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    一絲怪異湧上童碩的心頭:“這。。。圖書館怎麽會有這本書?並且,怎麽會歸為曆史類?”


    童碩好奇的將書取出來,封麵很新,似乎很少有人借閱,單看封麵似乎和自己的那本沒有區別。


    當童碩翻開封麵時完全驚呆了。


    “這是我的書?這,這不是圖書館的書吧!”童碩猜測著書的各種身世,沒辦法不起疑心,因為在書的扉頁,根本沒有貼學校的借書標簽!


    童碩的背後冒起了一絲涼氣,怎麽可能,我經常來圖書館借閱,卻從未在圖書館發現過這本書,然而這本被班主任沒收的書籍,此刻出現在我的麵前,真的是太巧了。


    不隻如此,童碩感覺自己一整天都怪怪的。


    童碩迴想起了自己買書時的情形:中午自己獨自走在上學的路上,恰巧遇到了路邊一個擺書攤的老人,那個地方從來沒有人擺過書攤,然而自己卻下意識地停留在書攤旁,挑中了這本《精神覺醒》,並且在上課時,不自覺的拿出來翻看。


    童碩自言自語起來:“真的太古怪了,我向來對這種書籍不感興趣,如果再一次選擇,我很可能會選擇一本武俠小說。不,我甚至不會理會那個賣書老頭的招唿。”


    這時圖書管理員張潔看到童碩在那裏認真的翻看書籍,便招唿道:“要看書坐下來看嘛,站著不累嗎?”


    童碩這才從思緒中迴過神:“沒事的,張老師。”可是轉念一想,任憑自己在這裏憑空猜測,倒不如直接問問,便拿著書對張潔問道:“張老師,這本書怎麽沒貼借書標簽呀?”


    “怎麽可能,難不成被哪個學生撕掉了?”張潔好奇的接過書翻看起來,果真沒有借書標簽:“奇怪了,這本書我從來沒有見過呀,怎麽這麽新,圖書館好久都沒買入新書了,這本書難不成是哪個學生丟在圖書室的?”


    “您確認這本不是圖書室的書嗎?”


    “我確定。”張潔指著書的扉頁說道:“你看這裏,沒有任何學校的標注,也沒有撕掉標簽的痕跡,圖書館的書進來之前都需要進行標記的,肯定是誰搞錯,把自己的書放進來了。”


    童碩想了想張潔的話,十分的有道理,畢竟目前的情況隻能這樣解釋。隻是這本書與自己太有緣了,童碩決定好好的研究研究這本書,既然之前自己買的書被班主任沒收了,不如看看這本:“張老師,能不能想把這本書借給我看看,等有人來圖書館找這本書的時候我再還迴來。”


    張潔猶豫了一下,還是同意了童碩的請求:“換做別人我是一定不會借出去的,但是你的話我還比較放心,先拿去看吧。”


    “謝謝張老師。”童碩滿足的將書塞進書包。


    張潔欣然的笑了:“不用客氣,時間也差不多了,你先迴去吧。”


    “張老師再見!”


    背著書包,童碩離開了圖書室。


    和往常不同,今天童碩並沒有留在教室內自習,而是背著書包徑直迴到了家,他想盡快的看一看這本似乎有些科幻意味的書到底寫了什麽。


    “媽,我迴來了!”一進門,童碩便換上了拖鞋。


    此時童碩的媽媽正在忙著整理家務,見到童碩顯得有點驚訝:“今天怎麽迴來這麽早呀,沒有上晚自習嗎?”


    童碩背著書包徑直地走上二樓:“該做的功課都做完了,該複習的也都複習了,今天有點累,所以想早點迴家休息。等下晚飯我先不吃了,等我晚上餓了自己弄點吃的就行了。”


    童碩的媽媽還沒來得及問話,就聽到了房門關上的聲音。


    童碩生活在三口之家,家庭條件較好,童碩的父親名叫童濤,是本市有名的律師,整天忙於事務,白天很少在家。


    童碩的母親本是一名小學教師,目前已經辭職在家作為專職主婦。


    迴到屋內,童碩拿出了那本《意識覺醒》,躺在床上認真品讀起來。


    “人類的進化必須經曆一次意識上的覺醒,而覺醒的前提便是沉睡。夢境,是沉睡時隱藏思維的躍動,在夢境中你所接觸的一切都是潛意識在作祟,在夢境中的人無法準確地分辨出現實與夢境。因為一旦進入夢境,大腦中能夠分辨真偽的部分已經進入到了沉睡狀態,除非有人將之喚醒,讓大腦重新活躍起來,否則夢中的你隻能跟著感覺走,或是說跟著**在走。那些平日裏不曾滿足的**,或是自己想都不曾想過的隱藏在大腦最深處的**,都會在夢境中浮現。。。”


    可能年級第一的名號壓的童碩太累了,也可能是別的原因,童碩不知不覺進入了夢鄉。


    屋外,童碩的父母談論著童碩今天的異常舉動。


    “老公,小童今天這麽早就迴來了,我覺得有點不正常,他平時都是要留在學校學習的,是不是他在學校出什麽事了?”


    “你別想太多,小童一直很聽話,今天真的累了也說不定,高三壓力大嘛,就讓他好好休息吧。”


    “可是我還是有一些擔心,畢竟高三這麽重要的一年。”


    “那好吧,我明天抽時間去一趟學校,找方老師了解一下情況,你就放心吧。”


    。。。


    清早。


    正在吃飯的童碩看到父親已經起床,不禁問道:“爸爸,今天怎麽起這麽早呀?”


    “今天我送你去上學吧。”童濤對著鏡子整理了一下衣服。


    童碩想了想,父親應該就是去學校問一問關於自己學習的事情吧,便隨口答了句:“好吧。”


    吃過早飯,童碩將書包收拾好,把那本課外讀物也裝了進去。


    路上,童濤開著他那輛黑色商務車載著童碩,早晨的車輛比較少,上班的大人們更多的還在夢鄉或是剛剛睡醒,此時趕路的更多是騎著單車的學生。


    童碩望著窗外:“爸,你怎麽想起來送我去學校了。”


    “今天碰巧起得早,就順便送你上學去。”童濤目不轉睛的盯著前方,注意著路上的車輛。


    童碩笑了起來:“聽媽說你每天早上都賴床,怎麽可能這麽早起來,是想去學校調查一下我的學習情況吧?”


    童濤見瞞不過童碩,也跟著笑了:“是你媽媽擔心你的學習,要我拜訪一下班主任,了解你最近的情況,畢竟高三嘛,不能有一絲馬虎。”


    童碩聽了表示十分無奈:“我的學習有什麽好調查的,還是年級第一嘛~”


    “我知道兒子最棒了,學習上的事情不需要操心。”童濤漸漸收起了笑容:“我說的是你對事情的態度,有的時候,第一並不代表最好,假若你以後能做的更好,那麽現在的你就不算是真正的第一。”


    態度,童碩好像聽過有人對自己說過類似的話。


    來到了學校,童濤領著童碩來到了辦公室,此時才是早上七點鍾,方振峰就已經在辦公室內整理起教學資料。


    “報道!”


    聽到有人叫門,方振峰抬起頭,看見童碩和童濤一起站在門外,趕忙起身招唿:“沒想到童先生來啦,快請坐。”


    童濤因為還要上班的緣故,便直奔話題:“方老師也坐吧,我今天來是想了解了解小童最近的情況。”


    方振峰看了看童碩,微笑起來:“小童是個乖孩子,一直很聽話,成績就更不用說啦,能有這樣的學生我這個當班主任的也是臉上有光呀。”


    聽了童碩班主任的誇獎,童濤內心也是十分滿足:“方老師過獎了,小童如果有表現不好的地方也請方老師指出,我們也會在家裏進行教育。”


    方振峰想起了童碩上課看課外書的事,本來他還猶豫這種小事要不要說,既然童濤都這樣講了,方振峰還是覺得應該把這件事說出來:“大錯小童還沒翻過,隻是昨天小童在我的課堂上看起了課外讀物。也不能算閑書,我私下翻了翻,應該是科普類的書。其實以小童的自覺性和成績,適當的看一些課外讀物沒問題,隻是在我的課上這樣做,影響不太好。哦,對了,那本書我去找出來交給你。”


    說著方振峰翻開了抽屜,童碩在一旁看著不敢多發一言,雖然他知道自己的父親不會因為這種問題而動怒,隻不過畢竟還是自己犯的錯,心中多少有些愧疚。


    東扒西找,方振峰卻拿不出那本書來:“嗯?書呢,我記得昨天就放在這個抽屜裏的呀。”

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