128，三百千
玄幻三國：開局桃園四結義 作者：過氣的鹹魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
三百千就是三字經、百家姓和千字文。
不過都需要修改一下。
尤其是百家姓，肯定不能是趙錢孫李了。
打頭肯定是劉。
劉後麵該是啥？
陳元突然發現百家姓不好搞啊。
如果現在就搞出來，說不定會引起大的波瀾。
這個時代的人對於姓氏看的之重，是後世人無法想象的。
罷了，百家姓暫時擱置吧。
就用三字經和千字文吧。
而且句讀之法也要發明出來，不然太不方便了。
句讀之法使用的前提那就是紙張的大量普及才行。
如此一來，可能要建造工坊大量的生產紙張了。
好在，陳元已經改進了造紙術，可以大規模的生產和使用了。
先是下令讓人組建造紙坊，一來可以方便使用，二來也是增加州府收入。
等生產出來之後，就賣向全國，定然可以給州府積累大量的財富。
之後，陳元就在房間之中開始憋三字經和千字文了。
說真的，真的是憋。
因為陳元背不下來啊。
三字經開頭他倒是記得：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
後麵的就記得不是太清楚了。
隻能一點點磨了。
好在原主人家是有學問的，在原主的基礎上，陳元再結合自己記憶的內容。
總算是編出一個陳元版本的三字經。
陳元看著自己寫出的三字經，這應該跟原版差不多吧。
當然東漢以後的事情肯定是沒有了。
陳元在裏麵加了不少私貨進去。
比如說那個黃香的事情陳元就給刪了。
開玩笑，他都要對付江夏黃氏了，把黃香寫進去那不是給自己找不痛快嗎。
總之不合適宜的，不適合自己理念的，陳元全都刪除了。
最後搞出來的就是這個陳版三字經。
三字經搞定，開始搞千字文。
天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張等等。
同樣的的不合時宜的以及不符合自己理念的東西，全都給刪除或者改編了。
百家姓沒有了，那就用幼學瓊林代替吧。
不過，幼學瓊林不像三字經和千字文一樣，內容太繁雜了。
有四卷三十一個分類，其中科第類可以暫時排除。
但是剩下三十個分類那也是一個龐大的工程。
暫時就先用三字經和千字文吧，這兩本書的主要目的就是認字。
意識的灌輸是其次。
先通過這兩本書來認字，之後再學幼學瓊林。
幼學瓊林學完就可以學習五經了。
當然陳元決定還要把其他科目給搞上。
比如說數學、物理、化學啥的。
隻不過，有一個問題，他不會啊。
他上學學的那些東西早就還給老師八百年了，別說編寫教材了，就算是寫個什麽數學公式估計都費勁。
怎麽辦呢？
陳元有些頭禿。
不過不著急，看係統以後還能不能升級，升級之後能不能兌換教材。
暫時先這樣吧。
三字經和千字文，陳元準備自己來教。
五經就有蔡邕、向朗等人來教。
軍略啥的，司馬徽好像懂。
就讓這個水鏡先生來教吧。
如果有可能的話，日後把盧植搞過來教軍略也不是不行。
盧植不僅經義高深，軍略也是很強的。
公孫瓚和劉備，仗打的都很溜的。
教材暫時搞定了，陳元喊人過來進行抄寫。
是的，這個時代的書都是抄寫出來的，印刷？
對不起，沒有。
即便是雕版印刷都沒有。
印刷術這個東西，也要搞出來啊。
陳元想要通過係統點亮這個科技樹，可是突然發現一個問題。
點數可能不夠。
因為印刷術不必造紙術，造紙術是改良，印刷術可就正兒八經的是發明了。
需要的點數非常龐大。
咋辦？
涼拌吧。
暫時沒有地方去搞點數，先等等吧。
反正三字經和千字文的字數不多，讓人抄寫暫時也夠用。
教材的事情搞定了，剩下的就是老師和學生的問題了。
蔡邕想必快到了，向朗、司馬徽和龐德公還需要自己去請啊。
那些學生也不好弄啊。
除了龐統、陸遜和黃敘，其他的都要去挨個搜羅。
真是腦袋大。
事情要一件件去做，人要一個個去請。
由近及遠吧。
先去搞定向朗和龐德公。
好在這兩個人都在襄陽附近，倒也方便。
不過請人的話，自己一個人去恐怕分量還不夠，必須帶上劉備一起。
當即，陳元找到劉備，把事情跟他一說。
劉備自然沒有意見，帶上典韋，備上禮物，就跟陳元一起去請人。
先去請這個龐德公。
龐德公居住在峴山南沔水中的魚梁洲上，平日在田裏耕作，夫妻相敬如賓。
休息時，正襟危坐，以彈琴、讀書作為自己的樂趣。
總的來說，這家夥是一個隱士之類的人物。
搞定了龐德公，不僅能夠讓荊州龐家化為己用，更能通過他司馬徽給請過來。
兩人是好基友。
要想請此人出山，一般的手段可能不行。
所以陳元特意拿上了剛抄寫出來的三字經和千字文。
有此三樣寶物，定能勾引這龐德公上鉤。
所謂的沔水，實際上就是漢江，漢水。
龐德公隱居在漢水之中的魚梁洲上，要想去那裏，還要乘船而行。
好在荊州就是不缺船，尤其收編了蔣欽和周泰之後，荊州水軍也愈發的強大起來。
在蔣欽駕駛的樓船親自護送下，劉備和陳元上了這魚梁洲。
剛踏上魚梁洲，便聽到了歌聲傳來。
沔彼流水，朝宗於海。鴥彼飛隼，載飛載止。嗟我兄弟，邦人諸友。莫肯念亂，誰無父母？
沔彼流水，其流湯湯。鴥彼飛隼，載飛載揚。念彼不跡，載起載行。心之憂矣，不可弭忘。
鴥彼飛隼，率彼中陵。民之訛言，寧莫之懲？我友敬矣，讒言其興。
嗬，這龐德公好興致啊，居然自己在吟誦小雅沔水。
兩人循聲而去，幾步過後，便見一人將琴擺放在江邊的一巨石之上，一邊彈琴，一邊吟誦這小雅沔水，江風吹來，衣袖飄舞，好不瀟灑，真隱逸高士也。
劉備和陳元並未打擾龐德公，隻等他興盡。
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不過都需要修改一下。
尤其是百家姓，肯定不能是趙錢孫李了。
打頭肯定是劉。
劉後麵該是啥？
陳元突然發現百家姓不好搞啊。
如果現在就搞出來，說不定會引起大的波瀾。
這個時代的人對於姓氏看的之重，是後世人無法想象的。
罷了，百家姓暫時擱置吧。
就用三字經和千字文吧。
而且句讀之法也要發明出來，不然太不方便了。
句讀之法使用的前提那就是紙張的大量普及才行。
如此一來，可能要建造工坊大量的生產紙張了。
好在，陳元已經改進了造紙術，可以大規模的生產和使用了。
先是下令讓人組建造紙坊，一來可以方便使用，二來也是增加州府收入。
等生產出來之後，就賣向全國，定然可以給州府積累大量的財富。
之後，陳元就在房間之中開始憋三字經和千字文了。
說真的，真的是憋。
因為陳元背不下來啊。
三字經開頭他倒是記得：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
後麵的就記得不是太清楚了。
隻能一點點磨了。
好在原主人家是有學問的，在原主的基礎上，陳元再結合自己記憶的內容。
總算是編出一個陳元版本的三字經。
陳元看著自己寫出的三字經，這應該跟原版差不多吧。
當然東漢以後的事情肯定是沒有了。
陳元在裏麵加了不少私貨進去。
比如說那個黃香的事情陳元就給刪了。
開玩笑，他都要對付江夏黃氏了，把黃香寫進去那不是給自己找不痛快嗎。
總之不合適宜的，不適合自己理念的，陳元全都刪除了。
最後搞出來的就是這個陳版三字經。
三字經搞定，開始搞千字文。
天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張等等。
同樣的的不合時宜的以及不符合自己理念的東西，全都給刪除或者改編了。
百家姓沒有了，那就用幼學瓊林代替吧。
不過，幼學瓊林不像三字經和千字文一樣，內容太繁雜了。
有四卷三十一個分類，其中科第類可以暫時排除。
但是剩下三十個分類那也是一個龐大的工程。
暫時就先用三字經和千字文吧，這兩本書的主要目的就是認字。
意識的灌輸是其次。
先通過這兩本書來認字，之後再學幼學瓊林。
幼學瓊林學完就可以學習五經了。
當然陳元決定還要把其他科目給搞上。
比如說數學、物理、化學啥的。
隻不過，有一個問題，他不會啊。
他上學學的那些東西早就還給老師八百年了，別說編寫教材了，就算是寫個什麽數學公式估計都費勁。
怎麽辦呢？
陳元有些頭禿。
不過不著急，看係統以後還能不能升級，升級之後能不能兌換教材。
暫時先這樣吧。
三字經和千字文，陳元準備自己來教。
五經就有蔡邕、向朗等人來教。
軍略啥的，司馬徽好像懂。
就讓這個水鏡先生來教吧。
如果有可能的話，日後把盧植搞過來教軍略也不是不行。
盧植不僅經義高深，軍略也是很強的。
公孫瓚和劉備，仗打的都很溜的。
教材暫時搞定了，陳元喊人過來進行抄寫。
是的，這個時代的書都是抄寫出來的，印刷？
對不起，沒有。
即便是雕版印刷都沒有。
印刷術這個東西，也要搞出來啊。
陳元想要通過係統點亮這個科技樹，可是突然發現一個問題。
點數可能不夠。
因為印刷術不必造紙術，造紙術是改良，印刷術可就正兒八經的是發明了。
需要的點數非常龐大。
咋辦？
涼拌吧。
暫時沒有地方去搞點數，先等等吧。
反正三字經和千字文的字數不多，讓人抄寫暫時也夠用。
教材的事情搞定了，剩下的就是老師和學生的問題了。
蔡邕想必快到了，向朗、司馬徽和龐德公還需要自己去請啊。
那些學生也不好弄啊。
除了龐統、陸遜和黃敘，其他的都要去挨個搜羅。
真是腦袋大。
事情要一件件去做，人要一個個去請。
由近及遠吧。
先去搞定向朗和龐德公。
好在這兩個人都在襄陽附近，倒也方便。
不過請人的話，自己一個人去恐怕分量還不夠，必須帶上劉備一起。
當即，陳元找到劉備，把事情跟他一說。
劉備自然沒有意見，帶上典韋，備上禮物，就跟陳元一起去請人。
先去請這個龐德公。
龐德公居住在峴山南沔水中的魚梁洲上，平日在田裏耕作，夫妻相敬如賓。
休息時，正襟危坐，以彈琴、讀書作為自己的樂趣。
總的來說，這家夥是一個隱士之類的人物。
搞定了龐德公，不僅能夠讓荊州龐家化為己用，更能通過他司馬徽給請過來。
兩人是好基友。
要想請此人出山，一般的手段可能不行。
所以陳元特意拿上了剛抄寫出來的三字經和千字文。
有此三樣寶物，定能勾引這龐德公上鉤。
所謂的沔水，實際上就是漢江，漢水。
龐德公隱居在漢水之中的魚梁洲上，要想去那裏，還要乘船而行。
好在荊州就是不缺船，尤其收編了蔣欽和周泰之後，荊州水軍也愈發的強大起來。
在蔣欽駕駛的樓船親自護送下，劉備和陳元上了這魚梁洲。
剛踏上魚梁洲，便聽到了歌聲傳來。
沔彼流水，朝宗於海。鴥彼飛隼，載飛載止。嗟我兄弟，邦人諸友。莫肯念亂，誰無父母？
沔彼流水，其流湯湯。鴥彼飛隼，載飛載揚。念彼不跡，載起載行。心之憂矣，不可弭忘。
鴥彼飛隼，率彼中陵。民之訛言，寧莫之懲？我友敬矣，讒言其興。
嗬，這龐德公好興致啊，居然自己在吟誦小雅沔水。
兩人循聲而去，幾步過後，便見一人將琴擺放在江邊的一巨石之上，一邊彈琴，一邊吟誦這小雅沔水，江風吹來，衣袖飄舞，好不瀟灑，真隱逸高士也。
劉備和陳元並未打擾龐德公，隻等他興盡。
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