是，吾們也不知道還能不能迴去？再說，即使不能迴去，吾們會成為若們國家的民眾，也要學習生活，沒工作技能麽辦？”李凡陽又爭辯道。
“吾們這裏不叫民眾，叫合民。一個國家由城市市民和鄉村農人組合，合起來為國家出力，所以稱合民。若說的，這不是若們要考慮的事，來天再說。”
之後，張老師不管不顧，隻和自己的人聊起來，懶得理他們了。
三人偶爾能聽到他們一句談話，但多數話語聽不到，能聽到的卻又沒幾句能聽得懂。
天黑下來沒多久，陳老師把他們帶到一間隻有一百多平米的房間，道：“這裏是若們今後休息和學習的地方。”然後，她手一揮，房子成了兩半，裏麵是宿舍和衛生間，外麵成了課室。
然後，她帶他們來到衛生間，拿起淋浴用的噴頭，手朝一個藍色小點揮了一下，即有水噴出，且有熱氣。她道：“這是淋浴用的，可手控，也可以用精神力控。”
三人又驚奇起來，睜大了眼睛，後是一副欲試的樣子。
李秋穀羨慕地叫了一句：“授師。若們的生活真安。”
“這隻是平常生活而已，水溫可以用精神力調控。”
“啊！用精神力調控？媽呀！怎麽差那麽遠？我不想活了。”曾楓春故意大叫。
李凡陽覺得來到這個星球幾個月了，也不知道是什麽時間，忙問：“授師，今天是幾號了？”
“十三月三十六號。”
三人又吃了一驚，但還是李凡陽的腦筋轉得快，很快想起了之前間長說這個星球一年二十四個月、一個月四十八天的事，忙道：“利利授師了。”
“好了！現時好好休息，來天吾給若們上課。”
“哎！來天，吾們可以上樓頂修煉嗎？授師。”李凡陽反應快，又問。
“上樓項修煉？麽生時刻？”陳授師詫異。
“太陽出來後，我們會修煉一個小時的。”李秋穀搶話道。
陳授師在心裏笑了笑，說：“若們的精神力打不開這樓頂。前時，若們不看到兩個智能人操作過了嗎？”
李凡陽看了眼外麵，覺得門口就有開關，跑過去一摁，沒想到腳下開裂，他直接跌了下去，嚇得他尖聲大叫，好在他隻跌到下麵層樓，隻有二米五高。
陳老師感到好笑，揮了下手將他拉上來，說：“往上按才是往樓梯往走，往下按則腳下開裂，要用精神力控製身體往下走。”
李凡陽心有餘悸，道：“利利授師，吾記住了。”
三十七號一早，他們來到樓上，雖然天亮了，但太陽還沒有出來。
曾楓春道：“凡陽，幾天了，手癢癢了，要不在這裏來幾下？”
李凡陽白了他一眼，道：“你千萬別亂來，啊！在這個星球，我們是大力士了。他們的城市，看上去如夢如幻，可並一定皮實，小心一拳打垮一棟樓。”
“沒那麽誇張吧？打掉一角的話，我還信。”曾楓春不屑。
“那也不能做，我們還要靠人家吃飯呢！他們在力氣上不如我們，但精神力是我們的十倍、百倍。你想找死？”李秋穀接話道。
曾楓春點頭，說：“百倍？你別吹過了。不過，要是隻憑力氣的話，我們幾個掃他一個城肯定不是問題，不就一群蜻蜓嗎？”
李凡陽一揮手，道：“別講這些了，人家聽得到的。我們還是修煉吧。”
等他們修煉完迴到課室，陳老師已經在等他們了。
“平！若們迴來了？現在，吾給若們上第一節課，教若們如何點主食？若們看”
陳老師的右手指向他們。“這是主食部的食譜。每個食譜的下麵，是這個主食的代碼。若們要把爾們記住了。”
接著，各食譜的顏色、樣式及代碼，便出現在他們的腦海中，如在眼前顯示一樣，還能看到碟子裏的主食在冒著熱氣，但數量並不多，隻有二十多種。
“好了，吾已經把爾攝在若們的氣海中了，若們隻有稍微記憶卻可。下麵，吾教若們麽樣點主食了。若們每人都有一個單獨的代號，若的是y00001，若的是y00002，”陳授師先指李凡陽，後轉向曾楓春。“剩下的一位，自然是y00003了。”
她露出點笑容，又道：“接下來就簡單了，用精神力報上若的代號，之後再輸入若要的主食代碼。然後，若再用精神力托搬到若麵前就行了。現在，正是吃陽出飯時間，若們可以依著去做了。”
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“有些是，有些是爾國的。吾要教若們的第二個詞，就是吾們這裏國民不稱民眾，叫合民。為什麽這樣說呢？
當然是各個個體都要為國著想，心往一處使，國家才會強大。各家力合在一處使，麽子辦不好？好了，先唿飯。”然後，陳老師手一揮，一份主食出現在自己的手中。
三人很是興奮，依例而行。然後，在腦海中能看到主食朝他們飛來。
曾楓春興奮莫名，大叫：“啊喲！吾的來了。啊呀！媽的，怎麽跌下去了？”
李秋穀也隨著他喪氣地大叫：“啊呀！我的也是。”
等他們話音落下的時候，李凡陽的主食已經到了麵前。
“若們本身出金重進。”陳老師冷冷地聲音在他們的腦海中迴蕩。
曾楓春道：“授師，您不是說國家免費供應吾們的主食嗎？”
“因為，若們剛才的主食已經浪費了。國家是不允許這種現象存在的，就是若本身出金，也是不對的。何況還是國家出的金？”陳老師給他的是冷眼。
“凡陽，怎麽你的就成了？”曾楓春問。
“你們三心二意，我呢？是一心一意了。”李凡陽得意道。
李秋穀瞪了曾楓春一眼，道：“就這色狼多事，看見什麽都大驚小怪，結果把我也影響了。眼看我的飯食就要到手，他一叫讓我的腦子也短路了。”
曾楓春不樂地一揮手，道：“去，自己修為不高，怪誰？你看人家凡陽。哼！”
“授師，那怎麽使金出飯？”李秋穀問。
“若用精神力把若的代號、金及要點的食物報送到主食部就行了。”
這星球上女的聲音聽起來有點嘶啞，並不悅耳。在他們聽來，比麗昌星的少女音難聽多了。
兩人有些牙痛，一念之間浪費了二角錢。人家二角錢可是一餐上好的美食。但也沒有辦法，隻得出錢，否則要餓肚子。
三人吃飯的時間並不長，十分鍾不要就搞定了，畢竟量很少。可奇怪的是，經過幾天的適應，他們吃了這點也不覺得餓了。
“哎！授師，吾們可以洗碗爭零花金嗎？”李凡陽興衝衝地問。
陳老師很古怪地看著他，道：“洗碗爭零花金？那若不搶了智能人的工作嗎？”
曾楓春不屑，說：“智能人可以不要？吾們三個包了。”
“那麽子行？智能人不工作要挨餓的。”陳老師看著他們。
“麽子？爾們也要唿飯？”三人大吃一驚。
“這是培養真正有情智能人必須走的步驟之一。平，這個問題太繁瑣，不是若們能注解的。下麵，吾給若們講一些生活和工作中的日常語話。若們可要記平了。”
他們上課居然不用黑板之類的，手輕輕朝人家腦部一指，要講的內容就清晰的出現在他們的腦子中。
李凡陽一喜，道：“這些並不難嗎？”
“當然不會太難，大道至簡嗎？所以，若們隻要掌握幾個要點就行了：第一、在顏色上，吾們的認知與若們的認知是對立的，也就是相反的。
第二、凡是動詞形容詞一類的，若們取近義詞就行。比如：搬運，取挪動、移動都可；緊急，取告急等。上午，升陽；下午，落陽。
第三、名詞類的，因吾們的發音係統與若們有別，有的是意譯，有的是音譯，實際上意思一樣。比如：我們，取吾們；你們，取若們；他們，取爾們。這個爾們也包括它們；
爸爸叫阿大，媽媽叫阿瑪；大家叫各家；哥哥，叫吾多，比本身大些天的意思。姐，叫阿且。弟，叫吾少；妹叫阿細等。
第四，量詞類，一般取意譯，比如：房，取間或家……總之，若們多和人家練習很快會懂的。”然後，陳老師做了更詳細地講解。
李凡陽看著她一臉的渴望，道：“授師，吾們可以提問嗎？”
有道是（《點降唇·初次上課》）：
渴望學習，
掌握本領是第一。
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上麵安排定。
早晨修煉，
稚心欲操練。
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不依虧利，
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