當年，南蠻子來到中原，看遍好山好水，窺透啦機關。以一把利斧劈開莽莽錦秀，用一根盜寶索係走啦藏在山中的寶貝！
那地，從此以後，時常見到被分成幾段四處拋擲的龍鱗龍骨龍身子！
留下啦——發現龍頭的龍頭山，和遍及各地紀念龍王的龍王廟和龍王莊！
鷹翅山宛如一隻巨鷹，旋居在那洛河邊上，垂下鷹頭，飲水思遠。那條渠，流著綠綠的水，不知道從哪裏發源，不知道從哪裏凝聚，匯聚成那樣的河，從群山之間，蜿蜒曲折，日夜不停，湧流向海。
要說那裏的山水——私塾閣裏有詩為證！端的是山是好山，水是好水。山清水秀，人傑地靈。山色秀麗，盡在其中。
有好山必有奇人，有好水定出俊傑：這樣有山有水的好地方——自然應該是人才輩出，層出不窮。且任由那筆走蛇儀，蜿蜒道來，說個一二，任你品評。個中事端，來迴蹊蹺；個中情絲，自由思量。
那錦繡山河無限美好，壯麗景觀不盡言表。南蠻子窺破風水，盜走看護龍脈的寶雞寶狗寶獅子，把巨龍的山河衝破，引起啦各樣的苦情，各樣的苦難；北夷之人，號稱進步，看著眼饞，激起貪欲，心懷叵測，圖謀不軌：圍撞鳳凰嶺，掀開金絲衫，奪下藏寶盒，竊走玲瓏玉！
南蠻子與北夷賊這些個強盜，所行之事，不堪書草，不堪思量：實實的行盡了人世間的卑劣，做完了人世間的殘忍！比之禽獸也不如，論若豺狼實相當！
……
一切都過去，世界依然在訴說，在無言的展示：展示那很早就預言的傳說；展示那從來就不變的真理；展示那依然不間斷的荒謬；和人世間裏各樣的心杏花兒開！
……
公元紀年臘月，天寒地凍，白雪藹藹。在那群山之中，洛河邊上，一個小村莊裏，一戶人家添了個男丁。喜煞了那個做了父親的男子，也為那多事家庭平增了些許的歡慶！這戶人家，當家的是孩子爺爺，他是村裏支書，早年入黨，憑著幾份智謀，在村裏頗有一些威望，生有四個孩子：三個男丁，一個姑娘排行老二，老大就是那個喜煞了的剛做了父親的男子。
那時候中原大地，一片蕭瑟，民不聊生，能吃飽肚子就是不小的福氣。
村人那時，吃各樣的東西：樹上的榆蕎花兒，地裏的野麥兒菜；有土炮的，還會上深山裏打個兔子，開開鮮葷；弄個野狗，冬夜裏燉了分來吃；有一種叫地爪兒的東西，逢雨就生，長滿樹林，撿來洗淨，十分爽口。還有野香菇，竹蕈兒，麻子菜，空心葉……！
那戶人家，一來有村裏的管事，二來家裏麵人手也多，種的莊稼，倒也都沒餓著肚子。
那孩子的母親翻遍字典給孩子起了個名字叫廣元——張廣元。
那孩子的父親憋足了心勁要給孩子們創造一個好的環境：讓孩子有個好的前程！
他說我們這一代眼看是無望啦：文不能寫書留待後世，武不能那刀纂槍開辟一片疆土，窩在這窮的隻剩下山水黃土的地方，就吃虧在：沒有好好讀書，沒有機會好好鍛煉本事！孩子們不能再這樣了！我不能再叫他們也受這樣的罪，要給他們創造良好的條件給他們發展，奔一個光明的前程！不說戴烏紗帽，不說纏萬貫銀，讓他們衣食無虞，不遭饑寒，不受我們這樣的委屈，不憋我們這樣的窩囊氣！
至於他所說的窩囊氣：不必細表，人之在世，不得意之日，自有體會。倘若一生富貴盡享榮華，即使把他三寸心思扯開，不盡衷腸搜刮——恐也難體諒其一二。不說也罷！
然而：天有不測風雲，人有旦夕禍福。為了在他自家窯洞對麵蓋起房子，他費盡九牛二虎之力，用盡七曲婉轉之心！待到房子蓋起，住了一年光景，便撒手人寰！撇下一個兒子和不足七個月的女兒。
自古人窮氣短，命苦怨天：愈是這樣人家，對於算命先生——愈是敬重！
請了算命的先生，算命先生看過之後：搖搖頭，點點頭，嘖嘖嘴，不勝唏噓！留下幾句謎一樣的話：金碗乞丐，零落貴人，桃花情種，落魄才子。人中獸，獸中龍，龍中知心人。命中難養男女，三親六故無助：天寒地凍之時，一身的冷氣，不的不奔走他鄉，受跋涉之苦。無一日之安寧，亦得冒險走走……！
張廣元自識得字後，在家中翻看書籍之時，閱得此卦文：傻然一笑，不以為然！
那個村莊裏，讀書人不多。但是，《周易》《八卦》《命相》《風水》《名性》之類的書籍，卻是代代相傳，從不間斷，甚至亦有不少手抄卷。至於《今古》《傳奇》《風流》《野史》也不短缺，但凡識字愛書者，交往相傳，流轉借閱，不在少數！
其中張氏家族廣元的一個伯伯藏有一套《紅樓夢》，上中下三冊：都是繁體字，言簡意賅，字句精準。那書，頁色泛黃，中有書香，摸起來很有手感。張廣元自幼愛好讀書，但凡書籍，不論名姓，不說好歹，盡囊裹而來，不讀不快。也就在偶然的時機得以瞧見：他尚年幼，品評不了。就那些雜誌來讀。借盡了村上村下大小人的私藏。民間少年之中，少有愛讀書之人。見其實誠，憐其命苦，均不為難於他！他也得以在煤油燈下，枕席之上，被窩之中，飽覽“西遊”“水滸”之神韻，品味“三俠”“五義”之肝膽！任由那思想的翅膀在古人的引導下，來往飛翔：任由那幻想的根苗在神奇的文字裏，茁壯成長：任由那清新的古樸的芳香，開花結果。熏陶他那不可思議的腦袋！
古人雲：萬般皆下品，唯由讀書高！
愛讀書之人，不說其前程，但表個裏，實有其可貴可愛之處！
君若言：清貧時節讀書，有一絲遺憾，也是道理。然富足想要讀書，卻要大誌者。
期間，民間老嫗，閑來無事，聚得一群小孩，把平生之所知得故事，盡皆說來，博得孩子們一個個屏首靜息，仰頭酣望，癡癡聽來，亦不時聚眾歡笑……老嫗銀白的發慈祥的臉深遠的眼神，一句句娓娓說出讓孩子們入神的故事來……在那樣的景況下，也應算是老來之快樂的事！張廣元聽得過來，那古老美妙的傳說，曾是怎樣的讓他著迷，讓他遐想，讓他懷下了一顆向往“真善美”的心！一顆憧憬幻想神奇的心！
而中華大地，曆經挫折擊打之後，幾番梳理，曆年整飾，星光之氣，漸也露出端倪。
為使青年心不頹廢，振奮少年之氣，舉國之間，群星燦爛，耀眼光輝，明朗大地！
“四大天王”“小虎隊”“青春組合”……！
文學之氣，彌漫校園：各樣作品，層出不窮：情歌婉轉，激蕩了多少少男少女的心思！
而廣元，就在這樣的景況之下，一點一點的成長起來。
那地，從此以後，時常見到被分成幾段四處拋擲的龍鱗龍骨龍身子！
留下啦——發現龍頭的龍頭山，和遍及各地紀念龍王的龍王廟和龍王莊！
鷹翅山宛如一隻巨鷹，旋居在那洛河邊上，垂下鷹頭，飲水思遠。那條渠，流著綠綠的水，不知道從哪裏發源，不知道從哪裏凝聚，匯聚成那樣的河，從群山之間，蜿蜒曲折，日夜不停，湧流向海。
要說那裏的山水——私塾閣裏有詩為證！端的是山是好山，水是好水。山清水秀，人傑地靈。山色秀麗，盡在其中。
有好山必有奇人，有好水定出俊傑：這樣有山有水的好地方——自然應該是人才輩出，層出不窮。且任由那筆走蛇儀，蜿蜒道來，說個一二，任你品評。個中事端，來迴蹊蹺；個中情絲，自由思量。
那錦繡山河無限美好，壯麗景觀不盡言表。南蠻子窺破風水，盜走看護龍脈的寶雞寶狗寶獅子，把巨龍的山河衝破，引起啦各樣的苦情，各樣的苦難；北夷之人，號稱進步，看著眼饞，激起貪欲，心懷叵測，圖謀不軌：圍撞鳳凰嶺，掀開金絲衫，奪下藏寶盒，竊走玲瓏玉！
南蠻子與北夷賊這些個強盜，所行之事，不堪書草，不堪思量：實實的行盡了人世間的卑劣，做完了人世間的殘忍！比之禽獸也不如，論若豺狼實相當！
……
一切都過去，世界依然在訴說，在無言的展示：展示那很早就預言的傳說；展示那從來就不變的真理；展示那依然不間斷的荒謬；和人世間裏各樣的心杏花兒開！
……
公元紀年臘月，天寒地凍，白雪藹藹。在那群山之中，洛河邊上，一個小村莊裏，一戶人家添了個男丁。喜煞了那個做了父親的男子，也為那多事家庭平增了些許的歡慶！這戶人家，當家的是孩子爺爺，他是村裏支書，早年入黨，憑著幾份智謀，在村裏頗有一些威望，生有四個孩子：三個男丁，一個姑娘排行老二，老大就是那個喜煞了的剛做了父親的男子。
那時候中原大地，一片蕭瑟，民不聊生，能吃飽肚子就是不小的福氣。
村人那時，吃各樣的東西：樹上的榆蕎花兒，地裏的野麥兒菜；有土炮的，還會上深山裏打個兔子，開開鮮葷；弄個野狗，冬夜裏燉了分來吃；有一種叫地爪兒的東西，逢雨就生，長滿樹林，撿來洗淨，十分爽口。還有野香菇，竹蕈兒，麻子菜，空心葉……！
那戶人家，一來有村裏的管事，二來家裏麵人手也多，種的莊稼，倒也都沒餓著肚子。
那孩子的母親翻遍字典給孩子起了個名字叫廣元——張廣元。
那孩子的父親憋足了心勁要給孩子們創造一個好的環境：讓孩子有個好的前程！
他說我們這一代眼看是無望啦：文不能寫書留待後世，武不能那刀纂槍開辟一片疆土，窩在這窮的隻剩下山水黃土的地方，就吃虧在：沒有好好讀書，沒有機會好好鍛煉本事！孩子們不能再這樣了！我不能再叫他們也受這樣的罪，要給他們創造良好的條件給他們發展，奔一個光明的前程！不說戴烏紗帽，不說纏萬貫銀，讓他們衣食無虞，不遭饑寒，不受我們這樣的委屈，不憋我們這樣的窩囊氣！
至於他所說的窩囊氣：不必細表，人之在世，不得意之日，自有體會。倘若一生富貴盡享榮華，即使把他三寸心思扯開，不盡衷腸搜刮——恐也難體諒其一二。不說也罷！
然而：天有不測風雲，人有旦夕禍福。為了在他自家窯洞對麵蓋起房子，他費盡九牛二虎之力，用盡七曲婉轉之心！待到房子蓋起，住了一年光景，便撒手人寰！撇下一個兒子和不足七個月的女兒。
自古人窮氣短，命苦怨天：愈是這樣人家，對於算命先生——愈是敬重！
請了算命的先生，算命先生看過之後：搖搖頭，點點頭，嘖嘖嘴，不勝唏噓！留下幾句謎一樣的話：金碗乞丐，零落貴人，桃花情種，落魄才子。人中獸，獸中龍，龍中知心人。命中難養男女，三親六故無助：天寒地凍之時，一身的冷氣，不的不奔走他鄉，受跋涉之苦。無一日之安寧，亦得冒險走走……！
張廣元自識得字後，在家中翻看書籍之時，閱得此卦文：傻然一笑，不以為然！
那個村莊裏，讀書人不多。但是，《周易》《八卦》《命相》《風水》《名性》之類的書籍，卻是代代相傳，從不間斷，甚至亦有不少手抄卷。至於《今古》《傳奇》《風流》《野史》也不短缺，但凡識字愛書者，交往相傳，流轉借閱，不在少數！
其中張氏家族廣元的一個伯伯藏有一套《紅樓夢》，上中下三冊：都是繁體字，言簡意賅，字句精準。那書，頁色泛黃，中有書香，摸起來很有手感。張廣元自幼愛好讀書，但凡書籍，不論名姓，不說好歹，盡囊裹而來，不讀不快。也就在偶然的時機得以瞧見：他尚年幼，品評不了。就那些雜誌來讀。借盡了村上村下大小人的私藏。民間少年之中，少有愛讀書之人。見其實誠，憐其命苦，均不為難於他！他也得以在煤油燈下，枕席之上，被窩之中，飽覽“西遊”“水滸”之神韻，品味“三俠”“五義”之肝膽！任由那思想的翅膀在古人的引導下，來往飛翔：任由那幻想的根苗在神奇的文字裏，茁壯成長：任由那清新的古樸的芳香，開花結果。熏陶他那不可思議的腦袋！
古人雲：萬般皆下品，唯由讀書高！
愛讀書之人，不說其前程，但表個裏，實有其可貴可愛之處！
君若言：清貧時節讀書，有一絲遺憾，也是道理。然富足想要讀書，卻要大誌者。
期間，民間老嫗，閑來無事，聚得一群小孩，把平生之所知得故事，盡皆說來，博得孩子們一個個屏首靜息，仰頭酣望，癡癡聽來，亦不時聚眾歡笑……老嫗銀白的發慈祥的臉深遠的眼神，一句句娓娓說出讓孩子們入神的故事來……在那樣的景況下，也應算是老來之快樂的事！張廣元聽得過來，那古老美妙的傳說，曾是怎樣的讓他著迷，讓他遐想，讓他懷下了一顆向往“真善美”的心！一顆憧憬幻想神奇的心！
而中華大地，曆經挫折擊打之後，幾番梳理，曆年整飾，星光之氣，漸也露出端倪。
為使青年心不頹廢，振奮少年之氣，舉國之間，群星燦爛，耀眼光輝，明朗大地！
“四大天王”“小虎隊”“青春組合”……！
文學之氣，彌漫校園：各樣作品，層出不窮：情歌婉轉，激蕩了多少少男少女的心思！
而廣元，就在這樣的景況之下，一點一點的成長起來。