第621章 考題
大明重生景帝，我把景泰搞沒了！ 作者：喲吼吼吼 投票推薦 加入書簽 留言反饋
那兩個已經有點懷疑世界的人，朱祁鈺也沒有再多問，反正這次不過是走個過場。
罪證俱在的情況下，自然是抄家問斬，一條龍服務。
至於還會牽連出多少人，朱祁鈺不需要考慮。
與大明其他事情相比，這跟過家家一樣遠程合作造反，簡直不值一提。
“把人拖下去，陳卿和於卿留下。”
幾個護衛直接將已經有些癡呆的許彬和昌英拖了下去。
“起來吧。”
朱祁鈺喊起了依舊跪在地上的兩人。
“謝陛下。”
兩人異口同聲，起身時，膝蓋還有些顫抖。
“一個少卿，也想妄圖挾持德王，你們怎麽看？”
想法是挺不錯的，若真的將朱見深挾持走，以其為傀儡，那麽或許真可能有一定的號召力。
聞言，於謙淡然開口，道：“窮途末路，黔驢技窮。”
“確實如此。”
陳循點著頭，擦了擦額頭的冷汗，剛剛感覺從死門關走了一遭。
“不過，那昌英，似乎也沒說錯，南衙仕林，對陛下或有些許不服，如那許彬這般不知變通的腐儒，不知凡幾。”
朝廷的高層爛過了，而正在清理的中層，就需要通過科舉等一係列措施補齊。
“那就憋著。”
朱祁鈺揉了揉眉間，搖頭道：“朕是想不明白，韃靼頭目怎麽會去信這些人？”
相信他們能劫持到德王朱見深，還不如相信明天大明就會崩潰。
大明的防衛體係，最高等級防線便是神武衛，就算劫持了德王，還要麵對五城兵馬司、周邊京營衛所、錦衣衛和緝事廠。
除非是指揮體係出了問題，朱祁鈺自己作死，否則這種事情，在京城，完全沒有可能性。
“陛下，寧夏大捷與此叛亂，信息可是相互連通的？”
於謙問出了他比較感興趣的問題。
聞言，朱祁鈺看向興安，隨後搖了搖頭，道：“緝事廠與錦衣衛還在磨合，隻不過雙方都恰好發現，否則，當前信息交匯，尚且無法如此精準配合。”
這話讓於謙很是震驚，換而言之，就是緝事廠和錦衣衛有著各自的係統，並且在某種情況下，信息還會保持暢通。
在軍伍之中，地方和中央都做不到如此。
“天佑大明。”
於謙不由得感歎。
“事在人為，他們恰好撞槍口上了。”
巧合是某種必然，朱祁鈺繼續說道：“許彬這類人，恰好說明太祖節文孟子的正確性。”
於謙和陳循彼此對視了一眼，不得不露出苦笑。
所謂孟子節文，就是朱元璋刪除了孟子中的一些文章，刪減之後，作為科舉指定參考書。
諸如“民貴君輕”、“臣視君如寇仇”這類朱元璋覺得不合適的話，課士不以命題，科舉不以取士。
當然，完整版孟子並沒有被限製。
而這一切，都是在朱元璋要廢除丞相製的前提下進行。
朱元璋身為皇帝，雖然反感孟子，但也沒有去搞什麽文字獄，隻是想通過從更改教材，讓選出來的官員更符合自己的意誌。
畢竟，朱元璋並不想和士大夫共天下。
私心是有，但是其方向，某種程度來說，是正確的。
擁有經典解釋權的仕林，總會將經典中的民和士大夫排在一起，以偷換概念的方式，逐步去蠶食並獲取權力。
“陛下，節文不得人心，桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。”
於謙直接用朱元璋刪減的內容來勸說現在的朱祁鈺。
聞言，朱祁鈺更是噗呲笑了出來，道：“若按孟子之說，民為貴，社稷次之，紂王任用平民，以當今而言，便是超前改革，不過是動了‘百姓’的權益，失的是‘百姓’的心。”
所謂小人，便是平民，而當時的百姓，有姓氏的人，皆可謂貴族。
“朕不是來辯經的，辯經，那是大儒的事情，而且，朕也不屑於改那些經典。”
朱祁鈺敲了敲禦案，道：“可若是朝臣總是口口聲聲說著民意，做的卻是損公肥私的事，這是經典教的？”
“這是一顆雷，所以，往後兵部和戶部，優先從學校和軍隊中挑選合適人選，從吏開始，你們要設置好晉升渠道，朕需要的科道官，不是許彬這類人，明白嗎？”
朱祁鈺雖然強勢，但做事留一線。
皇帝最常接觸的是文官高層，但是，朝廷的主力是科道官。
六科給事中與都察院各道監察禦史，大明的黨爭，其實就是從這些中層開始。
有權力不用，還妄想著讓學生自己去摸爬滾打，朱祁鈺可沒有那麽蠢。
大明的吏本來就可以通過考察升轉為官，但是這條路雖然在，但路口已經被眾多科班出身的上級給堵住了。
“臣，明白。”
“臣，明白。”
這是原本的既定目標，從戶部任用學校的人當會計就已經開始，隻不過聖人再次強調了一番罷了。
“陳卿，朕要遼東、湖廣以及天津去年稅收為樣，再以河套為點，設殿試策問。”
朱祁鈺站起身，走到兩人麵前，問道：“這題會不會太難。”
聞言，陳循頓了一下，道：“難，若以此題策問，諸生所能迴答並不多，無非是教化與征伐。”
“於卿覺得呢？”
朱祁鈺問完陳循，向於謙發出了同樣的問題。
“諸生紙上談兵，考題太過寬泛，或許不會達到陛下所想之結果。”
於謙讚同了陳循的話，但補充道：“可若是有樣本，可隨意指摘朝政，也或許會有不同。”
朱祁鈺也是第一次當皇帝，而且還是第一次麵對殿試，看過了過往的考題，朱祁鈺也是如此覺得。
“興安，將其餘三，不，請工部尚書和吏部尚書過來一趟。”
聽到於謙的話，朱祁鈺便有了想法。
離殿試還有時間，索性就直接將五部中的四部叫過來，陪自己出出考題。
在等待的時候，朱祁鈺讓人從書房中取來一份試卷，給兩人閱覽，便問道：“若是如此出題，二位覺得如何？”
試卷並不難，其上的問題依次分列清晰。
比如，題目一：朝廷官員是什麽？其責任與義務是什麽？
於謙和陳循看著試卷，兩人對視一眼，眼神中充滿疑惑。
罪證俱在的情況下，自然是抄家問斬，一條龍服務。
至於還會牽連出多少人，朱祁鈺不需要考慮。
與大明其他事情相比，這跟過家家一樣遠程合作造反，簡直不值一提。
“把人拖下去，陳卿和於卿留下。”
幾個護衛直接將已經有些癡呆的許彬和昌英拖了下去。
“起來吧。”
朱祁鈺喊起了依舊跪在地上的兩人。
“謝陛下。”
兩人異口同聲，起身時，膝蓋還有些顫抖。
“一個少卿，也想妄圖挾持德王，你們怎麽看？”
想法是挺不錯的，若真的將朱見深挾持走，以其為傀儡，那麽或許真可能有一定的號召力。
聞言，於謙淡然開口，道：“窮途末路，黔驢技窮。”
“確實如此。”
陳循點著頭，擦了擦額頭的冷汗，剛剛感覺從死門關走了一遭。
“不過，那昌英，似乎也沒說錯，南衙仕林，對陛下或有些許不服，如那許彬這般不知變通的腐儒，不知凡幾。”
朝廷的高層爛過了，而正在清理的中層，就需要通過科舉等一係列措施補齊。
“那就憋著。”
朱祁鈺揉了揉眉間，搖頭道：“朕是想不明白，韃靼頭目怎麽會去信這些人？”
相信他們能劫持到德王朱見深，還不如相信明天大明就會崩潰。
大明的防衛體係，最高等級防線便是神武衛，就算劫持了德王，還要麵對五城兵馬司、周邊京營衛所、錦衣衛和緝事廠。
除非是指揮體係出了問題，朱祁鈺自己作死，否則這種事情，在京城，完全沒有可能性。
“陛下，寧夏大捷與此叛亂，信息可是相互連通的？”
於謙問出了他比較感興趣的問題。
聞言，朱祁鈺看向興安，隨後搖了搖頭，道：“緝事廠與錦衣衛還在磨合，隻不過雙方都恰好發現，否則，當前信息交匯，尚且無法如此精準配合。”
這話讓於謙很是震驚，換而言之，就是緝事廠和錦衣衛有著各自的係統，並且在某種情況下，信息還會保持暢通。
在軍伍之中，地方和中央都做不到如此。
“天佑大明。”
於謙不由得感歎。
“事在人為，他們恰好撞槍口上了。”
巧合是某種必然，朱祁鈺繼續說道：“許彬這類人，恰好說明太祖節文孟子的正確性。”
於謙和陳循彼此對視了一眼，不得不露出苦笑。
所謂孟子節文，就是朱元璋刪除了孟子中的一些文章，刪減之後，作為科舉指定參考書。
諸如“民貴君輕”、“臣視君如寇仇”這類朱元璋覺得不合適的話，課士不以命題，科舉不以取士。
當然，完整版孟子並沒有被限製。
而這一切，都是在朱元璋要廢除丞相製的前提下進行。
朱元璋身為皇帝，雖然反感孟子，但也沒有去搞什麽文字獄，隻是想通過從更改教材，讓選出來的官員更符合自己的意誌。
畢竟，朱元璋並不想和士大夫共天下。
私心是有，但是其方向，某種程度來說，是正確的。
擁有經典解釋權的仕林，總會將經典中的民和士大夫排在一起，以偷換概念的方式，逐步去蠶食並獲取權力。
“陛下，節文不得人心，桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。”
於謙直接用朱元璋刪減的內容來勸說現在的朱祁鈺。
聞言，朱祁鈺更是噗呲笑了出來，道：“若按孟子之說，民為貴，社稷次之，紂王任用平民，以當今而言，便是超前改革，不過是動了‘百姓’的權益，失的是‘百姓’的心。”
所謂小人，便是平民，而當時的百姓，有姓氏的人，皆可謂貴族。
“朕不是來辯經的，辯經，那是大儒的事情，而且，朕也不屑於改那些經典。”
朱祁鈺敲了敲禦案，道：“可若是朝臣總是口口聲聲說著民意，做的卻是損公肥私的事，這是經典教的？”
“這是一顆雷，所以，往後兵部和戶部，優先從學校和軍隊中挑選合適人選，從吏開始，你們要設置好晉升渠道，朕需要的科道官，不是許彬這類人，明白嗎？”
朱祁鈺雖然強勢，但做事留一線。
皇帝最常接觸的是文官高層，但是，朝廷的主力是科道官。
六科給事中與都察院各道監察禦史，大明的黨爭，其實就是從這些中層開始。
有權力不用，還妄想著讓學生自己去摸爬滾打，朱祁鈺可沒有那麽蠢。
大明的吏本來就可以通過考察升轉為官，但是這條路雖然在，但路口已經被眾多科班出身的上級給堵住了。
“臣，明白。”
“臣，明白。”
這是原本的既定目標，從戶部任用學校的人當會計就已經開始，隻不過聖人再次強調了一番罷了。
“陳卿，朕要遼東、湖廣以及天津去年稅收為樣，再以河套為點，設殿試策問。”
朱祁鈺站起身，走到兩人麵前，問道：“這題會不會太難。”
聞言，陳循頓了一下，道：“難，若以此題策問，諸生所能迴答並不多，無非是教化與征伐。”
“於卿覺得呢？”
朱祁鈺問完陳循，向於謙發出了同樣的問題。
“諸生紙上談兵，考題太過寬泛，或許不會達到陛下所想之結果。”
於謙讚同了陳循的話，但補充道：“可若是有樣本，可隨意指摘朝政，也或許會有不同。”
朱祁鈺也是第一次當皇帝，而且還是第一次麵對殿試，看過了過往的考題，朱祁鈺也是如此覺得。
“興安，將其餘三，不，請工部尚書和吏部尚書過來一趟。”
聽到於謙的話，朱祁鈺便有了想法。
離殿試還有時間，索性就直接將五部中的四部叫過來，陪自己出出考題。
在等待的時候，朱祁鈺讓人從書房中取來一份試卷，給兩人閱覽，便問道：“若是如此出題，二位覺得如何？”
試卷並不難，其上的問題依次分列清晰。
比如，題目一：朝廷官員是什麽？其責任與義務是什麽？
於謙和陳循看著試卷，兩人對視一眼，眼神中充滿疑惑。