“哇！”木魚大叫一聲，身子本能地向外一閃，可是已經晚了，蚯蚓內髒全數落在木魚身上。木魚的叫聲驚動了全班同學，霎時間，全部眼光都落在木魚身上，木魚眼睛一紅，淚水奪眶而出。生物老師大怒，把我轟到實驗外麵去了。我低著頭，往去教室外麵走，在走出門口那一瞬間，我看到了木魚淚水汪汪的模樣，我心裏突然泛起一絲漣漪，轉而又心情變得難過。
我站在教室的窗台邊，偷偷地往裏麵看，隻見木魚在一邊呆呆看著別的同學在解剖蚯蚓，而生物老師又像剛才那樣講解課程。我感覺到這次不一樣了，木魚真的是在生氣，這次事情鬧大了，甘美人肯定不會放過我的，想到這裏，心情暗淡。果然，放學後，甘美人找我去她的辦公室談話。
“明明，你能不能告訴我生物課究竟發生了什麽事？”
“我……我……”在班主任麵前，我羞愧得說不出話來，後來才斷斷續續地說出事情經過。
“聽說你平時也經常欺負木魚同學，是這樣嗎？”
“對不起，老師。”
“你沒對不起我，要說對不起的就向木魚同學說吧，知道嗎？”
“我知錯了，我一定跟木魚同學好好道歉。”
“另外，我要把你們兩個調開。”
“不要，老師。我保證我以後不再欺負她了，而且還向她學習，刻苦用功。”一聽不能再與木魚同桌，我慌了，立即信誓旦旦地向甘美人保證。
甘美人教英語的，大學畢業後就來我們學校，剛來了兩年。每次上課前，她喜歡讓學生在講台講三分鍾的英語，講什麽都可以，隻要是英語就可以了。
今天輪到我上去講，可我英語不好，花了一晚上的時間才弄好稿子。那一刻，我站在講台上，心跳開始加速，雙腿也不聽使喚地打起哆嗦，我竭力讓自己冷靜下來，大聲讀了我的宣言：
“dear muyu：
excuse me for my making game of you in the biologic ss。 i’m a bad kind， and feel sorry for that。”
稿子剛開始了，台下已經騷動起來，因為之前上來講稿的都比較平常，講些普通的內容，哪有我這樣集爆炸性和娛樂性為一體的內容，看到他們在底下議論紛紛，我感到前所未有地被人關注，我反而更來勁，興奮地讀完全稿。
“ this is a warning to me to rte you most well in the future。 i will try to get along with everybody。
forgive me， please！ do you trust in me？”
等我讀完稿子，講台下立即爆出強烈的喝彩聲，所有的目光都把投向木魚，木魚臉一下子紅了起來，低著頭，不敢看其他人，更不敢說話。
甘美人這時打了圓場，說：“明明真是勇敢，你昨天確實做得不對，現在勇於承認錯誤，希望你以後不要再欺負其他同學了，知道嗎？”
“yes， i do！”我說完，笑嘻嘻迴到座位，班主任開始講課，大家翻開書本聽課。隻見木魚低頭寫著紙條，寫完便遞了給我，上麵寫著：“為什麽你老欺負人？”
我迴了一個紙條：“想找你玩，你卻總是看書。”
“那就要捉弄我呀？”
“這樣就可以跟你玩了。”
“討厭，為什麽不能玩點別的？”
“我們打羽毛球吧，怎麽樣？”
“我不會。”
“我教你！”
“好啊！”
放學後，我們一起去打羽毛球，木魚可笨，球都發不過來，於是我教她發球，一不小心地碰到了她的手，她的手閃電般地縮開，我心裏砰地一跳，心情很忐忑。
教會了木魚發球，我們開始你來我往的打球，一開始還打得不怎麽樣，到後來就好多了。我讓著她打，她打得越來越起勁，不時地笑，笑得很輕很溫柔，如春天裏悄悄開放的梨花，白白的，可愛之極。她快樂，所以我也快樂，木魚再不生我氣了，所以我要做個好學生，改變我在木魚心中的形象，好讓她刮目相看，我想到這裏，心裏已經樂了，仿佛已經看到我考到好成績，木魚一臉驚訝之後又對我五體投地般的佩服的表情。在這種想法的驅動下，我的“侵略戰爭”變成了與木魚的互相競爭的比賽。
我學習比以前認真了，當然，我不用像木魚那樣暗戀般地盯著老師，我更喜歡自己看書，看到不懂的時候才問老師，學得還漫不經心，可是成績進步很快，物理和數學學得特別好，木魚有不懂的地方還要請教我哩。從此以後，我和木魚常常一起打球，一起做功課，但我還是不時地捉弄她，日子過得真快活。
漸漸地，班上傳出了我和木魚的緋聞，我和木魚成了其他同學說笑的話題。我經不住他們的取笑，有點發火，忍不住跟他們說：“木魚傻乎乎的，我怎麽可能喜歡她呢？”
“那你為什麽老跟她在一起啊？”有同學問。
“她好欺負嘛，哈哈！”我脫口而出，並且憤憤不平地說：“去去去，別把我當成收容站，好不好！”
我站在教室的窗台邊，偷偷地往裏麵看，隻見木魚在一邊呆呆看著別的同學在解剖蚯蚓，而生物老師又像剛才那樣講解課程。我感覺到這次不一樣了，木魚真的是在生氣，這次事情鬧大了，甘美人肯定不會放過我的，想到這裏，心情暗淡。果然，放學後，甘美人找我去她的辦公室談話。
“明明，你能不能告訴我生物課究竟發生了什麽事？”
“我……我……”在班主任麵前，我羞愧得說不出話來，後來才斷斷續續地說出事情經過。
“聽說你平時也經常欺負木魚同學，是這樣嗎？”
“對不起，老師。”
“你沒對不起我，要說對不起的就向木魚同學說吧，知道嗎？”
“我知錯了，我一定跟木魚同學好好道歉。”
“另外，我要把你們兩個調開。”
“不要，老師。我保證我以後不再欺負她了，而且還向她學習，刻苦用功。”一聽不能再與木魚同桌，我慌了，立即信誓旦旦地向甘美人保證。
甘美人教英語的，大學畢業後就來我們學校，剛來了兩年。每次上課前，她喜歡讓學生在講台講三分鍾的英語，講什麽都可以，隻要是英語就可以了。
今天輪到我上去講，可我英語不好，花了一晚上的時間才弄好稿子。那一刻，我站在講台上，心跳開始加速，雙腿也不聽使喚地打起哆嗦，我竭力讓自己冷靜下來，大聲讀了我的宣言：
“dear muyu：
excuse me for my making game of you in the biologic ss。 i’m a bad kind， and feel sorry for that。”
稿子剛開始了，台下已經騷動起來，因為之前上來講稿的都比較平常，講些普通的內容，哪有我這樣集爆炸性和娛樂性為一體的內容，看到他們在底下議論紛紛，我感到前所未有地被人關注，我反而更來勁，興奮地讀完全稿。
“ this is a warning to me to rte you most well in the future。 i will try to get along with everybody。
forgive me， please！ do you trust in me？”
等我讀完稿子，講台下立即爆出強烈的喝彩聲，所有的目光都把投向木魚，木魚臉一下子紅了起來，低著頭，不敢看其他人，更不敢說話。
甘美人這時打了圓場，說：“明明真是勇敢，你昨天確實做得不對，現在勇於承認錯誤，希望你以後不要再欺負其他同學了，知道嗎？”
“yes， i do！”我說完，笑嘻嘻迴到座位，班主任開始講課，大家翻開書本聽課。隻見木魚低頭寫著紙條，寫完便遞了給我，上麵寫著：“為什麽你老欺負人？”
我迴了一個紙條：“想找你玩，你卻總是看書。”
“那就要捉弄我呀？”
“這樣就可以跟你玩了。”
“討厭，為什麽不能玩點別的？”
“我們打羽毛球吧，怎麽樣？”
“我不會。”
“我教你！”
“好啊！”
放學後，我們一起去打羽毛球，木魚可笨，球都發不過來，於是我教她發球，一不小心地碰到了她的手，她的手閃電般地縮開，我心裏砰地一跳，心情很忐忑。
教會了木魚發球，我們開始你來我往的打球，一開始還打得不怎麽樣，到後來就好多了。我讓著她打，她打得越來越起勁，不時地笑，笑得很輕很溫柔，如春天裏悄悄開放的梨花，白白的，可愛之極。她快樂，所以我也快樂，木魚再不生我氣了，所以我要做個好學生，改變我在木魚心中的形象，好讓她刮目相看，我想到這裏，心裏已經樂了，仿佛已經看到我考到好成績，木魚一臉驚訝之後又對我五體投地般的佩服的表情。在這種想法的驅動下，我的“侵略戰爭”變成了與木魚的互相競爭的比賽。
我學習比以前認真了，當然，我不用像木魚那樣暗戀般地盯著老師，我更喜歡自己看書，看到不懂的時候才問老師，學得還漫不經心，可是成績進步很快，物理和數學學得特別好，木魚有不懂的地方還要請教我哩。從此以後，我和木魚常常一起打球，一起做功課，但我還是不時地捉弄她，日子過得真快活。
漸漸地，班上傳出了我和木魚的緋聞，我和木魚成了其他同學說笑的話題。我經不住他們的取笑，有點發火，忍不住跟他們說：“木魚傻乎乎的，我怎麽可能喜歡她呢？”
“那你為什麽老跟她在一起啊？”有同學問。
“她好欺負嘛，哈哈！”我脫口而出，並且憤憤不平地說：“去去去，別把我當成收容站，好不好！”