“考舉？”
次日上午，長樂宮，長信殿正殿。
聽聞劉盈道出這個從不曾出現在華夏大地的詞匯，丞相曹參、內史王陵，甚至包括太後呂雉的麵容之上，都隻嗡時湧上一抹茫然之色。
待王陵滿是詫異的發出一聲詢問，又與身旁的曹參麵麵相覷的對視片刻，終還是王陵先站出身，對劉盈稍一拱手。
“敢請陛下細言。”
“——此考舉，當依何能而舉，又由誰人保舉？”
“所舉之士，又當委以何任？”
神情滿是嚴肅的發出此數問，王陵望向劉盈的目光中，隻悠然湧現出一抹慎重！
多餘後世人而言，考舉、科舉，或許都算不上什麽陌生的話題，其優越性也十分顯著；
但對於如今的漢室而言，一種新的人才選拔方式，卻關乎到整個朝堂，乃至於整個天下、宗廟社稷的安定與否！
聽出王陵語調中的謹慎，劉盈卻也不急，先朝身旁的母親呂雉起身一拱手，這才正過身，望向禦階下的曹參、王陵二人。
“往昔，國朝舉士，不過以太後、天子詔諭強令，以使地方郡縣舉力田、孝廉、賢良方正，又德譽地方郡縣之士，進以為朝堂所用。”
“然朕觀石渠閣所收錄之冊，方知自太祖高皇帝元年至今，凡十四歲，吾漢家所舉之力田、孝廉、賢良方正，合不過百人。”
“更其中，力田獨有七十餘，孝廉十餘，及德譽天下，為地方郡縣所敬之賢良方正，竟無一人得舉為士······”
語調平緩的將這一串數據擺上台麵，劉盈便稍歎一口氣，神情滿是苦澀的望向王陵，語調中，更是隱隱帶上了些許自嘲，和戲謔。
“太祖高皇帝戎馬一生，文治武功冠絕青史，位九五足有十二載，亦隻得力田數十、孝廉十數。”
“若不另尋舉士之法，恐複三十載，朝中諸公亦仍當歲歲苦諫，以求朕調能臣幹吏，以事朝堂。”
說到這裏，劉盈便稍昂起手，滿是苦澀的笑著一搖頭。
“國朝，苦士之不足啊······”
聽聞劉盈此言，縱是對過往十幾年，長安朝堂通過各種渠道錄用的官吏人數並不直接，曹參、王陵二人也不由緩緩點點頭，算是認可了劉盈的說法。
——過去十幾年，漢家究竟通過‘察舉製’獲得了多少人才，或許並沒有人在意；
但隻要談論到此事，恐怕所有人都會搖頭歎息著低下頭，給出一個‘幾近於無’的結論。
須得一提的是：作為處於封建文明早期的統一政權，漢室的人才選拔製度，並沒有後世那麽吩咐，也沒有後世那麽龐大的規模。
恰如劉盈方才所言，如今漢室選拔人才的製度，其實隻有察舉、貲官這兩種。
貲官，其實就是合法的花錢買官，通過繳納錢貲，來獲得一個宮中侍郎的機會；
這個方式，雖然能夠獲得足夠龐大的人才補充，但人才質量參差不齊，很少能有成長為朝堂柱石的人。
在曆史上，劉漢社稷凡四百餘載，貲官之製推行一百五十年餘，能從‘郎官’做到九卿以上的，也就是文帝朝的袁盎、張不疑，以及景帝朝的直不疑三人。
而察舉，便是劉盈口中的‘力田、孝廉、賢良方正’，即因種田種得好，而被郡縣地方定為榜樣的、因為孝順，而得到周邊郡縣讚譽的，以及，學問大到足以步入中樞，以為諸國大臣的三人類。
這三者，力田、孝廉二者稍簡單些；
——受舉力田者，大概率會被納入少府，從秩四百石的‘農稼官’起步，而後被外放到關中地方郡縣，以官員身份指導當地百姓耕作；
孝廉更是簡單，單憑一個‘孝順的名聲傳遍周遭郡縣’的美譽，就可以被納入少府，經過簡單地培訓之後，就可以直接外方為縣級單位的副職，甚至於某些小縣的一把手，即縣令。
說這二者簡單，倒也不是說成為這樣的人簡單，而是這樣的人不需要太過複雜的甄別。
畢竟再怎麽說，在這個近距離通訊靠嘶吼、遠距離通訊靠書信的時代，連‘養望’的技能點都沒點出來的華夏百姓，根本不可能刻意營造出某人‘很孝順’或‘很會種田’的名聲。
在這個世代，凡是被舉為‘力田’的人，那就必然是能在下田種出上田的產量、在上田能種出上天的產量，且能時刻影響、教導身邊人的能人。
至於孝廉，也必然是人品完美到無可挑剔，單是提個名字，就足以讓方圓千百裏的人豎起大拇指，稱讚一聲‘這人能處，是個大孝子’的人。
明白過來這一點，再看過去十幾年，整個漢室天下才出了七十多個力田、十幾個孝廉，也就不足為奇了。
而在力田、孝廉的要求都如此嚴苛的情況下，‘賢良方正’這個群體，就更是可遇而不可求，甚至即便是遇到了，人家也未必願意做官。
所為賢良方正，顧名思義，指的是‘賢良’‘方正’這兩種人才。
其中的‘賢良’指的便是具有‘賢者’的素養，及良好的能力者；
至於‘方正’，則是品性端正，德行優秀到聞名天下者。
按照《史記·孝文本紀》的記載，漢室朝堂對於賢良方正的要求，是‘直言極諫者，以匡朕之不逮’。
單就這直言‘極’諫、‘匡’天子之不逮這兩點要求，便幾乎指明了‘賢良方正’這個群體的實質。
——國士！
——能一眼看出國家製度的弊端，並直言道出解決辦法的治國之才！
這樣的人，但凡能被納入朝堂體係，起步就得是內史、廷尉這樣的實權九卿衙門副手，保底也是按照準三公的方向培養！
而通過這個渠道獲得任用的官員，隨便拿出一個人，也都必然是垂名青史，令後世人如雷貫耳的史前巨擘。
——漢文帝元年，舉賢良方正賈誼，聘為博士，遷太中大夫！
——漢文帝四年，舉賢良方正晁錯，任為太常掌故，兼太子舍人、門大夫！
——漢武帝建元元年，舉賢良方正公孫弘，聘為博士！
作為‘賢良方正’群體的代表人物，賈誼賈長沙的大名，自是垂名青史；
《尚書》博士晁錯，以景帝學師之身，在景帝朝官至禦史大夫，位列三公，更憑一己之力推動《削藩策》，一舉戳破了‘宗親諸侯’這個毒瘤，直接引發了景帝朝唯一的一件巨大政治事件：吳楚七國之亂。
至於豬倌丞相公孫弘，更是四十歲開始讀書、六十歲才被征辟為士，成為了武帝劉徹一朝，僅有的一位手握實權的漢相！
從這一個個即便縱觀青史，都享有極高聲譽的人，就不難看出‘賢良方正’這個群體，對封建政權究竟意味著什麽。
——與後世三國時期，‘臥龍鳳雛，得其一可安天下’一樣：在漢室，能被征為賢良方正的人，隻要出現一個，就能保天下三十年安穩；出兩到三個，就足以推動一場曠古絕倫的太平盛世！
而這，也正是過去十幾年，自漢室鼎立至今，都從未曾有一個人，能被漢家朝堂征辟為‘賢良方正’的原因。
賢良方正的選拔條件，實在是太過於苛刻了······
苛刻到了隻要被選上，就基本能直接按‘準三公’，甚至‘準丞相’培養的程度！
舉個非常具體且直白的例子。
——四年前，尚未太子的劉盈儲位動搖，為保劉盈儲位，太後呂雉托留侯張良親身前往，自商山請來了四位避世老者，也就是世人常說的‘商山四皓’。
而這四位老者，便是曾被先皇劉邦征辟為‘賢良方正’，點頭就可以出任二千石級別的博士，並被默認為九卿備選，最終卻委婉拒絕征辟的人。
在過去幾十年，經曆秦末混戰之後，有資格成為‘賢良方正’的人，不是早就成為了漢室天下的中流砥柱，便是死在了秦末戰火當中。
即便是僥幸得存，又沒被收入漢室體係中的能人，也大都藏進了深山老林中，過起了‘隱居避世’的悠閑生活。
甚至再退一步，便是即沒死在戰火中、又沒被納入漢室體製，且沒藏進深山老林做‘隱士’的，也未必就會答應漢室的征辟。
君擇臣，臣亦擇君~
對於‘賢良方正’這個群體，漢室中央不單要安車駟馬去請著、二千石以上的官職備著，同時還要隨時準備好被拒絕，以及被拒絕之後，依舊畢恭畢敬給人送迴去的準備。
青史之上，這樣的人也不絕於耳。
——太祖劉邦一朝，是商山四皓；
曆史上的劉盈一朝，是荀子門徒浮丘伯，及其門徒魯申公；
文帝朝，則是濟南伏生。
結合這此間種種，也就不難知道如今漢室，為何會麵臨如此嚴重的‘人才荒’。
若是細說，個中緣由自是複雜至極，可若是總結概括，也就是短短三句話。
——貲官可獲得的人才數量足夠，但質量層次不齊，且總體質量不高；
力田、孝廉二者，一個是專業性過強，綜合能力不足，一個是隻論名聲，不論能力；
至於最後的‘賢良方正’，更是猶如後世經營類遊戲中的傳奇紅卡，可遇，而不可求，可求，又未必求的到······
除此之外，還有一點，是漢室察舉製度的一大局限。
——察舉察舉，是需要有人‘察’，有人‘舉’的~
力田、孝廉還好些，隻要受舉人名聲夠大，就可以讓六百石以上的縣令，或郡級單位千石以上官員保舉；
可到了‘賢良方正’這一國士級別的人才，卻是起碼要受舉人所在的郡守本人保舉、朝堂派出九卿級別官員審查，並最終，由首舉的郡守一人、審查的九卿一人，以及丞相本人，這三人加在一起聯名保舉！
而在舉薦之後，無論是力田、孝廉，亦或是賢良方正，隻要該官員出現任何問題，甚至於隻是具體執政過程中，犯了一個不可避免的錯誤，都要牽連到每一個保舉者，包括舉薦賢良方正的地方郡守、朝堂九卿，以及丞相本人。
這也就導致在‘舉薦’這一模式下，地方郡縣，尤其是朝堂高官，總會本著‘寧願什麽都不做，也不能犯錯’的原則，寧願因‘抗命不舉’而受罰，也絕不舉薦；
——舉薦人才沒獎勵，人才出問題要受罰，甚至要頂上‘識人不明’的高帽，這種吃力不討好的事，傻子都不樂意幹！
在這種背景下，從劉盈口中道出的‘考舉’二字，自是讓曹參、王陵二人，看到了一些從未曾見過的景象。
當然，畢竟如今漢室的執政學派，也還是‘一切求穩’的黃老學；對於‘考舉’這個新鮮事物，無論是曹參還是王陵，都是第一時間帶上了本能的戒備，和審視。
但對於二人心中的擔憂，天子劉盈，卻似乎並不在意······
“此事，乃少府上林苑令進言，以‘上林苑無可任之官吏’為奏，方為朕所念及。”
“又今少府無可調之官吏，朝堂更久苦於能臣幹吏之缺，無可奈何之下，朕方出此下策······”
毫不遲疑的將考舉搶先歸為‘下策’，劉盈便將身子再坐直了些，坦然望向提出問題的王陵。
“考舉者，顧名思義，以文墨之才、數算之能考問，以測其能而舉也；”
“及受舉者，當具識文斷字、初通算術，且品行端正、樣貌偉岸之士；”
“凡合以上之求，守舉著便不必由官吏保舉，而任用為上林二百石之少吏。”
將‘考舉’製度簡單概括一番，劉盈便嗡然止住話頭，旋即滿是期待的望向曹參、王陵二人。
而在劉盈身後，始終未開口的太後呂雉聞言，眉宇間，也悄然湧上了一抹沉思之色。
“識文斷字、初通算術，又品行端正、樣貌偉岸······”
“無需保舉，用以為二百石之少吏······”
滿是疑慮的呢喃著，曹參、王陵二人又是一對視，最終，依舊是由王陵站出身，滿是遲疑的對劉盈一拱手。
“即如此，臣，再問陛下。”
“——此考舉，即為納士以供上林所用，當納士幾多？”
“再有：即為考舉，受舉者，又當於何處，為誰考之？”
“又何為合格？何為不合格？”
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次日上午，長樂宮，長信殿正殿。
聽聞劉盈道出這個從不曾出現在華夏大地的詞匯，丞相曹參、內史王陵，甚至包括太後呂雉的麵容之上，都隻嗡時湧上一抹茫然之色。
待王陵滿是詫異的發出一聲詢問，又與身旁的曹參麵麵相覷的對視片刻，終還是王陵先站出身，對劉盈稍一拱手。
“敢請陛下細言。”
“——此考舉，當依何能而舉，又由誰人保舉？”
“所舉之士，又當委以何任？”
神情滿是嚴肅的發出此數問，王陵望向劉盈的目光中，隻悠然湧現出一抹慎重！
多餘後世人而言，考舉、科舉，或許都算不上什麽陌生的話題，其優越性也十分顯著；
但對於如今的漢室而言，一種新的人才選拔方式，卻關乎到整個朝堂，乃至於整個天下、宗廟社稷的安定與否！
聽出王陵語調中的謹慎，劉盈卻也不急，先朝身旁的母親呂雉起身一拱手，這才正過身，望向禦階下的曹參、王陵二人。
“往昔，國朝舉士，不過以太後、天子詔諭強令，以使地方郡縣舉力田、孝廉、賢良方正，又德譽地方郡縣之士，進以為朝堂所用。”
“然朕觀石渠閣所收錄之冊，方知自太祖高皇帝元年至今，凡十四歲，吾漢家所舉之力田、孝廉、賢良方正，合不過百人。”
“更其中，力田獨有七十餘，孝廉十餘，及德譽天下，為地方郡縣所敬之賢良方正，竟無一人得舉為士······”
語調平緩的將這一串數據擺上台麵，劉盈便稍歎一口氣，神情滿是苦澀的望向王陵，語調中，更是隱隱帶上了些許自嘲，和戲謔。
“太祖高皇帝戎馬一生，文治武功冠絕青史，位九五足有十二載，亦隻得力田數十、孝廉十數。”
“若不另尋舉士之法，恐複三十載，朝中諸公亦仍當歲歲苦諫，以求朕調能臣幹吏，以事朝堂。”
說到這裏，劉盈便稍昂起手，滿是苦澀的笑著一搖頭。
“國朝，苦士之不足啊······”
聽聞劉盈此言，縱是對過往十幾年，長安朝堂通過各種渠道錄用的官吏人數並不直接，曹參、王陵二人也不由緩緩點點頭，算是認可了劉盈的說法。
——過去十幾年，漢家究竟通過‘察舉製’獲得了多少人才，或許並沒有人在意；
但隻要談論到此事，恐怕所有人都會搖頭歎息著低下頭，給出一個‘幾近於無’的結論。
須得一提的是：作為處於封建文明早期的統一政權，漢室的人才選拔製度，並沒有後世那麽吩咐，也沒有後世那麽龐大的規模。
恰如劉盈方才所言，如今漢室選拔人才的製度，其實隻有察舉、貲官這兩種。
貲官，其實就是合法的花錢買官，通過繳納錢貲，來獲得一個宮中侍郎的機會；
這個方式，雖然能夠獲得足夠龐大的人才補充，但人才質量參差不齊，很少能有成長為朝堂柱石的人。
在曆史上，劉漢社稷凡四百餘載，貲官之製推行一百五十年餘，能從‘郎官’做到九卿以上的，也就是文帝朝的袁盎、張不疑，以及景帝朝的直不疑三人。
而察舉，便是劉盈口中的‘力田、孝廉、賢良方正’，即因種田種得好，而被郡縣地方定為榜樣的、因為孝順，而得到周邊郡縣讚譽的，以及，學問大到足以步入中樞，以為諸國大臣的三人類。
這三者，力田、孝廉二者稍簡單些；
——受舉力田者，大概率會被納入少府，從秩四百石的‘農稼官’起步，而後被外放到關中地方郡縣，以官員身份指導當地百姓耕作；
孝廉更是簡單，單憑一個‘孝順的名聲傳遍周遭郡縣’的美譽，就可以被納入少府，經過簡單地培訓之後，就可以直接外方為縣級單位的副職，甚至於某些小縣的一把手，即縣令。
說這二者簡單，倒也不是說成為這樣的人簡單，而是這樣的人不需要太過複雜的甄別。
畢竟再怎麽說，在這個近距離通訊靠嘶吼、遠距離通訊靠書信的時代，連‘養望’的技能點都沒點出來的華夏百姓，根本不可能刻意營造出某人‘很孝順’或‘很會種田’的名聲。
在這個世代，凡是被舉為‘力田’的人，那就必然是能在下田種出上田的產量、在上田能種出上天的產量，且能時刻影響、教導身邊人的能人。
至於孝廉，也必然是人品完美到無可挑剔，單是提個名字，就足以讓方圓千百裏的人豎起大拇指，稱讚一聲‘這人能處，是個大孝子’的人。
明白過來這一點，再看過去十幾年，整個漢室天下才出了七十多個力田、十幾個孝廉，也就不足為奇了。
而在力田、孝廉的要求都如此嚴苛的情況下，‘賢良方正’這個群體，就更是可遇而不可求，甚至即便是遇到了，人家也未必願意做官。
所為賢良方正，顧名思義，指的是‘賢良’‘方正’這兩種人才。
其中的‘賢良’指的便是具有‘賢者’的素養，及良好的能力者；
至於‘方正’，則是品性端正，德行優秀到聞名天下者。
按照《史記·孝文本紀》的記載，漢室朝堂對於賢良方正的要求，是‘直言極諫者，以匡朕之不逮’。
單就這直言‘極’諫、‘匡’天子之不逮這兩點要求，便幾乎指明了‘賢良方正’這個群體的實質。
——國士！
——能一眼看出國家製度的弊端，並直言道出解決辦法的治國之才！
這樣的人，但凡能被納入朝堂體係，起步就得是內史、廷尉這樣的實權九卿衙門副手，保底也是按照準三公的方向培養！
而通過這個渠道獲得任用的官員，隨便拿出一個人，也都必然是垂名青史，令後世人如雷貫耳的史前巨擘。
——漢文帝元年，舉賢良方正賈誼，聘為博士，遷太中大夫！
——漢文帝四年，舉賢良方正晁錯，任為太常掌故，兼太子舍人、門大夫！
——漢武帝建元元年，舉賢良方正公孫弘，聘為博士！
作為‘賢良方正’群體的代表人物，賈誼賈長沙的大名，自是垂名青史；
《尚書》博士晁錯，以景帝學師之身，在景帝朝官至禦史大夫，位列三公，更憑一己之力推動《削藩策》，一舉戳破了‘宗親諸侯’這個毒瘤，直接引發了景帝朝唯一的一件巨大政治事件：吳楚七國之亂。
至於豬倌丞相公孫弘，更是四十歲開始讀書、六十歲才被征辟為士，成為了武帝劉徹一朝，僅有的一位手握實權的漢相！
從這一個個即便縱觀青史，都享有極高聲譽的人，就不難看出‘賢良方正’這個群體，對封建政權究竟意味著什麽。
——與後世三國時期，‘臥龍鳳雛，得其一可安天下’一樣：在漢室，能被征為賢良方正的人，隻要出現一個，就能保天下三十年安穩；出兩到三個，就足以推動一場曠古絕倫的太平盛世！
而這，也正是過去十幾年，自漢室鼎立至今，都從未曾有一個人，能被漢家朝堂征辟為‘賢良方正’的原因。
賢良方正的選拔條件，實在是太過於苛刻了······
苛刻到了隻要被選上，就基本能直接按‘準三公’，甚至‘準丞相’培養的程度！
舉個非常具體且直白的例子。
——四年前，尚未太子的劉盈儲位動搖，為保劉盈儲位，太後呂雉托留侯張良親身前往，自商山請來了四位避世老者，也就是世人常說的‘商山四皓’。
而這四位老者，便是曾被先皇劉邦征辟為‘賢良方正’，點頭就可以出任二千石級別的博士，並被默認為九卿備選，最終卻委婉拒絕征辟的人。
在過去幾十年，經曆秦末混戰之後，有資格成為‘賢良方正’的人，不是早就成為了漢室天下的中流砥柱，便是死在了秦末戰火當中。
即便是僥幸得存，又沒被收入漢室體係中的能人，也大都藏進了深山老林中，過起了‘隱居避世’的悠閑生活。
甚至再退一步，便是即沒死在戰火中、又沒被納入漢室體製，且沒藏進深山老林做‘隱士’的，也未必就會答應漢室的征辟。
君擇臣，臣亦擇君~
對於‘賢良方正’這個群體，漢室中央不單要安車駟馬去請著、二千石以上的官職備著，同時還要隨時準備好被拒絕，以及被拒絕之後，依舊畢恭畢敬給人送迴去的準備。
青史之上，這樣的人也不絕於耳。
——太祖劉邦一朝，是商山四皓；
曆史上的劉盈一朝，是荀子門徒浮丘伯，及其門徒魯申公；
文帝朝，則是濟南伏生。
結合這此間種種，也就不難知道如今漢室，為何會麵臨如此嚴重的‘人才荒’。
若是細說，個中緣由自是複雜至極，可若是總結概括，也就是短短三句話。
——貲官可獲得的人才數量足夠，但質量層次不齊，且總體質量不高；
力田、孝廉二者，一個是專業性過強，綜合能力不足，一個是隻論名聲，不論能力；
至於最後的‘賢良方正’，更是猶如後世經營類遊戲中的傳奇紅卡，可遇，而不可求，可求，又未必求的到······
除此之外，還有一點，是漢室察舉製度的一大局限。
——察舉察舉，是需要有人‘察’，有人‘舉’的~
力田、孝廉還好些，隻要受舉人名聲夠大，就可以讓六百石以上的縣令，或郡級單位千石以上官員保舉；
可到了‘賢良方正’這一國士級別的人才，卻是起碼要受舉人所在的郡守本人保舉、朝堂派出九卿級別官員審查，並最終，由首舉的郡守一人、審查的九卿一人，以及丞相本人，這三人加在一起聯名保舉！
而在舉薦之後，無論是力田、孝廉，亦或是賢良方正，隻要該官員出現任何問題，甚至於隻是具體執政過程中，犯了一個不可避免的錯誤，都要牽連到每一個保舉者，包括舉薦賢良方正的地方郡守、朝堂九卿，以及丞相本人。
這也就導致在‘舉薦’這一模式下，地方郡縣，尤其是朝堂高官，總會本著‘寧願什麽都不做，也不能犯錯’的原則，寧願因‘抗命不舉’而受罰，也絕不舉薦；
——舉薦人才沒獎勵，人才出問題要受罰，甚至要頂上‘識人不明’的高帽，這種吃力不討好的事，傻子都不樂意幹！
在這種背景下，從劉盈口中道出的‘考舉’二字，自是讓曹參、王陵二人，看到了一些從未曾見過的景象。
當然，畢竟如今漢室的執政學派，也還是‘一切求穩’的黃老學；對於‘考舉’這個新鮮事物，無論是曹參還是王陵，都是第一時間帶上了本能的戒備，和審視。
但對於二人心中的擔憂，天子劉盈，卻似乎並不在意······
“此事，乃少府上林苑令進言，以‘上林苑無可任之官吏’為奏，方為朕所念及。”
“又今少府無可調之官吏，朝堂更久苦於能臣幹吏之缺，無可奈何之下，朕方出此下策······”
毫不遲疑的將考舉搶先歸為‘下策’，劉盈便將身子再坐直了些，坦然望向提出問題的王陵。
“考舉者，顧名思義，以文墨之才、數算之能考問，以測其能而舉也；”
“及受舉者，當具識文斷字、初通算術，且品行端正、樣貌偉岸之士；”
“凡合以上之求，守舉著便不必由官吏保舉，而任用為上林二百石之少吏。”
將‘考舉’製度簡單概括一番，劉盈便嗡然止住話頭，旋即滿是期待的望向曹參、王陵二人。
而在劉盈身後，始終未開口的太後呂雉聞言，眉宇間，也悄然湧上了一抹沉思之色。
“識文斷字、初通算術，又品行端正、樣貌偉岸······”
“無需保舉，用以為二百石之少吏······”
滿是疑慮的呢喃著，曹參、王陵二人又是一對視，最終，依舊是由王陵站出身，滿是遲疑的對劉盈一拱手。
“即如此，臣，再問陛下。”
“——此考舉，即為納士以供上林所用，當納士幾多？”
“再有：即為考舉，受舉者，又當於何處，為誰考之？”
“又何為合格？何為不合格？”
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