孩子們想知道的是那些石頭為什麽能那麽方方正正，全都一樣大，石麵還很平滑。意伊好脾氣地拿起刀，示範了削石成磚的絕技。把一眾少年兒童驚得一愣一愣的。再說那字是他寫的，誰也不懷疑了。
意伊露了這麽一手，孩子們頓時就成了他的擁躉。圍著他各種問題拋出一大堆。
“左蘭大哥，你為什麽能切石頭？石頭這麽硬，不是要用鏨子打嗎？”
“左大哥，你怎麽把字寫在石板上的？”
“左大哥，那些字寫的什麽？”
“左大哥，你怎麽會寫字的，你跟哪個先生學的？是和鎮上的伍先生學的嗎？”
鎮上有個唯一的教書先生，五十幾歲了。是個童生。在鎮裏勉強教幾個學生。都是家庭條件比較好的，略學點字，讀幾本啟蒙的書。也沒幾個人能去考什麽功名。資質如果真的好，又有條件的話，一般都會送到縣裏去上學。
意伊對這一連串的問題，隻迴以“高深莫測”的微笑：“你們想學字嗎？”
大家互相看看，一時沒有迴話。
意伊瞧著，這些從沒上過學的孩子對突然說學字這個事情都很迷茫。
有人就說：“我們要幫家裏幹活，可沒時間學字。”
大多數人點頭。
意伊一笑，沒再提。
“左大哥，我能跟你學砍石頭嗎？”一個十一二歲的男孩子忽然小聲說。
意伊看向他，認出這孩子叫王秋，他父親叫王長福，除了家裏種著莊稼，務農外，還會修房子，檢瓦。基本上村子裏的人家誰要修房子，都得找他。整個觀溪鄉，大約能湊出兩三個比較有技術含量的修房子的工造組。王長福就是其中一個組合的核心人物。他兒子王秋估計也有繼承父親衣缽的意思。今天見了意伊西屋邊砌的牆，鋪的地，再見了他切石頭的功力，他立刻就上了心。
意伊將那小孩一打量。濃眉大眼，眉目端正，臉型方闊，挺不錯的一個孩子。略一思索，意伊就道：“如果明早寅時二刻，你能趕來我家，我就教你。”
“寅時二刻，天還沒亮呢。”王秋旁邊一個十四五歲，已經是個少年的男孩子出口道。
這孩子，意伊也記得名字，叫王周，和王秋是堂兄弟。上次那七個孩子中就有他，但他沒怎麽說過話。左蘭的記憶中，這王周是個不怎麽愛說話的人，和羅家兩兄弟關係好，常常一起行動。意伊看著他們倆，悠悠地說：“天亮的時間，該去幹活了。”
村裏的孩子，尤其是十來歲的，已經算是家裏的一個實打實的勞力了，誰也沒法白天謄出閑餘的時間。都得幹活，尤其是農忙的時候。
意伊這樣一說，王周就不說話了。
“我迴去跟我爹商量一下。”王秋倒鄭重其事地迴答。
意伊拍拍他的肩，初步斷定這孩子身體素質不錯。練幾下子功夫也使得。“行，和你爹好好商量。明天來不了，以後來也行。”
被王秋這麽一提，其他孩子也跟著說要來學砍石的功夫。意伊這一神奇的本領真的是吸引了在場的大小孩子們。大家都覺得這個厲害得很。紛紛有向學之心。六七歲的小孩兒都十分渴望學會這一奇妙的技能。
意伊一臉和氣地說：“行啊，寅時二刻。”
大家靜默片刻，隨後就明天如何來這裏學砍石頭這門絕技的事情商量開了。
羅小苗起頭說：“我看我們就結伴而來。如果有月亮的話，還看得清路。如果沒有月亮。就點個火把。”
“小苗，隻怕爹娘不會同意。”羅小山理智分說。
其他孩子都紛紛點頭，說：“咱爹肯定不會同意。大晚上的，哪能讓咱們出門。”
“那我們就不告訴他們。悄悄地來。”
“怎麽悄悄地來？”
“那時間大家都睡熟了，我們悄悄出門，他們肯定發現不了。白天的時候，把東西準備好。”
“但有個問題，我們開門出來了，門咋個閂？總不能大半夜的不閂門吧。”
村子裏的門，都是從裏麵閂兩個木栓。外麵有鎖頭。家裏沒人的時候就要從外麵鎖著。但孩子們手裏可沒鑰匙。他們從裏麵出來了，既沒法把門從裏麵閂上，也沒發從外麵鎖上。鑰匙可都在大人手裏。若不閂門，萬一遭了賊可咋辦。村裏的有個慣賊，每家每戶都不放心。退一步說，手頭有鑰匙把外麵鎖上，可這得承擔被家裏人發現的風險。
總歸沒啥好法子。孩子們愁眉苦臉。
大家苦苦糾結的時候，意伊道：“誰讓你們悄悄出門的，都必須告訴家人。甚至說服他們送你們來。”
大家愣了一瞬，隨即紛紛七嘴八舌道：“那不可能，我爹娘不可能同意我來，送我來，那更不可能呀。”
“對呀，他們知道了那能讓我們來呢。”
“不讓來就不來，可別尋摸歪道。”意伊一派輕鬆地說。
孩子們皺眉糾臉，小聲嘀咕：“我想來呢。”
好些孩子點頭。意伊瞅著他們，說：“一時不同意，不代表一直不同意。你們慢慢跟爹娘說。也許哪天就同意了。來日方長，別急別急。”
意伊一番勸說，又以他們這樣幹了就不教他們這絕技為說辭，這才讓一群半大不小的叛逆娃停歇了悄悄行動的打算。
晌午十分，大人們喊自家娃吃飯的聲音遠遠傳來，一群少年兒童如來時一般又風風火火地離開了。
意伊和三李兄弟很快也開飯了。
用飯間，李大龍看了意伊好幾眼，一副欲言又止的樣子。意伊看他：“想說什麽呢？”
李大龍眼睛一轉：“你真的要教他們學武功嗎？”
人說的雖是學砍石頭，但在李大龍看來，這要學砍石頭，可不就是得學武功。隻有學了武功才能砍石頭。
意伊不緊不慢道：“要砍石頭不一定要學武。”
“你不教他們武功嗎？”
“寅時二刻，是幹什麽的時候？”
三人互看一眼，朱雀答：“認字。”
“沒錯，認字，他們來，自然也和你們一樣，是認字。”
“你要教大家認字？”朱雀一臉詫異。
“想認的我就教。”意伊特輕飄地說。
朱雀看著意伊，臉上露出奇怪的表情，大龍和二虎也都一副怪異的表情。
意伊瞅著三人：“這是什麽表情？”
朱雀立刻就說：“鎮上那個伍先生，他教學生是要收錢的。要是沒給錢，去偷聽，他會把人攆走。”
大龍和二虎點頭。他們小時候，因為好奇，悄悄去瞧過，被發現後讓那先生拿著戒尺給打走了。之後，就再沒去過。
意伊聽得這話，眼神一柔，看著三個少年，一臉慈愛，問：“你們被攆過？”
大龍：“是有一次，但後來我們都不去了。”
意伊沉默片刻，說：“那先生沒什麽學問，你們沒得他教學，是好事。以後好好跟我學。先認字，讀蒙學的三字經、千字文、百家姓。學好了，我教你們四書五經。”
“四書五經？我聽說過，那是考秀才舉人才學的。”大龍瞪大眼睛說。
意伊：“隻要跟我學，要考秀才舉人又有何難，但你們可別以考秀才舉人為目標。”
“我們肯定是考不上的。聽說那些考秀才舉人的，都是從小開始學的。我們都這麽大了，肯定學不好。”大龍一副很有自知之明地說。
朱雀啞著唇不說話。二虎點頭。
意伊看了幾人一眼，最後問朱雀：“朱雀，你呢？”
朱雀睜大眼睛，一雙黑亮的眼睛裏透著一股子倔強不服輸的勁，他道：“如果我有機會，肯定學得比王川盤好。那王川盤背幾句話要十遍，我三遍就會了。”
“王川盤？”意伊詢問。
二虎立刻開口道：“王川盤是王三霸的弟弟，在伍先生那裏上學，聽說過段時間就要去縣裏學堂讀書了。是要考童生、秀才、舉人的。”
“不考進士？”
“進士？”
意伊略詫異：“你們知道童生、秀才、舉人，不知道舉人上麵還有進士嗎？”
三人搖頭，紛紛道：“沒聽說過。聽說考了舉人就可以做官了，能做大官。縣太爺就是舉人。”
“縣太爺上麵還有知州，總督，京中大員。這種級別的官員基本都是進士。”
“進士是比舉人還厲害的？”
“沒錯。但能考中進士的極少，三年一科考，每一考，最多錄取幾百個名額。而進士又分為進士和同進士，最終進士的名額一般隻有五十人到百人不等。”
意伊這完全是按照他以往對曆史所知推測的。目前，他所處的時代，科考到底取多少人，他其實不太清楚。隻根據平民的生活水平初步推斷這時期相當於他前認知中的宋朝時期。但這裏卻不是宋朝。根據左蘭的記憶，當朝名周，卻非意伊記憶中的周，而是五代十國之後新建立的周，曆史可見是在這裏分了岔，分出了一個平行時空。當朝鑄用的錢幣標號鑒陽通寶。如今年號鑒陽。
雖說這是個平行時空，但各方麵情形類於宋，隻國號不同，皇帝人不同罷了。大方向的東西都可照宋推測。
“哇，那得多厲害的人才能考上。”大龍驚唿。
本來一臉倔強不服氣的朱雀也露出望而卻步的神色。
意伊也不去樹立他們的自信，一派輕鬆地說道：“專於學，會有意想不到的成果。你們要好好學習啊！”
三人都點頭。基本現在意伊說什麽是什麽。
意伊道：“下午把水管搭建好後，晚上繼續上課。以後每天早晚學習，白天幹活。”
“搭建水管？”朱雀發出疑問。
意伊：“那些從門口栽到溪邊的木樁，你們說是幹什麽用的？”
三人互相看了看，都搖頭。朱雀道：“師父，我早就好奇了，那是幹什麽的？”
“等會兒你們就知道了。”意伊賣了個關子。
意伊露了這麽一手，孩子們頓時就成了他的擁躉。圍著他各種問題拋出一大堆。
“左蘭大哥，你為什麽能切石頭？石頭這麽硬，不是要用鏨子打嗎？”
“左大哥，你怎麽把字寫在石板上的？”
“左大哥，那些字寫的什麽？”
“左大哥，你怎麽會寫字的，你跟哪個先生學的？是和鎮上的伍先生學的嗎？”
鎮上有個唯一的教書先生，五十幾歲了。是個童生。在鎮裏勉強教幾個學生。都是家庭條件比較好的，略學點字，讀幾本啟蒙的書。也沒幾個人能去考什麽功名。資質如果真的好，又有條件的話，一般都會送到縣裏去上學。
意伊對這一連串的問題，隻迴以“高深莫測”的微笑：“你們想學字嗎？”
大家互相看看，一時沒有迴話。
意伊瞧著，這些從沒上過學的孩子對突然說學字這個事情都很迷茫。
有人就說：“我們要幫家裏幹活，可沒時間學字。”
大多數人點頭。
意伊一笑，沒再提。
“左大哥，我能跟你學砍石頭嗎？”一個十一二歲的男孩子忽然小聲說。
意伊看向他，認出這孩子叫王秋，他父親叫王長福，除了家裏種著莊稼，務農外，還會修房子，檢瓦。基本上村子裏的人家誰要修房子，都得找他。整個觀溪鄉，大約能湊出兩三個比較有技術含量的修房子的工造組。王長福就是其中一個組合的核心人物。他兒子王秋估計也有繼承父親衣缽的意思。今天見了意伊西屋邊砌的牆，鋪的地，再見了他切石頭的功力，他立刻就上了心。
意伊將那小孩一打量。濃眉大眼，眉目端正，臉型方闊，挺不錯的一個孩子。略一思索，意伊就道：“如果明早寅時二刻，你能趕來我家，我就教你。”
“寅時二刻，天還沒亮呢。”王秋旁邊一個十四五歲，已經是個少年的男孩子出口道。
這孩子，意伊也記得名字，叫王周，和王秋是堂兄弟。上次那七個孩子中就有他，但他沒怎麽說過話。左蘭的記憶中，這王周是個不怎麽愛說話的人，和羅家兩兄弟關係好，常常一起行動。意伊看著他們倆，悠悠地說：“天亮的時間，該去幹活了。”
村裏的孩子，尤其是十來歲的，已經算是家裏的一個實打實的勞力了，誰也沒法白天謄出閑餘的時間。都得幹活，尤其是農忙的時候。
意伊這樣一說，王周就不說話了。
“我迴去跟我爹商量一下。”王秋倒鄭重其事地迴答。
意伊拍拍他的肩，初步斷定這孩子身體素質不錯。練幾下子功夫也使得。“行，和你爹好好商量。明天來不了，以後來也行。”
被王秋這麽一提，其他孩子也跟著說要來學砍石的功夫。意伊這一神奇的本領真的是吸引了在場的大小孩子們。大家都覺得這個厲害得很。紛紛有向學之心。六七歲的小孩兒都十分渴望學會這一奇妙的技能。
意伊一臉和氣地說：“行啊，寅時二刻。”
大家靜默片刻，隨後就明天如何來這裏學砍石頭這門絕技的事情商量開了。
羅小苗起頭說：“我看我們就結伴而來。如果有月亮的話，還看得清路。如果沒有月亮。就點個火把。”
“小苗，隻怕爹娘不會同意。”羅小山理智分說。
其他孩子都紛紛點頭，說：“咱爹肯定不會同意。大晚上的，哪能讓咱們出門。”
“那我們就不告訴他們。悄悄地來。”
“怎麽悄悄地來？”
“那時間大家都睡熟了，我們悄悄出門，他們肯定發現不了。白天的時候，把東西準備好。”
“但有個問題，我們開門出來了，門咋個閂？總不能大半夜的不閂門吧。”
村子裏的門，都是從裏麵閂兩個木栓。外麵有鎖頭。家裏沒人的時候就要從外麵鎖著。但孩子們手裏可沒鑰匙。他們從裏麵出來了，既沒法把門從裏麵閂上，也沒發從外麵鎖上。鑰匙可都在大人手裏。若不閂門，萬一遭了賊可咋辦。村裏的有個慣賊，每家每戶都不放心。退一步說，手頭有鑰匙把外麵鎖上，可這得承擔被家裏人發現的風險。
總歸沒啥好法子。孩子們愁眉苦臉。
大家苦苦糾結的時候，意伊道：“誰讓你們悄悄出門的，都必須告訴家人。甚至說服他們送你們來。”
大家愣了一瞬，隨即紛紛七嘴八舌道：“那不可能，我爹娘不可能同意我來，送我來，那更不可能呀。”
“對呀，他們知道了那能讓我們來呢。”
“不讓來就不來，可別尋摸歪道。”意伊一派輕鬆地說。
孩子們皺眉糾臉，小聲嘀咕：“我想來呢。”
好些孩子點頭。意伊瞅著他們，說：“一時不同意，不代表一直不同意。你們慢慢跟爹娘說。也許哪天就同意了。來日方長，別急別急。”
意伊一番勸說，又以他們這樣幹了就不教他們這絕技為說辭，這才讓一群半大不小的叛逆娃停歇了悄悄行動的打算。
晌午十分，大人們喊自家娃吃飯的聲音遠遠傳來，一群少年兒童如來時一般又風風火火地離開了。
意伊和三李兄弟很快也開飯了。
用飯間，李大龍看了意伊好幾眼，一副欲言又止的樣子。意伊看他：“想說什麽呢？”
李大龍眼睛一轉：“你真的要教他們學武功嗎？”
人說的雖是學砍石頭，但在李大龍看來，這要學砍石頭，可不就是得學武功。隻有學了武功才能砍石頭。
意伊不緊不慢道：“要砍石頭不一定要學武。”
“你不教他們武功嗎？”
“寅時二刻，是幹什麽的時候？”
三人互看一眼，朱雀答：“認字。”
“沒錯，認字，他們來，自然也和你們一樣，是認字。”
“你要教大家認字？”朱雀一臉詫異。
“想認的我就教。”意伊特輕飄地說。
朱雀看著意伊，臉上露出奇怪的表情，大龍和二虎也都一副怪異的表情。
意伊瞅著三人：“這是什麽表情？”
朱雀立刻就說：“鎮上那個伍先生，他教學生是要收錢的。要是沒給錢，去偷聽，他會把人攆走。”
大龍和二虎點頭。他們小時候，因為好奇，悄悄去瞧過，被發現後讓那先生拿著戒尺給打走了。之後，就再沒去過。
意伊聽得這話，眼神一柔，看著三個少年，一臉慈愛，問：“你們被攆過？”
大龍：“是有一次，但後來我們都不去了。”
意伊沉默片刻，說：“那先生沒什麽學問，你們沒得他教學，是好事。以後好好跟我學。先認字，讀蒙學的三字經、千字文、百家姓。學好了，我教你們四書五經。”
“四書五經？我聽說過，那是考秀才舉人才學的。”大龍瞪大眼睛說。
意伊：“隻要跟我學，要考秀才舉人又有何難，但你們可別以考秀才舉人為目標。”
“我們肯定是考不上的。聽說那些考秀才舉人的，都是從小開始學的。我們都這麽大了，肯定學不好。”大龍一副很有自知之明地說。
朱雀啞著唇不說話。二虎點頭。
意伊看了幾人一眼，最後問朱雀：“朱雀，你呢？”
朱雀睜大眼睛，一雙黑亮的眼睛裏透著一股子倔強不服輸的勁，他道：“如果我有機會，肯定學得比王川盤好。那王川盤背幾句話要十遍，我三遍就會了。”
“王川盤？”意伊詢問。
二虎立刻開口道：“王川盤是王三霸的弟弟，在伍先生那裏上學，聽說過段時間就要去縣裏學堂讀書了。是要考童生、秀才、舉人的。”
“不考進士？”
“進士？”
意伊略詫異：“你們知道童生、秀才、舉人，不知道舉人上麵還有進士嗎？”
三人搖頭，紛紛道：“沒聽說過。聽說考了舉人就可以做官了，能做大官。縣太爺就是舉人。”
“縣太爺上麵還有知州，總督，京中大員。這種級別的官員基本都是進士。”
“進士是比舉人還厲害的？”
“沒錯。但能考中進士的極少，三年一科考，每一考，最多錄取幾百個名額。而進士又分為進士和同進士，最終進士的名額一般隻有五十人到百人不等。”
意伊這完全是按照他以往對曆史所知推測的。目前，他所處的時代，科考到底取多少人，他其實不太清楚。隻根據平民的生活水平初步推斷這時期相當於他前認知中的宋朝時期。但這裏卻不是宋朝。根據左蘭的記憶，當朝名周，卻非意伊記憶中的周，而是五代十國之後新建立的周，曆史可見是在這裏分了岔，分出了一個平行時空。當朝鑄用的錢幣標號鑒陽通寶。如今年號鑒陽。
雖說這是個平行時空，但各方麵情形類於宋，隻國號不同，皇帝人不同罷了。大方向的東西都可照宋推測。
“哇，那得多厲害的人才能考上。”大龍驚唿。
本來一臉倔強不服氣的朱雀也露出望而卻步的神色。
意伊也不去樹立他們的自信，一派輕鬆地說道：“專於學，會有意想不到的成果。你們要好好學習啊！”
三人都點頭。基本現在意伊說什麽是什麽。
意伊道：“下午把水管搭建好後，晚上繼續上課。以後每天早晚學習，白天幹活。”
“搭建水管？”朱雀發出疑問。
意伊：“那些從門口栽到溪邊的木樁，你們說是幹什麽用的？”
三人互相看了看，都搖頭。朱雀道：“師父，我早就好奇了，那是幹什麽的？”
“等會兒你們就知道了。”意伊賣了個關子。