（非常感謝書友取名好麻煩的再再次打賞！作者菌會給你和紅扇沫伽各加更一章）
“什麽東西生長在叢林溝壑中，綠葉子、軟身姿，長得像橫臥的龍蛇一樣……”陳成口中念著關鍵詞，比對著自己所知道的那些植物。
這題怕是很難推斷出來，主要是因為這小七是一個幼童，看世界的角度跟大人不一樣。
就好像他的詩裏寫“別信邪”，換一個成年人寫的詩，陳成肯定便要往那些禁忌植物上去想。
但是小孩子呢，可能單純覺得這東西長得像蛇，像蟲子，就認為很可怕。
另外那幾個小子雖然也比他大不了幾歲，可一個個都少年老成的樣子，早上陳成跟小六聊了一會兒，就知道這是“有些見識”的優等生，寫詩作文都已經得到了老師的指點，遵循一整套法則了。
小七這個，明顯還有些“兒歌”的意味在，類似“什麽動物鼻子長又長”那種……
唔，到底是什麽在小孩眼中看著像龍蛇呢……
恕活了四十年的陳某人老氣橫秋，我看農村瓜果架上一條條垂下來的豇豆就挺像蛇的，牽牛花一串一串的，硬要說像難道就不可以嗎？
至於土裏“匍匐”的東西那就更多了，任何植物的根須都可以說像，人參、山藥甚至長白蘿卜，誰知道小屁孩到底怎麽想的呢……
陳成浮想聯翩，問題越想越複雜，竟然是一點頭緒都沒有……
小七蔣飛原本見眾哥哥們紛紛慘敗於陳成之手，壓根沒想到自己的“謎題”能難倒陳成，可現在見他抓耳撓腮的樣子，不由得竊喜：
他竟然猜不出？
眼中不由得亮晶晶的，想跟二哥說什麽，卻見孫沐也含笑看著自己，挑了一個大拇哥，蔣飛不由得心中甜滋滋的。
“你有沒有答案啊，別不吱聲啊！”孫沐見陳成犯難，故意催促他讓他有更大的壓力。
“急什麽，有沒有限製時間，我稍微思量一下不行啊！”陳成嘟囔著，看看身邊的老鄉，對方也饒有興致地看著自己，便示意了下：“你猜他說的是什麽東西？”
“你問我？”那老鄉嗬嗬笑道：“我尋思著是不是——”
“嗨嗨嗨！”小六慌忙打斷：“大叔莫要跟這廝交談，這人壞得很呢！”
“是的，瞧不上我們嶺南人！”
“說我們不配念書，不配作詩，就該種地打魚呢！”
六少年七嘴八舌、添油加醋地渲染著陳成的“惡行”，聽得老鄉對陳成也有想法，重新打量了他兩眼。
“大叔莫要聽頑童們胡說，”陳成瞪了一眼拌嘴饒舌的少年們：“四海之內，皆兄弟也！凡是小子初來乍到，他們處處針對我哩！”
少年們聽他倒打一耙又是氣得不行！
“你早上不是這麽說的！”小六抖著“橫掃嶺南，打敗桂州無敵手”的紙張。
“開玩笑！”陳成一攤手：“我區區詩之力3.75段，名義上的4段，乃是低階選手，全桂州那麽多人才，想想也不可能嘛！”
少年們：“……”謎題猜不出來現在知道服軟了？
“合著我們剛剛白輸給你了嗎？”小六氣憤道。
陳成起初沒明白意思，然後想起來，自己連著戰勝了他們4個“詩之力一段”，每次獲勝自己增長0.0625段，4個人合起來就是0.25段——
加起來，自己剛好迴到“詩之力四段”了！
還是“正兒八經”的四段！
不覺啞然失笑。
“你先把謎底猜出來再來說吧！”小六知自己的話降低了氣勢，連忙補充道。
“莫要耽誤工夫。”孫沐讚同。
老鄉看陳成跟自己說話客客氣氣，也不像少年們說的十惡不赦樣，沒有轉換陣營，卻也沒有向他提示什麽。隻是對於少年們口中“嶺南人不配念書，不配作詩，就該種地打魚”的說法不以為然。
因為他覺得：“打魚不是挺好的嘛！哪還能都去念書呢！”
都去當詩人了，大家吃什麽……
嶺南一個詩人沒有都不要緊，但沒有種地打魚的，大家就要餓肚子了。
眾少年見大叔覺悟不夠高的樣子，都很失望生氣。
“好了好了，先別爭論這些了，我還猜我的題！”陳成打斷他們“吟詩能否當飯吃”的爭論，迴到猜題上。
打了一個岔後，陳成的思路倒是更開闊了些。
的確，小孩子看世界的眼光跟成人不一樣，可小孩子也有他們的優點，那就是看到什麽說什麽，天真直率。
皇帝的新衣裏，最後也隻有小孩子直說皇帝老小子光著屁股蛋呢！
既然這樣，他的詩裏寫的就該是他親眼見到或者知道的東西，而不會像陳某人這些老油條，為了讓詩顯得更美，而對所見所聞進行藝術加工。
先前太在乎“匍匐走龍蛇”這句，陷入了死胡同，想了一堆都能沾邊的東西。
可是他這句“延殖驚人爭雨露”似乎更值得重視！
下雨之後，生長得很快——
按說隻要是喜濕潤的植物都是這樣的，可是既然小朋友這麽寫，那就是說明這玩意長勢更加“喜人”，一長一大片這樣。
能推斷到這一步，似乎也還沒得到什麽有用信息。
可需要注意的一點是，在中國，很少有植物能放肆生長到泛濫。
因為勤勞的中國人總能“物盡其用”，能不能吃？能不能當藥？最不濟，能用來當柴火吧？
既然沒聽說嶺南現在有後世“加拿大一枝黃花”那種入侵物種，那麽就可以假設：
這是一種有用的玩意的。
因為勤勞的老鄉不允許“沒有用”甚至有害的東西在自己的土地上“延殖驚人爭雨露”，最後危害到自己的莊稼或者山中草藥。
而深山老林中的荊棘、毒草，陳成又不相信蔣小七這小子能有這見聞，他又不可能“跟貝爾去旅行”過！
綜上，這是一種在山中——還是“近山”、“淺山”中一種常見的植物，很能生長，還很有用處！
甚至從眼前走過的父老鄉親這裏，都能發現蛛絲馬跡！
“老鄉，早上吃了嗎？”陳成問。
“吃了咧。”
“吃什麽？”
“燒魚湯咧。”
“呃，大叔，大早上就喝魚湯，會不會太重口味了？”
“那能怎麽辦呢，送魚到城裏，不喝魚湯一天沒有勁。”
“那你昨天晚上吃的什麽？”
老鄉：“……”
見陳成又不答題，反而跟老鄉有一搭沒一搭地聊起家常來，小六實在是受不了了：“你還比不比啦？不比的話，趕緊認輸，跑你的五百二十八丈去！不要磨磨蹭蹭！”
“什麽東西生長在叢林溝壑中，綠葉子、軟身姿，長得像橫臥的龍蛇一樣……”陳成口中念著關鍵詞，比對著自己所知道的那些植物。
這題怕是很難推斷出來，主要是因為這小七是一個幼童，看世界的角度跟大人不一樣。
就好像他的詩裏寫“別信邪”，換一個成年人寫的詩，陳成肯定便要往那些禁忌植物上去想。
但是小孩子呢，可能單純覺得這東西長得像蛇，像蟲子，就認為很可怕。
另外那幾個小子雖然也比他大不了幾歲，可一個個都少年老成的樣子，早上陳成跟小六聊了一會兒，就知道這是“有些見識”的優等生，寫詩作文都已經得到了老師的指點，遵循一整套法則了。
小七這個，明顯還有些“兒歌”的意味在，類似“什麽動物鼻子長又長”那種……
唔，到底是什麽在小孩眼中看著像龍蛇呢……
恕活了四十年的陳某人老氣橫秋，我看農村瓜果架上一條條垂下來的豇豆就挺像蛇的，牽牛花一串一串的，硬要說像難道就不可以嗎？
至於土裏“匍匐”的東西那就更多了，任何植物的根須都可以說像，人參、山藥甚至長白蘿卜，誰知道小屁孩到底怎麽想的呢……
陳成浮想聯翩，問題越想越複雜，竟然是一點頭緒都沒有……
小七蔣飛原本見眾哥哥們紛紛慘敗於陳成之手，壓根沒想到自己的“謎題”能難倒陳成，可現在見他抓耳撓腮的樣子，不由得竊喜：
他竟然猜不出？
眼中不由得亮晶晶的，想跟二哥說什麽，卻見孫沐也含笑看著自己，挑了一個大拇哥，蔣飛不由得心中甜滋滋的。
“你有沒有答案啊，別不吱聲啊！”孫沐見陳成犯難，故意催促他讓他有更大的壓力。
“急什麽，有沒有限製時間，我稍微思量一下不行啊！”陳成嘟囔著，看看身邊的老鄉，對方也饒有興致地看著自己，便示意了下：“你猜他說的是什麽東西？”
“你問我？”那老鄉嗬嗬笑道：“我尋思著是不是——”
“嗨嗨嗨！”小六慌忙打斷：“大叔莫要跟這廝交談，這人壞得很呢！”
“是的，瞧不上我們嶺南人！”
“說我們不配念書，不配作詩，就該種地打魚呢！”
六少年七嘴八舌、添油加醋地渲染著陳成的“惡行”，聽得老鄉對陳成也有想法，重新打量了他兩眼。
“大叔莫要聽頑童們胡說，”陳成瞪了一眼拌嘴饒舌的少年們：“四海之內，皆兄弟也！凡是小子初來乍到，他們處處針對我哩！”
少年們聽他倒打一耙又是氣得不行！
“你早上不是這麽說的！”小六抖著“橫掃嶺南，打敗桂州無敵手”的紙張。
“開玩笑！”陳成一攤手：“我區區詩之力3.75段，名義上的4段，乃是低階選手，全桂州那麽多人才，想想也不可能嘛！”
少年們：“……”謎題猜不出來現在知道服軟了？
“合著我們剛剛白輸給你了嗎？”小六氣憤道。
陳成起初沒明白意思，然後想起來，自己連著戰勝了他們4個“詩之力一段”，每次獲勝自己增長0.0625段，4個人合起來就是0.25段——
加起來，自己剛好迴到“詩之力四段”了！
還是“正兒八經”的四段！
不覺啞然失笑。
“你先把謎底猜出來再來說吧！”小六知自己的話降低了氣勢，連忙補充道。
“莫要耽誤工夫。”孫沐讚同。
老鄉看陳成跟自己說話客客氣氣，也不像少年們說的十惡不赦樣，沒有轉換陣營，卻也沒有向他提示什麽。隻是對於少年們口中“嶺南人不配念書，不配作詩，就該種地打魚”的說法不以為然。
因為他覺得：“打魚不是挺好的嘛！哪還能都去念書呢！”
都去當詩人了，大家吃什麽……
嶺南一個詩人沒有都不要緊，但沒有種地打魚的，大家就要餓肚子了。
眾少年見大叔覺悟不夠高的樣子，都很失望生氣。
“好了好了，先別爭論這些了，我還猜我的題！”陳成打斷他們“吟詩能否當飯吃”的爭論，迴到猜題上。
打了一個岔後，陳成的思路倒是更開闊了些。
的確，小孩子看世界的眼光跟成人不一樣，可小孩子也有他們的優點，那就是看到什麽說什麽，天真直率。
皇帝的新衣裏，最後也隻有小孩子直說皇帝老小子光著屁股蛋呢！
既然這樣，他的詩裏寫的就該是他親眼見到或者知道的東西，而不會像陳某人這些老油條，為了讓詩顯得更美，而對所見所聞進行藝術加工。
先前太在乎“匍匐走龍蛇”這句，陷入了死胡同，想了一堆都能沾邊的東西。
可是他這句“延殖驚人爭雨露”似乎更值得重視！
下雨之後，生長得很快——
按說隻要是喜濕潤的植物都是這樣的，可是既然小朋友這麽寫，那就是說明這玩意長勢更加“喜人”，一長一大片這樣。
能推斷到這一步，似乎也還沒得到什麽有用信息。
可需要注意的一點是，在中國，很少有植物能放肆生長到泛濫。
因為勤勞的中國人總能“物盡其用”，能不能吃？能不能當藥？最不濟，能用來當柴火吧？
既然沒聽說嶺南現在有後世“加拿大一枝黃花”那種入侵物種，那麽就可以假設：
這是一種有用的玩意的。
因為勤勞的老鄉不允許“沒有用”甚至有害的東西在自己的土地上“延殖驚人爭雨露”，最後危害到自己的莊稼或者山中草藥。
而深山老林中的荊棘、毒草，陳成又不相信蔣小七這小子能有這見聞，他又不可能“跟貝爾去旅行”過！
綜上，這是一種在山中——還是“近山”、“淺山”中一種常見的植物，很能生長，還很有用處！
甚至從眼前走過的父老鄉親這裏，都能發現蛛絲馬跡！
“老鄉，早上吃了嗎？”陳成問。
“吃了咧。”
“吃什麽？”
“燒魚湯咧。”
“呃，大叔，大早上就喝魚湯，會不會太重口味了？”
“那能怎麽辦呢，送魚到城裏，不喝魚湯一天沒有勁。”
“那你昨天晚上吃的什麽？”
老鄉：“……”
見陳成又不答題，反而跟老鄉有一搭沒一搭地聊起家常來，小六實在是受不了了：“你還比不比啦？不比的話，趕緊認輸，跑你的五百二十八丈去！不要磨磨蹭蹭！”