在所有人眼中,吳庸這貨,你說他高調吧,又從不主動參加什麽節目,出現在大眾視野搞流量,割粉絲韭菜。


    你說他低調吧。


    偏偏去到那個行業,那個地方就要來上一場大地震。


    本以為就單純的去講課。


    大家質疑,這是正常。


    結果呢?


    搞出來的動作,又一次驚掉了所有人眼球。


    這是紅樓啊。


    你丫膽兒是真的肥啊。


    這不是典型的捅了馬蜂窩?


    ……


    教育界。


    無數人驚愕的同時,也氣炸了。


    “氣煞我也!”


    “吳庸小子,你是真敢啊。”


    “不行,不能任由這混小子繼續在這裏胡說八道!”


    ……


    文學界。


    那是一個驚喜交加。


    驚的是,這混球,太他大爺的混賬了,講什麽不好?講紅樓?


    這東西你是能碰的?


    這不是送給生生送給他們開噴的理由嗎?


    喜的是,這混蛋終於惹眾怒了。


    這下要完蛋的節奏啊。


    以前在文學界興風作浪,沒人能管。


    為啥?就因為這貨,才華的確牛啊,誰幹得過他啊?


    現在呢?


    李慶等人,跟吳庸不不對付那群人,興奮的直接蹦了起來。


    “哈哈哈,他姥姥的,這廝這次看他怎麽收場。”


    “喜大普奔,喜大普奔啊。”


    “嗎的,老子還以為這小子在京大任教,鍍上了一層金,越來越不好惹,現在,這是自己主動找死啊。”


    “紅樓後四十迴不是曹雪芹先生寫的,虧他敢說啊。”


    “點火,放油!給我烤!”


    “嘖嘖,我在等著教育界的大佬,紅學界的大佬!”


    ……


    外界反響也是巨大。


    在全網嘩然,輿論一邊倒的情況下,許多紅學愛好者,也加入了這場憤慨當中。


    在吳庸確定任教京大之前。


    別看第一節跟學生認識課,課堂上的氛圍很好,讓很多學生喜歡。


    實際上。


    許多人知道,以吳庸這性子,不適合教學生。


    這貨是出了名的什麽都敢往外扒拉。


    要是在課堂上說了些什麽不該說的言論,這不是讓京大陷入輿論之中?


    大家預料到會出事情。


    可全然沒有想到,捅出的簍子,居然這麽大。


    全網啊。


    博客上,抖音上,都徹底炸鍋了。


    “吳老師,你別亂搞啊!!”


    “你才華確實很厲害,那篇《滕王閣序》讓我受益匪淺,但這可是紅樓,兩百多年前名著,你這言論,不是打臉所有人嗎?”


    “完蛋!”


    “我不信紅樓後四十迴不是曹雪芹先生寫的!吳庸你滾蛋!”


    “嗎的,真是仗著有幾分才華,什麽話都敢說啊。”


    “嗬嗬,大言不慚!”


    “紅樓這可是四大名著,國內學術界無數人日以繼夜的研究過,最終都沒有說出不是曹雪芹先生寫的,到了你這裏,第一節課,就否定了所有人的努力?你配嗎?”


    “這王八蛋,講的什麽玩意兒?”


    “嗬嗬,真是搞笑,京大所謂的改革教育方式,就是這樣改革的?”


    “京大真是瞎了眼。”


    “京大這波操作,已經讓我質疑京大是否能配得上,國內最頂級的學府。”


    “讓吳庸滾蛋,別在古典文學教壞我們的國之棟梁。”


    “靠,京大你他嗎什麽意思啊?”


    “嗎的,真是什麽人都能進入京大來任教。”


    “京大,我對你很失望。”


    整個網絡討伐吳庸的聲音太大了,鋪天蓋地。


    就連京大的官網,博客。


    也受到了巨大波及。


    已經被無數網友給攻陷了,全是一片謾罵和質疑京大的教育能力。


    京大的一些領導和教授們,一個個氣得鼻子都歪了。


    但說實話。


    京大也是硬氣,直接發文硬懟無數網友,“課程的內容你們看了嗎?吳老師放出得觀點和推斷,是有理有據。若你們覺得吳老師的觀點錯誤,顛覆了你們以往對紅樓的觀念,請拿出證據來反駁!”


    “請你們不要人雲亦雲,在網絡上看了某些博主或是媒體偏頗理論後,便到處狂噴!”


    我去。


    京大這真是霸氣啊。


    這是官博發出的文字?


    這是頂級學府京大發出的迴複嗎?


    眾人懵了好一陣。


    沒有想到,京大竟然這麽力挺吳庸?


    隨著京大這篇博客迴複後,頂吳庸的人也非常多。


    “京大說的沒毛病,吳老師的課程上,全程錄像,大家覺得錯,那就用實際行動去反駁!”


    “真的,這網絡鍵盤俠,太討厭了。”


    “學術本來就是我提出我的推斷和意見,你用實際文獻來反駁。這群人懂嘛不懂,就知道瞎起哄。”


    “嗬嗬,說真的,吳老師的才華,我敢說在當代中,絕對能名列前茅,假以時日,必然能領袖整個文學界,乃至於教育界衝向更高的地位。平心而論,就憑《滕王閣序》這篇超越古之駢文的文章,我願意相信吳老師推斷出來的觀念!”


    “是的!吳老師既然敢提出來,必然有他的理由和推斷。大家反響這麽大,這不就證明了其中的可行性?”


    “通篇紅樓看下來,確實有割裂感,這是毋庸質疑的!就如吳老師在視頻中說的,一個成熟的創作者,是不會犯下最低級的錯誤,讓自己創作的心血,人物性格轉變,以及無法解釋的硬傷邏輯。”


    “文學文學,特別是古典名著,為什麽其他三大名著不存在爭議?偏偏就是紅樓?為什麽其他名著大家可以暢所欲言?紅樓不行?所謂學術,便是在爭論中,最終才吵出了一條所有人認可的理論!”


    “不用理會這些人。”


    “沒錯,反正我就是無腦支持吳老師。”


    “看了大家這麽多評論,平心而論,有爭議是好事,吳庸的觀點有一點的道理,但也不能聽隻言片語,便能以偏概全。希望更多人站出來討論,而不是一味地爭吵,才能讓紅樓這本名著,不再蒙塵,不再是所謂的‘禁忌’!”


    “是的,作為一個旁觀者,作為一個紅樓的愛好者,我很同意樓上大家的觀點。吳庸提出的觀點和推斷,不見得是壞事。反而更能促進紅學的研究,給那些寂寂無聞的紅學研究者,提供了一條看似荒誕,卻不是不可行的道路。”


    “支持!”


    “吳老師加油!”

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