看到鎧甲人輕而易舉地化解了自己的獨門絕技，關長青神色凝重，招式陡然一變，開始主動進攻。這時他的身法變得更加飄忽不定，忽前忽後忽左忽右如同鬼魅，一招比一招狠，一招比一招快，鎧甲人雖然防禦力強悍，力道也是大得不可思議，但身法卻是稀鬆平常，甚至有些呆滯，在關長青的全力猛攻之下，漸漸落入下風，一不小心，被關長青抓住破綻一掌擊中xiong口，倒飛出幾米開外，砰地一聲撞碎了一塊巨大的山岩。
鎧甲人一骨碌坐起來，半跪在草地上，一手捂著xiong口，抬頭望著飛行器。突然，他猛然低頭，同時啟動了鎧甲上的一個開關，一枚微型火箭從他後背激射而出，攜雷霆之勢撲向飛行器！
飛行器與鎧甲人的直線距離不過幾百米，眼看著就要被火箭擊中，飛行器自動做出反應而且反應速度超快，飛行器外殼透出一層灰白色的光暈，形成一層堅不可摧的能量防禦層。
微型火箭碰到能量防禦層後，立即被反彈開來，然後打著旋墜落在地，再無動靜！
關長青手中又結了一個奇怪的手印，朝著鎧甲人猛然一指，一串字符從他指尖迸出來朝鎧甲人激射而去。
鎧甲人再次用罡氣破掉了字符，然後試圖再次攻擊飛行器，但他發射出去的火箭彈還是被飛行器損壞了，他知道情況不妙，必須趕緊撤退，於是撥弄了一下安裝在前臂鎧甲上的一個梭型裝備，隻見一道霹靂狀的強光閃過，他麵前的空中立即出現了一條發光裂縫，他把兩手shen入裂縫猛然一撕，裂縫立即擴大，鎧甲人轉瞬間消失在裂縫中，裂縫隨即消失不見。
“咦！域門鑰匙應該不在鎧甲人身上，他這是強行撕裂空間，而不是正常打開域門！”關長青環顧四周，長出一口氣，一邊朝烏岩鬆夫妻走去，一邊轉頭對烏老頭說道：“剛才的事情，你就當什麽都沒看見，知道嗎？”
“噢噢……，為什麽呀？”烏老頭揉了揉老花眼，戰戰兢兢地說。
“別問為什麽，我沒時間迴答你。你隻要記住，誰把剛才的事情透露出去了，誰就會立即變成瘋子，然後在七天之內無緣無故地死去。我絕不是危言聳聽！”
說罷，關長青再次拎起烏岩鬆和謝羅花，大步流星走到飛行器下方，飛行器下方的艙門再次開啟，投射下粗壯的光柱來，光柱旋轉著，把三人帶到了飛行器中。少頃，關長青一個人沿著光柱返迴地麵，朝昏睡在草叢中的人們輕輕一揮手，一串字符無聲無息地射入大家體內。
“我宣布，對烏堐的訓練和考驗正式開始，隻要他通過了仁忍韌三方麵的考核，我會給他安排幾個最合適的導師，讓他在五年內學會刀槍不入的武功，並具備兩千斤以上的神力。但願他不負本宗厚望，以便本宗盡早啟動孤狼計劃。為抵禦外星惡魔入侵贏得時間。”關長青神色憂鬱地對烏老頭說道。
“如果……如果黑伢子不負所望，成功通過了孤狼計劃，他是不是會變得跟你們一樣厲害？”
“我厲害嗎？”關長青神色憂鬱，“被一個自稱執法者的不速之客耽擱了這麽長時間，太丟人了！那些外星惡魔的實力，跟鎧甲人相比不知道厲害多少倍！”
“關……關師傅，你已經夠厲害了！剛才……那麽厲害的鐵甲人都被你打跑了！”
關長青提高了音調，嚴厲地說：“你記住，如果烏堐連我這點粗淺的修為都達不到，他就不值得本宗費盡心機去培養。我不妨透露一個消息給你們，烏堐將來的對手，就是那些修為恐怖的外星惡魔！”
同一時間，小學學校旁，一個頭發斑白而且有點禿頂的老漢正坐在一個墳包前麵的草地上，靜靜地凝視著麵前的墳包，眸子裏充滿了無盡的懷念和哀婉之情。
這老漢是這所小學的語文老師，姓譚，大家都教他譚老師。譚老師教一年級到五年級所有班級的語文。譚老師並不是當地人，他年青時曾經在省城一所著名大學任教，是中文係的講師。他酷愛古典詩文，後來有人發現他的一首詩有問題，就舉報了他。結果，譚老師受到了嚴厲的處罰，最後被調到這個窮山溝裏當起了小學老師，一當就是三十年。
對於三十年前那首惹禍的打油詩，譚老師至今記憶猶新。那首詩是這樣的：
燒了樹木毀了山，砸了鐵鍋撬拉環，一將無才千軍苦，鐵水出爐淚水幹。
當時，農村老百姓紛紛加入到土法煉鋼的行列中。沒有煉鋼的原料，就把家裏的鐵鍋、門上的鐵拉環、箱子上的金屬包角和鎖扣等撬下來當原料；沒有煉鋼用的焦煤，就砍伐樹木燒成木炭，然後用木炭當燃料。缺乏必要技術和原輔材料的煉鋼行動，雖然聲勢浩大，但結果可想而知：大家煉出來的全都是廢鐵渣，把眼淚哭幹了都沒法交差。
譚老師以詩歌的方式否定了這種行為，卻給自己惹下了大麻煩。來到這所小學之後，譚老師繼續在課餘時間裏寫詩填詞，一個女代課老師愛上了他的詩，很快愛上了他這個人。不久之後，譚老師也愛上了這個土生土長的山裏姑娘，後來兩人就結婚了。兩人過起了雖然貧困但非常恩愛的生活。可惜好景不長，兩年之後，他的愛妻由於難產大出血，加之農村裏的醫療條件十分有限沒辦法動手術，母嬰雙雙離他而去！
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他麵前的這個土墳，就長眠著他的愛妻，還有尚未出生而且再也不會出生的孩子！
後來，譚老師接到上級通知，撤銷了對他的處罰，要他迴原校工作。這本是一個求之不得的好消息，可譚老師最後的決定讓大家都感到很意外：他放棄了條件優越的大學講師工作，決定繼續留在條件艱苦的農村支教。究其原因，是因為他在妻子臨終前說過兩句話，一是不再娶妻，二是替妻子孩子守墓一輩子。他認為，信守承諾對他來說比一份好工作更加重要。
“小孟啊，一晃這麽多年過去了，我都變成小老頭了！想當初我剛認識你的時候，我還是個血氣方剛的小夥子。那時候剛工作沒多久，不諳世事，走了很多彎路。後來，我牢記你的囑咐，不再把我的作品發表在期刊上，以免惹來麻煩。”譚老師自言自語地小聲說道，“可我從未放棄過詩詞愛好，從未放棄過自己的夢想。我現在有一個好消息告訴你，我終於發現了一個詩詞方麵的好苗子，他叫烏堐。他雖然是個放牛娃，但天賦異稟，在詩詞方麵的悟性比我好多了，真是一點就通一教就會！他很有希望成為我的得意門生，把老祖宗傳下來的文化精髓傳承下去並發揚光大！”
說著，譚老師用稍微有點顫抖的手從兜裏掏出一張紙來，繼續說道：“小孟啊，我記得你臨走前跟我說過，你希望在九泉之下也能經常看到我的作品，我挑了三首詩出來，念給你聽聽：
（無題一）
五尺荒墳埋眷侶，三篇絕句祭糟糠。
卿生總歎光yin快，卿死常憂晝夜長。
（無題二）
兩袖清風淨垢塵，一腔熱血育門生。
何堪重利輕文墨，祖上奇珍後輩扔。
（無題三）
癡尋古韻傳承客，幸遇今生中意苗。
老漢殫精出贍墨，雛鷹展翅入雲霄。”
讀完自己的作品之後，譚老師默默地掏出一盒火柴，把寫著三首詩的紙片點著了，繼續說：“小孟啊，不知道你在那邊過得好不好？是不是太孤單？等我看到我這個學生學業有成了，了結我最後的心願了，我就來陪你！”
就在這時，有兩個年輕人步履匆匆地從墳地附近的小路經過，看到有人在墳前燒紙，於是好奇地小聲議論起來：
一個聲音說：“這人真的有點古怪，現在又不是清明節，而且天都黑下來了，居然一個人在墳前燒紙？”
另一個聲音說：“唉，可能是太思念已故的親人了吧。像他這樣，知道自己的親人長眠在哪裏已經不錯了！”
“就是啊，如果像烏堐那樣，自己的父母親莫名其妙突然間失蹤了，是死是活都不知道，甚至都不知道去哪裏找，那更是揪心呐！”
“村長讓我們去通知聯防隊，你說肖隊長他們能把人找迴來嗎？”
“我看夠嗆。烏岩鬆夫妻跟自己的父親和好幾個鄰居一起走在山路上，突然間所有人都昏厥過去了，醒來時唯獨不見了烏岩鬆夫妻倆，隻知道現場發生了十分激烈的打鬥，連岩石都崩裂了，樹幹都折了！”
聽到這話，譚老師渾身一哆嗦，立即站了起來，快步走到兩人麵前，急切地問道：“你們剛才說什麽？烏堐父母親怎麽啦？”
其中一人說道：“烏堐父母親在黑風堖突然失蹤了，生不見人死不見屍，孟村長得到消息，讓我們兩個趕快去通知聯防隊的肖天煥肖隊長。”
譚老師隻覺得腦海中嗡地一聲，然後呆呆地站在那裏，說不出話來！在他的印象中，烏堐的家庭條件本就十分貧困，如果一下子失去了家庭支柱，這個家還能支撐幾天？如果家都沒了，這個被他寄予厚望的得意門生，還有希望實現師生兩人共同的夢想嗎？他目瞪口呆地望著兩年輕人消失在夜幕下，然後拖著沉重的步伐迴到妻子的墳前，無力地跪了下去。
“小孟呐，我好不容易遇見烏堐這個好苗子，本來一切都在朝好的方麵發展，隻要不出意外，我毫不懷疑烏堐將來的成就！可他家中突然發生了一件很不好的大事，他的爸爸媽媽莫名其妙就不見了！萬一……這萬一……他父母親有個三長兩短，我不知道他跟他年邁的老爺爺能不能邁過這道坎？小孟，如果你在天有靈，還請幫我一個忙，保佑我這個學生的父母親平安迴家！”
鎧甲人一骨碌坐起來，半跪在草地上，一手捂著xiong口，抬頭望著飛行器。突然，他猛然低頭，同時啟動了鎧甲上的一個開關，一枚微型火箭從他後背激射而出，攜雷霆之勢撲向飛行器！
飛行器與鎧甲人的直線距離不過幾百米，眼看著就要被火箭擊中，飛行器自動做出反應而且反應速度超快，飛行器外殼透出一層灰白色的光暈，形成一層堅不可摧的能量防禦層。
微型火箭碰到能量防禦層後，立即被反彈開來，然後打著旋墜落在地，再無動靜！
關長青手中又結了一個奇怪的手印，朝著鎧甲人猛然一指，一串字符從他指尖迸出來朝鎧甲人激射而去。
鎧甲人再次用罡氣破掉了字符，然後試圖再次攻擊飛行器，但他發射出去的火箭彈還是被飛行器損壞了，他知道情況不妙，必須趕緊撤退，於是撥弄了一下安裝在前臂鎧甲上的一個梭型裝備，隻見一道霹靂狀的強光閃過，他麵前的空中立即出現了一條發光裂縫，他把兩手shen入裂縫猛然一撕，裂縫立即擴大，鎧甲人轉瞬間消失在裂縫中，裂縫隨即消失不見。
“咦！域門鑰匙應該不在鎧甲人身上，他這是強行撕裂空間，而不是正常打開域門！”關長青環顧四周，長出一口氣，一邊朝烏岩鬆夫妻走去，一邊轉頭對烏老頭說道：“剛才的事情，你就當什麽都沒看見，知道嗎？”
“噢噢……，為什麽呀？”烏老頭揉了揉老花眼，戰戰兢兢地說。
“別問為什麽，我沒時間迴答你。你隻要記住，誰把剛才的事情透露出去了，誰就會立即變成瘋子，然後在七天之內無緣無故地死去。我絕不是危言聳聽！”
說罷，關長青再次拎起烏岩鬆和謝羅花，大步流星走到飛行器下方，飛行器下方的艙門再次開啟，投射下粗壯的光柱來，光柱旋轉著，把三人帶到了飛行器中。少頃，關長青一個人沿著光柱返迴地麵，朝昏睡在草叢中的人們輕輕一揮手，一串字符無聲無息地射入大家體內。
“我宣布，對烏堐的訓練和考驗正式開始，隻要他通過了仁忍韌三方麵的考核，我會給他安排幾個最合適的導師，讓他在五年內學會刀槍不入的武功，並具備兩千斤以上的神力。但願他不負本宗厚望，以便本宗盡早啟動孤狼計劃。為抵禦外星惡魔入侵贏得時間。”關長青神色憂鬱地對烏老頭說道。
“如果……如果黑伢子不負所望，成功通過了孤狼計劃，他是不是會變得跟你們一樣厲害？”
“我厲害嗎？”關長青神色憂鬱，“被一個自稱執法者的不速之客耽擱了這麽長時間，太丟人了！那些外星惡魔的實力，跟鎧甲人相比不知道厲害多少倍！”
“關……關師傅，你已經夠厲害了！剛才……那麽厲害的鐵甲人都被你打跑了！”
關長青提高了音調，嚴厲地說：“你記住，如果烏堐連我這點粗淺的修為都達不到，他就不值得本宗費盡心機去培養。我不妨透露一個消息給你們，烏堐將來的對手，就是那些修為恐怖的外星惡魔！”
同一時間，小學學校旁，一個頭發斑白而且有點禿頂的老漢正坐在一個墳包前麵的草地上，靜靜地凝視著麵前的墳包，眸子裏充滿了無盡的懷念和哀婉之情。
這老漢是這所小學的語文老師，姓譚，大家都教他譚老師。譚老師教一年級到五年級所有班級的語文。譚老師並不是當地人，他年青時曾經在省城一所著名大學任教，是中文係的講師。他酷愛古典詩文，後來有人發現他的一首詩有問題，就舉報了他。結果，譚老師受到了嚴厲的處罰，最後被調到這個窮山溝裏當起了小學老師，一當就是三十年。
對於三十年前那首惹禍的打油詩，譚老師至今記憶猶新。那首詩是這樣的：
燒了樹木毀了山，砸了鐵鍋撬拉環，一將無才千軍苦，鐵水出爐淚水幹。
當時，農村老百姓紛紛加入到土法煉鋼的行列中。沒有煉鋼的原料，就把家裏的鐵鍋、門上的鐵拉環、箱子上的金屬包角和鎖扣等撬下來當原料；沒有煉鋼用的焦煤，就砍伐樹木燒成木炭，然後用木炭當燃料。缺乏必要技術和原輔材料的煉鋼行動，雖然聲勢浩大，但結果可想而知：大家煉出來的全都是廢鐵渣，把眼淚哭幹了都沒法交差。
譚老師以詩歌的方式否定了這種行為，卻給自己惹下了大麻煩。來到這所小學之後，譚老師繼續在課餘時間裏寫詩填詞，一個女代課老師愛上了他的詩，很快愛上了他這個人。不久之後，譚老師也愛上了這個土生土長的山裏姑娘，後來兩人就結婚了。兩人過起了雖然貧困但非常恩愛的生活。可惜好景不長，兩年之後，他的愛妻由於難產大出血，加之農村裏的醫療條件十分有限沒辦法動手術，母嬰雙雙離他而去！
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他麵前的這個土墳，就長眠著他的愛妻，還有尚未出生而且再也不會出生的孩子！
後來，譚老師接到上級通知，撤銷了對他的處罰，要他迴原校工作。這本是一個求之不得的好消息，可譚老師最後的決定讓大家都感到很意外：他放棄了條件優越的大學講師工作，決定繼續留在條件艱苦的農村支教。究其原因，是因為他在妻子臨終前說過兩句話，一是不再娶妻，二是替妻子孩子守墓一輩子。他認為，信守承諾對他來說比一份好工作更加重要。
“小孟啊，一晃這麽多年過去了，我都變成小老頭了！想當初我剛認識你的時候，我還是個血氣方剛的小夥子。那時候剛工作沒多久，不諳世事，走了很多彎路。後來，我牢記你的囑咐，不再把我的作品發表在期刊上，以免惹來麻煩。”譚老師自言自語地小聲說道，“可我從未放棄過詩詞愛好，從未放棄過自己的夢想。我現在有一個好消息告訴你，我終於發現了一個詩詞方麵的好苗子，他叫烏堐。他雖然是個放牛娃，但天賦異稟，在詩詞方麵的悟性比我好多了，真是一點就通一教就會！他很有希望成為我的得意門生，把老祖宗傳下來的文化精髓傳承下去並發揚光大！”
說著，譚老師用稍微有點顫抖的手從兜裏掏出一張紙來，繼續說道：“小孟啊，我記得你臨走前跟我說過，你希望在九泉之下也能經常看到我的作品，我挑了三首詩出來，念給你聽聽：
（無題一）
五尺荒墳埋眷侶，三篇絕句祭糟糠。
卿生總歎光yin快，卿死常憂晝夜長。
（無題二）
兩袖清風淨垢塵，一腔熱血育門生。
何堪重利輕文墨，祖上奇珍後輩扔。
（無題三）
癡尋古韻傳承客，幸遇今生中意苗。
老漢殫精出贍墨，雛鷹展翅入雲霄。”
讀完自己的作品之後，譚老師默默地掏出一盒火柴，把寫著三首詩的紙片點著了，繼續說：“小孟啊，不知道你在那邊過得好不好？是不是太孤單？等我看到我這個學生學業有成了，了結我最後的心願了，我就來陪你！”
就在這時，有兩個年輕人步履匆匆地從墳地附近的小路經過，看到有人在墳前燒紙，於是好奇地小聲議論起來：
一個聲音說：“這人真的有點古怪，現在又不是清明節，而且天都黑下來了，居然一個人在墳前燒紙？”
另一個聲音說：“唉，可能是太思念已故的親人了吧。像他這樣，知道自己的親人長眠在哪裏已經不錯了！”
“就是啊，如果像烏堐那樣，自己的父母親莫名其妙突然間失蹤了，是死是活都不知道，甚至都不知道去哪裏找，那更是揪心呐！”
“村長讓我們去通知聯防隊，你說肖隊長他們能把人找迴來嗎？”
“我看夠嗆。烏岩鬆夫妻跟自己的父親和好幾個鄰居一起走在山路上，突然間所有人都昏厥過去了，醒來時唯獨不見了烏岩鬆夫妻倆，隻知道現場發生了十分激烈的打鬥，連岩石都崩裂了，樹幹都折了！”
聽到這話，譚老師渾身一哆嗦，立即站了起來，快步走到兩人麵前，急切地問道：“你們剛才說什麽？烏堐父母親怎麽啦？”
其中一人說道：“烏堐父母親在黑風堖突然失蹤了，生不見人死不見屍，孟村長得到消息，讓我們兩個趕快去通知聯防隊的肖天煥肖隊長。”
譚老師隻覺得腦海中嗡地一聲，然後呆呆地站在那裏，說不出話來！在他的印象中，烏堐的家庭條件本就十分貧困，如果一下子失去了家庭支柱，這個家還能支撐幾天？如果家都沒了，這個被他寄予厚望的得意門生，還有希望實現師生兩人共同的夢想嗎？他目瞪口呆地望著兩年輕人消失在夜幕下，然後拖著沉重的步伐迴到妻子的墳前，無力地跪了下去。
“小孟呐，我好不容易遇見烏堐這個好苗子，本來一切都在朝好的方麵發展，隻要不出意外，我毫不懷疑烏堐將來的成就！可他家中突然發生了一件很不好的大事，他的爸爸媽媽莫名其妙就不見了！萬一……這萬一……他父母親有個三長兩短，我不知道他跟他年邁的老爺爺能不能邁過這道坎？小孟，如果你在天有靈，還請幫我一個忙，保佑我這個學生的父母親平安迴家！”