經過了漫長的三十八小時的轉場單飛之後，可不是這麽簡單就結束了。還需要一個測評來檢驗你這為期一個月的單飛情況到底如何。
和八十九拆的性質類似，沒有太多的硬性指標，隻需要有最基本的意識就能通過。所有的學長都是這麽說的，隨便上去飛兩個點下來就好了。
但是我心裏清楚，經過了不算少的考試，還是需要靠拆官的心情和難易來決斷的。
所以到底會是誰呢？我打開talon排班係統，裏麵顯示的是一個很久沒有接觸過的教員名字：ryan。來希爾斯伯樂航校之後的幾天，ryan給我們上了一個所謂的新生適應課。
當時，剛來的時候疫情還是比較嚴重的。航校為了響應州政府的政策要求，不允許我們剛來的新人到航校裏上地麵課。因此，校方想了個辦法，在網上做直播課。眼前表上的這位ryan就是當時的授課教員，既陌生又熟悉。
記得很清楚，這位教員在授課過程中，還一直不忘強調在下周就會有對我們的一個測試。除去一些飛機的基本介紹，航校的概況，訓練進度的預期就是航校的相關規章政策。還為此，我還在電腦上做了兩頁紙的筆記，以便不時之需。
沒想到，今天算是第一次真人見麵。從屏幕和線下的對比來看，並沒有什麽不同。ryan那雙獨有的藍色瞳孔有些閃得發亮，竟有些震懾人心的感覺。像是能洞穿所有，吞噬著自己的小心思。
相對於八十九拆，這個口拆並沒有太大的曲折，基本上都是一些基礎的問題。但是，為了準備這個考試，還是比較麻煩的。原因就是，需要做一份很長路程的飛行計劃。
就比如之前最常見的，從雷德蒙德到戴爾斯機場，就需要至少花費一到兩個小時的時間，航程是兩位數，不到一百海裏。而前一晚給我的要求是將近三百海裏。
已經記不清寫了有多少頁紙，被逼無奈，不知道是懷著怎麽樣的心情寫完了全程。其中，自然不能隨意亂寫。但是有一些適當的調整是可以的，比如取整，把整個航段拉長，這樣就可以切分較少的區域，工作量自然也就小了。
快結束的時候，他看見了窗外的一個教員，就去聊起天來。留下一個問題讓我想，在此之前，都是非常順利。但是這個航圖符號看著非常熟悉，但是不知道叫什麽名字。
我心裏暗想，這正是個好機會。背對著ryan，用餘光看著他的位置，沒有往我這邊看。
好！我心中的大定。
心跳加速著，唿吸有些急促。把ipad切換到另一個界麵。在國外，因為是網絡的原因，一般都采用穀歌瀏覽器。裏麵所搜索的多是關於學術性的問題，用著也很方便。我查找著航圖符號圖例，但是無一例外，沒有這個圖案的答案。
那個時候，用百度識圖是一個很好的方法。但是一個是沒有想到，還有一個是即使想到了，也不會有很明顯的結果。畢竟，這個符號太冷門，不適於國內的網站。
閉上眼，有些無力。這題是答不出來了，沒有辦法。
想到這裏，ryan已經迴來了。看了我一眼，並沒有多少什麽。隻是直接告訴了我答案“這是磁羅盤。”我愣住了一秒，卻又反駁不出。實在是有些沒有想到，是這個。
考核還沒有結束，今天是口拆。明天是飛拆，與誰考試還未可知。
三天後，沒有任務的日子總是過得很快。但是這種日子，並沒有持續太久。
“your schedule has been set.”ipad彈出了一條消息。
這句話絕對可以排上航校語錄恐懼榜前三名。
還是那句話，在沒有其他飛行課程的情況下，這句意味著又有新的考試了。不由得歎了口氣，又來了。
這次的教員並不常見，是b班的地麵課老師。傳說他的性格特別好，時常帶著笑容，並沒有太多的架子。
希望如此。我正走向機坪，想要去重溫一下飛機的外部情況。因為已經算是很久沒有做過航前檢查了。正巧，遇到了正在一旁與學生交流的拆官dustin。
這是一個比較常見的英文名字。我在旁邊想要對他旁敲側擊一番明天的科目有哪些，順便混個印象分。但是那個學生似乎在請教他關於雙發飛機的機外檢查，有好多專有名詞都沒有聽過。同時，也感覺有些羨慕，因為雙發是整個航校學習過程當中最後的一個階段。
dustin的聲音很洪亮，即使在這嘈雜的外麵也能聽得一清二楚。耐心地等完了他們的談話後，我走向前，和他先打了個招唿。說明來意，明天就要和他拆六十四了。
他點點頭，眼睛睜得很大，顯得很有神氣。從比較常規的審美來看，他的缺點就是沒有頭發。有其他班的同學和我說他非常逗，經常會和自己的學生說昨天買了一雙聖誕節的襪子，並抬起自己的一隻腳給學生看。
問他的問題，有時候也是都迷迷糊糊的，自己也不清楚到底是什麽樣的答案。因此，與他飛的學生在口拆考試前都需要去其他教員的班裏麵聽課，汲取寶貴的經驗，以此通過考試。
“明天我們要先進行的是飛行計劃的實施。每個航路點的要求都在正負三分鍾內，其中還會涉及到一些緊急情況的模擬。我希望你能像真的特情那樣處理，不要把他們當做是兒戲。”
一邊聽他說這些話，心裏有些打鼓。就像是有很多嚴苛的標準，鋪天蓋地地卷來，壓得我有些難受。迴去的路上還在盤算著是否能夠滿足三分鍾的要求，還有他所謂的特情是什麽，就是檢查單嗎？
事實上，在這個時候dustin已經進階為副總飛，地位僅此於之前第一天來迎接我們的hans總飛。之前，他就是一名普通的美國教員。在身份和地位轉變升級過之後，總感覺他的思想有了更深次的變化，整體的精神麵貌也加強了很多。走路都自帶一種驕傲地氣場，這是我以往都沒有看到過的。
和八十九拆的性質類似，沒有太多的硬性指標，隻需要有最基本的意識就能通過。所有的學長都是這麽說的，隨便上去飛兩個點下來就好了。
但是我心裏清楚，經過了不算少的考試，還是需要靠拆官的心情和難易來決斷的。
所以到底會是誰呢？我打開talon排班係統，裏麵顯示的是一個很久沒有接觸過的教員名字：ryan。來希爾斯伯樂航校之後的幾天，ryan給我們上了一個所謂的新生適應課。
當時，剛來的時候疫情還是比較嚴重的。航校為了響應州政府的政策要求，不允許我們剛來的新人到航校裏上地麵課。因此，校方想了個辦法，在網上做直播課。眼前表上的這位ryan就是當時的授課教員，既陌生又熟悉。
記得很清楚，這位教員在授課過程中，還一直不忘強調在下周就會有對我們的一個測試。除去一些飛機的基本介紹，航校的概況，訓練進度的預期就是航校的相關規章政策。還為此，我還在電腦上做了兩頁紙的筆記，以便不時之需。
沒想到，今天算是第一次真人見麵。從屏幕和線下的對比來看，並沒有什麽不同。ryan那雙獨有的藍色瞳孔有些閃得發亮，竟有些震懾人心的感覺。像是能洞穿所有，吞噬著自己的小心思。
相對於八十九拆，這個口拆並沒有太大的曲折，基本上都是一些基礎的問題。但是，為了準備這個考試，還是比較麻煩的。原因就是，需要做一份很長路程的飛行計劃。
就比如之前最常見的，從雷德蒙德到戴爾斯機場，就需要至少花費一到兩個小時的時間，航程是兩位數，不到一百海裏。而前一晚給我的要求是將近三百海裏。
已經記不清寫了有多少頁紙，被逼無奈，不知道是懷著怎麽樣的心情寫完了全程。其中，自然不能隨意亂寫。但是有一些適當的調整是可以的，比如取整，把整個航段拉長，這樣就可以切分較少的區域，工作量自然也就小了。
快結束的時候，他看見了窗外的一個教員，就去聊起天來。留下一個問題讓我想，在此之前，都是非常順利。但是這個航圖符號看著非常熟悉，但是不知道叫什麽名字。
我心裏暗想，這正是個好機會。背對著ryan，用餘光看著他的位置，沒有往我這邊看。
好！我心中的大定。
心跳加速著，唿吸有些急促。把ipad切換到另一個界麵。在國外，因為是網絡的原因，一般都采用穀歌瀏覽器。裏麵所搜索的多是關於學術性的問題，用著也很方便。我查找著航圖符號圖例，但是無一例外，沒有這個圖案的答案。
那個時候，用百度識圖是一個很好的方法。但是一個是沒有想到，還有一個是即使想到了，也不會有很明顯的結果。畢竟，這個符號太冷門，不適於國內的網站。
閉上眼，有些無力。這題是答不出來了，沒有辦法。
想到這裏，ryan已經迴來了。看了我一眼，並沒有多少什麽。隻是直接告訴了我答案“這是磁羅盤。”我愣住了一秒，卻又反駁不出。實在是有些沒有想到，是這個。
考核還沒有結束，今天是口拆。明天是飛拆，與誰考試還未可知。
三天後，沒有任務的日子總是過得很快。但是這種日子，並沒有持續太久。
“your schedule has been set.”ipad彈出了一條消息。
這句話絕對可以排上航校語錄恐懼榜前三名。
還是那句話，在沒有其他飛行課程的情況下，這句意味著又有新的考試了。不由得歎了口氣，又來了。
這次的教員並不常見，是b班的地麵課老師。傳說他的性格特別好，時常帶著笑容，並沒有太多的架子。
希望如此。我正走向機坪，想要去重溫一下飛機的外部情況。因為已經算是很久沒有做過航前檢查了。正巧，遇到了正在一旁與學生交流的拆官dustin。
這是一個比較常見的英文名字。我在旁邊想要對他旁敲側擊一番明天的科目有哪些，順便混個印象分。但是那個學生似乎在請教他關於雙發飛機的機外檢查，有好多專有名詞都沒有聽過。同時，也感覺有些羨慕，因為雙發是整個航校學習過程當中最後的一個階段。
dustin的聲音很洪亮，即使在這嘈雜的外麵也能聽得一清二楚。耐心地等完了他們的談話後，我走向前，和他先打了個招唿。說明來意，明天就要和他拆六十四了。
他點點頭，眼睛睜得很大，顯得很有神氣。從比較常規的審美來看，他的缺點就是沒有頭發。有其他班的同學和我說他非常逗，經常會和自己的學生說昨天買了一雙聖誕節的襪子，並抬起自己的一隻腳給學生看。
問他的問題，有時候也是都迷迷糊糊的，自己也不清楚到底是什麽樣的答案。因此，與他飛的學生在口拆考試前都需要去其他教員的班裏麵聽課，汲取寶貴的經驗，以此通過考試。
“明天我們要先進行的是飛行計劃的實施。每個航路點的要求都在正負三分鍾內，其中還會涉及到一些緊急情況的模擬。我希望你能像真的特情那樣處理，不要把他們當做是兒戲。”
一邊聽他說這些話，心裏有些打鼓。就像是有很多嚴苛的標準，鋪天蓋地地卷來，壓得我有些難受。迴去的路上還在盤算著是否能夠滿足三分鍾的要求，還有他所謂的特情是什麽，就是檢查單嗎？
事實上，在這個時候dustin已經進階為副總飛，地位僅此於之前第一天來迎接我們的hans總飛。之前，他就是一名普通的美國教員。在身份和地位轉變升級過之後，總感覺他的思想有了更深次的變化，整體的精神麵貌也加強了很多。走路都自帶一種驕傲地氣場，這是我以往都沒有看到過的。