第55章 七十年代的極品一家11
眾人給我塑金身【快穿】 作者：隻吃三碗 投票推薦 加入書簽 留言反饋
文老師又驚訝又高興，帶著幾分認真，立刻又從旁邊抽出一張五年級的試卷，這一次她親自坐在旁邊盯著安景之。
“你做吧，這是去年五年級的試卷。”
安國榮看著渾身都不舒服了，記憶一下子迴到小時候上學被老師盯著寫作業的時候。
安景之一點也不怵，先把試卷翻看兩眼，再不慌不忙的答題。
旁邊的老師們聽到了幾人的對話，時不時的會往他們這邊看兩眼。
看著那正在答題的孩子坐姿，端著臉上認真，似乎還真有幾分天才的意思。
有人向文老師輕聲討要來那張做完的試卷。
幾個老師小聲的傳閱，字體寫得確實非常稚嫩，但現在幹淨整潔，最重要的是他們剛才聽了一耳朵，這孩子十分鍾就把這張二年級的數學試卷做完了。
還是個沒讀過書，在家自學的鄉下孩子。
幾人看向安景之的眼神帶了幾分驚訝和期待。
時間一分一秒過去。
而不是安景之有意控製，要不了十分鍾，他就能把這張六年級的數學試卷做完。
但他刻意控製在三十分鍾，也非常驚人。
那老師在他舉手後溫和詢問：“怎麽了？”
“老師，我做完了。”不僅做完，他還檢查了兩遍。
“時間還早，五年級的跟二年級的不一樣，可以考九十分鍾，你要不要再看看？”
她雖然坐在旁邊盯著安景之答題，但沒敢一直盯著，生怕影響了孩子的心態。
“不用了老師，我已經檢查完了。”
文老師既高興又緊張，他們這小地方什麽時候出現過天才？就連學習好一點的人都少。
旁邊的老師們聽到安景之已經答完題目，全都驚訝的圍上來一起參與那篇數學試卷的批改。
從頭開始看，選擇題，判斷題，對的對的，一直看到最後，居然從頭到尾都是對的。
這孩子九十分鍾的試卷隻用三十分鍾就答完了，並且字跡工整，題目全對。
甚至最後幾個大題的解答過程比參考答案都要清晰明了。
天才！這無疑是他們鎮的天才！
所有老師望向安景之的眼神都亮著刺眼的光芒，恨不得立刻把安景之拉到自己的班級，能夠在任教生涯教過這種天才對他們來說就是最大的榮譽！
“什麽事這麽熱鬧呀。”郝玉嬌推開辦公室的門，款款走了過來。
辦公室的氛圍為之一頓，幾個唿吸後才有人主動說話。
“郝老師，你可來晚了，咱們學校來了個不得了的孩子！”
郝玉嬌笑容裏有些不屑，笑著說道：“咱們這窮山僻壤的，能有啥了不得的孩子。”
剛才見識過安景之能力的老師們聽了都有些不高興，這郝玉嬌仗著自己在革委會當官的親戚，一向不把其他老師放在眼裏。
這些老師對她平時的作風敢怒不敢言，就怕這人上綱上線，把矛頭針對到自己身上。
文老師推了推架在鼻梁上的眼鏡，一板一眼道：“話不能這麽說，英雄不問出處，誰規定小地方就不能出厲害的人？”
本想開口的安國榮在郝玉嬌進來之後就明顯發現辦公室的氛圍有些不對勁，在對方開口後他心中有些氣悶，剛想說話，沒想到這個老師居然會幫他家娃。
轉念一想，這老師是小弟媳婦找來的關係，人家都開口了，他不能慫。
他立刻站起來說道：“這位老師說的沒錯，這位女同誌，你的思想就不太過關，你還歧視小地方的人？那大地方大城市的人就不吃飯不拉屎？就比咱們高一等？”
郝玉嬌掃視一眼便知這人應該是那孩子的家長，一看就是鄉下農村人，沒想到嘴皮子還挺利索，就是說話有些惡心，果然是鄉下人。
“這位同誌，我可沒這麽說，你是帶孩子來報名的吧？我也是學校的老師，說不準我會成為你孩子的老師。”
這話是在提醒安國榮說話不要那麽衝，她是學校的老師，是可以給孩子穿小鞋的。
安國榮聽懂了，他神色一頓，就連楚永萍的臉色也很難看。
一旁的文老師打破了沉靜，“這孩子的情況得先匯報給校長，上頭越來越重視教育，如果孩子真的有天賦，我們得慎重對待，具體有哪個老師帶他得聽校長的。”
這話也是在提醒郝玉嬌，在學校裏，她的手還伸不了那麽長，她那個革委會的親戚也好不了多久了。
赫玉嬌氣極，最近什麽事都不順。
文老師沒慣著她，板著的臉扭頭便如冰雪融化，和藹的對安景之道：
“小同學，待會兒我們去見一見校長，具體考察一下你的情況，這樣才好做決定，要由什麽老師來帶你，你不用緊張。”
安景之一點也不緊張，隻是他沒想到居然這麽早就遇到郝玉嬌，郝玉嬌就是上一世跟渣男聯手做局的那個不會生孩子的女人。
上一世，安家被他們害得家破人亡，就連範春梅一家也在村裏抬不起頭，但還是會時不時的接濟範春梅母子倆。
原主母子倆就靠著這些人的接濟，苟延殘喘。
郝玉嬌看著一群人擁著安景之一家朝著校長辦公室走去，狠狠的跺了兩腳，想了想也跟著過去看熱鬧。
她倒要看看鄉下破爛地方能有什麽天才。
輕輕敲響校長辦公室的門得到允許後，文老師走了進去，把安景之的情況匯報了一遍，校長的神色越聽越嚴肅。
郝玉嬌就站在最外圍，也終於聽到了事情的前因後果。
她撇了撇嘴，心中有些不屑，不過就是個招搖撞騙的鄉下騙子罷了，肯定是老早就學過了，假裝自己沒學過。
文老師說完了安景之的情況又指了指旁邊的楚永萍，介紹了她跟楚永萍的關係。
她跟楚永萍倒是沒關係，但是楚永萍的同事是文老師的好朋友。
楚永萍從安景之開始考試時一直沒有發揮的餘地，現在總算是有說話的機會了。
“校長，我們說的這些絕對是真的，你要是不相信，可以隨時派人去村裏問，景之這孩子沒讀過書的事在村裏大家都知道，絕對不存在作假的可能。”
校長點了點頭，這事確實沒必要說謊，他們派人一去問這就露餡了。
而且就算有讀過書，十歲的年紀能夠三十分鍾做完一張五年級的數學試卷也很難得。
“這事兒我們後續會跟進。”
“這樣的，為了測試這孩子真正的水平，大家出一張聯合試卷。”
說到底，還是怕弄錯，在校長的要求下，大家興致勃勃，你一題我一題的出了一張語文數學的綜合試卷。
校長把辦公室的桌子騰了出來，讓給安景之做試卷。
除了校長坐在一旁監考，所有人都被趕出了辦公室，他們隻能隔著窗戶看安景之認真做題的樣子。
安國榮看到兒子被這麽慎重的對待，又欣喜驕傲又擔憂。
當年他讀書那會兒，就一間土房坐教室，另外半間坐老師的辦公室，就連那會兒他都沒有感受過什麽有排麵的場景，沒想到讓他兒子體驗早上了。
又擔憂兒子看到這種場景緊張害怕的做不出，這小子看著臉皮跟他一樣厚，實際上最要麵子了。
楚永萍也有些不安，時不時的透過窗戶看一眼正在裏麵做題的安景之。
其他老師在不遠處三五成群的竊竊私語，就連赫玉嬌都沒想到校長居然會這麽慎重的對待一個農村孩子。
但她當時沒站出來阻止，她倒要看看騙局被戳破時，這鄉下人還咋說，她瞪了一眼坐在不遠處的安國榮。
楚永萍看到了，毫不猶豫的瞪了迴去。
春梅跟她關係這麽好，嫁進安家的這段時間，都是春梅在幫她適應家裏的生活，要是春梅知道隻被人看低，自己又沒幫忙，肯定會生氣。
實際上範春梅一個勁的往前湊隻是想要騙她的東西吃。
給出去的聘禮收音機又被楚永萍帶迴了安家，範春梅三天兩頭借到自己房間來聽，電池用完了，也是楚永萍自己花錢再買迴來。
但是也確確實實的幫到了楚永萍融入安家。
郝玉嬌和楚永萍的眉眼官司被遠處的老師們收入眼裏。
紛紛搖頭，這郝老師也不看現在是什麽情況，還跟以前一樣，真以為所有人都得捧著她？
楚永萍低聲和安國榮道：“那個穿著小皮鞋的女老師對咱們家景之有意見，景之這麽厲害，肯定能被錄取，待會兒要跟校長說，千萬不要讓那女老師教咱們景之，不然她肯定要給景之穿小鞋。”
安國榮迴頭看了一眼對方，轉頭小聲道：“放心，我瞅了一眼，那女老師根本不受待見，要真分老師了，我會說的。”
他從來就不是一個會吃虧的主，迴頭他得打探打探這女老師是啥來頭，不管啥來頭，不給她下兩個絆子，他心裏不舒服。
這次加上語文的閱讀，還有作文，安景之多用了一些時間。
數學故意拖了一下，半個小時搞定，語文他用了80分鍾。
大部分時間都花在作文上麵，作文不能亂寫，要符合時代特色，也要符合他這個年紀，筆觸還要模仿小孩子的稚嫩。
總共花了一百一十分鍾的時間答完，外麵的老師來來去去。
在他試卷全部作答完畢後，所有的老師都一擁而上，圍著校長開始批改。
“這孩子的字寫的真好，還沒讀過書呢，靠自學都能寫得這麽好，要是多練練，以後隻練能寫出一手好字。”
“這題目做得真幹淨，一點都不帶擦的，看著就讓人賞心悅目。”
“這孩子真沒上過學嗎？這題目答的比標準答案還要簡便。”
“數學還是滿分，看來這孩子確實數學有天賦。”
“語文也不錯，作文寫得特別好，從身邊的小事入手，緊扣題意。”
“不過孩子年紀還是太小，思想受限，但對於這個年紀的孩子來說已經很好了。”
總的來說數學答的很好，幹淨簡練。
語文就差一些，像是填空判斷這樣的題目都沒有出錯，主要扣分點在作文上麵。
其實這也是安景之故意為之。
如果他都全部答對了，五年級的期末考試都能考雙百，那他還有必要在小學讀書嗎？
可他這個年紀直接上初中的話，又有些太著急了。
而且初中離家太遠，沒辦法照顧著家裏的情況。
隻有露出他進步的餘地，才能順理成章的留在五年級。
兩張試卷，一張滿分一百分，一張九十六，語文作文扣了四分。
校長有種意氣風發的感覺，這樣有天分的孩子，居然真的存在！
隻要證實對方確實沒讀過書，隻是在家自學過幾個月，那這就是名副其實的天才！
一想到這孩子被家裏耽誤到十歲才來讀書，他就忍不住痛心疾首。
看向安景之身後的兩個大人，麵色都帶著責怪之意。
搞得安國榮有些莫名其妙，景之不是考得很好嗎？怎麽這校長看著還很不高興的樣子，那表情跟調色盤一樣，一會兒一個樣。
安國榮心裏是真驕傲，這輩子最風光的時刻大抵就是現在了吧？
這麽多有學問的老師都在圍著他詢問怎麽教育孩子的。
小時候上學的慘痛經曆，導致他現在看到老師都不自在，沒想到卻被這麽多老師圍在中間請教。
“孩子聰明，主要是我跟他媽聰明，這父母聰明，孩子肯定不會笨到哪裏去。”
“對呀，當初我讀書那會兒也是班級第一，隻是那會兒家裏條件不好，這才沒繼續讀，要不然我現在肯定也都是高中生，大學生了。”
“這孩子要咋教？其實也不用怎麽教孩子自己聰明，你隻要給他充分的思考空間，他就會自己去琢磨，對，天才跟別人的學習方法肯定是不一樣的。”
“具體的教育方法我也說不上來，反正孩子自小就懂事，知道自己學習，不過你們也別照著學，畢竟天才的教育方式跟普通孩子肯定是不一樣的。”
楚永萍越聽越沉默，如果她沒記錯的話，她丈夫跟她說過，這個四叔小時候次次都考倒數第一吧？某種情況上來說也是第一了。
是家裏條件不允許，所以讀不了書嗎？難道不是因為四叔天天被老師罰，自己跑迴家的嗎？
文老師也認真的在聽，時不時的還點兩下頭附和對方。
“難怪能教出這麽聰明的孩子，家長的思想也很重要。永萍，這迴我得感謝你給我們學校送來這麽聰明的孩子，要是好好教育，這孩子以後肯定能成為我們學校的光榮，我們這些做老師的都臉上有光。”
“你做吧，這是去年五年級的試卷。”
安國榮看著渾身都不舒服了，記憶一下子迴到小時候上學被老師盯著寫作業的時候。
安景之一點也不怵，先把試卷翻看兩眼，再不慌不忙的答題。
旁邊的老師們聽到了幾人的對話，時不時的會往他們這邊看兩眼。
看著那正在答題的孩子坐姿，端著臉上認真，似乎還真有幾分天才的意思。
有人向文老師輕聲討要來那張做完的試卷。
幾個老師小聲的傳閱，字體寫得確實非常稚嫩，但現在幹淨整潔，最重要的是他們剛才聽了一耳朵，這孩子十分鍾就把這張二年級的數學試卷做完了。
還是個沒讀過書，在家自學的鄉下孩子。
幾人看向安景之的眼神帶了幾分驚訝和期待。
時間一分一秒過去。
而不是安景之有意控製，要不了十分鍾，他就能把這張六年級的數學試卷做完。
但他刻意控製在三十分鍾，也非常驚人。
那老師在他舉手後溫和詢問：“怎麽了？”
“老師，我做完了。”不僅做完，他還檢查了兩遍。
“時間還早，五年級的跟二年級的不一樣，可以考九十分鍾，你要不要再看看？”
她雖然坐在旁邊盯著安景之答題，但沒敢一直盯著，生怕影響了孩子的心態。
“不用了老師，我已經檢查完了。”
文老師既高興又緊張，他們這小地方什麽時候出現過天才？就連學習好一點的人都少。
旁邊的老師們聽到安景之已經答完題目，全都驚訝的圍上來一起參與那篇數學試卷的批改。
從頭開始看，選擇題，判斷題，對的對的，一直看到最後，居然從頭到尾都是對的。
這孩子九十分鍾的試卷隻用三十分鍾就答完了，並且字跡工整，題目全對。
甚至最後幾個大題的解答過程比參考答案都要清晰明了。
天才！這無疑是他們鎮的天才！
所有老師望向安景之的眼神都亮著刺眼的光芒，恨不得立刻把安景之拉到自己的班級，能夠在任教生涯教過這種天才對他們來說就是最大的榮譽！
“什麽事這麽熱鬧呀。”郝玉嬌推開辦公室的門，款款走了過來。
辦公室的氛圍為之一頓，幾個唿吸後才有人主動說話。
“郝老師，你可來晚了，咱們學校來了個不得了的孩子！”
郝玉嬌笑容裏有些不屑，笑著說道：“咱們這窮山僻壤的，能有啥了不得的孩子。”
剛才見識過安景之能力的老師們聽了都有些不高興，這郝玉嬌仗著自己在革委會當官的親戚，一向不把其他老師放在眼裏。
這些老師對她平時的作風敢怒不敢言，就怕這人上綱上線，把矛頭針對到自己身上。
文老師推了推架在鼻梁上的眼鏡，一板一眼道：“話不能這麽說，英雄不問出處，誰規定小地方就不能出厲害的人？”
本想開口的安國榮在郝玉嬌進來之後就明顯發現辦公室的氛圍有些不對勁，在對方開口後他心中有些氣悶，剛想說話，沒想到這個老師居然會幫他家娃。
轉念一想，這老師是小弟媳婦找來的關係，人家都開口了，他不能慫。
他立刻站起來說道：“這位老師說的沒錯，這位女同誌，你的思想就不太過關，你還歧視小地方的人？那大地方大城市的人就不吃飯不拉屎？就比咱們高一等？”
郝玉嬌掃視一眼便知這人應該是那孩子的家長，一看就是鄉下農村人，沒想到嘴皮子還挺利索，就是說話有些惡心，果然是鄉下人。
“這位同誌，我可沒這麽說，你是帶孩子來報名的吧？我也是學校的老師，說不準我會成為你孩子的老師。”
這話是在提醒安國榮說話不要那麽衝，她是學校的老師，是可以給孩子穿小鞋的。
安國榮聽懂了，他神色一頓，就連楚永萍的臉色也很難看。
一旁的文老師打破了沉靜，“這孩子的情況得先匯報給校長，上頭越來越重視教育，如果孩子真的有天賦，我們得慎重對待，具體有哪個老師帶他得聽校長的。”
這話也是在提醒郝玉嬌，在學校裏，她的手還伸不了那麽長，她那個革委會的親戚也好不了多久了。
赫玉嬌氣極，最近什麽事都不順。
文老師沒慣著她，板著的臉扭頭便如冰雪融化，和藹的對安景之道：
“小同學，待會兒我們去見一見校長，具體考察一下你的情況，這樣才好做決定，要由什麽老師來帶你，你不用緊張。”
安景之一點也不緊張，隻是他沒想到居然這麽早就遇到郝玉嬌，郝玉嬌就是上一世跟渣男聯手做局的那個不會生孩子的女人。
上一世，安家被他們害得家破人亡，就連範春梅一家也在村裏抬不起頭，但還是會時不時的接濟範春梅母子倆。
原主母子倆就靠著這些人的接濟，苟延殘喘。
郝玉嬌看著一群人擁著安景之一家朝著校長辦公室走去，狠狠的跺了兩腳，想了想也跟著過去看熱鬧。
她倒要看看鄉下破爛地方能有什麽天才。
輕輕敲響校長辦公室的門得到允許後，文老師走了進去，把安景之的情況匯報了一遍，校長的神色越聽越嚴肅。
郝玉嬌就站在最外圍，也終於聽到了事情的前因後果。
她撇了撇嘴，心中有些不屑，不過就是個招搖撞騙的鄉下騙子罷了，肯定是老早就學過了，假裝自己沒學過。
文老師說完了安景之的情況又指了指旁邊的楚永萍，介紹了她跟楚永萍的關係。
她跟楚永萍倒是沒關係，但是楚永萍的同事是文老師的好朋友。
楚永萍從安景之開始考試時一直沒有發揮的餘地，現在總算是有說話的機會了。
“校長，我們說的這些絕對是真的，你要是不相信，可以隨時派人去村裏問，景之這孩子沒讀過書的事在村裏大家都知道，絕對不存在作假的可能。”
校長點了點頭，這事確實沒必要說謊，他們派人一去問這就露餡了。
而且就算有讀過書，十歲的年紀能夠三十分鍾做完一張五年級的數學試卷也很難得。
“這事兒我們後續會跟進。”
“這樣的，為了測試這孩子真正的水平，大家出一張聯合試卷。”
說到底，還是怕弄錯，在校長的要求下，大家興致勃勃，你一題我一題的出了一張語文數學的綜合試卷。
校長把辦公室的桌子騰了出來，讓給安景之做試卷。
除了校長坐在一旁監考，所有人都被趕出了辦公室，他們隻能隔著窗戶看安景之認真做題的樣子。
安國榮看到兒子被這麽慎重的對待，又欣喜驕傲又擔憂。
當年他讀書那會兒，就一間土房坐教室，另外半間坐老師的辦公室，就連那會兒他都沒有感受過什麽有排麵的場景，沒想到讓他兒子體驗早上了。
又擔憂兒子看到這種場景緊張害怕的做不出，這小子看著臉皮跟他一樣厚，實際上最要麵子了。
楚永萍也有些不安，時不時的透過窗戶看一眼正在裏麵做題的安景之。
其他老師在不遠處三五成群的竊竊私語，就連赫玉嬌都沒想到校長居然會這麽慎重的對待一個農村孩子。
但她當時沒站出來阻止，她倒要看看騙局被戳破時，這鄉下人還咋說，她瞪了一眼坐在不遠處的安國榮。
楚永萍看到了，毫不猶豫的瞪了迴去。
春梅跟她關係這麽好，嫁進安家的這段時間，都是春梅在幫她適應家裏的生活，要是春梅知道隻被人看低，自己又沒幫忙，肯定會生氣。
實際上範春梅一個勁的往前湊隻是想要騙她的東西吃。
給出去的聘禮收音機又被楚永萍帶迴了安家，範春梅三天兩頭借到自己房間來聽，電池用完了，也是楚永萍自己花錢再買迴來。
但是也確確實實的幫到了楚永萍融入安家。
郝玉嬌和楚永萍的眉眼官司被遠處的老師們收入眼裏。
紛紛搖頭，這郝老師也不看現在是什麽情況，還跟以前一樣，真以為所有人都得捧著她？
楚永萍低聲和安國榮道：“那個穿著小皮鞋的女老師對咱們家景之有意見，景之這麽厲害，肯定能被錄取，待會兒要跟校長說，千萬不要讓那女老師教咱們景之，不然她肯定要給景之穿小鞋。”
安國榮迴頭看了一眼對方，轉頭小聲道：“放心，我瞅了一眼，那女老師根本不受待見，要真分老師了，我會說的。”
他從來就不是一個會吃虧的主，迴頭他得打探打探這女老師是啥來頭，不管啥來頭，不給她下兩個絆子，他心裏不舒服。
這次加上語文的閱讀，還有作文，安景之多用了一些時間。
數學故意拖了一下，半個小時搞定，語文他用了80分鍾。
大部分時間都花在作文上麵，作文不能亂寫，要符合時代特色，也要符合他這個年紀，筆觸還要模仿小孩子的稚嫩。
總共花了一百一十分鍾的時間答完，外麵的老師來來去去。
在他試卷全部作答完畢後，所有的老師都一擁而上，圍著校長開始批改。
“這孩子的字寫的真好，還沒讀過書呢，靠自學都能寫得這麽好，要是多練練，以後隻練能寫出一手好字。”
“這題目做得真幹淨，一點都不帶擦的，看著就讓人賞心悅目。”
“這孩子真沒上過學嗎？這題目答的比標準答案還要簡便。”
“數學還是滿分，看來這孩子確實數學有天賦。”
“語文也不錯，作文寫得特別好，從身邊的小事入手，緊扣題意。”
“不過孩子年紀還是太小，思想受限，但對於這個年紀的孩子來說已經很好了。”
總的來說數學答的很好，幹淨簡練。
語文就差一些，像是填空判斷這樣的題目都沒有出錯，主要扣分點在作文上麵。
其實這也是安景之故意為之。
如果他都全部答對了，五年級的期末考試都能考雙百，那他還有必要在小學讀書嗎？
可他這個年紀直接上初中的話，又有些太著急了。
而且初中離家太遠，沒辦法照顧著家裏的情況。
隻有露出他進步的餘地，才能順理成章的留在五年級。
兩張試卷，一張滿分一百分，一張九十六，語文作文扣了四分。
校長有種意氣風發的感覺，這樣有天分的孩子，居然真的存在！
隻要證實對方確實沒讀過書，隻是在家自學過幾個月，那這就是名副其實的天才！
一想到這孩子被家裏耽誤到十歲才來讀書，他就忍不住痛心疾首。
看向安景之身後的兩個大人，麵色都帶著責怪之意。
搞得安國榮有些莫名其妙，景之不是考得很好嗎？怎麽這校長看著還很不高興的樣子，那表情跟調色盤一樣，一會兒一個樣。
安國榮心裏是真驕傲，這輩子最風光的時刻大抵就是現在了吧？
這麽多有學問的老師都在圍著他詢問怎麽教育孩子的。
小時候上學的慘痛經曆，導致他現在看到老師都不自在，沒想到卻被這麽多老師圍在中間請教。
“孩子聰明，主要是我跟他媽聰明，這父母聰明，孩子肯定不會笨到哪裏去。”
“對呀，當初我讀書那會兒也是班級第一，隻是那會兒家裏條件不好，這才沒繼續讀，要不然我現在肯定也都是高中生，大學生了。”
“這孩子要咋教？其實也不用怎麽教孩子自己聰明，你隻要給他充分的思考空間，他就會自己去琢磨，對，天才跟別人的學習方法肯定是不一樣的。”
“具體的教育方法我也說不上來，反正孩子自小就懂事，知道自己學習，不過你們也別照著學，畢竟天才的教育方式跟普通孩子肯定是不一樣的。”
楚永萍越聽越沉默，如果她沒記錯的話，她丈夫跟她說過，這個四叔小時候次次都考倒數第一吧？某種情況上來說也是第一了。
是家裏條件不允許，所以讀不了書嗎？難道不是因為四叔天天被老師罰，自己跑迴家的嗎？
文老師也認真的在聽，時不時的還點兩下頭附和對方。
“難怪能教出這麽聰明的孩子，家長的思想也很重要。永萍，這迴我得感謝你給我們學校送來這麽聰明的孩子，要是好好教育，這孩子以後肯定能成為我們學校的光榮，我們這些做老師的都臉上有光。”