《放牛班的春天》的開篇,可以說和《天堂電影院》有著很大的相似之處。


    都是通過已經長大,甚至功成名就的曾經的那個孩子來講述這個故事的。


    很多看過《天堂電影院》的觀眾都露出了會心的笑容。


    不同的是,天堂電影院裏麵,妥妥長大後成為了知名導演,而《放牛班的春天》的皮埃爾是成為了一名著名的指揮家!


    當然,《天堂電影院》裏麵妥妥是因為得知了放映師去世的消息迴去,而在《放牛班的春天》裏麵卻是他的母親去世。


    參加完母親的葬禮後,皮埃爾迴到住處。


    驀然,外麵來了個客人。


    他笑著問皮埃爾:“還認得我嗎?”


    皮埃爾顯然沒有認出他來,畢竟,大家頭發都發白了。


    他提醒道:“池塘畔底!”


    “我父親周六會來接我!”


    見皮埃爾還是沒有能夠認出來,他又提醒道。


    可是顯然時間過去了太久了,他們也太久沒有見麵了,所以皮埃爾依然一臉茫然。


    “佩皮諾!”他說出了自己的名字!


    皮埃爾的塵封的記憶在這個名字被念出來的時候,仿佛開始漸漸解封,他露出了笑容:“記得,我當然記得!”


    “佩皮諾!那是多久以前的事情了?”


    “隻不過五十來年罷了!”佩皮諾說道。


    他帶來了一張當年在“池塘畔底”學校的合照!


    兩人坐在那裏,看著照片,迴憶過往。


    皮埃爾指著照片上的一個小男孩,他的記憶複蘇,他想起來了,麵前的這個老頭就是他曾經的同學!


    他們又指著照片上站在旁邊的學監問道:“他是學監,他叫什麽名字來著?”


    這個開局顯然和《天堂電影院》有著很大的區別。


    《天堂電影院》裏麵的阿爾弗雷多,可以說被托托記住了一輩子。


    而且因為他,托托在他生前從未迴去過!


    可是《放牛班的春天》裏麵,皮埃爾卻已經不記得這位的名字了。


    “克萊門特·馬修!”


    “對,他現在會是什麽樣子了呢?”皮埃爾笑著道。


    “打開!”佩皮諾把照片拿起來,然後把壓在照片下麵的本子遞給皮埃爾說道。


    皮埃爾接過筆記本打開,扉頁上寫著:“池塘畔底!”這個學校的名字。


    “這是馬修的日記本,是他在塘底的時候寫的!記錄了他所有的故事,也是我們的故事!”佩皮諾說道。


    “這本日記是寫給你的!我本想在其他場合交給你,但是......就這樣給你吧!”佩皮諾又說道。


    皮埃爾翻開日記的第一頁,上麵手繪著當年的這個名為“池塘畔底”的學校的校門!


    電影也從這裏開始正式進入了馬修的語境之中。


    “多年來在各個地方遭遇失敗之後,我確信了更糟糕的還在後麵......”


    “這是一所專門為問題少年矯正教育而設立的寄宿學校!至少對外如此宣稱,池底!連學校的名字,看起來都是為我量身定做的!”


    一個地中海頭的男子,也就是影片的主角,那位學監,提著行李,來到了這個學校。


    校門口有個孩子站在那裏,似乎在等著什麽人。


    灰蒙蒙的天空,漠然半敞的鐵門,還有一個躲在門口的小個子男孩,這些是他日記本裏記下的第一個場景。


    這令人壓抑的初見場景,被他萬分珍重地畫在日記的扉頁。


    它是一切的開端。


    “你在這裏做什麽?”


    “我在等周六!”


    “為什麽?”


    “因為我爸爸會來接我!”


    這個小男孩,說出這句話的時候,顯然觀眾也知道了,他就是佩皮諾!


    “可今天不是周六!”馬修說道。


    這個時候後麵有人喊“佩皮諾”!


    馬修趁機表明自己的身份!


    “你是第一次做學監嗎?”來人問他。


    “我曾經在私立初中教過課!”


    “什麽課?”


    “音樂課!”


    “那您一定會和哈彬校長相處融洽的!他以前吹過小號!”


    “真的嗎?”馬修有些驚訝。


    又有三個女孩走了過去,她們和佩皮諾打招唿。


    她們是校長的女兒們。


    此時此刻,一切似乎沒有什麽不同的,這似乎就是一個尋常的學校而已。


    這也是此時此刻,馬修,以及在放映廳現場的所有的觀眾的想法。


    然而很快地大家就發現了不是這樣的。


    走入這裏的第一天,馬修就意識到自己處境的危機。


    與其說“池塘畔底”是一所問題少年再教育學校,不如說它是一處充滿暴力詭譎的監牢。


    因為他步入學校看到的第二個學生,他就驚訝不已,因為學生,竟然正在被體罰!


    要做十五天的公共勞動,也就是打掃衛生!


    “這裏的孩子究竟是什麽樣的?”馬修不由地提出了自己的疑惑。


    孩子們到底如何特殊,竟然需要用到這樣的嚴苛的方式來懲罰?


    “沒人告訴你嗎?”門衛問道。


    “沒有!”馬修搖頭!


    門衛沒有說話,繼續帶路。


    就在他要打開醫務室的門的時候,後麵傳來了腳步聲,是校長哈彬!


    他穿著打扮得體,看起來不像是學校的校長。


    他自我介紹著,馬修連忙道歉,表示是自己拿到了錯誤的時刻表,所以遲到了。


    但是校長卻根本沒有客套,而是非常嚴肅地說:“守時在這裏是基本準則!”


    校長的反應,和態度,讓很多人都不由地皺起了眉頭,因為這給他們的感覺,真的越來越像是《肖申克的救贖》裏麵的監獄!


    而現在在這裏,校長是典獄長,那麽囚犯是誰?


    很顯然所有學生都是囚犯。


    他帶著馬修,一邊給他說著學校的規章製度!


    可是就在這個時候,突然一聲慘叫聲傳來,卻是門衛大爺捂著眼睛,校長憤怒地走了過去。


    原來他是被這裏的學生的惡作劇給傷到了!


    校長無比的憤怒地對馬修說:“我們這些寄宿生的本性是多麽的“善良”啊!”


    顯然他說的是反話!


    而這個時候,觀眾也都覺得,這個學校會成為這樣,校長會那麽嚴厲,似乎也沒什麽。


    畢竟,學生居然搞這麽大的事情,顯然不那麽好管!


    他讓馬修去敲鍾,讓大家去集合!


    “或許應該先叫醫生來!”馬修看著受傷的門衛忍不住道。


    可是校長的話卻是讓他瞠目結舌:“你知道上門看診要花多少錢嗎?我剛才跟你說了,去敲鍾,全體集合!”


    校長刻薄地道。


    顯然他根本不關心別的,隻關心錢!


    鍾聲敲響,鏡頭掃過這所學校,事實上,所有人此時此刻,都有一種感覺,這根本不像學校,而像是監獄。


    甚至布局都和監獄沒什麽兩樣。


    集合的方式也很像監獄裏麵一般。


    學生們蜂擁從樓上下來,在老師的唿喝聲當中,前往中間的場地上集合。


    他們一個個都看了馬修這個新麵孔一眼。


    這些學生的確是“問題學生”,甚至有人給馬修取外號。


    “光頭子彈,光頭雞蛋......”


    此時此刻,人們的心裏是複雜的。


    “犯錯就要被處罰”校長說著。


    這是這裏的規矩!


    他讓學生們在三秒鍾之內坦白!


    “如果沒有找到元兇,那麽每個人都要被關禁閉六個小時,一個個輪流!直到那個人自首,或者被別人告發為止!”


    可是三秒鍾過去,並沒有人坦白。


    校長似乎司空見慣,他突然喊馬修過來,然後拿出名冊,一邊說馬修是新來的學監!


    “很幸運他還不曾認識你們!”


    底下又有學生喊著:“光頭雞蛋!”


    “那麽由他來挑選第一個接受處罰的人最公平,請選一個名字!”


    說著他把名冊遞給馬修!


    馬修此時此刻還有些懵,他甚至差點沒接住名冊。


    顯然,這種方式,是他所不曾接觸過的!


    校長讓他隨便在點名冊上念一個名字,被點到的同學隻有自認倒黴,接受校長的處罰。


    結果馬修無奈隻能隨便念出一個名字:“伯尼法斯!”


    孩子被拉出來,他辯解著:“我什麽也沒做,這太惡心了,我什麽也沒做!”


    可是老師卻直接拉著他出來,吼道:“注意你的言辭!”


    而校長又繼續威脅著,說如果沒有找到那個人,就取消課外活動,並且禁止探視,我勸你們盡快揭發他!


    馬修很不解低聲地問一旁的老師:“這是在慫恿大家打小報告!”


    校長聽到了很是不滿:“和所有新進來的人一樣,你的不切實際的想法過於仁慈了!過一個禮拜我們再談論這個問題!”


    他被叫“雷”的學監帶到住處。


    馬修好奇地問:“你為什麽要離開這裏?”


    雷擼起袖子說道:“這裏,縫了十針!被剪刀刺的,僅僅因為我沒收了穆東的香煙!”


    “穆東?”


    “有個男孩叫穆東!”


    “他還在這裏嗎?”馬修問道。


    “可以告訴你,在門上設陷阱的是勒蓋萊克,剛才我聽他在走廊上說的!”雷說著拿起行李箱就要離開。


    “你什麽也沒說嗎?”馬修疑惑。


    “說來話長,我不想因此錯過汽車!馬克曾經處罰過他,因為他打破了瓷磚,這是報複,很像他的風格!”雷邊走邊說道。


    他讓馬修最好記住這個名字。


    “還有莫朗傑,他話不多,但是要提防他!”


    “天使的麵孔,魔鬼的心腸,犯錯-處罰,隻有這點對他們有效果!”


    “我走了,他們就留給你了,祝你好運!”雷臨行前說道。


    通過這一段劇情,讓很多觀眾也明白了,這個學校是個什麽情況。


    校長把這裏弄成了監獄一般的存在,而老師雷也表示這裏的學生都是問題學生,而且問題很大,隻有犯錯-處罰這種方式對他們有效果!


    而之前發生的事情,比如門衛馬克被陷阱刺傷,而雷被剪刀刺傷,顯然這裏的學生的確很有問題。


    接下來的劇情,其實很多觀眾都能猜的出來。


    這樣的學校,這樣的學生,馬修這個新來的老師,第一次上課肯定逃不了被整蠱!


    果不其然,馬修第一次進教室,就接連遭到學生的整蠱,引起全班哄堂大笑。


    沒有人服從他的命令,他們嘲笑他禿頂的腦袋,矮胖的身材,還有他想要維持體麵不發脾氣的種種窘態。


    說實話,很多觀眾看到這一幕,也都忍不住搖頭,他們甚至有些理解校長的做法。


    這樣的學生,似乎真的沒救了!


    顯然,這個時候,沒有人教孩子們懂得什麽是尊重。


    一直到校長走進來,所有人都下意識地起立,沒有再嬉皮笑臉,沒有人敢在校長麵前這樣!


    “一開始就幹的不錯,祝賀你,馬修,都坐下!”校長的話,在這裏似乎就如同聖旨一般。


    學生們都一下子變成了聽話的好孩子!


    “我想也是,他做了什麽?”他突然問馬修道。


    因為馬修剛才剛好抓了一個學生。


    然而馬修和其他人不同,他說:“沒什麽,校長先生!”


    他的話讓身旁的孩子也有些驚訝。


    “什麽叫“沒什麽?”你不是要處罰他嗎?”


    “不,我剛才是想要叫他去黑板上迴答問題!當時你進來,我正要讓他們安靜下來!”馬修連忙說道。


    “你的確需要這麽做!希望不用我再過來!”校長說。


    校長走了。


    馬修讓孩子去牆角站著!


    “好了,我現在對你們熟悉一點了,有件事必須說清楚,此時此刻,你們有一位同學正在關禁閉,但是他什麽也沒做,或許看起來我容易被糊弄過去,但是事實並非如此,我知道真正的肇事者是誰,我給他15秒的時間站出來!”


    十五秒過去,學生們並沒有人主動站出來。


    他直接喊了對方的名字:“勒蓋萊克!”


    結果沒想到,竟然就是剛才被他罰站牆角的那個學生。


    “所以就是你弄傷了馬克的眼睛?”


    “不,不是我!”


    “我不是在問你,我是知道你就是!”


    “可我什麽也沒做!”


    “我們兩個人的說辭,校長會懂得如何分辨!當我不在的時候,我需要找一個看起來認真的人來看管班級,如果我覺得可靠的話,這認真的學生應該非莫朗傑莫屬!”馬修說道。


    這個答案同樣的讓人驚訝。


    事實上,觀眾也很驚訝,畢竟,這個名字,之前他們可是聽過。


    最大的問題學生之一!

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