遠房表親率先開口：“哎呦，你孩子都長這麽大了！你看我們家孩子就是隨他爹，眼睛大！#顏值炫耀#”
媽媽頓時掉了5點血。
媽媽不動聲色地予以反擊：“我孩子最喜歡華國有黑怕，都說有天賦！#炫耀特長：語言藝術家#”
“你們家孩子也不錯！我們前陣子去馬爾代夫，孩子可開心了！#旅遊炫耀#”
媽媽：“我不強調我孩子有多flow，沒有押韻這隻能叫脫口秀。#炫耀特長：節拍控製者#”
兩人唇槍舌劍，來迴戰了5個迴合，最後以媽媽的勝利告終。
第一次麵子大戰，可以說沒有一點難度，主要是為了讓玩家熟悉麵子大戰的流程。
遠方表親一開始就比媽媽血量低了40點，炫耀的話語殺傷力也不是很高，就算用腳迴擊都能贏。
不過後麵的麵子大戰，難度就會逐漸升高，需要掌握更優質的特長才能取勝。
“看來對方也不過如此！麵子+30”
拓億很好奇：“這麵子能拿來幹啥呢？”
返迴背景界麵，小拓似乎有些畫畫得困了，眼睛半開半闔，靠著搖晃小木馬睡著了，鼻子裏吹出了一個好大的泡泡。
在一個迴合的行程結束後，媽媽笑眯眯道：“你想要啥？隻要你表現得好，就給你買”
旁白道：“父母滿意度較高的時候，就會給你滿足願望的機會，有想要的東西，可以通過事務中的【索取】來獲得！”
屏幕下方，出現了一個搖晃的成績圖標。
拓億點開，是一幅畫得很精美的賀卡，綠草茵茵的郊外，一條涓涓溪流從草地上穿過。眼神智慧的貓頭鷹站立於枝頭，可愛的刺蝟在地上打滾，小熊小鹿等各種小動物在嬉戲玩耍，繪畫中充滿童趣的想象力。
賀卡中，附帶著一朵小紅花：被選為幼兒園最挺話的孩子。
“恭喜獲得獎勵！悟性+100”
領取這朵小紅花後，屏幕的右下角事務按鈕上出現了一個紅點，可以和家長索取獎勵了。
拓億心道：“讓父母滿意，就能獲得索取獎勵的機會？太真實了吧。”
爸爸一隻胳膊隨意搭在公文包上，姿勢豪放大氣，臉上一副看穿一切的表情：“別獻殷勤，說吧，想要啥？”
給出的獎勵有三項。
小區滑梯：隔壁高級小區的滑梯，可以偷偷溜進去玩。（麵子>80，索取成功率75%）
沙發蹦床：在沙發上蹦起來，當做蹦床一樣玩。（麵子>112，索取成功率50%）
平板遊戲：下載新的平板幼兒遊戲。（麵子>176，索取成功率25%）
拓億明悟：“原來麵子是用在這裏的啊！”
越下麵的獎勵需要的麵子就越高，增加的屬性肯定也是更好的，但是索取成功率會降低。
和家長索取獎勵，不但需要家長滿意，麵子足夠，還要有一點運氣。
小拓此時的麵子屬性，在之前迴合安排的行動中增加了一些，加上麵子大戰勝利，現在有160的麵子，隻能選擇小區滑梯或者沙發蹦床。
拓億選擇索取沙發蹦床，可惜沒成功，被父親懟迴來了：“那麽髒，別玩。”
迴合結束，父母又生出了新的期望，希望小拓能考進重點小學。
而屏幕上方也顯示出了“父母滿意度”和“我的壓力”兩個屬性。
目前，壓力值已經變成了紅色，不過拓億並沒有注意到。
“這迴合的行程怎麽安排呢？那就三個拚音，三個街道閑逛吧。”
“正在練習拚音！”
父母的滿意度本來就是滿值，在這次拚音學習後，伴隨著“當當”的慶祝音效，媽媽道：“這麽乖啊，表現不錯，媽媽帶你去吃好吃的。”
獎勵：心理陰影-5，行動力+30，索取次數+1
獲得獎勵後，父母的滿意值迴到了中間位置。
拓億思忖著：“學習能增加父母的滿意度，娛樂會降低父母的滿意度，看來要不斷學習，這樣才可以獲得獎勵啊。”
然而，接下來繼續學習拚音，壓力值也到達了極限。
令人沮喪的音效響起，一條提示彈出：“擁有了新的心理狀態：多疑。”
旁白：“為什麽總有那麽多事情要煩惱，好累啊！”
疲憊不堪：心理陰影麵積+15，智商-10
雖然壓力在之後也迴歸了中間位置，但是負麵的性格已經產生了。
拓億驚愕地張開了嘴：“不是吧！”
他反思道：“看來，不能讓孩子一直學習，也不能讓孩子一直玩。一直學習雖然父母滿意，但是壓力太大，身心疲累之下，暫時可能看不出什麽，但是持續下去總有一天會崩潰。而一直玩的話父母也會不滿意，必須要讓學習和娛樂交替著來才行。”
可是他又想起了一件事：“之前父母還有個新的期望，希望孩子能上重點小學，可是要上重點小學，現在還差一些屬性，必須要讓孩子多去學習才行。而多學習又會壓力過大，這不就產生衝突了嗎？”
拓億一時間糾結無比。
到底是為孩子的前途著想，讓他多去學習呢，還是讓他快快樂樂地渡過每一天？
想了想，那就平庸發展，學習和娛樂兼顧吧。
感覺小時候還好，怎麽安排孩子都無所謂，現在稍微大了一點，需要考慮的事情越來越多了。
這就是越大越不讓人省心嗎？
“日常|排隊與等待
媽媽接你迴家時，遇上了雞腿打折，並親自示範了偷偷插隊！結果被你義正言辭地拒絕，又迴到了隊尾。
你也有相似經曆嗎？是/否”
這個拓億毫不猶豫的選擇了否。
從小媽媽就對他言傳身教，讓他知道什麽是好的，什麽是不好的，什麽能做，什麽不能做。
拓億按照指引，點開了左上角的個人信息麵板。
小拓，5歲，三色幼兒園。
這裏有心理狀態，親密好友，發展建議和家族幾欄。
心理陰影是一個圓形的餅狀，大部分是白色，而一小塊區域被畫成了黑色。
“心理陰影麵積，受父母獎勵，懲罰，自我壓力等因素的影響，注意，當心理陰影麵積達到100，則遊戲進入失敗結局！”
現在的心理陰影麵積是15平方。
“這個應該是根據‘求問心理陰影麵積’的梗設計的吧？”拓億心想，“之後，一定要注意看好壓力，不能讓心理陰影麵積再增長了！”
媽媽頓時掉了5點血。
媽媽不動聲色地予以反擊：“我孩子最喜歡華國有黑怕，都說有天賦！#炫耀特長：語言藝術家#”
“你們家孩子也不錯！我們前陣子去馬爾代夫，孩子可開心了！#旅遊炫耀#”
媽媽：“我不強調我孩子有多flow，沒有押韻這隻能叫脫口秀。#炫耀特長：節拍控製者#”
兩人唇槍舌劍，來迴戰了5個迴合，最後以媽媽的勝利告終。
第一次麵子大戰，可以說沒有一點難度，主要是為了讓玩家熟悉麵子大戰的流程。
遠方表親一開始就比媽媽血量低了40點，炫耀的話語殺傷力也不是很高，就算用腳迴擊都能贏。
不過後麵的麵子大戰，難度就會逐漸升高，需要掌握更優質的特長才能取勝。
“看來對方也不過如此！麵子+30”
拓億很好奇：“這麵子能拿來幹啥呢？”
返迴背景界麵，小拓似乎有些畫畫得困了，眼睛半開半闔，靠著搖晃小木馬睡著了，鼻子裏吹出了一個好大的泡泡。
在一個迴合的行程結束後，媽媽笑眯眯道：“你想要啥？隻要你表現得好，就給你買”
旁白道：“父母滿意度較高的時候，就會給你滿足願望的機會，有想要的東西，可以通過事務中的【索取】來獲得！”
屏幕下方，出現了一個搖晃的成績圖標。
拓億點開，是一幅畫得很精美的賀卡，綠草茵茵的郊外，一條涓涓溪流從草地上穿過。眼神智慧的貓頭鷹站立於枝頭，可愛的刺蝟在地上打滾，小熊小鹿等各種小動物在嬉戲玩耍，繪畫中充滿童趣的想象力。
賀卡中，附帶著一朵小紅花：被選為幼兒園最挺話的孩子。
“恭喜獲得獎勵！悟性+100”
領取這朵小紅花後，屏幕的右下角事務按鈕上出現了一個紅點，可以和家長索取獎勵了。
拓億心道：“讓父母滿意，就能獲得索取獎勵的機會？太真實了吧。”
爸爸一隻胳膊隨意搭在公文包上，姿勢豪放大氣，臉上一副看穿一切的表情：“別獻殷勤，說吧，想要啥？”
給出的獎勵有三項。
小區滑梯：隔壁高級小區的滑梯，可以偷偷溜進去玩。（麵子>80，索取成功率75%）
沙發蹦床：在沙發上蹦起來，當做蹦床一樣玩。（麵子>112，索取成功率50%）
平板遊戲：下載新的平板幼兒遊戲。（麵子>176，索取成功率25%）
拓億明悟：“原來麵子是用在這裏的啊！”
越下麵的獎勵需要的麵子就越高，增加的屬性肯定也是更好的，但是索取成功率會降低。
和家長索取獎勵，不但需要家長滿意，麵子足夠，還要有一點運氣。
小拓此時的麵子屬性，在之前迴合安排的行動中增加了一些，加上麵子大戰勝利，現在有160的麵子，隻能選擇小區滑梯或者沙發蹦床。
拓億選擇索取沙發蹦床，可惜沒成功，被父親懟迴來了：“那麽髒，別玩。”
迴合結束，父母又生出了新的期望，希望小拓能考進重點小學。
而屏幕上方也顯示出了“父母滿意度”和“我的壓力”兩個屬性。
目前，壓力值已經變成了紅色，不過拓億並沒有注意到。
“這迴合的行程怎麽安排呢？那就三個拚音，三個街道閑逛吧。”
“正在練習拚音！”
父母的滿意度本來就是滿值，在這次拚音學習後，伴隨著“當當”的慶祝音效，媽媽道：“這麽乖啊，表現不錯，媽媽帶你去吃好吃的。”
獎勵：心理陰影-5，行動力+30，索取次數+1
獲得獎勵後，父母的滿意值迴到了中間位置。
拓億思忖著：“學習能增加父母的滿意度，娛樂會降低父母的滿意度，看來要不斷學習，這樣才可以獲得獎勵啊。”
然而，接下來繼續學習拚音，壓力值也到達了極限。
令人沮喪的音效響起，一條提示彈出：“擁有了新的心理狀態：多疑。”
旁白：“為什麽總有那麽多事情要煩惱，好累啊！”
疲憊不堪：心理陰影麵積+15，智商-10
雖然壓力在之後也迴歸了中間位置，但是負麵的性格已經產生了。
拓億驚愕地張開了嘴：“不是吧！”
他反思道：“看來，不能讓孩子一直學習，也不能讓孩子一直玩。一直學習雖然父母滿意，但是壓力太大，身心疲累之下，暫時可能看不出什麽，但是持續下去總有一天會崩潰。而一直玩的話父母也會不滿意，必須要讓學習和娛樂交替著來才行。”
可是他又想起了一件事：“之前父母還有個新的期望，希望孩子能上重點小學，可是要上重點小學，現在還差一些屬性，必須要讓孩子多去學習才行。而多學習又會壓力過大，這不就產生衝突了嗎？”
拓億一時間糾結無比。
到底是為孩子的前途著想，讓他多去學習呢，還是讓他快快樂樂地渡過每一天？
想了想，那就平庸發展，學習和娛樂兼顧吧。
感覺小時候還好，怎麽安排孩子都無所謂，現在稍微大了一點，需要考慮的事情越來越多了。
這就是越大越不讓人省心嗎？
“日常|排隊與等待
媽媽接你迴家時，遇上了雞腿打折，並親自示範了偷偷插隊！結果被你義正言辭地拒絕，又迴到了隊尾。
你也有相似經曆嗎？是/否”
這個拓億毫不猶豫的選擇了否。
從小媽媽就對他言傳身教，讓他知道什麽是好的，什麽是不好的，什麽能做，什麽不能做。
拓億按照指引，點開了左上角的個人信息麵板。
小拓，5歲，三色幼兒園。
這裏有心理狀態，親密好友，發展建議和家族幾欄。
心理陰影是一個圓形的餅狀，大部分是白色，而一小塊區域被畫成了黑色。
“心理陰影麵積，受父母獎勵，懲罰，自我壓力等因素的影響，注意，當心理陰影麵積達到100，則遊戲進入失敗結局！”
現在的心理陰影麵積是15平方。
“這個應該是根據‘求問心理陰影麵積’的梗設計的吧？”拓億心想，“之後，一定要注意看好壓力，不能讓心理陰影麵積再增長了！”