先是驕傲自滿說大話,後又說出了這種很迷惑的話語。


    在學校裏能經常被老師點起來迴答問題,難道不是老師青睞的表現嗎?


    要知道一個班有那麽多學生,老師根本是點不過來的。


    能被老師挑選出來迴答問題的孩子,是來給班上的其他孩子作表率的吧?


    這是多好的機會啊!


    這是其他家長給老師送禮,請老師吃飯都想讓自家孩子獲得的待遇吧?


    她沈燕可沒有那個能力給老師送東西。


    結果人家老師還主動關照小芊,這是有多喜歡多看重她啊!


    結果這孩子非但不領情,還覺得煩?


    還浪費時間打亂思路都來了!


    荒不荒唐啊!


    沈燕感覺自己的血壓直線上升。


    林啟撇頭看到了沈燕一副火山即將爆發的表情,瞬間就讀出了她的心思。


    他知道沈燕的想法是沒有問題的,但小芊的意見同樣沒什麽問題啊!


    數學老師可能也是個好心,所以他也沒問題。


    隻是當“青睞”這一行為未能產生效果甚至還有些副效果,那確實是一件很尷尬的事情。


    三方都沒有問題的一件事,卻打了個陰差陽錯的結。


    還真是...無巧不成書啊。


    這今天要是沒自己在一旁聽著,指不定要出什麽誤會呢。


    對於小芊而言,她確實沒必要死跟老師的進度,高天賦者就是應該使用更高效的學習方式。


    林啟挺讚同的。


    首先得讓沈燕意識到她閨女確實在某些方麵比其他孩子強。


    林啟拍了拍她的肩膀示意她先平複一下心情,她現在的表情和威壓屬實有些嚇人的。


    “那個...沈姨啊,你先別急,我先給你陳述一個事實...”


    林啟把他上次直播時教小芊的事情簡單給她說了一下。


    沈燕倒是前不久知道了林啟的兼職是主播。


    不僅如此,林啟飯碗都放下了,直接上樓給她找來了當天的直播錄像。


    沈燕看著錄像,表情逐漸怪異起來。


    ?真的假的,小學內容10分鍾速通?


    沈燕感覺自己在聽天方夜譚。


    但證據擺在麵前,小芊看向母親的目光裏沒有一絲躲閃。


    那代表著純粹的真實感。


    “這...”


    沈燕特別想說她不信,但麵前的證據實在是太充足了。


    林啟甚至說咱們把飯吃飯來個臨時考場都行。


    話都說到這份上了,還有作假的空間嗎?


    沈燕最後還是相信了。


    這一刻她也發現了,自己似乎真的不適合教育小芊,她以一個普通人的正常思維來思考問題反而是容易引發誤會。


    就像小林所說的,特殊的人就應該有特殊的培養方案,一味的循規蹈矩有時候反而會起到反效果。


    ......


    林啟再次卡了個大課間的時間來到學校。


    由於提前給方老師打過招唿了,林啟直接就來到了她的辦公室。


    進辦公室的時候,他發現方茹和一個短發中年女子正在交談著。


    “方老師。”


    林啟率先給她打招唿。


    “林哥哥你來啦!”


    方茹見到林啟顯得十分開心。


    今天方茹穿了一身淡青色的緊身連衣裙,頭發用蝴蝶結發帶束了兩個蓬鬆低馬尾,安靜地貼在肩膀兩側,白皙的鎖骨下還戴著一條湖藍色玉墜,全身上下都透露出一種清新的美感。


    “方老師今天格外的好看啊。”


    林啟由衷地誇讚道。


    “是嘛...嘿嘿。”


    方茹略微羞澀地低了低頭。


    “有點不像老師,像還沒畢業的大學生。”


    林啟再一次補充了評價詞。


    方茹聽得心裏美滋滋的,想著幸好今天沒有白打扮。


    一旁觀察這二人聊天的中年女子表情就有些怪異了。


    方茹這狀態,不對勁啊。


    我說她今天怎麽打扮得花枝招展的。


    我就從來沒看過她對哪個男老師露出這種會心笑容的...


    方茹的顏值不說在年級裏,在全校所有女老師裏麵可都是數一數二的吧,這個男人是什麽來頭呢?


    “對了林哥哥,我要給你介紹一個人。”


    方茹突然想起了什麽,她讓開身形,給林啟介紹起了後方的中年女子。


    “這位是陳老師,咱們二年3班的班主任,執教已經快20年了,是一位十分優秀的老師,也是我的前輩。


    上周陳老師出差,我頂了一周的班主任,現在終於物歸原主啦!”


    方茹似乎和這個陳老師私交不錯,介紹的時候十分熱情。


    陳齡聽了她的介紹,心中倒是挺想說點什麽的。


    自己才出差一個星期,學校裏就出了那麽大的事,結果一打聽,方茹居然是領頭人!


    一個星期搞垮2個主任,她自己還得到了那麽多家長的支持和聲援,神龍見首不見尾的校長都現身說法了,標榜所有老師向她學習。


    現在全校老師都知道這個小方老師有大本領了,誰和她打照麵都不敢怠慢的!


    陳齡覺得自己挺有壓力的,班主任畢竟是要總領一個班所有的科任老師的。


    反倒是方茹,這次事件的風波過後還和以往一樣,平易近人和藹可親,完全沒有一點點架子,這是讓陳齡感到意外的一個點,因此也愈發欣賞這個“豔壓群雄”的小方老師。


    “這位是唐芊芊的哥哥,名叫林啟,一個很厲害的家長!”


    方茹本來不準備用“厲害”來形容林啟的。


    但思來想去沒找到更合適的詞。


    林啟是那種有點神秘,但又讓人覺得相處起來很舒服的人。


    出手更是大手筆。


    確實挺難形容的啊。


    厲害...?


    陳齡也被這個詞弄得有點懵。


    “陳老師您好,我家芊芊給您添麻煩了。”


    林啟主動和她握手。


    陳齡突然想起來了什麽,她好像前不久接到過唐芊芊媽媽的電話,當時她心情不太好,又想起來了之前和唐芊芊媽媽鬧的一些不愉快。


    因此電話裏語氣十分不客氣,沒等對方答複就掛了。


    壞了!不會過來找我的茬吧?


    陳齡教了快20年書,都快成人精了,什麽家長沒見過?


    有些家長看著慈眉善目,言語中客氣滿滿,找起茬來那叫一個狠辣!


    本來她是覺得沒什麽的,唐芊芊家裏的情況她也了解,按道理不會有什麽特殊狀況。


    但剛才看到這個林家長和最近“風頭無兩”的方茹關係如此親密,方茹介紹的時候還用上了簡單粗暴的“厲害”二字。


    你方茹都已經夠厲害了,你都覺得“厲害”的人,那究竟是有多厲害?


    這就讓陳齡有些犯怵了,不會真的來找茬的吧?

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