程知說完，向程靖投去了意味深長的一瞥。
而程靖此刻，仍是麵無表情，心中卻是驚濤駭浪，“你，究竟想說什麽？”
程知見這等反應，隻好說的再露骨些：“孩兒認為，父親忠君愛國，該當是帝王肱骨之臣。昭王長於錦繡京都，難免一身文人習性。若是有機會去一去邊疆戰場，必能體會武人艱難，知曉勝利不易，知道戰爭乃是無數血肉的堆積。而秦懷遠此人野心勃勃，不甘平凡，盡行蠅營狗苟之事，為了向上爬，什麽都做得出來，最適合讓帝王見證卑劣了。尤其這個帝王還曾欣賞他，放過他。”
“昭王天潢貴胄，怎會前往前線？”
嘖，和這種官僚打機鋒真是麻煩，嘰嘰歪歪，“北周年年掠邊，近兩年動靜愈發大了。昭王身為皇子，若能親自督軍，必能鼓舞士氣。昭王若能親眼見父親大敗北周，必會對武人改觀。”
程靖撚須沉吟片刻，終是點頭道“善，吾兒言之有理。有消息傳來，今年旱澇連連，蟲災肆虐，北邊收成欠佳，邊境已是蠢蠢欲動，小動作不斷，來年恐怕將有一場大戰。為父會擇機上奏，請聖上聖裁。
那秦懷遠身有缺陷，不能為官，被昭王逐出王府後，便上下活動，打算投入哪家府上，做個幕僚。為父覺得，戶部員外郎鄧虎，貪財好色，鄧府倒是個適合秦懷遠的好去處。不日，為父打算征調鄧虎前往寧城。”
“父親自有成算，孩兒淺見，令父親見笑了。”寧城正處於兩國交界，是戰場前線，也是時疫的發源地。
“瑜兒聰慧，非池中之物。你隻需記得，無論身處何方，你都是平康侯府大小姐，是我平康侯程靖的嫡長女。無論發生了什麽事，總有侯府在，總有為父在。”
“諾，孩兒曉得的。”一切準備就緒，且看你秦懷遠到時怎麽選擇了。你若是選對了，我就放你一馬，此後不再特意為難。若選錯了，那便一勞永逸，一次性解決你們這些麻煩。
“瑜兒這便是要去與公主會合了？你行過拜師禮後，有何打算？”談過正事，程靖繼續關心女兒的行程。
“兒先去一趟子虛宮，然後準備一路北行，前往寧城。”寧城是日後疫症爆發的關鍵處，是無論如何要去一趟的。現下程靖把套下在了寧城，確是剛好，方便了自己。
“怎麽會去寧城？”
“師父行跡無蹤，讓我去子虛宮磕個頭就是。並說師姐醫術已有小成，教我綽綽有餘，讓我跟著師姐。師姐一向講究實踐教學，她會邊給病人看診邊給我講學。她此行遊曆正是向北至邊境。其實也好，我到時便在寧城等待父親消息就是。”
“唔，這也好，你一路當心，好生照顧自己。”
==========
事實上，此行的遊曆線路是程知建議的。
當收到陳文蓁傳訊，子虛道長願意收自己為徒，並讓陳文蓁代師授業的時候，程知就兌換了1個因果度的初級醫術，想要通過實際學習醫術來驗證自己當初那個想法。這些個屬性值到底能不能通過學習技能反向增加。
沒曾想倒是讓陳文蓁覺得自己在醫術方麵頗有天賦，是個可造之才，便熱情的開啟了教學模式，還邀自己去京郊遊曆，以便增長實踐經驗。
/#這想想就有些小羞愧呢。#
至於現在為何去與北周交界的邊境，自然是程知說服了陳文蓁，用的版本比剛才和程靖講的更為細致，隻是角度不同。
程知把對昭王的看法以及對北周的分析和陳文蓁深入地討論過，提出自己的想法和打算，並不意外地得到了陳文蓁的支持。有福安公主的加持，昭王督軍大概是板上釘釘的事了。
/#果然，每個叫文蓁的妹子都和我這麽合拍！#
而程靖此刻，仍是麵無表情，心中卻是驚濤駭浪，“你，究竟想說什麽？”
程知見這等反應，隻好說的再露骨些：“孩兒認為，父親忠君愛國，該當是帝王肱骨之臣。昭王長於錦繡京都，難免一身文人習性。若是有機會去一去邊疆戰場，必能體會武人艱難，知曉勝利不易，知道戰爭乃是無數血肉的堆積。而秦懷遠此人野心勃勃，不甘平凡，盡行蠅營狗苟之事，為了向上爬，什麽都做得出來，最適合讓帝王見證卑劣了。尤其這個帝王還曾欣賞他，放過他。”
“昭王天潢貴胄，怎會前往前線？”
嘖，和這種官僚打機鋒真是麻煩，嘰嘰歪歪，“北周年年掠邊，近兩年動靜愈發大了。昭王身為皇子，若能親自督軍，必能鼓舞士氣。昭王若能親眼見父親大敗北周，必會對武人改觀。”
程靖撚須沉吟片刻，終是點頭道“善，吾兒言之有理。有消息傳來，今年旱澇連連，蟲災肆虐，北邊收成欠佳，邊境已是蠢蠢欲動，小動作不斷，來年恐怕將有一場大戰。為父會擇機上奏，請聖上聖裁。
那秦懷遠身有缺陷，不能為官，被昭王逐出王府後，便上下活動，打算投入哪家府上，做個幕僚。為父覺得，戶部員外郎鄧虎，貪財好色，鄧府倒是個適合秦懷遠的好去處。不日，為父打算征調鄧虎前往寧城。”
“父親自有成算，孩兒淺見，令父親見笑了。”寧城正處於兩國交界，是戰場前線，也是時疫的發源地。
“瑜兒聰慧，非池中之物。你隻需記得，無論身處何方，你都是平康侯府大小姐，是我平康侯程靖的嫡長女。無論發生了什麽事，總有侯府在，總有為父在。”
“諾，孩兒曉得的。”一切準備就緒，且看你秦懷遠到時怎麽選擇了。你若是選對了，我就放你一馬，此後不再特意為難。若選錯了，那便一勞永逸，一次性解決你們這些麻煩。
“瑜兒這便是要去與公主會合了？你行過拜師禮後，有何打算？”談過正事，程靖繼續關心女兒的行程。
“兒先去一趟子虛宮，然後準備一路北行，前往寧城。”寧城是日後疫症爆發的關鍵處，是無論如何要去一趟的。現下程靖把套下在了寧城，確是剛好，方便了自己。
“怎麽會去寧城？”
“師父行跡無蹤，讓我去子虛宮磕個頭就是。並說師姐醫術已有小成，教我綽綽有餘，讓我跟著師姐。師姐一向講究實踐教學，她會邊給病人看診邊給我講學。她此行遊曆正是向北至邊境。其實也好，我到時便在寧城等待父親消息就是。”
“唔，這也好，你一路當心，好生照顧自己。”
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事實上，此行的遊曆線路是程知建議的。
當收到陳文蓁傳訊，子虛道長願意收自己為徒，並讓陳文蓁代師授業的時候，程知就兌換了1個因果度的初級醫術，想要通過實際學習醫術來驗證自己當初那個想法。這些個屬性值到底能不能通過學習技能反向增加。
沒曾想倒是讓陳文蓁覺得自己在醫術方麵頗有天賦，是個可造之才，便熱情的開啟了教學模式，還邀自己去京郊遊曆，以便增長實踐經驗。
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至於現在為何去與北周交界的邊境，自然是程知說服了陳文蓁，用的版本比剛才和程靖講的更為細致，隻是角度不同。
程知把對昭王的看法以及對北周的分析和陳文蓁深入地討論過，提出自己的想法和打算，並不意外地得到了陳文蓁的支持。有福安公主的加持，昭王督軍大概是板上釘釘的事了。
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