今次早飯盧植吃的尤其開心。
因心緒了解，盧植吃的比昨日舒心的多，飯量因此大增。
劉備見老師一手雞腿，一手端粥，吃的豪爽，劉備就感覺老師今日，心情不錯。
劉備也心情大好。
“玄德, 為何無有酒水？”盧植突然放下碗問。
老師說要酒，劉備立刻就叫親兵去拿酒。
酒沒了。
昨天配的那點甜酒，昨天就喝完了。
親兵找來，關羽正吃著，聽新兵要酒，關羽也不會配酒，就放下碗去找李孟羲。
李孟羲再找田卜要了點糖, 配了點酒, 就讓親兵送去了。
中軍帳，盧植再一次喝到昨日的美酒，頓覺口感更為柔甜，比昨日喝到的還好的多。
那是自然，這次配的，加的糖更多。
早飯吃完，盧植酒足飯飽，飽嗝連連。
烈酒度數高，盧植喝的有點暈乎了，卻不自知。
“玄德！”盧植大著舌頭，喊了一句，“走，陪某出去走走！”
盧植站起，一步踏出，人有點晃悠。
劉備忙過來攙扶。
——
出營帳, 出軍營，遠軍營百步, 盧植看著晨曦中的軍營, 推開扶著自己的劉備，“玄德。”盧植叫到。
“學生在。”劉備來到盧植身前，躬身聽命，眼睛卻緊緊盯著盧植，生怕老師栽跟頭。
“玄德……嗝～”盧植站著晃悠，眼神迷離，“你與我說說，你軍中有小舟，那小舟有何門道？”
小舟？
劉備眉頭微皺，思考著，過了一會兒，他想起來了。
“迴稟老師，此乃魚鷹舟，為軍師所做。
此舟為捕魚特製。
若無此舟，遇水不能深涉水，隻能在岸撒網。
有此舟，方能深入水域，軍中能夜撈千斤魚，全賴此舟。”
“唔。”盧植點了點頭，有些了然，盧植感覺頭暈，用力晃晃腦袋，一晃更暈了，身體就跟著晃，把對麵的劉備緊張的不行。
“可為何，舟這般的小？”盧植又問。
劉備對答如流，“因軍中運力不足，船若大，則費車馬。魚鷹一人可扛，輕便至極。
再者，野外遇水，水有窄闊，大船不利窄水，尚不如魚鷹舟適水無論窄闊。”
原來如此，盧植已知魚鷹舟之妙。
盧植撓頭，一陣思索，像是頭暈乎，記性不好了，半天才想起來要問什麽，“玄德，你為何苛責軍匠？”盧植瞪著眼，瞪著劉備。
劉備茫然，“學生從未苛責匠人，這從何說起？”
“嗯？”盧植眼又瞪，“既未苛責，為何天不亮，軍匠就早起忙碌？”
劉備一想，大概明白怎麽迴事了。
匠營，是李孟羲在管，要說李孟羲苛責木匠，劉備不信。
劉備哭笑不得，隻好從頭，把匠營自組建到現在，各項激賞之策，一一講清。
總之，木匠們早起幹活，是木匠們自己早起的，無人強逼。
不過，此處確也是問題。
平日倒也罷了，木匠們為得賞糧，起早貪黑。
可若是戰時，需打造器械，工活繁重，要是工匠們幹活沒個節製，萬一疲憊不堪還在幹，輕則器毀傷人，重則製械不密，攻城時萬一出錯，一梯有誤，則害十人，十梯則害百人。
故，匠營之作息，必須嚴管，不能放任自流。
劉備叭叭的說了一串，盧植看了劉備良久。
答完了的劉備，見老師盯著自己，劉備忐忑。
好一會兒，盧植把目光從劉備身上收迴，看著遠處軍營。
耳邊，仿佛又響起了琅琅書聲。
“秦時明月～漢時關，”盧植高聲唱飲，手按腰間，大步跨出，不知，如今失意的盧植，是否想起了統萬馬千軍之時。
“萬裏長征～人未還！”盧植又高唱第二句，聲音高揚，一字一頓，幾乎是竭盡全力的喊出來的。
“但使龍城～飛將在，呀喝！不教～胡馬～度——陰——山！”最後一句吟完，盧植做拔劍狀，一手按鞘，一手噌的一下，拔出腰間寶劍。
空空如也的手，做握劍狀，舉至身前，盧植細細端詳，狀如觀劍。
老師舉止狂放，劉備知道，老師醉了。
盧植忽又“插劍入鞘”，目視劉備，一雙老眼滿是滄桑。
“玄德，你軍中孩童不少。
你且告知於我，為何在這行軍慌慌之際，不避辛勞，要教孩童詩書學問？”
劉備沉默良久，拱手一禮，劉備直起身體，直視老師，“如今天下擾擾，有將亂之象。
若天下紛亂，若十年亦不能定。
若十年後，天下仍亂，學生思之，若此時欲求治世，必以人才為重。
人才何來？備以為，人才乃教化而來。
與其十年後，苦盼人才，倒不如，於當下，自教化之。
今日嚶嚶孩童，待十年後，累累棟梁也！”
“今日軍中教化，乃為十年之後長計也！”
劉備說著，把自己說的都有些熱血沸騰了。
盧植怔怔的看著劉備，看了良久。
盧植覺得，不認識眼前的學生了。
又或者，當年劉備少年求學時，隻求學數月，自己從未了解過這個學生。
“好！好！好！哈哈哈哈！”盧植連道三個好字，手用力的拍在劉備肩上，而後，仰頭哈哈大笑。
笑得豪情蕩漾，再無有一點英雄氣短，滿懷憤鬱。
良久之後。
盧植正色問劉備，“玄德，你是否想問，問某願不願奪迴兵權？”
劉備拱手作禮，畢恭畢敬，“全憑老師吩咐。”
盧植麵上帶笑，笑著看著劉備，“若某說，老夫不願去奪迴兵權，你待如何？”
劉備急了，“可是老師，若如我軍師所言，失卻柱石之軍，漢室脆危……”
盧植笑了，“此我知也。”
“那老師為何……”劉備滿臉不解，恍然間，劉備好像明白老師為什麽不同意去奪兵權了，忙又勸到，“敢叫老師知曉，我軍中萬人，雖民夫眾多，然我日日操練，不敢一日或忘。我軍中可戰之兵，少說四千，我兩個義弟關張二人，皆有萬夫不當之勇。
那董卓西涼騎雖強，我等不懼他……”
“玄德，”盧植打斷劉備的話，看著劉備，笑意莫名，“我遍觀你軍中裏外，知你部軍力強實。”
劉備不解更深，欲言又止。
劉備還待再勸，盧植擺手製止。
轉身，盧植背起手，往野地裏隨意走起，劉備亦步亦趨，緊緊跟隨。
“玄德，你麾下軍師，孟羲小友，此子不凡。
可到底，是個娃娃。”盧植停步，目視眼前荒草亂灘，笑著搖頭。
灘中，白鶴起，倏忽飛遠，盧植目光隨著白鶴，漸遠天邊，“奪不奪兵權，昨夜我徹想半夜，有了計較。
孟羲小友說，朝廷失柱石之軍，天下豪強若有反心，漢室必危。
此中，有不備之處啊。”盧植話語幽幽。
“孟羲問我，天下豪強，若有反心如何。
可誰言，天下豪強盡是反賊？又怎言漢室無有忠良，怎又斷言大漢不能再有柱石起支？”
“玄德啊，”盧植語重心長，看著天邊，目光幽幽，“你我師生我相逢，老夫觀你治軍，觀你軍中種種，倍感欣慰。”
“誰言漢無柱石，玄德你，便足為柱石也！”
“玄德你此去討賊，老夫不憂黃巾賊情。
有玄德你，老夫不憂他董卓如何，不憂他豪強坐大！”
盧植猛地迴身，直直的盯著劉備，鄭重問，“玄德，可敢擔柱石之任？”
被老師寄托如此重望，劉備情緒激昂，漲紅了臉，“雖九死不悔！”躬身，用力下拜。
“哈哈哈哈！”
盧植輕撫長須，在這曠野之中，仰頭暢快大笑。
大任有繼，因被奸人誣陷，因被奪兵權，因被壓在囚車中被百般折辱的種種憤鬱，在這一刻，忽然雲淡風輕了。
因心緒了解，盧植吃的比昨日舒心的多，飯量因此大增。
劉備見老師一手雞腿，一手端粥，吃的豪爽，劉備就感覺老師今日，心情不錯。
劉備也心情大好。
“玄德, 為何無有酒水？”盧植突然放下碗問。
老師說要酒，劉備立刻就叫親兵去拿酒。
酒沒了。
昨天配的那點甜酒，昨天就喝完了。
親兵找來，關羽正吃著，聽新兵要酒，關羽也不會配酒，就放下碗去找李孟羲。
李孟羲再找田卜要了點糖, 配了點酒, 就讓親兵送去了。
中軍帳，盧植再一次喝到昨日的美酒，頓覺口感更為柔甜，比昨日喝到的還好的多。
那是自然，這次配的，加的糖更多。
早飯吃完，盧植酒足飯飽，飽嗝連連。
烈酒度數高，盧植喝的有點暈乎了，卻不自知。
“玄德！”盧植大著舌頭，喊了一句，“走，陪某出去走走！”
盧植站起，一步踏出，人有點晃悠。
劉備忙過來攙扶。
——
出營帳, 出軍營，遠軍營百步, 盧植看著晨曦中的軍營, 推開扶著自己的劉備，“玄德。”盧植叫到。
“學生在。”劉備來到盧植身前，躬身聽命，眼睛卻緊緊盯著盧植，生怕老師栽跟頭。
“玄德……嗝～”盧植站著晃悠，眼神迷離，“你與我說說，你軍中有小舟，那小舟有何門道？”
小舟？
劉備眉頭微皺，思考著，過了一會兒，他想起來了。
“迴稟老師，此乃魚鷹舟，為軍師所做。
此舟為捕魚特製。
若無此舟，遇水不能深涉水，隻能在岸撒網。
有此舟，方能深入水域，軍中能夜撈千斤魚，全賴此舟。”
“唔。”盧植點了點頭，有些了然，盧植感覺頭暈，用力晃晃腦袋，一晃更暈了，身體就跟著晃，把對麵的劉備緊張的不行。
“可為何，舟這般的小？”盧植又問。
劉備對答如流，“因軍中運力不足，船若大，則費車馬。魚鷹一人可扛，輕便至極。
再者，野外遇水，水有窄闊，大船不利窄水，尚不如魚鷹舟適水無論窄闊。”
原來如此，盧植已知魚鷹舟之妙。
盧植撓頭，一陣思索，像是頭暈乎，記性不好了，半天才想起來要問什麽，“玄德，你為何苛責軍匠？”盧植瞪著眼，瞪著劉備。
劉備茫然，“學生從未苛責匠人，這從何說起？”
“嗯？”盧植眼又瞪，“既未苛責，為何天不亮，軍匠就早起忙碌？”
劉備一想，大概明白怎麽迴事了。
匠營，是李孟羲在管，要說李孟羲苛責木匠，劉備不信。
劉備哭笑不得，隻好從頭，把匠營自組建到現在，各項激賞之策，一一講清。
總之，木匠們早起幹活，是木匠們自己早起的，無人強逼。
不過，此處確也是問題。
平日倒也罷了，木匠們為得賞糧，起早貪黑。
可若是戰時，需打造器械，工活繁重，要是工匠們幹活沒個節製，萬一疲憊不堪還在幹，輕則器毀傷人，重則製械不密，攻城時萬一出錯，一梯有誤，則害十人，十梯則害百人。
故，匠營之作息，必須嚴管，不能放任自流。
劉備叭叭的說了一串，盧植看了劉備良久。
答完了的劉備，見老師盯著自己，劉備忐忑。
好一會兒，盧植把目光從劉備身上收迴，看著遠處軍營。
耳邊，仿佛又響起了琅琅書聲。
“秦時明月～漢時關，”盧植高聲唱飲，手按腰間，大步跨出，不知，如今失意的盧植，是否想起了統萬馬千軍之時。
“萬裏長征～人未還！”盧植又高唱第二句，聲音高揚，一字一頓，幾乎是竭盡全力的喊出來的。
“但使龍城～飛將在，呀喝！不教～胡馬～度——陰——山！”最後一句吟完，盧植做拔劍狀，一手按鞘，一手噌的一下，拔出腰間寶劍。
空空如也的手，做握劍狀，舉至身前，盧植細細端詳，狀如觀劍。
老師舉止狂放，劉備知道，老師醉了。
盧植忽又“插劍入鞘”，目視劉備，一雙老眼滿是滄桑。
“玄德，你軍中孩童不少。
你且告知於我，為何在這行軍慌慌之際，不避辛勞，要教孩童詩書學問？”
劉備沉默良久，拱手一禮，劉備直起身體，直視老師，“如今天下擾擾，有將亂之象。
若天下紛亂，若十年亦不能定。
若十年後，天下仍亂，學生思之，若此時欲求治世，必以人才為重。
人才何來？備以為，人才乃教化而來。
與其十年後，苦盼人才，倒不如，於當下，自教化之。
今日嚶嚶孩童，待十年後，累累棟梁也！”
“今日軍中教化，乃為十年之後長計也！”
劉備說著，把自己說的都有些熱血沸騰了。
盧植怔怔的看著劉備，看了良久。
盧植覺得，不認識眼前的學生了。
又或者，當年劉備少年求學時，隻求學數月，自己從未了解過這個學生。
“好！好！好！哈哈哈哈！”盧植連道三個好字，手用力的拍在劉備肩上，而後，仰頭哈哈大笑。
笑得豪情蕩漾，再無有一點英雄氣短，滿懷憤鬱。
良久之後。
盧植正色問劉備，“玄德，你是否想問，問某願不願奪迴兵權？”
劉備拱手作禮，畢恭畢敬，“全憑老師吩咐。”
盧植麵上帶笑，笑著看著劉備，“若某說，老夫不願去奪迴兵權，你待如何？”
劉備急了，“可是老師，若如我軍師所言，失卻柱石之軍，漢室脆危……”
盧植笑了，“此我知也。”
“那老師為何……”劉備滿臉不解，恍然間，劉備好像明白老師為什麽不同意去奪兵權了，忙又勸到，“敢叫老師知曉，我軍中萬人，雖民夫眾多，然我日日操練，不敢一日或忘。我軍中可戰之兵，少說四千，我兩個義弟關張二人，皆有萬夫不當之勇。
那董卓西涼騎雖強，我等不懼他……”
“玄德，”盧植打斷劉備的話，看著劉備，笑意莫名，“我遍觀你軍中裏外，知你部軍力強實。”
劉備不解更深，欲言又止。
劉備還待再勸，盧植擺手製止。
轉身，盧植背起手，往野地裏隨意走起，劉備亦步亦趨，緊緊跟隨。
“玄德，你麾下軍師，孟羲小友，此子不凡。
可到底，是個娃娃。”盧植停步，目視眼前荒草亂灘，笑著搖頭。
灘中，白鶴起，倏忽飛遠，盧植目光隨著白鶴，漸遠天邊，“奪不奪兵權，昨夜我徹想半夜，有了計較。
孟羲小友說，朝廷失柱石之軍，天下豪強若有反心，漢室必危。
此中，有不備之處啊。”盧植話語幽幽。
“孟羲問我，天下豪強，若有反心如何。
可誰言，天下豪強盡是反賊？又怎言漢室無有忠良，怎又斷言大漢不能再有柱石起支？”
“玄德啊，”盧植語重心長，看著天邊，目光幽幽，“你我師生我相逢，老夫觀你治軍，觀你軍中種種，倍感欣慰。”
“誰言漢無柱石，玄德你，便足為柱石也！”
“玄德你此去討賊，老夫不憂黃巾賊情。
有玄德你，老夫不憂他董卓如何，不憂他豪強坐大！”
盧植猛地迴身，直直的盯著劉備，鄭重問，“玄德，可敢擔柱石之任？”
被老師寄托如此重望，劉備情緒激昂，漲紅了臉，“雖九死不悔！”躬身，用力下拜。
“哈哈哈哈！”
盧植輕撫長須，在這曠野之中，仰頭暢快大笑。
大任有繼，因被奸人誣陷，因被奪兵權，因被壓在囚車中被百般折辱的種種憤鬱，在這一刻，忽然雲淡風輕了。