木魚是我的初中同學,瘦高個,長得不怎麽漂亮,可學習刻苦,成績一直名列前茅,是老師的寵兒。她的話不多,大部分的時候是學習、學習、再學習,神情總是呆呆的,大家都管他叫木魚。雖然得個綽號,可是她並不在意,繼續用心學習。而我對成績不敏感,懶懶散散的,成績總是高不成低不就。班主任一般都比較關心兩種學生,最好的和最差的。鑒於我的成績隻是中列,一直沒在班主任的關心範圍內,但是有一天我在化學實驗室裏,在沒有得到化學老師的允許下,把鈉粒存心扔在水裏,搞到火花四濺,驚嚇全場。課後,化學老師把我逮到了教務室班主任甘大美人那裏,七八個老師坐在教務室裏正忙著,我一進去,他們都把目光投在身上,很快又移開了,都猜到是什麽迴事。眾目睽睽之下,我像一個公審的罪犯,頭低得不能再低,等著班主任的批評。

    出乎意料,甘美人隻是批評幾句,甚至算不上批評,隻是說了我幾句,就把我放了出來。懷著忐忑不安的心走出了教務室,走過窗台的時候,我看到甘美人若有所思,就那一刻我知道這事沒完。果然,第二天,我成了木魚的同桌,甘美人的意圖很明顯,希望以木魚的靜可以製我的動。

    這一次調位置真是要了我的命,上課時,木魚專心得幾乎讓我窒息,尤其是上物理的時候,她的眼睛時刻不離黑板和老師,我有理由懷疑她喜歡帥帥的物理老師。好不容易等到下課,木魚也不出去玩一下,我可不管,我玩我的,可是一個星期下來,我竟然有了負疚感,莫非我真的有問題?原來人與人是可以相互同化的,要是我沒能把調皮愛動的壞習慣傳染給木魚,就隻能被木魚一天一天的同化。天呐,甘美人這招可真狠。與其這無聲無息地消亡,還不如轟轟烈烈地反抗。話說這天下午放學,木魚又留在教室裏看書。我叫她出去玩,她不去。我靈機一動,想了個壞主意,在外麵抓了個大青蟲。迴到教室後,她還在聚精會神地看書,我趁她不注意,拿起她的一本書,閃電般把大青蟲放了進去,夾好,若無其事地對著書左瞧瞧、右瞧瞧。

    我搗鼓了好一會,木魚才注意到了,連忙問我:“你拿我的書幹嘛呀?”

    “看一下唄。”

    “唔。”

    “怎麽不看是武俠小說呢?”我若無其事把書還給她。

    “沒興趣!”木魚接過自己的書。

    “我這裏有一本《絕代雙驕》,挺好看的,古龍寫的。”

    “烏龍?”

    “對啊,就是古龍。”

    “烏龍不是茶嗎,怎麽會寫書?”“是古龍,古龍你都不知道?”我詫異非常。

    “你不是說烏龍茶嗎?”

    “什麽烏龍茶,古龍是一個武俠小說家,你看一下就知道了。” 我馬上打開抽屜,拿出一本《絕代雙驕》給她。

    “不要,劉老師要求我們每個月要完看一本小說。”木魚看著我剛才還給她的書,發現裏麵好像夾著什麽東西似的,正好奇著。

    “我這本也是小說呀。”

    “老師要求看的是名著。”

    “可古龍也是武俠界中的翹首,寫的也是武俠名著。”

    “真的沒興趣,我不跟你說了!”木魚開始不耐煩了,開始翻書,一下子翻到大青蟲的那一頁,毛茸茸的大青蟲凸現在眼前,木魚被嚇得大叫一聲,急忙扔了上手上的書。

    “啊,名著不要了?”我忍不住大笑起來,笑了好一陣子,木魚驚魂哺定,就想到是我搞的鬼,臉一板,轉過身去,背對著我,一言不發,收拾東西走人。看樣子木魚很生氣,可是她人很好,很快就忘記了。大青蟲事件拉開我和木魚“戰爭”的序幕,不過這個“戰爭”僅限於我的“侵略”戰爭。有了第一次,就會有第二次、第三次……我總是想盡辦法來捉弄木魚,她每次被捉弄後,都會裝作很生氣,但過一陣子又會跟我一起玩了。我便越來越放肆,有一次上生物解剖課,我們正好解剖蚯蚓。我和木魚一組,木魚看著蚯蚓就覺得惡心,站在我的身後躲了起來。

    生物老師看見木魚躲起來,便說:“那位女同學,蚯蚓有什麽好害怕的,站好,專心做實驗!”

    木魚雖然怕,可是被老師點名了,隻好站到前麵來,卻移到實驗桌邊上,離蚯蚓遠遠的。我呀,也不去理她,一本正經地用大頭釘把蚯蚓固定在解剖台上,慢慢用刀子把蚯蚓從頭到尾剖開,把裏麵黑黑的、粘粘的內髒挑出來。木魚站在一旁顫顫驚驚,我一臉壞笑,手上的刀子一挑,蚯蚓內髒立即飛了出來。

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