今天和朋友們講一個上周發生的，有關心理諮詢的小事件。
前文提到過我們中心也接待心理諮詢的客戶，因為主業是親子鑒定，一開始除了原本的親子鑒定客戶患有抑鬱症尋求幫助之外，我們中心不現場接待單純心理諮詢的。
從前年開始心理諮詢的越來越多，於是每月安排了數天時間作為開放日，隻要到了開放日，就可以同時現場接待心理諮詢的客戶，其他大多數時間都是在線諮詢。
某一天，我接到了一中年女子打來的電話，她給自己的兒子預約心理諮詢，當時的我正在接待一位前來做親子鑒定的，所以隻是簡單地約定好先做一個在線諮詢了解情況，再決定接下來的具體方案。
電話裏麵我建議在線諮詢的方式用微信或者qq，這樣有文字記錄方便對情況進行分析。
中年女子卻詢問是否可以直接電話溝通，雖然第一次就直接電話溝通不是最好的辦法，但既然客戶有需求我們還是會同意。
第二天，預約的時間一到，中年女子先給我打了個電話，介紹了下大體的情況：
孩子名叫小新，今年八歲，父親在兩年前車禍去世，隻有他們母子兩人相依為命。
中年女子說小新平常性格比較開朗，最近幾天卻出現反常現象，總是拿鋒利的東西劃破左手手心，每次都是鮮血淋漓。
可怕的是孩子不但不覺得痛，相反還會覺得露出詭異的笑容，讓她無比擔心，懷疑孩子得了精神病，所以才找我們做心理諮詢。
一開始我懷疑是不是孩子父親離世造成的後遺症，但中年女子說丈夫離世已有兩年，母子倆已經走出來了，不至於突然出現“自殘”的反常現象。
我詢問中年女子最近家裏是否出現過什麽異常情況，得到否定的答複之後，我提出要和孩子直接通話。
想要了解情況，最簡單的肯定是直接和孩子進行溝通。
片刻之後，手機裏麵就傳來了一個稚嫩的聲音：“叔叔您好，我是小新。”
“小新你好，叔叔想問下你，這幾天在學校過得開心嗎？”
小孩子的心態最容易受周遭環境所左右，往往他們的異動都是受到接觸過的人或者事所影響，既然在家裏沒有發生什麽不尋常的情況，那麽十有八九是在學校遭遇了什麽。
如果直接問小新在學校發生了什麽事情，他可能不會說，但如果問他“在學校過得開不開心”，至少他會給一個答複，退一萬步講就算他不給答複，那也可以證明極有可能是他在學校遇到問題不願意去麵對，就能對症下藥了。
小新馬上給了我一個肯定的答案道：“是的，在學校我很開心。”
“哦，那你遇到什麽值得開心的事情了？”我裝做不經意間問他，實話說小新這話讓我覺得有點奇怪，在家裏和學校沒有遇到什麽難過的事情，為什麽會出現經常劃破手掌這樣明顯“自殘”的舉動？
小新聽到我的詢問卻明顯興奮起來，和我說起了這幾天在學校發生的那幾件值得“開心的事情”。
其中值得關注的有三件。
第一件：學校裏麵來了一個新老師，長得很像爸爸，而且對他特別好。
第二件：他在幾天前的小測驗上得到了第一名，老師給他獎勵了一個蛋糕，蛋糕足足有一人多高，他吃了一塊，特別香味道特別好，但這麽多他吃不完，分給幼兒園其他的小朋友和老師一起吃了。
第三件：上個星期五學校組織同學們一起去遊泳，結果在遊泳的時候他看見遊泳池裏有一隻海豚，這隻海豚還在向他打招唿，他們後來還成為了好朋友。
聽完小新的講述之後，我內心有點隱隱約約的擔憂，第一件事勉強可以用巧合來解釋，如果小新對過於思念父親的話，將一個長得和父親有一點點相似的新老師說成“和爸爸長得一樣”算得上正常，但後麵的兩件事情則完全稱得上古怪。
“什麽蛋糕會足足有一人多高？”“遊泳池裏怎麽可能會出現海豚？”
於是我特意對後兩個問題進行了詢問。
“小新，蛋糕是不是和玩具小人一樣大？”
“不是，蛋糕和李老師一樣高，上麵還放滿了各種各種的水果，有香蕉、有西瓜、有桃子、有哈密瓜、有蘋果、有梨子、有芒果、有葡萄，對了，還有小明最喜歡吃的荔枝！”
小新一邊說著一邊吞口水，我仿佛能看到小新臉上的滿足之色，他無比興奮的聲音，卻讓我內心深處的擔憂越來越濃。
幼兒園的老師顯然不可能為了一個小活動訂購一個成年人身高的蛋糕，而且小明所說的那些水果也顯然格外怪異，這些水果明顯有很多不是當季的，蛋糕店會特意購買如此多的水果一股腦全堆到蛋糕上嗎？
為了核實情況，我繼續提出了第二個問題：
“小新，那隻和你交朋友的海豚是不是可以圍在身上的那種？”
小孩子下水遊泳一般都會圍著遊泳圈，形狀五花八門，或許是有一隻海豚模樣的遊泳圈正好分給了小新，所以他才自認為和海豚交上了朋友。
小新的迴答卻出乎我的意料之外。
小新說：“海豚在水裏遊來遊去，好可愛啊！他們一起玩的有很多隻，其中一隻胖胖的朝我敬了個禮，所以我就和它成了最好的朋友！”
心驚膽戰之下，我提出了最後一個問題：“小新，新來的老師真的和你爸爸很像嗎？”
“是啊，長得一模一樣，隻是聲音有點不像，他對我非常好，我很喜歡他。”
聽到這裏，我長歎了一口氣。
就目前的情況來看，基本可以確定小新小小年紀患上了精神方麵的疾病，以上他說的那些，隻能用幻覺來解釋！
於是我讓小新將電話交給媽媽，告訴中年女子這個不幸的消息。
沒想到中年女子給了我一個意外的答案。
中年女子說：“w醫生，不好意思，怪我沒有給您解釋清楚，小新現在在一個殘障學校讀書，兩年前的那次車禍中，他雙目失明了。”
我聞言恍然大悟！
難怪中年女子提出在線諮詢一定要用電話溝通的形式，原來小新根本就不可能使用微信和qq。
難怪小新會出現這樣反常的迴答，原來這一切都是建立在原有事實基礎上的想象！
老師獎勵給他一個小蛋糕，他就想象成一人多高堆滿水果的大蛋糕，這樣就可以和小朋友們“一起分享”了。
下水遊泳的時候他根據那些童話故事想象出身邊有一群海豚跟著他，其中一隻胖乎乎的還和他交上了朋友。
而新來的老師顯然不可能和他的父親長得像，隻是根據小新內心的願望，將他想象成自己過世的父親，享受著那份消失了足足兩年的“父愛”。
隨著詢問的深入，我逐漸掌握了這個兩年前遭逢大難可憐小孩的心理，也終於得到了他自殘的答案。
原來，在上周那次小測驗開始之前，小新頗為慌亂，那段時間他偷了懶，沒有認真學習說不定會考得不好，成績一直不錯的他很難接受。
就在小新心慌意亂的時候，不小心劃傷了自己的手掌，從手心裏傳來的一陣陣刺痛感覺居然讓他覺得極為溫暖，因為爸爸在世的時候，隻要他犯錯誤，免不了就會打他手心。
以前他隻會揉著手心不停地哭泣，而現在卻感到受了一股發自內心的強烈暖意，這種暖意讓他那次小測驗發揮很好，得了第一名。
這次的經曆，居然讓他愛上了這種手心刺痛的感覺，雖然將新老師想象成父親，但隻要一開口就會讓他從想象中迴到現實，而手心傳來的刺痛感，卻讓他覺得父親一直就在身旁守護他。
所以他才經常進行“自殘”；
所以他才會在手心鮮血淋漓的時候臉上露出笑容，而這種笑容在不知情的母親看來，自然極為詭異。
事實證明小新並無嚴重的心理問題，手心刺痛不過是一個心理暗示，他能從這個心理暗示中“感知”到“父親就在身邊”。
這種情況，隻要母親慢慢安撫他，就會迴歸正常。
遺憾的是小新的視力和他的父親，再也迴不來了。
前文提到過我們中心也接待心理諮詢的客戶，因為主業是親子鑒定，一開始除了原本的親子鑒定客戶患有抑鬱症尋求幫助之外，我們中心不現場接待單純心理諮詢的。
從前年開始心理諮詢的越來越多，於是每月安排了數天時間作為開放日，隻要到了開放日，就可以同時現場接待心理諮詢的客戶，其他大多數時間都是在線諮詢。
某一天，我接到了一中年女子打來的電話，她給自己的兒子預約心理諮詢，當時的我正在接待一位前來做親子鑒定的，所以隻是簡單地約定好先做一個在線諮詢了解情況，再決定接下來的具體方案。
電話裏麵我建議在線諮詢的方式用微信或者qq，這樣有文字記錄方便對情況進行分析。
中年女子卻詢問是否可以直接電話溝通，雖然第一次就直接電話溝通不是最好的辦法，但既然客戶有需求我們還是會同意。
第二天，預約的時間一到，中年女子先給我打了個電話，介紹了下大體的情況：
孩子名叫小新，今年八歲，父親在兩年前車禍去世，隻有他們母子兩人相依為命。
中年女子說小新平常性格比較開朗，最近幾天卻出現反常現象，總是拿鋒利的東西劃破左手手心，每次都是鮮血淋漓。
可怕的是孩子不但不覺得痛，相反還會覺得露出詭異的笑容，讓她無比擔心，懷疑孩子得了精神病，所以才找我們做心理諮詢。
一開始我懷疑是不是孩子父親離世造成的後遺症，但中年女子說丈夫離世已有兩年，母子倆已經走出來了，不至於突然出現“自殘”的反常現象。
我詢問中年女子最近家裏是否出現過什麽異常情況，得到否定的答複之後，我提出要和孩子直接通話。
想要了解情況，最簡單的肯定是直接和孩子進行溝通。
片刻之後，手機裏麵就傳來了一個稚嫩的聲音：“叔叔您好，我是小新。”
“小新你好，叔叔想問下你，這幾天在學校過得開心嗎？”
小孩子的心態最容易受周遭環境所左右，往往他們的異動都是受到接觸過的人或者事所影響，既然在家裏沒有發生什麽不尋常的情況，那麽十有八九是在學校遭遇了什麽。
如果直接問小新在學校發生了什麽事情，他可能不會說，但如果問他“在學校過得開不開心”，至少他會給一個答複，退一萬步講就算他不給答複，那也可以證明極有可能是他在學校遇到問題不願意去麵對，就能對症下藥了。
小新馬上給了我一個肯定的答案道：“是的，在學校我很開心。”
“哦，那你遇到什麽值得開心的事情了？”我裝做不經意間問他，實話說小新這話讓我覺得有點奇怪，在家裏和學校沒有遇到什麽難過的事情，為什麽會出現經常劃破手掌這樣明顯“自殘”的舉動？
小新聽到我的詢問卻明顯興奮起來，和我說起了這幾天在學校發生的那幾件值得“開心的事情”。
其中值得關注的有三件。
第一件：學校裏麵來了一個新老師，長得很像爸爸，而且對他特別好。
第二件：他在幾天前的小測驗上得到了第一名，老師給他獎勵了一個蛋糕，蛋糕足足有一人多高，他吃了一塊，特別香味道特別好，但這麽多他吃不完，分給幼兒園其他的小朋友和老師一起吃了。
第三件：上個星期五學校組織同學們一起去遊泳，結果在遊泳的時候他看見遊泳池裏有一隻海豚，這隻海豚還在向他打招唿，他們後來還成為了好朋友。
聽完小新的講述之後，我內心有點隱隱約約的擔憂，第一件事勉強可以用巧合來解釋，如果小新對過於思念父親的話，將一個長得和父親有一點點相似的新老師說成“和爸爸長得一樣”算得上正常，但後麵的兩件事情則完全稱得上古怪。
“什麽蛋糕會足足有一人多高？”“遊泳池裏怎麽可能會出現海豚？”
於是我特意對後兩個問題進行了詢問。
“小新，蛋糕是不是和玩具小人一樣大？”
“不是，蛋糕和李老師一樣高，上麵還放滿了各種各種的水果，有香蕉、有西瓜、有桃子、有哈密瓜、有蘋果、有梨子、有芒果、有葡萄，對了，還有小明最喜歡吃的荔枝！”
小新一邊說著一邊吞口水，我仿佛能看到小新臉上的滿足之色，他無比興奮的聲音，卻讓我內心深處的擔憂越來越濃。
幼兒園的老師顯然不可能為了一個小活動訂購一個成年人身高的蛋糕，而且小明所說的那些水果也顯然格外怪異，這些水果明顯有很多不是當季的，蛋糕店會特意購買如此多的水果一股腦全堆到蛋糕上嗎？
為了核實情況，我繼續提出了第二個問題：
“小新，那隻和你交朋友的海豚是不是可以圍在身上的那種？”
小孩子下水遊泳一般都會圍著遊泳圈，形狀五花八門，或許是有一隻海豚模樣的遊泳圈正好分給了小新，所以他才自認為和海豚交上了朋友。
小新的迴答卻出乎我的意料之外。
小新說：“海豚在水裏遊來遊去，好可愛啊！他們一起玩的有很多隻，其中一隻胖胖的朝我敬了個禮，所以我就和它成了最好的朋友！”
心驚膽戰之下，我提出了最後一個問題：“小新，新來的老師真的和你爸爸很像嗎？”
“是啊，長得一模一樣，隻是聲音有點不像，他對我非常好，我很喜歡他。”
聽到這裏，我長歎了一口氣。
就目前的情況來看，基本可以確定小新小小年紀患上了精神方麵的疾病，以上他說的那些，隻能用幻覺來解釋！
於是我讓小新將電話交給媽媽，告訴中年女子這個不幸的消息。
沒想到中年女子給了我一個意外的答案。
中年女子說：“w醫生，不好意思，怪我沒有給您解釋清楚，小新現在在一個殘障學校讀書，兩年前的那次車禍中，他雙目失明了。”
我聞言恍然大悟！
難怪中年女子提出在線諮詢一定要用電話溝通的形式，原來小新根本就不可能使用微信和qq。
難怪小新會出現這樣反常的迴答，原來這一切都是建立在原有事實基礎上的想象！
老師獎勵給他一個小蛋糕，他就想象成一人多高堆滿水果的大蛋糕，這樣就可以和小朋友們“一起分享”了。
下水遊泳的時候他根據那些童話故事想象出身邊有一群海豚跟著他，其中一隻胖乎乎的還和他交上了朋友。
而新來的老師顯然不可能和他的父親長得像，隻是根據小新內心的願望，將他想象成自己過世的父親，享受著那份消失了足足兩年的“父愛”。
隨著詢問的深入，我逐漸掌握了這個兩年前遭逢大難可憐小孩的心理，也終於得到了他自殘的答案。
原來，在上周那次小測驗開始之前，小新頗為慌亂，那段時間他偷了懶，沒有認真學習說不定會考得不好，成績一直不錯的他很難接受。
就在小新心慌意亂的時候，不小心劃傷了自己的手掌，從手心裏傳來的一陣陣刺痛感覺居然讓他覺得極為溫暖，因為爸爸在世的時候，隻要他犯錯誤，免不了就會打他手心。
以前他隻會揉著手心不停地哭泣，而現在卻感到受了一股發自內心的強烈暖意，這種暖意讓他那次小測驗發揮很好，得了第一名。
這次的經曆，居然讓他愛上了這種手心刺痛的感覺，雖然將新老師想象成父親，但隻要一開口就會讓他從想象中迴到現實，而手心傳來的刺痛感，卻讓他覺得父親一直就在身旁守護他。
所以他才經常進行“自殘”；
所以他才會在手心鮮血淋漓的時候臉上露出笑容，而這種笑容在不知情的母親看來，自然極為詭異。
事實證明小新並無嚴重的心理問題，手心刺痛不過是一個心理暗示，他能從這個心理暗示中“感知”到“父親就在身邊”。
這種情況，隻要母親慢慢安撫他，就會迴歸正常。
遺憾的是小新的視力和他的父親，再也迴不來了。